滿分作文集合7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的滿分作文7篇，希望對大家有所幫助。
滿分作文 篇1
星期六下午，我、爸爸、媽媽、外公、外婆去珠海海泉灣泡溫泉。
到了海泉灣，在天王星酒店把行李一放，我們就去泡“海洋溫泉”。
海洋溫泉普遍是什么氯化鈉水，據說是很好。
溫泉可真多呀！這里一個，那里一個，這么多溫泉，各有各的特色。主要分四個區(qū)：室內東方區(qū)，室內歐風區(qū)、南洋溫泉區(qū)和園林溫泉區(qū)。
我們來到了一個階梯泉，有三層，上熱下溫，從最上面流到最下面。剛一坐進去，就不禁地發(fā)自肺腑感嘆：真舒服呀！適應了，就往上一層。
往上是最宏偉的溶洞溫泉。它像一個冒險關卡：那是一個瀑布，內側是一個溶洞，洞壁有一個樓梯，走上去，就有一個泉，一直往上爬，頂端有一個滑梯，滑下去，像飛起來了一樣。
還有土耳其皇宮浴場，愷撒皇宮等。
室內歐風區(qū)，剛進去中間擺放了幾座雕像：《大衛(wèi)》、《斷臂的維納斯》等。有一個“死海鹽浴”，它的水鹽含量很高，開始我不知道，走進去游泳，看見不擅游泳的媽媽竟然躺在水面上，想著，嗆了一口水，咸的！突然，受傷的.腿痛得我嗷嗷叫，我不得不跑向下一個池子：汽泡泉。
一進去，立即好多了，里面有很多氣泡，把人團團圍住。
然而我最喜歡的，卻是園林溫泉里的“鴛鴦泉”。它由一個“凸”字和一個“凹”字組成。凸熱，凹冷。
首先，直接跳入“凸”中，燙要忍著，等適應了后突然跳入“凹”（冷）中，冰冷刺骨也忍著，適應了又跳回“凸”（熱）中，連續(xù)做此可以加速新陳代謝，促進血液循環(huán)。能讓您輕松減肥（女士們鼓掌加歡呼）！還能讓您更加抗冷熱！
另外還有艾葉、紅酒、牛奶、百草精油、潽耳泉等，各有各的功效。（因為泡了鴛鴦泉，故42°C也不怕，26°C更不怕）
等我們出來后，換上客服，到餐廳里吃完夜宵，已凌晨兩點了！
我們匆匆跑回天王星酒店，倒下就睡。
從下午七點到次日凌晨兩點，七個小時，多么美妙！
滿分作文 篇2
得知自己高考作文拿了滿分時，我都有點不敢相信，要知道，作文曾一度是我的弱項，我是這樣寫成高考滿分作文的。不過平心而論，作文拿滿分也并非偶然，這也是高中三年努力的結果。
記得高一時，我總是寫不好作文，歷次考試中60分的作文都沒有超過44分。高二時，語文老師專門找我談話，幫我分析，指出我的缺點是素材積累不夠多，思路也太局限，并為我制定了一個計劃，彌補這些不足。于是我開始有選擇性地讀一些文化典籍，如《論語》《古文觀止中學生版》《大家寫給大家看的書》《散文》等，老師說在讀這些書時不可太急功近利，不要一味地想著要提高寫作水平，要相信“讀書破萬卷，下筆如有神”。我也就根據自己的喜好隨性讀，遇到好的文字就多讀幾遍，漸漸地我發(fā)現在寫作時會時不時地引用到讀過的文章，雖談不上洋洋灑灑，但感覺有底氣多了。接著我為理清議論文的思路作準備，每周抽一個早讀仔細讀2—3篇現當代優(yōu)秀散文，將每段的中心句勾劃出來，整體把握文章思路，形成議論文寫作的基本框架意識。并且在老師的指導下我回歸課本總結各種議論方法，如《拿來主義》《漫話清高》《我若為王》等文中議論方法的使用。
在前期的積累中，我準備了一個讀書筆記本，將有用的資料摘抄下來或者將讀后的心得體會寫出來，一年下來，我發(fā)現自己在寫議論文時有條理多了，不像從前“東一榔頭，西一棒子”，而且老師的評語也說我的文章越來越有文化底蘊了，高考經驗《我是這樣寫成高考滿分作文的》。
高三這一年，由于時間緊，已經不可能去讀很多文學經典了。只能讀一些“快餐文化”如《視野》《讀者》《青年文摘》等期刊，還有兩份報紙《文萃》和《中國剪報》，在無法過多看電視的情況下只能通過雜志和報紙了解外面的世界，開闊自己的眼界。同時我還堅持讀《語文報》，甚至把高一高二的報紙拿來讀，一時讀不完我就把里面的好文章剪貼下來，抽時間有意識地背誦了同齡人許多優(yōu)美的語段和具有時效性的素材。我把積累的這些素材放在一起分類整理，形成自己的素材庫。
