窗外的世界作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的窗外的世界作文，希望能夠幫助到大家。

窗外的世界作文1

　　她的身體不太好，總是生病，一生病就得去醫(yī)院，住院。她才八歲左右，不懂事。

　　這不，她又生病了。她已經(jīng)是這個(gè)醫(yī)院的�？土�。只不過(guò)，她這次病得有些嚴(yán)重。所以，她便被安排進(jìn)了我這間讓重病患者住的病房。

　　這間病房里有兩張床，一張讓她住，另一張讓一個(gè)看起來(lái)比他大一些的小男孩住。

　　小男孩的心地很好，待人也很溫和。只是，他太寂寞了。

　　“你好，我能和你說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？”小男孩害羞地用蚊子般的小聲音同她打招呼。

　　“嗯？請(qǐng)問(wèn)你說(shuō)什么？這位小哥哥。”她的聲音很清脆，是個(gè)開(kāi)朗活潑的小女孩。

　　“我說(shuō)，你可以陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)嗎？”小男孩的聲音大了些。

　　“當(dāng)然可以啦，小哥哥。不如，你給我說(shuō)說(shuō)那扇窗外面的世界吧！”她指著他旁邊的窗戶(hù)，一臉興奮的說(shuō)。因?yàn)橹挥性诳啃∧泻⒛沁叢庞写皯?hù)。

　　“這……”小男孩遲疑了，他看了看窗外，又看了看她那張燦爛的小臉，不知所措。

　　終于，他下定了決心，說(shuō)：“小妹妹，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)窗外的世界吧！”

　　“太棒了！哥哥快開(kāi)始吧！我都等不及了！”她的笑容比花兒還美。

　　“窗外的世界：春天，百花齊放；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚……”他緩緩地說(shuō)。她陶醉在他說(shuō)的美景里了。日復(fù)一日。

　　幾天過(guò)去了。

　　一天夜晚，小哥哥拉響了手邊的緊急鈴鐺，不知鈴鐺是壞了還是怎么了，聲音太小了。她想幫他，可一個(gè)壞壞的念頭冒出來(lái)了……

　　第二天清晨，人們把小男孩用白布蓋起來(lái)，抬走了。她明白，他去世了，但她，如愿以?xún)斄�。她�?床被搬到了以前小男孩睡的地方，也就是——靠窗的地方。

　　她迫不及待地坐起來(lái)，想欣賞窗外的“世外桃源”，可誰(shuí)知，那兒，是一堵高高的、空空的墻！

　　她終于后悔了，哥哥對(duì)她那么好，可她……

　　我把這一切都看在眼里，說(shuō)不出來(lái)是什么滋味，我是一株小花。

窗外的世界作文2

　　窗外世界的房子真雄偉、真高大呀！你瞧，這些摩天大樓錯(cuò)落有致、鱗次櫛比；你看，那些深宅大院花墻鏤空、燈火通明。房子上的燈火就更美不勝收了，它們一層一層的，就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無(wú)比的景象。

　　窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的。長(zhǎng)江大橋就宛如巨龍?jiān)陂L(zhǎng)江上架起了氣勢(shì)宏偉的一道彩虹。橋下的河水也是特別美的，它們清可見(jiàn)底、銀光閃閃。有時(shí)它們高興，用水撫摸自己的秀發(fā)；有時(shí)它們又生氣，不停地用潔白的浪頭打著岸邊的'大巖石。

　　在這幽幽靜靜的深夜里。有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長(zhǎng)江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢？

　　每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。

　　窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè)章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。

　　深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的�？粗�如此美好的畫(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢.

