關(guān)于時間作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于時間作文1

　　時間不是讓我們看著它在鐘表里一下一下地跳動，而是在告訴我們，讓我們好好地利用它。

　　我能在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)、讀書、寫完口算題卡，我覺得我的時間就沒有被我浪費。為了能保證我在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，我要求自己做到一氣呵成。

　　我在寫作文的時候，一氣呵成地寫完一篇作文需要一個小時左右。有的`時候我會發(fā)呆或者溜號，這樣寫作文就需要二個多小時。最后讀兩個小時寫出來的作文還聽不懂，寫的時候，自己總愛溜號，所以很多句子都不通順。

　　我發(fā)現(xiàn)一氣呵成是不浪費時間的最好方法。

關(guān)于時間作文2

　　我的生活中，時間無時無刻地流失。所以，我也無時無刻地在提醒時間。

　　到星期五，我會每天給我自己規(guī)定這一天的日�；顒颖怼；丶液�，我要做的第一件事，就是把作業(yè)做完，然后去做點奧數(shù)。做完了我安排的所有事，我才能去干點別的事，比如，看電視、玩電腦。

　　星期六，我的“上課小長曲”就要來了，早上到作文班去學作文。中午，我急急忙忙地回來，準備好英語課的東西。下午，我又要像趕集似的去上英語課。晚上，我就可以去玩電腦了。耶！我最愛的“植物大戰(zhàn)僵尸”，我來了！僵尸被打得一敗涂地，我贏了！

　　星期天，早上，我的空閑時間，我自然而然地做我學校的作業(yè)。作業(yè)可真夠多的.，我在心里抱怨著，可是師命不可違啊。為了不被老師罵得狗血噴頭，我還是艱難地用了1個小時寫作業(yè)。下午的奧數(shù)課，我不用再擔心了。

　　就像那句話說的：“時間就像海綿，擠一擠就會擠出來�！蔽蚁Ｍ�，我們能抓緊時間，做更多的事。

關(guān)于時間作文3

　　魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！�

　　記得有一次，家里來客人了，媽媽叫我去沏茶。燒開水要10分鐘，洗杯子要2分鐘，放茶葉要1分鐘，找茶葉要2分鐘，這時一個點子從我的`腦海中一閃而過，可以在燒開水的時候洗杯子、找茶葉、放茶葉��！這樣不僅可以節(jié)省5分鐘，還能讓客人更快地喝到茶。

　　有一次，我問媽媽什么是時間，媽媽說：“時間就像是一個人，你要跟它賽跑，如果你追上了它，那么你就贏了，如果你被它追上了，那么你就輸了。時間還是公平的，每個人一天都有24個小時，不管你是貧窮還是富有，也不是因為你富有就多給你一點時間，你貧窮就少給你一點時間，時間是要靠自己爭取得！”

　　俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼�以我們應(yīng)該珍惜時間，不能浪費一分一秒。

關(guān)于時間作文4

　　時間到底是一個什么具體的概念，沒什么人把它詮釋的很準確。

　　今天活動時間，廣播室放著夏天的風這首歌，“溫柔懶懶的海風，吹到高高的山峰”，聽到這首歌我們來到樓道里，夕陽從西面的.窗戶照進來，地上金色一片，好看極了，我和幾個同學被這種氛圍吸引了，都沉浸在這種氛圍里，然后聊起了天。

　　“去年上晚自習時，時不時扭頭，看到的是初三的學長學姐們背著書包往外走，進行模擬考試，手里還拿著資料和書，一秒也不停歇為了中考而努力、而拼命。而今年一轉(zhuǎn)頭看到的則是另一幅景象，初一的學弟學妹們在樓道里跑來跑去，似乎還沒適應(yīng)了初中這種緊張而充實的生活。”一位同學這樣講述到，我頓時有些感觸，仔細想想，我的初中生活已經(jīng)過去一年了，剩下的兩年里我要怎么過才能不后悔，才能沒有辜負時間。

