【必備】六年級(jí)的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)說(shuō)，這是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，又聽(tīng)說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)有點(diǎn)恐怖，額……還是到了目的的再說(shuō)吧。
在一路山水風(fēng)景的陪伴下，我們乘著校車來(lái)到了哪個(gè)神秘的地方——兩岸三度營(yíng)地。興奮，緊張。一切就看接下來(lái)的吧！
在營(yíng)地里，我們換上了帥氣的迷彩服，也遇見(jiàn)了一位相當(dāng)嚴(yán)格的教官。在整合隊(duì)伍時(shí)，大家仍然沉浸在喜悅之中，嘰嘰喳喳談個(gè)不停�？僧�(dāng)教官嚴(yán)厲的目光掃過(guò)來(lái)時(shí)，全場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都嚇得乖乖閉上嘴巴。教官的指令大家一點(diǎn)兒也不敢違抗。只是，有時(shí)候笨笨的，聽(tīng)不懂指令，竟然把最基本的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)給搞錯(cuò)了，連個(gè)報(bào)數(shù)也學(xué)了半天。
接下來(lái)是急救知識(shí)以及對(duì)蛇的認(rèn)識(shí)，大家也聽(tīng)得很認(rèn)真。
哈哈，最有趣的要數(shù)動(dòng)手做飯啦，雖然大家都手忙腳亂的，也嘗了不少?zèng)]香沒(méi)味更沒(méi)熟的“美味”不過(guò)在教官們的'幫助下，終于做好了一頓飯，餓極之下，大家開(kāi)始狼吞虎咽，哇 ，那頓飯真是，一個(gè)字，香！
吃飽了，也少不了游戲，不過(guò)，這游戲也玩大了吧……
教官們捧來(lái)一大堆粗繩子，正疑惑著，教官們告訴了我們，這是為了接下來(lái)的游戲，所以得系好安全繩，保證我們的安全。
系好繩子后，我們開(kāi)始去排隊(duì)才加那些游戲，準(zhǔn)確的說(shuō)，是勇氣大考驗(yàn)。
瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張得一直在抖，有的都尖叫了。那是一個(gè)個(gè)恐怖的游戲，從三十幾米高空往下跳，從三十多米的索繩往下滑，或在二十多米的高空走鋼絲，天啊，這保險(xiǎn)繩牢不牢啊？
第一個(gè)游戲。排隊(duì)的過(guò)程中，看前幾個(gè)同學(xué)示范，有的一溜煙滑下來(lái)，還哈哈直笑；有的緊緊抓著保險(xiǎn)繩不放，一副視死如歸的精神；有的哆哆嗦嗦的，還嚇得大喊；有的走樓梯才一半，就嚇得不行，退了回來(lái)……我看著這也不怎么難，就想試一試反正又不可能壯烈犧牲。
輪到我了，我走上樓梯，本來(lái)不怎么緊張，可這一步一步往上走，倒也越來(lái)越嚇人，走到樓上時(shí)，我已經(jīng)緊張得發(fā)抖了，手也不聽(tīng)使喚。越往上我越害怕，仿佛不是來(lái)玩，而是趕赴刑場(chǎng)一樣。我?guī)缀跖乐蠘恰．?dāng)我走到頂樓時(shí)，一陣眩暈令我站都站不穩(wěn)，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我更害怕了。
教官給我綁安全繩，我反復(fù)念著：綁牢一點(diǎn)，牢一點(diǎn)……
往下跳時(shí)，我更是緊張的心都快蹦出來(lái)，往下降時(shí)則好一點(diǎn)，只感覺(jué)到風(fēng)在耳旁呼呼吹過(guò)，更重要的是，我跳下來(lái)了，哦，好棒！太棒了！
回去的路上，帶著一絲絲的不舍和眷戀以及新的希望，我踏上了新的路。也許，許多年后，我仍會(huì)記起現(xiàn)在的事來(lái)，那時(shí)，我一定不會(huì)忘記這次的活動(dòng)。勇氣，從此在我心中！
六年級(jí)的作文 篇2
童年像一條明亮的小河，在記憶里潺潺流淌，那一件堅(jiān)趣事像一個(gè)個(gè)鵝卵石在河底流淌，散發(fā)出絢麗的光彩。
在我5歲的那年。一天，我起床沒(méi)事干，就喂起了小雞。我抓了一把米，撒在地上。兩只母雞和一只白母雞都跑來(lái)吃。那只霸道的白母雞把兩只母雞擠在一旁，自己津津有味地吃了起來(lái)。
我看了十分生氣，心想；這只母雞既霸道，下蛋又少。哼，我要給你減減肥。我從后院找了根竹子，打了它一下。它拍著翅膀拍打一下。我趕著它在院子里繞圈，起初，它跑得挺起勁，后來(lái)，它跑的越來(lái)越慢，翅膀也不拍打了。我以為它減了肥，用手摸了摸他的肚子，不但沒(méi)縮小，還圓鼓鼓的。氣喘吁吁的我只好把它趕回了雞籠里。
過(guò)了一會(huì)兒，下地去干活的`媽媽回來(lái)了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽指著我的鼻子說(shuō)；你呀，真是個(gè)傻小子。說(shuō)完，哈哈大笑了起來(lái)。我撓了撓頭；我傻嗎？
六年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校座落在六橫島的最東端，全校二十二個(gè)班級(jí)，九百七十二個(gè)學(xué)生，五十四個(gè)老師。占地面積二十五畝，建筑面積四千多平方米。去年我們學(xué)校被評(píng)為“浙江省示范學(xué)校”，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓組成。1號(hào)教學(xué)樓是中、高年級(jí)的教室和老師辦公室；2號(hào)教學(xué)樓是低年級(jí)的教室；綜合實(shí)驗(yàn)樓里有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多功能教室，里面設(shè)備俱全。
三幢樓房成“一”字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號(hào)樓和2號(hào)樓中間是小花園，小花園正中有一個(gè)長(zhǎng)方形的小水池，池水清澈見(jiàn)底，池中的小金魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池中倒映著藍(lán)天白云，真是“魚(yú)在天上游，云在水中飄”。小花園左邊有一座假山，假山上有盤(pán)旋而上的小路，還有小橋流水，亭臺(tái)樓閣。