　　此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。

　　我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。

　　窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。

窗外的世界作文3

　　“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖，滿(mǎn)臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊，講話(huà)的語(yǔ)速，音調(diào)像一條直線，沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……

　　窗外，是學(xué)校的桂花園，此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭，和水泥，一連串的動(dòng)作，他們做起來(lái)是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音�！斑旬�(dāng)—”一聲，刮起了大風(fēng)，窗戶(hù)打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧！我想�？匆�(jiàn)他們臉上那么賣(mài)力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動(dòng)了，不禁多了一絲傷感。

　　曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買(mǎi)自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的.生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書(shū)就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢�，F(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了，錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費(fèi)父母苦心…。

　　原來(lái)的我，一直想讀懂外面的世界，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關(guān)心。爸爸，媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢？

　　“靠窗戶(hù)那個(gè)人，起來(lái)”，思緒被老師的喊話(huà)給打斷了，“上來(lái)做這道題目……”

　　窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿(mǎn)誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負(fù)窗外。

窗外的世界作文4

　　窗外的世界也許曾黑暗、也許曾悵惘、也許曾布滿(mǎn)曙光、也許曾閃爍光輝，但我們終究要走進(jìn)這是非之地，化波折為翅膀，載著你奔赴遠(yuǎn)方。

　　小時(shí)分，曾偶爾聽(tīng)過(guò)爸爸提起“人總要步入社會(huì)。”我問(wèn)：“社會(huì)是什么？”他沖我一笑，便緘默不語(yǔ)，于是，一顆獵奇的種子便深藏心底，在尋覓的滋養(yǎng)下悄然生長(zhǎng)！

　　蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會(huì)說(shuō)：“我要固執(zhí)，努力�！鼻О俅蔚氖�敗，在一次又一次摧殘著它強(qiáng)大身軀中一顆頑強(qiáng)的心靈，它說(shuō)：“我要把波折化為動(dòng)力�！庇谑且粋�(gè)強(qiáng)大的生靈中迸收回一種弱小的信心，剛強(qiáng)，自信，陽(yáng)光，縱使生活不曾給予它什么，可它卻照舊憑著一種信心打破了肉體上的鎖鏈。誰(shuí)說(shuō)身體決議成��？有信心成功不是成績(jī)。

　　毛毛蟲(chóng)在花繭前總會(huì)說(shuō)：“我要英勇，拼搏�！彼盒陌愕目喑�一次又一次打擊著它懦弱的身體，屢屢臨近失敗它總會(huì)說(shuō)：“我要斗爭(zhēng)！”生與死的宏大壓力不曾使它解體，而是以一顆偉大的心靈頑強(qiáng)的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華美轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆偉大的沙礫，可此時(shí)它卻將本人硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

　　植物面對(duì)生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢？

　　有的人面對(duì)生活的磨練，選擇逃避，遠(yuǎn)離，沒(méi)無(wú)力量與困難格斗，于是，一個(gè)個(gè)刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了本人的.刀下。

　　而有的人面對(duì)磨練，選擇了拼搏，斗爭(zhēng)，它們把磨練當(dāng)作了一個(gè)錘煉的時(shí)機(jī)，以一顆如太陽(yáng)普通熾熱的心，英勇的與之戰(zhàn)役，于是一個(gè)個(gè)英魂來(lái)臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們異樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，英勇的勝了。

　　窗外的世界也許曾布滿(mǎn)荊棘、也許曾載滿(mǎn)輝煌，不管如何，我們終究要走進(jìn)它，以一顆偉大而英勇的心，打破困難，以一種霸王的姿勢(shì)，為人生喝彩！

窗外的世界作文5

　　在老家，我的書(shū)桌在窗邊，每當(dāng)我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。

　　窗外是一個(gè)不大的水泥院子，上面栽種著好幾盆鐵樹(shù)，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺(tái)階旁的水桶邊上喝水。

　　在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現(xiàn)在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因?yàn)槭怯晏�，爺爺穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨靴，披著蓑衣，戴著斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來(lái)無(wú)事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問(wèn)我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來(lái)多難受，山路不平，來(lái)回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著他們一老一少爺孫倆踏著門(mén)前的泥濘路出發(fā)了。

　　父母也沒(méi)有閑著，母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。

　　每一個(gè)人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過(guò)他們是在玩，那臺(tái)階一旁有松軟的沙堆，那門(mén)前軟軟的長(zhǎng)滿(mǎn)野草的泥地和那總是種著大白菜的菜園，都曾是我和兩個(gè)弟弟童年的樂(lè)園。雨后的空氣十分清新，窗外電線桿上時(shí)時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的.風(fēng)景中，早已沒(méi)有了我的身影，只是那笑聲卻時(shí)常入耳，像一只手把我往窗外拉去。