　　時間流逝地飛快，我們要抓住它，不為自己的青春留遺憾。

關(guān)于時間作文5

　　晨，又是一個明亮的晨，

　　我看著金黃的太陽，幻想著今天的夕陽。

　　光陰，不是不停歇，

　　只是我們抓不住它罷了；

　　年華，不是不等待

　　只是我們不會掌控罷了。

　　表盤，滴答滴答地走，

　　每一聲響都逃走一份光陰；

　　沙漏，嘩沙嘩沙地流，

　　每一翻轉(zhuǎn)都溜走一份年華。

　　我坐在課堂里，老師的演講早已朦朧，

　　靜靜地看著窗外的一片薄紗云，

　　它因為時間已經(jīng)老去；

　　我靠在公車上，周圍的喧嘩早已消散，

　　靜靜地看著天上的一顆烈焰球，

　　它因為時間已經(jīng)暗淡。

　　時間在爺爺、奶奶的臉上刻上了皺紋；

　　時間在爸爸、媽媽的鬢角灑下了白霜。

　　時間啊，一個頑劣調(diào)皮的孩子，

　　你越想抓住他，他走的'越快；

　　時間啊，一陣清涼爽快的秋風，

　　他總是那么無形，但又存在。

　　夜，又是一個漆黑的夜，

　　我來不及后悔今天，

　　因為蒼穹的東方又散發(fā)出耀眼的光。

關(guān)于時間作文6

　　人們常說“光陰似箭，歲月如梭”。是��！感覺開學的時候仿佛就在昨天，可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了，即將離開這所學校，心中不免增添了幾分憂傷。

　　回頭看看，在過去的五年里，自己沒做什么有意義的事情，有許多遺憾，再看看父母臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)，這就是時間留下的痕跡，也是時間在警示我們要珍惜。生命輪回，生老病死都掌握在時間的手上，你終究會經(jīng)歷這些，只不過現(xiàn)在還沒來。任何一個人都逃不過這命運，時間就像火車，你錯過了它不會停下來等你，會一直開到終點。時間不會等你，而你可以在有限的時間里做一些有意義的事。將來你回頭望望，或許會感到很欣慰�！懊魅諒兔魅眨�明日何其多”，懶惰的.人終將會一事無成，所以珍惜時間，首先要珍惜眼前。時間，你慢一點，慢一點——等等我，讓我乘上這班車……

　　時間對每個人都是公平的，只要你勤奮一點，就不會留下遺憾。

關(guān)于時間作文7

　　今天下午第一節(jié)課后，聽班主任劉老師說：下節(jié)課改成上體育，我們?nèi)��?）班和三（2）班賽跑，當時我們一起說：“耶！”

　　打了上課鈴，我們趕緊站好隊，三（2）也站好隊。因男生表現(xiàn)不好，老師讓三（2）班先做操，他們做完一節(jié)后，才讓我們女生做，而男生只好站著。做完操就開始比接力賽跑。

　　賽跑開始了，我們排成兩隊共四隊，老師一吹哨，大排頭跑起來，當時，我們的`表情非常緊張，我們齊聲喊：“三（4）班加油！三（4）班加油！”因有人跑得慢，后來小排頭給差不多補上了。有的同學摔倒了，不氣餒，在同學的鼓勵下爬起來繼續(xù)跑。最后我們班得了2、3名，三（2）班得了1、4名。雖然我們?nèi)��?）班和三（2）班打了個平手，但我們盡力了，所以我們都很高興，歡呼著、跳躍著。我想：下次賽跑我們一定要加倍努力，爭取勝利，我相信會比好的！

