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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-04-15 09:18:24 作文 投訴 投稿

    【熱門】四年級(jí)的我作文合集八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級(jí)的我作文合集八篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐。

      ——題記

      漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。

      或許你會(huì)說玫瑰凋零了就不美了,你錯(cuò)了。

      凋零的花為何不美?難道它沒有了往日的高貴華麗,沒有了優(yōu)美的姿態(tài)?不是的。細(xì)看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風(fēng)吹動(dòng),她在風(fēng)中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎?

      凋零的`花為何不美?難道它沒有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開,一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機(jī)。

      凋零的花為何不美?就因沒有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒有感受到嗎?那就讓我來(lái)狠狠地贊美它吧!

      凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會(huì)令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。

      風(fēng),輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風(fēng)中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。

    四年級(jí)的我作文 篇2

      看,前面來(lái)了個(gè)漂亮的小姑娘,一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛閃著亮光,一張能說會(huì)道的巧嘴,她就是我們班的小舞王——琪琪。

      她非常喜歡跳舞,而縣域跳得很認(rèn)真,因此就進(jìn)了精英班。當(dāng)她告訴我,她要去成都比賽拉丁舞,我真替她捏了一把汗:成都是省會(huì)城市,全省肯定有許多舞蹈精英,她能贏嗎?沒想到她居然獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),讓我們刮目相看。我比賽時(shí)欣賞不到那美妙的舞姿,請(qǐng)求她為了我們表演表演。沒想到她非常大方地答應(yīng)了,為我們跳了一曲。她那犀利的眼神,優(yōu)雅的'旋轉(zhuǎn),看得大家伙目瞪口呆,于是,我們給他封了個(gè)“小舞王”的稱號(hào)。

      雖然她得了獎(jiǎng),可是一點(diǎn)也不驕傲,還是繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)。她得了獎(jiǎng)為什么還這么認(rèn)真,我百思不得其解,有一次我就去問她。

      她嚴(yán)肅地回答:“我是得了獎(jiǎng),可是那是過去,我現(xiàn)在還要努力,為了將來(lái)!

      我相信功夫不負(fù)有心人,這樣執(zhí)著的琪琪,會(huì)成為一位名副其實(shí)的舞王。

    四年級(jí)的我作文 篇3

      一天晚飯后,我和媽媽照常出去散步。我邊走邊向媽媽告狀:“弟弟可真討厭,前兩天,他把我的橡皮藏在爸爸的鞋子里,我找了半天都沒找到,今天爸爸穿鞋的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)!蔽冶疽詾閶寢寱(huì)說一會(huì)兒好好教訓(xùn)教訓(xùn)弟弟,可沒想到,媽媽卻說:“你像他這么大時(shí),比他還調(diào)皮呢!”我不以為然的看著媽媽,期待媽媽給我講我小時(shí)候的事。

      媽媽有個(gè)接電腦上的小按摩器,只要與開著的電腦接口接上,拿著按在身上就可以“呲呲呲”的按摩了。一天,媽媽拿出按摩器來(lái)用,半途被電話鈴聲打斷了,便去外面接電話了。我看見挺感興趣的,也學(xué)著媽媽的樣,把按摩器按在大腿上,哇,麻麻的,還挺舒服的。過完癮后,我把按摩器放在媽媽坐的椅子上,還把原先椅子上的坐墊拿上來(lái)蓋住按摩器。不想讓媽媽知道我玩過了。

      過了好一會(huì)兒,媽媽好像已經(jīng)忘記剛才按摩的事了。我自己也把這事給忘得一干二凈了。也不知道過了多久,只聽媽媽“啊”的一聲尖叫。我忙跑過來(lái)看看是怎么回事。原來(lái)呀,媽媽過來(lái)用電腦,屁股剛坐到椅子上,那按摩器就“呲呲呲”,媽媽嚇得“啊”的一聲跳了起來(lái)。我在旁邊便“哈哈哈”地笑彎了腰,媽媽看我的'模樣,便知道是我干的壞事了!“哎,你個(gè)‘小壞蛋’,嚇?biāo)滥憷蠇屃!?/p>