　　鄉(xiāng)下的生活雖然沒(méi)有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好，簡(jiǎn)約而又不失純樸。

窗外的世界作文6

　　窗外的世界是多么熱鬧，而小小的教室里卻是如此寂靜。下課鈴聲響了，整個(gè)校園截然不同，早已不是書(shū)聲朗朗了，窗外到處洋溢著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

　　在窗外，有一幅溫暖的畫(huà)面立刻出現(xiàn)在我的眼前。一位鄰班的女同學(xué)看見(jiàn)一位小弟弟坐在地上哭著，她看了一下那個(gè)小弟弟的手，原來(lái)是他一不小心把自己的手劃開(kāi)了。她立刻走到小弟弟的面前，親切地說(shuō)：“你是幾零幾班的？為什么跑到四樓來(lái)，你的手疼不疼，要不要去一下醫(yī)務(wù)室？”小弟弟擦干了臉上的淚水，回答道：“我是三零一班的。我來(lái)這里找我哥哥。我不小心被旁邊的瓷磚尖口劃傷了，不過(guò)，現(xiàn)在不疼了�！彼�說(shuō)：“那就好！以后，不要在這里亂跑。對(duì)了，你哥哥找到了沒(méi)有？”小弟弟說(shuō)：“找到了，我剛想回去，不料，我的手就一不小心被劃開(kāi)了�！彼�說(shuō)：“那你回去吧！快要上課了，如果你的老師找不到你，她會(huì)非常擔(dān)心的。”說(shuō)罷，小弟弟就跑向了自己的教室。

　　在遠(yuǎn)處，一個(gè)藍(lán)色的身影轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝著她揮了揮手。似乎是在表達(dá)自己的謝意。而她也微笑著，直到那藍(lán)色的影子消失在前方才肯離去。

　　我看呆了，心想：“如果，學(xué)校里有許多會(huì)幫助同學(xué)的人，那該多好��！”正當(dāng)我思潮起伏的時(shí)候，上課鈴就像是魚(yú)鉤一樣，把我這一條小魚(yú)從小河中鉤了出來(lái)。這節(jié)是音樂(lè)課，在美妙的琴聲中，我又想起了下課時(shí)發(fā)生的`事情，想起了那位鄰班同學(xué)親切的問(wèn)候，我不禁又陷入了沉思。

　　窗外是如此多種多樣，五彩繽紛，既有溫暖還有快樂(lè)。不僅僅是教室的窗外，在家中的窗外也是別具一格的。教室窗外的那件事使我知道了：有人遇到了困難，我們應(yīng)該盡力去幫助他。

窗外的世界作文7

　　敞開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么美；敞開(kāi)心扉，你會(huì)看見(jiàn)草地上的花草隨風(fēng)擺動(dòng)；敞開(kāi)心扉，你會(huì)感受到人世間的情是那么溫暖；敞開(kāi)心扉，你會(huì)明白人類(lèi)多愁善感的源頭。。。。。

　　人生就是如此，只要打開(kāi)心靈那扇窗，將溫暖的陽(yáng)關(guān)引入“室內(nèi)”，這一生就過(guò)得踏實(shí)無(wú)比，總不至于被陰暗左右。

　　外面的世界雖然充滿(mǎn)陷阱，但當(dāng)你換個(gè)角度觀察這個(gè)世界時(shí)，一派嶄新的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)在你眼前。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。心里那所冰涼陰險(xiǎn)的小屋怎能保護(hù)你很久很久，怎嫩歸你帶來(lái)勝利的喜悅。

　　外面的世界很精彩，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；外面的世界很精彩，生機(jī)勃勃。享受自由與快樂(lè)是人最基本的權(quán)利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開(kāi)心扉，勇敢去面對(duì)世界，你就是勝利者。

　　人與人之間的交流是心靈的交流，一個(gè)“閉關(guān)鎖國(guó)”之人必定不會(huì)有鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的友誼，反之，一個(gè)開(kāi)放之人的朋友網(wǎng)是十分廣泛的。