假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹(shù)，到了五月，開(kāi)出白色的象玉盤(pán)似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹(shù)，到了八月，淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園。小花園內(nèi)還有樟樹(shù)、柏樹(shù)等有序地排列其中。2號(hào)樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校，也像征著我們的學(xué)校蓬勃向上，我們的學(xué)生勤奮上進(jìn)。我們學(xué)校的前面是蒼翠欲滴的竹林，后面是一萬(wàn)多平方米的大操場(chǎng)，有三個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)，操場(chǎng)的西邊有單杠、雙杠、爬竿等，同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上鍛煉身體，做游戲。
操場(chǎng)北邊是圍墻，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，正面“祖國(guó)在我心中”六個(gè)大字閃閃發(fā)光，臺(tái)上矗立著一根二十多米高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的四周種著竹夾桃樹(shù)、冬青樹(shù)、黃梁樹(shù)和各種各樣的.花，“我們的學(xué)校似花園，花園里花朵真鮮艷……”我愛(ài)我們的同學(xué)，我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的學(xué)校！指導(dǎo)教師：邵苗英簡(jiǎn)評(píng)：小作者通過(guò)對(duì)學(xué)校內(nèi)的景物描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。描寫(xiě)詳略得當(dāng)，也很有想象力。
六年級(jí)的作文 篇4
家，這一個(gè)詞讓我想起了在北國(guó)的故鄉(xiāng)。
聽(tīng)姐姐說(shuō)，以前故鄉(xiāng)的星空如詩(shī)如歌。夜晚，躺在草坪上，仰望著星空，天上的星星眨著純真的眼睛探索這個(gè)世界。月亮如同輝夜姬一樣，在漆黑的夜晚給予人們光亮，月光溫柔地普照著大地，人們沐浴著純潔的月光，空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒空靈的歌聲，一切都美好的如詩(shī)如歌。每當(dāng)人們看到這些，煩惱憂愁便如同那說(shuō)出去的話回不來(lái)了。一向喜愛(ài)熱鬧的孩子們?nèi)缃駞s在草坪上安靜地趟著，聽(tīng)自己的母親輕輕歌唱著安可曲。夜，深了。人們漸漸地回到了自己溫暖的家里，趁著這月光的陪伴，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，故鄉(xiāng)的第一聲?shū)Q叫打破了這沉睡中的城市。東邊，露出了第一縷光亮，陽(yáng)光瞬間普照大地，沉睡中的人們開(kāi)始了勞作。“叮鈴鈴……叮鈴鈴”一陣陣自行車的喇叭聲想起，伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲人們開(kāi)始在大街穿梭。愉快的與好友打招呼問(wèn)好，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看向路旁的大樹(shù)與花壇，一股花香撲面而來(lái)。聞著清新淡雅的花香，人們便已全新的精神面貌迎接全新的開(kāi)始。
時(shí)至至今。美好如詩(shī)如歌的故鄉(xiāng)，如同一個(gè)青春貌美的少女瞬間成為一個(gè)風(fēng)韻猶存的成熟女子。如今的`故鄉(xiāng)，當(dāng)初狹窄的小巷變?yōu)閷拸V的柏油馬路；當(dāng)初擁有清脆響聲的自行車已變?yōu)楹廊A的跑車；當(dāng)初矮小的平方如今已成高樓大廈；當(dāng)初……如今的故鄉(xiāng)，呈現(xiàn)出的是新世紀(jì)的樣貌，過(guò)去寧?kù)o的小鎮(zhèn)不復(fù)存在，只有越來(lái)越高科技的世界。
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)達(dá)，世界在變化。我相信，我們未來(lái)的明天會(huì)愈來(lái)愈美好和諧。
六年級(jí)的作文 篇5
我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨，大家好，我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了，可是，在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了，他們?nèi)叶及峒伊藒，我的哥們叫做烈云飛。
我自己孤獨(dú)的過(guò)了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見(jiàn)到了熟悉的'身影，是誰(shuí)呢？我走進(jìn)看了看，就是猜不出他是誰(shuí)。當(dāng)面問(wèn)他也不好，看出他也在找人，他在找誰(shuí)呢？該不會(huì)是在找我吧�？墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢？
突然他拍了一下我的肩膀，“喂，吳霖心�！蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過(guò)身，我恨不得說(shuō)一句媽媽咪呀，我嚇的跳了起來(lái)，一屁股坐在地上，我費(fèi)力起來(lái)，本想討個(gè)說(shuō)法，可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。
我們終于相見(jiàn)了，我們兩方無(wú)比的驚訝，我麻木了幾秒，我完全像不出，他居然回來(lái)了，而更驚訝的是，他居然和我一個(gè)高中。
“烈云飛，你怎么回來(lái)都不和我說(shuō)一聲�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)。
“對(duì)不起。我打過(guò)電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說(shuō)。這么多年不見(jiàn)，今天見(jiàn)面，也是一中緣分，我們聊的非常激烈，到了下午6點(diǎn)，我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片
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