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我們作文400字3篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我們作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
“終于放假啦，好高興哦！”
“回來啦，快去寫作業(yè)！”
“今天星期天，我作業(yè)早就寫完啦！媽媽，我可以玩一會嗎”。
“哦，那去玩一會 吧”
“哦耶”說實在的，不是我貪玩，而是我很久沒有玩過了，我打開電腦，準備徜徉于網(wǎng)絡世界中的時候這時，突然傳來一聲尖叫“寶貝，快給我去學習，我讓你玩是讓你看一會作文書，你在干什么，辜負我和你爸爸的用心�！�
哎╮(╯▽╰)╭，我只好戀戀不舍的離開電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書。這時，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰(zhàn)馬和三位戰(zhàn)士，我把它送給我的朋友，為他們增添了歡笑。在學校的手工制作大賽中，我捏了一個機器人，獲得了一等獎……我對橡皮泥情有獨鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺晚，甚至把橡皮泥中的.人物當成了現(xiàn)實，可是，在一節(jié)語文課上，我又舊病復發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現(xiàn)了，請來了家長，橡皮泥沒收了，我的童年的夢想也被沒收了……
想到這里，我不禁哭了起來……“寶貝，書看好了沒有哇，我今天和你爸爸有點事情，要出去應酬，一會我讓王嬸過來給你做飯，不許玩，寫作業(yè)啊，我每半小時給王嬸打電話，看你做了什么，乖��！”
“哎，每天都應酬，你們什么生活陪過我吃過飯啊!在你們心中，只有學習，學習，學習！根本沒有我，就知道讓王嬸來，嗚嗚嗚！”
還我一片自由的藍天！
我們作文400字 篇2
說起我們班的“厚臉皮”，大家一定會說：“張家樹可真是我們班臉皮最厚的人�！毕旅嫖覟榇蠹医榻B一下吧。
他今年十歲了，有著超出常人的“肥豬”身材。他有著一個小平頭，濃郁的眉毛下面有著一對散發(fā)出特殊光芒的小眼睛，耳朵很大。他的'耳垂簡直就是一個大肉丸，一個大號的鼻子下面有著一張小嘴，一笑，兩只眼睛都埋在了肉堆里，十分搞笑。
有一天下午，我們在路上走著，整齊的隊伍就像校園里一道靚麗的風景線�？墒�，厚臉皮張家樹又開始發(fā)揮他的功效了。他在后面一直不停地嘟嚷著。老師向我們走來，隊伍里頓時變得鴉雀無聲，可是張家樹并沒有感受到危險正在步步逼近。張家樹仍然在與他旁邊的人說話，他旁邊的人看到了老師過來，就用筆碰了他一。張家樹大聲吼道：“你碰我干嘛？我怎么你了？啊？”說完，又打了他一下。老師正陶醉在前面整齊的隊伍中，聽到后面有人在叫，急忙趕了過去，看到了剛才發(fā)生的一幕，就說了他幾句，讓他不要再說話了。張家樹瞪了老師一眼，正好被老師看到了就說：“你是不是不服氣呀？”張家樹漫不經(jīng)心地說：“確實有一點呢！”老師大發(fā)雷霆，把張家樹請到辦公室“喝茶”。最后，他認識到了自己的不對，只是個人習慣有點難改。
這就是我們班的“厚臉皮”――張家樹。
我們作文400字 篇3
這個學期，我們班轉(zhuǎn)來一位新同學――翁紹甫。他有點內(nèi)向，下課時，他從不和我們一起玩，不是獨自在座位上看書，就是在外面散步。于是我和幾個同學商量，下次踢毽子時帶翁紹甫一個。
下課時，我看見翁紹甫剛要走出教室，便立刻上前，拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則：只能使用自己的頭、腿和腳，不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子里，這叫防御；用腳踢毽子，讓毽子落到別人的格子里，叫進攻。如果進攻成功，那個人就淘汰了，要淘汰所有人才算贏。
我們讓翁紹甫發(fā)毽，只見他俯身踢出一個有力的“低飛毽”，直抵田志洋的領地，田志洋措手不及，一上場就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子，踢了個霸氣的.“碰頂毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。
許多人都陸續(xù)“out”了，戰(zhàn)場上只剩下我和翁紹甫。他接過毽子，用力向上一拋，凌空一腿飛掃，“弧線毽”直沖我的領地而來。雖然我使出渾身解數(shù)，拼死護“城”，但還是為時已晚，“城池”最終失守。翁紹甫贏了！我們拼命地為他鼓掌喝彩，慶祝他的第一次輝煌戰(zhàn)績。
后來下課時，我都聽見同學們在喊：“帶翁紹甫一個！”
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