　　心靈的觸碰，是會(huì)為你吹散烏云的風(fēng)，是為你排憂(yōu)解難的云。

　　打開(kāi)心靈那把鎖，不要以沒(méi)有鑰匙為借口，真正的原因是你沒(méi)有勇氣打開(kāi)它，你已被他所征服，已無(wú)力反抗。

　　一個(gè)真正的強(qiáng)者，任何人或武斗鎖不住他對(duì)外面世界的.好奇心；而一個(gè)真正的弱者，就算你為他打開(kāi)門(mén)鋪上前進(jìn)的道路，他也沒(méi)有勇氣邁出第一步。

　　窗外的世界擁有無(wú)與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價(jià)值連城的魅力；他不是燈神，不能滿(mǎn)足你的心愿，卻能為你提供成功的機(jī)會(huì)。一個(gè)打開(kāi)心扉的人不一定能成功，但一個(gè)從不打開(kāi)心扉的人，必定不能成功。

窗外的世界作文8

　　沉默·黑夜

　　小時(shí)侯，繽紛絢麗的色彩一直占據(jù)著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個(gè)沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂(yōu)傷的黑色吸引住了。

　　黑夜如水。

　　它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無(wú)奈，孤寂又冷漠�？粗�這靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經(jīng)以為那層黑紗上有一個(gè)個(gè)微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實(shí)是閃著淚光的石頭。

　　喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發(fā)現(xiàn)，黑色代替了所有。

　　追尋·蒲公英

　　小時(shí)侯，我會(huì)留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風(fēng)漫天飛舞。

　　幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，展開(kāi)翅膀帶著離開(kāi)家的勇氣和追逐夢(mèng)的信念，找到屬于自己的`理想天堂。風(fēng)陪伴著你，還有這一路的風(fēng)景。

　　你在茫茫的天地間飄來(lái)飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著一切，也許你也想有個(gè)回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)中聽(tīng)到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會(huì)兒吧，這里的風(fēng)景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風(fēng)雨讓我感到害怕……”

　　忽然間發(fā)現(xiàn)，蒲公英快樂(lè)過(guò)，彷徨過(guò)，但始終追尋著自己最初的夢(mèng)。

　　永恒·瀑布

　　小時(shí)侯，我會(huì)安靜地聆聽(tīng)山澗里傳來(lái)的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說(shuō)，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個(gè)詞，然后就會(huì)想起山澗里傳來(lái)的輕快的滴水聲音。

　　不知過(guò)了多久，小溪和同伴們匯集起來(lái)，在山澗、樹(shù)林里流淌，不經(jīng)意間竟來(lái)到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會(huì)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅�？墒撬�也來(lái)不及停留，身后的同伴推它前進(jìn)，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，是在為生命綻放的那一刻。

　　很多時(shí)候，事情的改變往往就在那一瞬間。

　　看著窗外，忽然，長(zhǎng)大……

窗外的世界作文9

　　去年春節(jié)，我們一大家子開(kāi)車(chē)回了一趟老家——四川達(dá)州。又到春節(jié)臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外蔥蔥榮榮的大山讓我懂得了許多。

　　姥姥家住在大山里，我們從武漢出發(fā)，一路坐了八九個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，狹窄的空間讓我覺(jué)得腰酸背痛，哥哥說(shuō)“快到了吧，那么多山！”我趕緊搖下車(chē)窗，一陣清新的風(fēng)拂面而來(lái)，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向著窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長(zhǎng)期迷蒙的近視眼得到了輕柔的撫摸與調(diào)節(jié)，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無(wú)人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”那份艷；“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引著我……

　　老家因?yàn)橛辛舜笊阶屛冶陡杏H切！那連綿起伏的群山，伴著清新的風(fēng)兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒(méi)有不可一時(shí)的.驕橫，沒(méi)有為我獨(dú)尊的霸氣，比大海顯得踏實(shí)，比小溪顯得穩(wěn)重。停車(chē)休息了，大人去山腳站一站，山石掩映著叢叢小樹(shù)，枯黃的茅草一片片一片片，調(diào)皮的哥哥們點(diǎn)著了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會(huì)兒，就停息了，恢復(fù)了先前的平靜，就像一位率性的山里人，沒(méi)有一絲糾結(jié)難平。難怪那么多文人墨客曾歸隱山林或向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的桃源生活，簡(jiǎn)單生活，率性生活，多么的美好！

