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    小學(xué)四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-04-14 08:09:54 作文 投訴 投稿
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    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字九篇

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

      提起班長(zhǎng),我從心眼里佩服他,因?yàn)樗麡?lè)于助人的品質(zhì)使我和同學(xué)們得到不少關(guān)心與幫助。

      班長(zhǎng)長(zhǎng)得高高的,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,一對(duì)明亮的大眼睛閃著晶瑩的光。

      記得有一次,我和他做同位的時(shí)候,我因腿扭了而一上午沒(méi)去上學(xué),即便下午去了,也不能與同學(xué)們共享歡樂(lè)的”大課間“。我百般無(wú)聊地趴在護(hù)欄上,向操場(chǎng)上遠(yuǎn)眺。同學(xué)們的歡笑與迷霧融為一體。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)熟悉的身影向教學(xué)樓跑來(lái),是班長(zhǎng)!隨著”咚咚咚“的腳步聲,班長(zhǎng)也跑了上來(lái)。我問(wèn)他:”你上來(lái)干什么?“沒(méi)想到他竟然說(shuō):”我給你講講上午學(xué)的內(nèi)容!斑M(jìn)了教室,班長(zhǎng)先拿起書(shū),給我講上午學(xué)的知識(shí),并拿起筆在紙上畫(huà)著,寫(xiě)著。雖然現(xiàn)在已是冬季,但他的額頭上卻布滿了一層細(xì)汗。他似乎想把老師講的所有內(nèi)容都復(fù)述與我。的冬天,一股暖流通過(guò)班長(zhǎng)與我友情的通道,流到了我的.心里。

      還有一次,老師讓班長(zhǎng)分發(fā)元旦禮物,當(dāng)只剩下一份的時(shí)候,還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有:一個(gè)是他自己,還有另外一名同學(xué)。但他毫不猶豫的把最后一份遞給了那個(gè)同學(xué),在眾目睽睽之下,他輕松地兩手空空地走回座位。

      望著他遠(yuǎn)去的背影,竟在我的眼里越來(lái)越大,在我的心里,我不禁沖他豎起了大拇指!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

      “快,快扣球,快扣球!”這是什么聲音,哦,原來(lái)是奇趣作文班里同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“氣球大戰(zhàn)”。

      一上課,老師告訴我們玩一個(gè)游戲叫“氣球大戰(zhàn)”。 同學(xué)們聽(tīng)了,有的躍躍欲試,有的歡呼雀躍,有的得意揚(yáng)揚(yáng),個(gè)個(gè)都磨拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。

      比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是綠隊(duì)和紅隊(duì)。我屬于紅隊(duì)。比賽還開(kāi)始我的`心情又緊張又興奮。一開(kāi)始發(fā)球,我就奮力一拍,只見(jiàn)對(duì)方 號(hào)選手連忙跳起來(lái),然后用力一拍,球飛快地打到我們的場(chǎng)的上。我的對(duì)友看見(jiàn)了,急忙跑上來(lái),用力一擋,球又回到對(duì)方的場(chǎng)地上,哪個(gè)氣球被我們打得飛來(lái)飛去,真是勝負(fù)難料!

      過(guò)了一會(huì)兒,我們打得滿頭大汗,像一只只掉到水里的落湯雞一樣。到了最關(guān)鍵的一球,我?jiàn)^力一拋,再用力一打,把對(duì)方打的節(jié)節(jié)后退。對(duì)方不甘示弱,連忙改變戰(zhàn)術(shù),由防守改為進(jìn)攻,打得我們防不勝防,我?jiàn)^力拼搏、竭盡全力地把球打過(guò)去。最后,對(duì)方被我打得落花流水。

      最終,紅隊(duì)以 : 戰(zhàn)勝綠隊(duì)。綠隊(duì)最后輸?shù)眯姆诜。我們看?jiàn)球落地的那一刻,欣喜若狂,手舞足蹈地說(shuō):“我們勝利了!