      媽媽給我講完,我便害羞的低下頭,沒想到我小時(shí)候也干過這么調(diào)皮的事!現(xiàn)在想來(lái),真是不該對(duì)弟弟那么克刻。原來(lái)媽媽常常說“己所不欲,勿施于人”,我總算是有所理解了。

    四年級(jí)的我作文 篇4

      今天,中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

      學(xué)校召開魔方比賽,我們班許多名同學(xué)都踴躍報(bào)名,高天一也不例外。許多同學(xué)報(bào)完名后,整天無(wú)所事事,既不練習(xí)魔方,也不學(xué)習(xí)魔方?墒牵咛煲幻刻炀毩(xí)魔方。一開始,它一邊看著公式紙,一邊轉(zhuǎn)魔方,動(dòng)作還不太嫻熟,有時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了一步,導(dǎo)致將剛拼好的一層又打亂,他就會(huì)惋惜地叫一聲:“哎,又亂了。”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方。后來(lái),他漸漸熟悉起魔方了,看著公式轉(zhuǎn),基本不會(huì)轉(zhuǎn)錯(cuò)了。在當(dāng)我們要夸贊他時(shí),他不滿意地回答到:“我現(xiàn)在只能看著公式恢復(fù)魔方,但這還不夠,因?yàn)樵趯W(xué)校魔方比賽時(shí),學(xué)校一定不會(huì)讓我邊看公式邊還原魔方的!而且,看著公式還原魔方不是我的.真本領(lǐng),只有我不用看公式,就能還原魔方時(shí),那才叫我‘真會(huì)’轉(zhuǎn)魔方了呢!”

      自從高天一下定這個(gè)決心后,他便一直向這個(gè)目標(biāo)“前進(jìn)”。一開始,他還是看著公式轉(zhuǎn)魔方,可是,漸漸地,他更加熟悉魔方了,能背幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式了,最后,由于他一直堅(jiān)持不懈地努力,終于可以不看公式轉(zhuǎn)魔方了。

      很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

      這就是堅(jiān)持不懈的高天一。

    四年級(jí)的我作文 篇5

      我的同學(xué)叫黃濤,今年13歲。他長(zhǎng)著瓜子臉,大大的眼睛里充滿了智慧和幽默,他喜歡穿白色的衣服和黑色的褲子。

      他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,老師提出的問題,他都能流利地回答出來(lái)。當(dāng)我有不懂的問題時(shí)我常常向他請(qǐng)教,每次他都是熱情地幫我解答。

      黃濤不但成績(jī)好,還寬宏大量。有一次,我去他家玩看到他的'軍艦?zāi)P停徒枇嘶丶彝鎺滋;氐郊,我愛不釋手?墒,老天爺好像跟我作?duì),一不小心,把軍艦掉得七零八落。要知道,這可是他最喜愛的軍艦啊!下午,他來(lái)取艦?zāi)A。他一進(jìn)門就問:“我的軍艦?zāi)?”我回答:“它已經(jīng)碎了!蔽乙詾閷⒁媾R的是一陣“暴風(fēng)驟雨”,誰(shuí)知他沒有生氣,而是:“不怕我們將它粘好就行了,不用怕我!焙髞(lái),我們倆齊心協(xié)力把它粘好。

      你看,這就是我的同學(xué)黃濤,我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲、自豪。

    四年級(jí)的我作文 篇6

      走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來(lái),看!美麗的操場(chǎng)上,未來(lái)的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。

      走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來(lái),認(rèn)真地聆聽老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問題展開激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。

      伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,有的踢球、有的玩游戲、有的'跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。

      瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學(xué)生都投去贊賞的目光。

      聽!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來(lái)的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。

      校園不僅給我?guī)?lái)歡樂,還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛你,伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。

    四年級(jí)的我作文 篇7

      我敬佩的一個(gè)人是卡那瓦羅,說到他,喜歡體育的朋友們肯定都知道!他就是意大利國(guó)家足球隊(duì)在20xx年世界杯上奪冠時(shí)的場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng),一名出色的左邊后位。我敬佩他,敬佩他世界頂級(jí)的足球水平,更敬佩他那高尚的人格。