　　再驅(qū)車(chē)向著老家接近，窗外的山靜靜的矗立著，一座座從窗邊閃過(guò)，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠(yuǎn)的像個(gè)大鐘，外公說(shuō)“上面記著我們十年才回來(lái)一次！”老家的山總是三五成群，連連綿綿，起起伏伏，好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，似乎教會(huì)了我什么叫鄉(xiāng)情，什么是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。

　　窗外，群山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專(zhuān)注，老家的山，我愛(ài)你的率真，我愛(ài)你的牽掛！

窗外的世界作文10

　　“小心點(diǎn)兒，別摔著�！蔽曳畔铝耸种械臅�(shū)看向窗外，一個(gè)媽媽小心地扶著學(xué)走路的孩子。一步一步，是那么的溫馨，透露出母親深沉的愛(ài)。

　　又是一個(gè)寧?kù)o的下午，我拿著一本心儀的書(shū)，坐在了靠近窗口的椅子上。小心翼翼地翻著書(shū)，生怕?lián)p壞了書(shū)，窗前的'大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音。一切都是那么美好。突然，一個(gè)聲音打破了這份寧?kù)o。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音，大聲地哭喊著。這怎么了?我放下了書(shū)，看向窗外。原來(lái)是小男孩在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，接二連三地摔倒讓他失去耐心。這時(shí)，他的媽媽走了出來(lái)，輕聲地安慰著他，為他整理衣服，小心地把著小男孩，讓他保持平衡。最后，小男孩學(xué)會(huì)了，他開(kāi)心的笑了，他的母親也笑了，那笑顏中有對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和自豪。

　　我想起了林肯說(shuō)的：“我之所有，我之所能，都要?dú)w功于我天使般的母親�！�

　　母親在你追夢(mèng)的途中，給予你溫暖;在你最疲倦的時(shí)候，給你一個(gè)肩膀，讓你放松;在你最傷心的時(shí)候，貼心地給你遞一張紙巾;在你取得成績(jī)時(shí)，與她共同分享快樂(lè)……

　　在成長(zhǎng)的路上，有坎坷，有挫折，但是有母親就不會(huì)難受。

　　可是，母親也會(huì)老去。看見(jiàn)母親的頭上多了幾根白發(fā)，美麗的臉龐增加皺紋。望著窗外遠(yuǎn)去的母親，那是奮斗的背景，讓我多了辛酸和心痛。

　　我放下笑，望向窗外，一個(gè)正處不惑之年的女士扶著一位年邁的奶奶在小區(qū)慢慢地走著一步，一步。走的是充滿(mǎn)愛(ài)的大道;一步，一步，仿佛走遍世間的美好……

　　此時(shí)的窗外，充滿(mǎn)了愛(ài)和子女的陪伴與回饋……

　　我還要反思，當(dāng)父母年老時(shí)，我們是否能陪伴他們?cè)谛�區(qū)里散步……

　　此時(shí)的窗外，就像愛(ài)的傳遞，讓有心人反思自己對(duì)父母的回報(bào)。

窗外的世界作文11

　　我的書(shū)房北面有一扇明亮的窗戶(hù)，有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)得累了，就會(huì)站在窗前，眺望遠(yuǎn)處的世界。

　　透過(guò)窗戶(hù)，能看到一片密密麻麻的竹林，一陣風(fēng)拂過(guò)，這片竹林就會(huì)發(fā)出“沙——沙——”的聲響，像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。竹林旁邊有一家塑料袋工廠，工廠對(duì)面是一條寬闊的柏油馬路，可以看到柏油馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)……

　　那天，寫(xiě)完作業(yè)，我便像往常一樣趴在窗前，望著外面的世界。忽然，一個(gè)個(gè)小小的白點(diǎn)映入眼簾，哇，下雪了！不一會(huì)兒，雪越來(lái)越大，大片大片地飛舞著，在風(fēng)的作用下交織著奔向大地的懷抱。