      這次“氣球大戰(zhàn)”真有趣,我玩的真開(kāi)心。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

      今天,我正在家里做作業(yè),突然,電話鈴響了,我拿起電話:“喂,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”"我找楊萱?zhèn)R,我是10年后的她!薄鞍,10年后的我!”"我是來(lái)告訴你一個(gè)好消息的,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,所以我被科學(xué)院錄用了。”真的'嗎?太好了!”“恩,我還有是要忙,我先掛了”“好。”我高興的放下電話,心想,啊,我長(zhǎng)大以后就是科學(xué)家了,我可以不用學(xué)習(xí)了,從此,我都不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      不按時(shí)完成作業(yè),上課不認(rèn)真聽(tīng)講·····沒(méi)過(guò)多久10年后的我又打電話來(lái)啦:“喂,我失業(yè)了!薄盀槭裁?”“因?yàn)槟銢](méi)好好學(xué)習(xí),所以成績(jī)變得很差,被開(kāi)除了。”“對(duì)不起,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”“恩,我相信你,加油!拜拜!蔽业玫10年后的我的鼓勵(lì),努力學(xué)習(xí),終于成績(jī)跟以前一樣好了。

      我想,以后的我不論工作怎么好,現(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí),不能驕傲!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

      在一片漆黑,深不可測(cè)的海底,一群群“星星”飄來(lái)飄去,像傳說(shuō)中黑夜里的螢火蟲(chóng)。你可想到,這就是神秘的鮟鱇魚(yú)。

      鮟鱇魚(yú)有多種,上面所說(shuō)的“星星”就是生活在海底的一種,它們的頭部伸出一個(gè)釣竿一樣的觸角,前面有一個(gè)發(fā)光的“誘餌”。在黑黑的海底,其它魚(yú)兒發(fā)現(xiàn)了游動(dòng)的亮光,快速撲過(guò)去,卻沒(méi)有想到,螳螂捕蟬,黃雀在后,還沒(méi)有吃到食物,早被鮟鱇魚(yú)給穿在了它的牙齒上。

      還有一種鮟鱇魚(yú),它們沒(méi)有“誘餌”,它們生活在相對(duì)淺一些的'海水中,身體像一塊土黃色的薄餅,在海里大陸架上,它們張著那張大嘴趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。總有很多小魚(yú)兒因?yàn)槭艿襟@嚇?biāo)奶幪痈Z,它們看到了洞穴就拼命鉆進(jìn)去,哪里知道又中了鮟鱇魚(yú)的“守株待兔”計(jì)謀,這洞穴偏偏是鮟鱇魚(yú)的大嘴巴。

      鮟鱇魚(yú)就這樣,通過(guò)自己的一計(jì)之長(zhǎng),適應(yīng)著海里的生活。

      昆明明通小學(xué)北辰校區(qū)三年級(jí) 萬(wàn)霖泊

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

      她叫陳瑤,是四年級(jí)的學(xué)生。她的特點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),每得到一本書(shū),我總是看著她閱讀,她總是讀得津津有味、廢寢忘食,非得一口氣看完才肯罷休。有時(shí)候?yàn)榱四芙璧揭槐竞脮?shū),她不惜一切代價(jià),甚至愿意用心愛(ài)的郵票去交換。

      記得有一次,她與我聽(tīng)說(shuō)鄰居家的小朋友有一本《七龍珠》的小畫(huà)冊(cè),又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,她的心不由得癢了起來(lái),就去跟媽媽要錢(qián)買(mǎi)?蓩寢屨f(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了,不同意買(mǎi)那本《七龍珠》。怎么辦呢?她只好去向鄰居家借那本畫(huà)冊(cè)。可她費(fèi)盡了口舌,好說(shuō)歹說(shuō),人家不同意,還說(shuō)“我的書(shū)是不隨便借人的',除非拿郵票換我才給你,否則不行!彼缓免筲蟮鼗厝チ,嘴里還講:“唉,真掃興。”