值得一提的是，考試臨近我特別注意回歸課本，從教材中吸收養(yǎng)分，除了整理前面四冊的文章，第五六冊中有很多哲理性隨筆和文藝性散文，像《人生的境界》《莊子：在我們無路可走的時候》《中國藝術表現里的虛與實》《重新創(chuàng)造的藝術天地》《論中國詩》等等，這些容易忽視的文章無論從觀點還是材料都給了我很大的啟發(fā)，讓我在關鍵時刻駕輕就熟，才有了后來高考作文中引用課文《花未眠》作為開篇。
這一年的寫作訓練也非常到位，老師分了七個專題，如“審題的準確性”“思維的深刻性”“結構的嚴謹性”“論據的'豐富性”“語言的文采性”“卷面的整潔性”“高考作文制勝的亮點”，在月考中通過印發(fā)范文及練習進行專題訓練，我緊跟老師的節(jié)奏，認真分析每次月考的優(yōu)秀習作.并且針對自身的不足，我特別注意審題和素材的發(fā)散運用，無法完成一篇完整的作文，我就經常進行這兩方面的構思訓練，做到以不變應萬變。日積月累我覺得自己真的像海綿一樣汲取的水分越來越多。
高考終于來了，初看詩句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”確實蒙住了，但讀完提示——“遠遠望去，一片淡淡的綠色，可是走近后，卻只見到極為稀疏的草芽”，再比較這兩個關鍵句，我突然想起這不是在談距離嗎？有一次月考我們還考了相似的命題作文呢！這時候靈感瞬息敲門，很快，我便確定了文章主旨，然后依平時的訓練列了提綱，構建了“是什么”“為什么”“怎么辦”的結構，搜索素材時想到前段時間由于“嫦娥一號”報紙上多次報道了阿姆斯特朗的事跡，這不正是一個典型的材料嗎？主體部分構思好后，我胸有成竹。在提筆之前又忽然想到最后一次作文練習中曾寫過一篇《“看得見”與“看不見”》的作文，老師選了幾篇有代表性的文章分析，同桌的文章也在其中，文中引用了川端康成以及他的《花未眠》的語段，我對這篇課文不也很熟悉嗎？于是我就嫁接了作文的開頭。此后便水到渠成地完成了寫作。
總結這次高考作文取勝的原因，我想主要是三方面：平時的積累、考前的訓練、考試中的審題和謀篇�；仡欉@三年的寫作歷程，我不得不相信“一份耕耘，一分收獲”。只要你付出了，你就一定能行。
滿分作文 篇3
“誰言寸草心，報得三春暉”。父母對我們的愛像是浩瀚的大海，我們對他們的愛最多也只能算是一條清澈的小溪流，怎么報答得了呢?
今年的母親節(jié)，我為媽媽做了一張小小的賀卡，賀卡上邊畫了兩只在天空中飛翔的鳥兒，一只是大鳥，而另外一只是正在學習飛翔的小鳥，母鳥盤旋在小鳥身旁，“嘰嘰”叫著鼓勵著小鳥，保護著小鳥，這不就像媽媽一直守護在我的身旁，讓我快樂、幸福、平安地成長嗎?
我還在賀卡上畫了幾朵漂亮的康乃馨，我畫完后再上色。這時，媽媽往日對我的關心與愛護的情景浮現在我的腦海里，點點滴滴的回憶溫暖著我的心田。還記得那天夜里，我突發(fā)高燒了，媽媽整整一夜不敢合眼，守在我的床前，生怕我凍著了，生怕我渴了，生怕我燒得更厲害了，生怕我………第二天清晨，看著媽媽那雙因照顧我而熬夜變得又紅又腫的眼睛，我鼻子一酸，不由自主地流下了心疼的眼淚。
賀卡做好了，我精心準備了一個貼著漂亮蝴蝶結的禮物盒，鄭重地在上面寫上“祝媽媽母親節(jié)快樂!我愛您!”我焦急地等待媽媽下班，五點，五點一刻，五點半，終于媽媽推開了門，我手捧著母親節(jié)的'禮物歡躍地跑上前，送給我親愛的媽媽。我靦腆地說了一聲：“媽媽，節(jié)日快樂!”媽媽驚訝得張大了嘴巴，很快露出了會心的微笑，溫柔地把我摟進了懷里，連聲道：“我女兒長大了，會回報媽媽了，媽媽真得是太開心了呀!………”
小小的賀卡飽含著我對媽媽深沉的愛，但是小溪又怎能回報得了大海的恩情呢?