　　我正看得入迷，對(duì)面工廠上十幾個(gè)建筑工人吸引了我的`注意——他們戴著簡(jiǎn)單的施工帽，身上穿著些破舊的衣服，在這樣寒風(fēng)刺骨的冬季，似乎并不能起到多少保暖作用。只見(jiàn)他們有的拿著鉗子夾鋼絲，有的拿著錘子釘釘子，有的拿著木板整齊地鋪地，還有的把拆開(kāi)的頂棚往下拖……看樣子，他們是趁著工廠過(guò)年這個(gè)空檔要把原先一層的大棚拆掉再造第二層。雪下得確實(shí)太大，所以地面很快積雪了。工人的衣領(lǐng)上，帽子上都是雪，看來(lái)這雪并沒(méi)有影響他們的勞作�？粗�看著，我不由得想起一個(gè)故事——《斧子和皮大衣》，講的是一個(gè)富人穿著皮大衣瑟瑟發(fā)抖，另一個(gè)窮人穿著破棉襖，拿著斧頭去砍樹(shù)，非但一點(diǎn)兒也不冷，還熱得把身上的棉襖給脫下來(lái)的故事。是啊，此時(shí)，窗外的工人們不正像那個(gè)拿著斧頭的人嗎？他們?nèi)�身心投入在勞作中，不但沒(méi)有被眼前的大雪給逼停，反而越干越起勁兒。

　　窗外，雪一直下，竹林仿佛穿上銀色的大衣，大地猶如蓋上了雪白的被子，對(duì)面工地上的工人還是那么認(rèn)真地干著手中的活兒；窗內(nèi)，我的心在漸漸地融化——這窗外的世界，真美！

窗外的世界作文12

　　每當(dāng)夜暮降臨，夜深人靜之時(shí)，我常常倚在陽(yáng)臺(tái)，眺望窗外的景色。那個(gè)不足二十平米的小院子和那半邊天空，總能給我這個(gè)疲憊的學(xué)生很大的慰勞。

　　窗外的月光，總是那么安靜而美好的閃耀著。臨近八月十五，那座彎彎的小船化作圓圓的玉盤(pán)，掛在天上，給婆娑的樹(shù)葉披上一層銀色的薄紗�！暗�愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！泵髟鹿┰卺葆宓挠巫雍退麄�?cè)缫咽睾蚨鄷r(shí)的家人共賞。若你聚精會(huì)神地仔細(xì)看那月兒，還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾片黑影，像極了廣寒宮闕之中的嫦娥和正在搗藥的玉兔。夜空中幾顆斑駁的星星，散落在夜幕中，你可能在這里找不到最亮的一顆星，因?yàn)槊款w星都是最璀璨的。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”這樣一輪美麗的明月和一番好景象總會(huì)吸引一群賞景的人們。窗外聲淺影深，幾個(gè)清閑的.人總是能抓住入秋后每天最為涼爽的時(shí)候，聚在一起把灑言歡。有的人真的會(huì)斟一杯清酒品上兩口，借著晚風(fēng)消消醉意。他們中的大多數(shù)人都是臨近花甲的人。在樓上，總是時(shí)不時(shí)地能聽(tīng)到他們爽朗的笑聲，大抵是在談?wù)撔┬『⒆勇?tīng)不懂的話(huà)題。若你有幸路過(guò)，也許會(huì)聽(tīng)到他們聊天的內(nèi)容，大到國(guó)家大事、新聞?shì)浾�、小到取快遞、買(mǎi)蔬菜;保安，老板，學(xué)生，甚至是司機(jī)，都能成為他們的話(huà)中人。似乎再難的問(wèn)題，再悲傷的事情，都能被他們化干戈為玉帛，還能從中總結(jié)出做人做事的道理。初秋的涼風(fēng)夾雜著幾分涼意，輕拂他們的衣襟。不光是他們這些老人，還有工作或家庭上失意的人們，也會(huì)在夜半時(shí)在院里的長(zhǎng)椅上小息一會(huì)兒，也許輕柔的月光和涼爽的清風(fēng)，是對(duì)他們最有效的一劑良藥吧。

　　如果你偶爾因生活而感到疲憊，不必憂(yōu)傷也不必?zé)�惱，不妨像我一樣，抬頭看看窗外，靜靜享受歡聲笑語(yǔ)以及明月清風(fēng)。

窗外的世界作文13

　　你是否打開(kāi)過(guò)窗?是否看過(guò)蝴蝶們翩翩起舞的繽紛?是否看過(guò)窗外云朵們嬉戲的場(chǎng)面?是否看過(guò)窗外蜜蜂辛勤勞動(dòng)的情景?是否看過(guò)窗外花朵們微笑的模樣?