      回到家里,她打開(kāi)集郵冊(cè),看看這張舍不得,看看那張也舍不得,這些可都是她的寶貝呀!可是她又好像看見(jiàn)孫悟空正背著小猴子笑盈盈地向她招手呢。換,還是不換?她掂量來(lái),掂量去,終于下子決心,挑出一張?zhí)评哮嗋]票。她看看郵票說(shuō):“鴨老弟啊,鴨老弟,如今只得委屈你一下了,有機(jī)會(huì)一定把你換回來(lái)!蔽铱粗芤酪啦簧岬脴幼泳驼f(shuō):“還是不換了吧......”“不”她打斷我的話,她把這張郵票看了又看,摸了又摸,才朝鄰居家走去。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

      “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

      在路上,首先映入眼簾的是一望無(wú)際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

      再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽;ㄐ〗,芳香四溢的`在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過(guò)后,月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

      這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買(mǎi)進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

      啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒(méi)有的美——和諧之美!自然之美!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

      父子倆在比賽拔河,爸爸嘲笑兒子自不量力,像堂.吉訶德,兒子卻似乎并在乎這樣,皺著眉頭在想什么東西。

      突然,兒子大吼一聲:“你敢不敢換鞋?”爸爸答應(yīng)了。哪知兒子給他換的是滑冰鞋,爸爸剛走了一步就摔倒了,爸爸低頭一看,好一個(gè)聰明的兒子,竟敢戲弄俺老子!可又想起剛才許下的諾言,一諾千金!

      比就比!一個(gè)男子漢,換上滑冰鞋就打退堂鼓,爸爸心里打著鼓,但表面作出臨危不懼的樣子,怕在晚輩面前失去威信。

      兒子剛拿起麻繩,就使勁拽拽,別看爸爸比鐵還重,可現(xiàn)在輕松多了,拔河比賽變成了“拉人比賽”?梢馔獍l(fā)生了,比鐵還重的爸爸腳蹬的輪子一個(gè)個(gè)的松了,“啪啪”幾聲,輪子崩出去了,而筋疲立竭的'兒子也松了麻繩,本來(lái)不會(huì)滑冰的爸爸這是后更可憐了,他想一只貓?jiān)诒献呗罚搅,慘不忍睹啊!

      沒(méi)想到爸爸挺寬容的,因?yàn)檫@是兒子送給他的禮物——回憶童年。

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

      一天,大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù):讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運(yùn)些木頭回來(lái)。

      來(lái)到林場(chǎng)后,小熊認(rèn)為自己的力氣最大,拿起又長(zhǎng)又圓的木頭,扛起來(lái)就走?匆(jiàn)了,心想:“小熊的'力氣好大呀!我沒(méi)有這么大的力氣,但是我有堅(jiān)硬的鼻子,可以拱著木頭走。這回,就讓我的鼻子來(lái)發(fā)揮作用吧!”于是,拼命地拱起木頭來(lái)。這時(shí),依然沒(méi)有動(dòng)手。它看見(jiàn)小熊扛著木頭,沒(méi)走幾步路就累得滿頭大汗,再看小豬拱啊拱啊,“呼哧、呼哧”地直喘粗氣,見(jiàn)此情景,邊看邊想:“有什么辦法可以又輕松又省力呢?”突然,它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河,眼珠子一轉(zhuǎn),一拍腦門(mén),大叫道:“有了!”只見(jiàn),小猴找來(lái)了一根麻繩,捆住木頭的一端,把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去,小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子,一邊哼著歌兒,大搖大擺地朝森林深處走去。

      最后的結(jié)果,小猴運(yùn)的木頭又多又快,受到了大象伯伯的表?yè)P(yáng),大家都豎起大拇指,夸小猴肯動(dòng)腦筋,它的辦法最好!

    小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

      今天,我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。

      我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館,有的同學(xué)歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來(lái)打針,而是來(lái)逛廟會(huì)的;有的一副無(wú)所謂的樣子,好像來(lái)打針的`不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰(zhàn)心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑,那該多好。

      看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針,呲牙咧嘴地走出來(lái),我緊張得手腳發(fā)涼!拔湮念!”天哪!該我了!醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛,等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手,等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想:既然躲不過(guò)去,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

      “好了,下一個(gè)!贬t(yī)生拍拍我的肩,示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。

      通過(guò)這次打針,我明白了,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。

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