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我的空間作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的空間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的空間作文 篇1
今天是我上網(wǎng)的第一天。媽媽主動(dòng)為我開通空間，完全出于一個(gè)偶然。
下午在崇川區(qū)文化館上完韋老師的聲樂課，我和媽媽走出教室時(shí)在大門口遇到幾位小朋友。媽媽問：“你們也是在這里上興趣輔導(dǎo)班的嗎？”一位小朋友回答：“是的，上作文課，每個(gè)星期一堂�！眿寢層謫枺骸懊繉W(xué)期交多少費(fèi)用��？”——我們的聲樂班是崇川區(qū)外來人口管理辦公室出資辦的`，不收任何費(fèi)用。“五六百塊呢�！币粋�(gè)男孩回答。
回家的路上，媽媽忽然問我：“心語，媽媽也給你申請一個(gè)QQ空間，好不好？”我簡直不敢相信自己的耳朵：“真的嗎？當(dāng)然好啦！”我又半信半疑地問：“媽媽真的會(huì)讓我上網(wǎng)嗎？”媽媽白了我一眼：“你怎么就知道我不會(huì)讓你上網(wǎng)的呢？”“很多家長都不讓孩子上網(wǎng)，老師也不讓小朋友們上網(wǎng)啊�！眿寢層洲D(zhuǎn)頭看了我一眼：“媽媽和媽媽不同啊。知道媽媽為什么要幫你開通空間嗎？”我瞪大了眼睛看著媽媽：“為什么？”媽媽笑了笑：“剛才聽到幾個(gè)男孩的話了吧？——他們在上作文興趣班，一個(gè)學(xué)期五六百塊錢學(xué)費(fèi)。作文需要花錢學(xué)著寫嗎？好作文不是學(xué)出來的，是寫出來的。讓你每天趴在日記本上寫日記，你可能不太情愿。媽媽想啊，給你開通個(gè)空間，你可以用電腦寫日記，寫得多了，作文水平自然就提高了——而且你們已經(jīng)在學(xué)電腦，寫作文還練習(xí)了打字呢。”我點(diǎn)頭如搗蒜：“媽媽說得太有道理了！媽媽真是太好了！”
激動(dòng)地心砰砰直跳，我恨不得插上翅膀立刻飛回家里，馬上擁有自己的空間。
回到家，媽媽兌現(xiàn)諾言，打開電腦立刻幫我申請了一個(gè)QQ空間，還幫我取了網(wǎng)名：寒門碧玉。媽媽拍拍我的肩膀：“希望你珍惜寶貴的學(xué)習(xí)資源�！獙懙煤玫娜沼泲寢寱�(huì)分享到我的空間，請文友老師修改指點(diǎn)�！�
我立刻坐到電腦前，寫下了這第一篇空間日記。
我的空間作文 篇2
我并不希望有間豪華的大書房，我只希望有間能放下一張桌子和一張小床的屋，就足夠了。我要把我的小屋涂成淡湯拈黃色，因?yàn)榻埸S色能使人深沉、成熟。我要在墻壁上生畫，在床頭放上心愛的電子琴，再貼些歌星.,,,,;彩色增添些浪漫的情調(diào)。我還要掛上紅色的窗簾，因?yàn)樗谷讼肫鸹�，即使在寒冷[},/tut冬天，也能感覺到很暖和t-F把一盆翠竹擺在窗臺上，讓小屋充滿生機(jī)。
我想有間小屋。 每天晚上我都能安靜地在寫字臺前，完成我的作業(yè)，月;必為有人米打擾我而擔(dān)心。有空閑時(shí)，可以看看書，聽聽我喜歡的歌，音樂能滋潤我的心田，那該是多么愜意啊!即x我看書看到深夜，也不會(huì)受到父母的打擾。我可以把我喜歡的東西都放在寫字臺上，把寫字臺擺得滿滿的。我不必在媽媽的嘮叨下把寫字臺收拾得干干凈凈。愛因斯坦曾說過，“書桌上太于凈的人，腦子肯定有毛病�！彼哉f我很正常。一汀容人米訪時(shí)，我不必給他們擺出愛學(xué)習(xí)的乖乖女的樣子。
我可以到我的小屋里做作業(yè)、讀書，或者聽聽音樂，干千別的，傲些我思做的事，想些我所想的'間題。這樣也很好。我想有間小屋。找困惑對，當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以一個(gè)人坐在桌前，躺亡牲柔幼床上靜靜的想一想。當(dāng)我煩惱時(shí)，可以一個(gè)人聽聽音樂，米陶冶我的情操。我還可以把我的好友，請 小足r護(hù).，在這畢小而義屬于我們的空間里，盡情地歡笑。拿出文房四寶，揮舞大筆寫兒句人生不像樣的竹林。那種境界是多么令人向往。 我想丫廠間小屋。想有個(gè)屬于我自己的空間，屬于我的小天地。我:將i'i這個(gè)小天地里健康地成長。
我的空間作文 篇3
我的世界，可能會(huì)狹窄可能會(huì)廣闊無垠。無論有多大，它是只屬于我的另一方空間。