　　打開(kāi)窗，窗外可能是安靜的書(shū)店;窗外可能是熙熙攘攘的市場(chǎng);窗外可能是一望無(wú)垠的田野;窗外可能是一條路，一片水打開(kāi)心窗，會(huì)有更多的朋友出現(xiàn)，那時(shí)候就不會(huì)孤單了。

　　窗外有許多東西，我們?cè)趯W(xué)校，打開(kāi)左邊的窗，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲。四季的廣場(chǎng)也是截然不同的，它充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但也承載悲傷。如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，在廣場(chǎng)上玩耍的機(jī)會(huì)，一天隨著一天逐漸減少�；叵肫鹨郧懊刻煳覀兌紩�(huì)在廣場(chǎng)上做操，冬天還會(huì)繞著廣場(chǎng)跑步。廣場(chǎng)在我們的腦海里留下了深刻的印象。打開(kāi)右邊的窗，是一大片的稻田，那里種滿(mǎn)了大樹(shù)與小草。一眼望去，是一片棕色和綠色的海洋。如果我們看書(shū)看的眼睛累了，打開(kāi)窗，看看綠色，就會(huì)眼前一亮，所有疲倦都會(huì)洗劫一空;如果我們遇到什么煩心事，打開(kāi)窗，吹吹清風(fēng)，會(huì)神清氣爽，而煩惱已經(jīng)被微風(fēng)吹到九霄云外去了。然而，在家打開(kāi)窗，又是一番新景象。

　　早晨，請(qǐng)你打開(kāi)窗。陽(yáng)光會(huì)為你拂去清晨的睡意;花朵們會(huì)為你留下美好的祝福;綠葉會(huì)讓你精神百倍的.迎接新的一天!中午，請(qǐng)你打開(kāi)窗。烈日會(huì)熱

　　情地歡迎你;云朵們會(huì)為你講述有趣的事情;飄動(dòng)的柳葉將你一個(gè)上午的煩惱化作清風(fēng)!晚上，請(qǐng)你打開(kāi)窗。月亮為你照去作業(yè)的苦惱;星星眨巴眨巴地閃爍著雙眼，為你閃去一天的不快;花朵用優(yōu)美的舞姿使你安然入睡，沉浸在甜美的夢(mèng)中!

　　打開(kāi)窗，我就是喜歡打開(kāi)窗，讓清風(fēng)撫摸我的臉頰!

窗外的世界作文14

　　天空明朗、純凈，空氣中混合著花草香。窗外粉紅翠綠，構(gòu)成了一幅流動(dòng)的“水粉畫(huà)”。我坐在車(chē)上貪婪地欣賞著明媚的春光，享受著愜意的放學(xué)時(shí)光。

　　車(chē)禍！真煞風(fēng)景。十字路口，停著一輛嶄新的轎車(chē)，前面是一輛三輪車(chē)，前輪翹起，歪倒在車(chē)旁。剛好，爸爸要買(mǎi)東西，就把車(chē)停到了靠近路口的超市旁，這也正好成了我觀看“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”的`最佳位置。

　　我搖下車(chē)窗玻璃望過(guò)去，陽(yáng)光下，銀白色的轎車(chē)明亮耀眼，只是車(chē)身右側(cè)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的剮蹭傷觸目驚心。那個(gè)滿(mǎn)臉胡子的大叔應(yīng)該就是車(chē)主了，此刻他正瞪著眼，手指著一位上了年紀(jì)的老爺爺——一定是三輪車(chē)車(chē)主。可憐的老人家低著頭，雙手合十，不停地向“大胡子”鞠躬。或許是“大胡子”向老爺爺提出了過(guò)分的要求，只是，你怎么可以這樣對(duì)待一位老人呢！