      卡那瓦羅是意大利隊(duì)現(xiàn)任隊(duì)長(zhǎng),他憑著自己出色的球技和高超的防守技巧,在世界足壇早已大名鼎鼎!早在1999年,他就從意甲豪門國(guó)際米蘭二線隊(duì)中脫穎而出,被羅馬隊(duì)主教練卡佩羅看中,經(jīng)過轉(zhuǎn)會(huì),他來(lái)到了羅馬隊(duì),并一舉確立了自己左邊后衛(wèi)的主力地位。在01賽季上,他表現(xiàn)出色,很少讓對(duì)手從左路突破得分。并收獲了自己的第一個(gè)“最佳后衛(wèi)”獎(jiǎng)杯。一個(gè)剛出道的新人,就獲得了如此殊榮,真了不起呀!緊接著,他又轉(zhuǎn)會(huì)到了當(dāng)時(shí)眾星云集的.尤文圖斯。在那里,他度過了夢(mèng)一般的三年時(shí)間。兩個(gè)賽季的MVP,三個(gè)賽季的最佳后衛(wèi)。憑著自己不懈的努力,他帶領(lǐng)尤文圖斯連續(xù)三年登上意甲榜首的寶座,連續(xù)兩次帶領(lǐng)尤文圖斯闖入歐冠的半決賽,他在這其中起了至關(guān)重要的作用。

      如今,卡那瓦羅在銀色戰(zhàn)隊(duì)———皇家馬德里效力,同貝克漢姆、羅比尼奧、范尼斯特魯伊、勞爾、卡洛斯等巨星并肩作戰(zhàn),捍衛(wèi)著皇家馬德里的尊嚴(yán)。在20xx年世界杯,卡那瓦羅在后防線上防守出色,七場(chǎng)比賽僅讓對(duì)手進(jìn)了兩個(gè)球,這是多么不容易呀!出色的表現(xiàn)也讓他奪得了“世界足球先生”的稱號(hào)。33歲的他也是第一位以后衛(wèi)奪得“世界足球先生”的人。他也迎來(lái)了自己最為輝煌的一年。這令人稱奇的球技,真令我敬佩。

      不僅如此,卡那瓦羅還為不少慈善事業(yè)捐助了自己的一片愛心。在他小時(shí)候,家里不富裕,只能供他讀體校。憑著自己的天份與努力,憑著上天的安排,他選擇了這條體育生涯的道路。能達(dá)到今天的地位,完全是靠他自己的努力才獲得的。因此,他深知一個(gè)癡迷足球的孩子對(duì)足球的渴望。所以,他用1000萬(wàn)美元,在世界各地建立了二十所足球?qū)W校,一為世界足球事業(yè)培養(yǎng)人才,二為孩子們?cè)鎏砜鞓贰?/p>

      還有,他用他的年薪中五分之一的部分,捐助伊拉克受害人民和印尼海嘯中父母去世的孤兒們。直到現(xiàn)在,他已捐助了各種善款約為1000萬(wàn)美元。他救助了無(wú)數(shù)個(gè)失學(xué)兒童、孤兒、身患?xì)埣驳娜。世界紅十字會(huì)也給予卡那瓦羅“愛心大使”的稱號(hào)。這樣長(zhǎng)期捐助自己的愛心,卡那瓦羅從無(wú)半句怨言。這高尚的人格,更令我敬佩。

      我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)擁有高超球技、擁有高尚人格的人———卡那瓦羅。

    四年級(jí)的我作文 篇8

      我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短,個(gè)子比我高,是語(yǔ)文課代表。他就是我的同桌小孫。

      開始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí),有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學(xué)校小孫給我說了對(duì)不起還很關(guān)心我。我對(duì)小孫說:"以后一定要注意,不能再開這樣的玩笑了!.上體育課的時(shí)候,老師讓我休息,然后對(duì)他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動(dòng)!毙O跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說了一遍對(duì)不起,我和他說:“沒關(guān)系的!焙髞(lái)我語(yǔ)文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭。小孫有不知道的問題而我也會(huì)幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的`英語(yǔ)單詞,小孫的筆沒水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語(yǔ)卷子,時(shí)小孫借我的錢去打印的。那天我對(duì)小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語(yǔ)作業(yè)會(huì)變多!痹谝粋(gè)周末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了;丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做!毙瞧谝簧险n的時(shí)候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎么了,我說:"腿疼!毙O向老師報(bào)告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對(duì)小孫說:"謝謝你。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。

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