我所向往的另一方空間，它是完完全全只屬于我一個(gè)人的，其他的人無法觸碰，無法感知的。因?yàn)樗淮嬖谂c我的腦海以及想象中，我可以在我自己的世界中暢游，不受任何拘束，它是一個(gè)能讓我放松，開心，傾訴的空間。
我的另一方空間是另一個(gè)我。
我所困惑的，所思考的，它中能告訴我心里最真實(shí)的想法，不被所有表面的糖衣炮彈鎖迷惑，它讓我的心靈更純粹，更自然。所有的美好的、丑陋的一面在內(nèi)心中的空間展示，它不會(huì)嘲笑你，它是屬于你個(gè)人的。
我喜歡畫畫，固然我的畫并不好看。但是我總是會(huì)默默的去干我想干的。在我的另一方空間里，它是美好的，我會(huì)記住每一個(gè)人物、風(fēng)景的線條，用心靈去感受他們，用線條去勾勒，用色彩去渲染。有些我不能實(shí)現(xiàn)的，我可以揣摩，觀賞病區(qū)記住他的結(jié)構(gòu)。這些在現(xiàn)實(shí)中難以啟齒的東西，到了網(wǎng)絡(luò)上，我的另一空間上，它的確豐富起來了。它教會(huì)了我許多。
我喜歡唱歌，但我本身的.性格從不喜歡與不喜歡、不認(rèn)識和不太熟的人面前唱歌。這時(shí)，我的空間就在家里，我會(huì)默默的關(guān)上門，然后開始閉上眼睛，感受著歌曲的靈魂。每首歌都有靈魂，當(dāng)我自認(rèn)為把喜歡的每一首歌的感情掌握后，我就開始跟著一起唱。然后變成現(xiàn)在的欣賞純音樂。那種不能言語卻有深有體會(huì)的感覺太棒了。
我的另一空間，它會(huì)在我需要的時(shí)候，讓我緊緊記住它，記住它帶給我的溫暖以及光明的氣息。它不是什么確定的東西，它有很多種深層的含義，卻永遠(yuǎn)跟隨著我，其實(shí)每個(gè)人都有自己的另一方空間，它或是你的房間，你的父母、你的知己，你的朋友。
我的空間作文 篇4
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。
自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個(gè)“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里，父母和老師從不會(huì)為我加壓，我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍保恢酪趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，每天早睡早起，生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè)，我就會(huì)像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個(gè)自由的空間里，我看了許多的小說、童話，也會(huì)捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個(gè)自由的空間里，我可以彈我喜歡的.曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時(shí)的我是一個(gè)閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行動(dòng)都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報(bào)紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會(huì)在心里壓迫下實(shí)行著“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學(xué)習(xí)，做題、背書，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗(yàn)著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個(gè)閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會(huì)增長見識，放松大腦，培養(yǎng)能力，提高效率……
我需要一片自由的空間，可是--誰又能給我呢？
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