　　爸爸回來(lái)了，我迫不及待地表達(dá)我的憤慨。爸爸笑了一下，邊系安全帶邊說(shuō)：“是老人闖紅燈，撞到了正常行駛的汽車(chē)上。難怪車(chē)主生氣，多新的車(chē)啊，誰(shuí)攤上了都會(huì)心疼！”原來(lái)是這樣！我對(duì)老爺爺由剛才的同情，轉(zhuǎn)為了指責(zé)。不遵守交通規(guī)則，這是拿自己和他人的生命開(kāi)玩笑啊！我又有點(diǎn)擔(dān)心——轎車(chē)維修可能需要一大筆錢(qián)，從地上散落的物品來(lái)看，老人可能是收廢品的。掙點(diǎn)錢(qián)多不容易，真是自作自受了！

　　爸爸的車(chē)啟動(dòng)了，我一抬頭，卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著三輪車(chē)，示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬，騎上三輪車(chē)走遠(yuǎn)了�！按蠛�子”看了一眼愛(ài)車(chē)的傷痕，搖著頭笑了笑，也開(kāi)車(chē)走了。路口重新通暢了，車(chē)流、人流滾滾向前。

　　煦暖的春風(fēng)像潮水一般涌進(jìn)車(chē)?yán)铮�窗外的風(fēng)景，又流動(dòng)起來(lái)。

窗外的世界作文15

　　時(shí)間飛逝，六年時(shí)間就在一瞬間跑過(guò)，昔日的學(xué)校不同于之前。我即將升學(xué)，去到外地上學(xué)，在這之前，我打算再來(lái)母校看一看。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，窗外還沒(méi)有那棵高大秀氣的楊槐樹(shù)，只有一片荒蕪的雜草，對(duì)于我們沒(méi)什么特別的回憶，還有幾個(gè)小石凳。

　　但自從換了新班主任李老師后，那片小草地便有了一線生機(jī)。

　　一天，李老師神秘的對(duì)全班說(shuō)道：“大家跟我來(lái)�！蔽覀儼偎疾坏闷浣獾母�了過(guò)去。原來(lái)是一棵小小的楊槐樹(shù)，老師宣布道：“讓我們把它種下土吧!就是我們的班級(jí)樹(shù)了!”我們滿(mǎn)心歡喜的答道：“好!我們的班級(jí)樹(shù)!”我們喊完就埋頭苦干起來(lái)，每當(dāng)我累的氣踹吁吁的時(shí)候，小樹(shù)好像就在提醒我：“加油，馬上就成功了。”

　　看到樹(shù)下那些石凳，不禁又讓我想起了在三年級(jí)的時(shí)候，單元卷下發(fā)了，定睛一看，唉……不及格，我含著淚水走出樓外，坐在石凳上，看見(jiàn)只有一棵“班級(jí)樹(shù)”孤獨(dú)的立著，它也和我一樣嗎?我想到這便嗚嗚的哭出聲來(lái)。這時(shí)，老師來(lái)了，溫柔的'說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要好好復(fù)習(xí)，就一定會(huì)超過(guò)同學(xué)的!”說(shuō)完，便離開(kāi)了。望著老師離開(kāi)的背影，我對(duì)自己說(shuō):“對(duì)，我能做到�！庇洲D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“你也要加油。”第二次測(cè)試時(shí)，不負(fù)老師重望，拿了九十九分的高分，放學(xué)時(shí)，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，班級(jí)樹(shù)邊又多了一棵嬌小的“班級(jí)樹(shù)”，“你也有伴了啊”我微笑道。

　　這里也是我看著小樹(shù)長(zhǎng)大的地方。在這里“小樹(shù)”經(jīng)歷了五個(gè)春秋，也成為一棵碩壯的大樹(shù)了，但它在我心里，依舊是剛來(lái)的那棵純潔的小樹(shù)。小樹(shù)在這里，在我們精心的照料下變得根深葉茂，令每一個(gè)參觀者看后都贊不絕口，這一樣是我們引以為傲的“小樹(shù)”!希望它永遠(yuǎn)都在歡樂(lè)的校園成長(zhǎng)。

　　小樹(shù)啊小樹(shù)，我馬上就要離開(kāi)你了，我也長(zhǎng)大了,讓我不知如何是好，就算離開(kāi)了你，但我和你的“心”依然在一起，并且我也會(huì)總來(lái)看你的。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了我親愛(ài)的老師.

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