滿分作文 篇4
這個世界上，任何事情都得有個比較，才能讓人知真假，明是非，辨高低，懂退進。世事是比而知之的。螞蟻說自己腿粗，老鼠說自己眼大，都是相比較而言的。
比而自知。其實，我們怎么樣，不需要我們自己怎么說高矮胖瘦，只需要別人來評說。要與別人進行比較，才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。
比而知人。所謂的辯別人才，選人用人，都得靠一個比字，天外有天，人上有人，只有多讀人，多閱人，多比較，才能把優(yōu)秀人才遴選出來。此所謂比而知人。
比而不被愚弄。信息公開，就是要人們通過大量信息的.比較，獲得真實的情況，而被人愚弄，不當愚民。百花齊放，百家爭鳴，其意也是要通過比較，對比，讓人們感知，什么是優(yōu)秀的，什么是落后，啟迪民智，化解蒙昧。此所謂比而聰明。
國家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂，泥塘里打滾滾兒，不知海有多大，沒見過洋有多廣，囿于一域，總以為自己了不起。把野蠻當勇猛，把粗魯當豪放，把浪費當大方，而不知其素質低。這些都是沒有進行比較的愚見，愚行，是文明程度不高的體現的。國與國比，能讓國更文明。
其實，這個世界，大到一個國家，小到一個家庭，一個個體的人，事事處處，都是比而知之，比而明理，比而達人，比而知榮辱，比而知奮進，比而得發(fā)展。世界靠比而知之，人靠比而了解，事靠比而辦妥。
你我也因比而精彩。
滿分作文 篇5
曾經有人在街邊鋪了白布來賣荷，一朵朵粉嫩嬌滴，走近點，便嗅到了似清水般的香。我左右看著都是喜愛，可徘徊良久，終還是放棄離開�？傆X那荷少了點什么。幸好最終明白，缺了一池的淤泥，少了這池淤泥，荷便不再是荷。
圓明園與未名湖的荷，我也算是見過的。一池的荷葉真就如張綠毯，柔柔的鋪于石岸之中，那些伸出挺直的荷花便開的如火如荼。那是一種語言無法描繪的震撼，即便歌詠荷花的明詩珍文已多的數不勝數，我的心也還是長久的激動著。
朋友是愛荷的文雅之士。終因難以割舍而摘下一朵，捧在手里，興奮得不知所措。我接過那只如簫碧桿，心中不免一陣歡喜一陣憂郁。
臉靠近荷，便覺一陣水氣氤氳的淡雅之香緩緩圍了上來，涼沁沁的。腦海中也忽的閃現出那些美文絕句來，浮躁的心頓時歸于平靜，人也雅致些許，說話也文縐縐的了。
過的人手多了，這荷便迅速頹敗，癱軟無力。先前的清涼早是散了，連香味也俗了。朋友不免一陣失望。這高傲的靈魂，不甘于接近贊美，不甘于持手把玩，憤世之情，頹的.迅速，慘烈不留余地。
正因如此，贊美它的人太多。且不說周敦熙的《愛蓮說》，也不比朱自清的《荷塘月色》，更不比蕭繹的《采蓮賦》，單品一句：“留得殘荷聽雨聲”。
一場冷雨，一杯濁酒，一池殘荷，一顆破碎的心，它們構成了最美的畫面，最凄涼的風景。
一池的殘荷，是需要一顆心去惋惜的，是需要一場雨去襯托的。不管它是否還嬌艷欲滴，還是殘枝枯更，它都是美的，都是讓人為之動容的。
因為它是荷----中國詩人的荷，華夏文明的荷。
這池中國人的荷，不管含苞，不管綻放，不管凋零，它都被中國的詩人偏心的喜愛著、戀著。因為它的內在就是美與雅，柔與軟，剛與堅。因為愛著它的內在，所以戀上了它的春夏秋冬。
我不敢說自己是文人騷客，但當見著這池荷，還是有太多的感慨無以言表。想寫點什么，卻也提筆辭窮。
荷文化，也正起于這里，起于這份感動。荷文化就如同儒家大成與道法一般，影響著一代又一代的中國人。學它的高傲，學它的偉岸，學它的決絕，學它的典雅，學它的中通外直，學它的不蔓不枝。
幾千年了，歌詠它的人實在太多，但仍是道不清說不明它的好、它的德。因為它的深藏不露，因為它的變幻無端，因為它的難以接近。它成了一個謎，一個探清了又迷惑的謎。
讀了荷，讀到了荷文化，讀到了華夏的脈搏。
滿分作文 篇6
有同學曾經對我說過：山區(qū)的孩子真幸福！不用錢，就可以得到很多別人捐的東西。當時我立刻反駁她：“你知道嗎？他們的爸爸媽媽為了生活，到遠方工作，一年只回一次家呢！這樣幸福嗎？有家，有自己家人的陪伴，才叫幸福！”
我就是沐浴在家人的愛河里長大的。我生活在一個令人羨慕的四代同堂的七口之家。家里住著和藹的太爺爺、倔脾氣的太奶奶、愛運動的爺爺、有“神廚”之稱的奶奶、博學的爸爸、嘮叨的媽媽和古靈精怪的我。
我愛我家，家里有兩大“活寶”。人們都說“家有一老如有一寶”。要說我家最“寶貝”的，非我的太爺爺太奶奶莫屬。我的太爺爺太奶奶雖然都已經八十多歲了，身上還有許多病痛。在我的眼中，我的太爺爺太奶奶是一對絕配夫妻，真可謂是“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個挨”。我的太爺爺是一個沒有脾氣的人，而太奶奶的脾氣不好。太奶奶一不高興，就把曾爺爺當作出氣筒，指著太爺爺不停地數落著什么，太爺爺則在一旁一聲不吭，直到太奶奶消氣為止。每當這時候，家里的其他人也不出聲，靜靜地看著，其實大家心里偷著樂呢！
我愛我家，家里有勤勞的爺爺奶奶。爺爺奶奶是家里的大功臣，家里的家務活、一家人的一日三餐、照顧太爺爺太奶奶的`重任都落在他們的肩上。奶奶是美食高手，每天放學回到家，我總能吃到美味可口的飯菜。爺爺是一位運動達人。不管天氣如何變，他每天堅持鍛煉，在他的帶動下，我也成了運動愛好者。
我愛我家，家里有爸爸媽媽無盡的愛。盡管爸爸媽媽平時工作都忙，但他們對我的照顧一點都不少。我的爸爸——一名警察。他愛我，他像一座大山一樣保護我。晚上，我和媽媽想去公園散步，爸爸見了，總會說：“晚上，兩個女的外出，多危險呀！我陪你們一起去！”我的媽媽——一位老師。她愛我，我如一朵嬌嫩的小花被媽媽細心地呵護著。平時她既要關心她的學生，又要“嘮叨”我的功課。如果我生病了，媽媽更是不放心，一夜起來幾次照顧我。
瞧，這就是我的家人，我的家！我愛我的家人，我愛我的家，家是我幸福的港灣。
滿分作文 篇7
江南如畫，畫如江南。
江南的天，是晴空萬里，澄澈丘藍；江南的水，是煙波浩渺，潔凈空明；江南的雨，是淅淅瀝瀝，繾綣纏綿；江南的人，是溫柔靜謐，其臭如蘭……
“我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏，如蓮花的開落……”鄭愁予美麗的錯誤點燃了江南的詩情畫意。古樸的街道上，“噠噠”的馬蹄聲輕響，余音縈繞在翹起的屋檐上，帶來了多少窗扉的開開闔闔，帶來了多少婦人們切切的希望，而又帶走了多少聲失望的嘆息。江南的女人是真正水做的人，溫柔多情，柔弱善良。也許，她們賦予了江南不竭的靈氣。
“燈影漿聲里，天猶寒，水猶寒。夢中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還，人未還，雁字回首，早過忘川。楊花瀟瀟落滿肩，落滿肩。笛聲寒，窗影殘，煙波漿聲里，何處是江南�！苯系囊雇砣缒�，卻又點綴著螢螢之火，晚歸的漁舟唱晚，江南特有的絲竹縈繞在湖面，時不時還傳來采蓮少女歸家途中的`低吟淺唱。江南的人們是勤勞的，樸實無華，腳踏實地。也許，他們賦予了江南深厚的內涵。
“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”白居易對江南的迷戀來源于江南如畫的美景。三月的江南，柳絮紛飛，鶯啼婉轉；六月的江南，朱華滿地，菱歌滿日；九月的江南，稻浪翻滾，谷香不散；而臘月的江南，雖不是銀妝素裹，分外妖嬈，而是冬日融融，溫暖如春。在江南，你感受不到寒冷刺骨，也難怪韋莊發(fā)出“未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”的感嘆了！江南的風景是唯美的，如詩如畫，如琴如歌。也許，它們賦予了江南獨特的魅力。
江南，煙雨迷朦的江南，多愁善感的江南，古色古香的江南，多少古鎮(zhèn)在戰(zhàn)亂四起、動蕩不安的年代里被摧殘殆盡，又有多少人間美景在歷史的長河中飄搖不定，最終沉沒河底，不復再見。而江南卻一直堅定地存在著，它始終在華夏版圖上閃耀著璀璨的光芒，讓華夏子民對于美還有一絲向往，對于這一片凈土還有一絲欣慰。對于已逝的歷史還有一絲懷念。江南，如畫的江南，她從月色中走出，帶著如霜的月華，款款而來。
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