關(guān)于時間作文8

　　時間和命運一樣，來無影去無蹤，變化無端，讓你始終找尋不到它的足跡。

　　它就像一條跑道。我們一出生便站在了起跑線，然后便不斷前進，直到到達終點，與這個世界揮手告別。

　　那為什么，人會有不一樣呢？

　　同樣的結(jié)果，為什么會有不一樣的人呢？

　　那就要看奔跑的`過程了。

　　有的人，一直在跑，沿著道路朝著既定方向飛奔，堅持不懈，最后圓滿收場。

　　有的人，他也在堅持，不過是在緩緩地走，并不趕，最后蹉跎了歲月，郁郁而終。

　　有的人，他雖然在跑，但是邊跑邊左顧右盼，甚至跑一會兒走一會兒，歇一下，最后仍一事無成。

　　要成為什么人，應(yīng)該可想而知了吧。

關(guān)于時間作文9

　　一個小島上，住著許多情感，愛，恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦。

　　小島被地震影響了，要倒塌了，愛沒有小船走不了，看到了恨，不用說他們是冤家對頭，恨一定不會讓愛坐�？鞓穪砹�，愛對快樂說：“請讓我做到你的小船里好嗎，？”快樂實在太快樂，根本沒聽見。悲哀來了，快樂說：“親愛的悲哀，能讓我坐嗎？”悲哀說：“我實在太悲哀了，讓我一個人靜一靜好嗎？”富裕來了，他坐著滿是金銀珠寶的大船，愛對富裕說：“請讓我做到你的小船里好嗎？”富裕說：“我的`船上全是金銀珠寶，根本沒辦法讓你坐�！备F苦來了，坐著一個簡陋的小船。愛說：“能讓我坐嗎？”窮苦說：“我的小船太簡陋，根本你坐不了�！毖劭葱�島就要沉了，一位白發(fā)蒼蒼的老人對愛說：“你來坐我的船吧�！睈圩�到老人的船上去，問老人是誰，老人說他是時間。

　　恨，快樂，悲哀，富裕，窮苦都帶不了愛走，只有時間能夠帶走愛。

關(guān)于時間作文10

　　間如流水般飛逝而不復返，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了�；叵肫饋硪荒甑臅r光真的很短暫，然而時間的流逝并不是我們的嘆息、悲哀……就能挽留住的。

　　可是人們對珍惜時間的觀念絲毫沒有加強，依然“我行我素”！那些“珍惜時間”“時間一去不復返”已經(jīng)成為了空話。

　　要想真正的.珍惜時間就要意識到時間的重要性。時間對我們有什么重要嗎？你的學習、工作、睡覺……都是時間的范圍之內(nèi)的。時間包括我們的生活、學習、休息……時間無處不在，如果你不珍惜它，它就會從你身邊溜走讓你尋不見它的身影。

　　讓我們珍惜時間，不要讓時間從我們的身邊來無影去無蹤的溜走！

關(guān)于時間作文11

　　學了和《時間賽跑》我知道了珍惜時間，在這些時間里我們要做一些有意義的事，可是我呢？卻失敗了，不光是我一個，全班的人都失敗了。

　　今天我們有體育課，我們在去操場的`路上像逛花園似的。嘰嘰喳喳，而且談的都是怎么放風箏才高，我們組放風箏多高，有些人還跑跑鬧鬧，走的非常的慢。這時老師說：“看你們這紀律，還想放風箏，別放了，一會都把風箏放到看臺上，每人都跑10圈兒，跑好了再放�！�

　　就這樣我們白白浪費了五分鐘，這五分鐘在生命多么寶貴呀！

關(guān)于時間作文12

　　迷茫一片，我在追趕我的時間！它跑得好快，一會兒就不見了蹤影······

　　“時間，你在哪兒··？”我無力的呼喚著。

　　······

　　時間說話了：

　　“你沒有抓住我，所以，我跑了。在你腦海里沒有留下任何痕跡的跑了。我悄無聲息的來，又悄悄的走了。你可曾記得你在什么時候浪費了我？現(xiàn)在我要告訴你，你把我浪費在了電視的屏幕上，浪費在暖暖的被窩里，浪費在美味的零食上等等。早上，我催促著你‘快起床了’，而你卻看了看我說‘再睡5分鐘’。你知道嗎？你睡這5分鐘會付出代價的.！你還記得有一天早上，你還是對我說‘再睡5分鐘’。5分鐘過去了······只見你匆匆忙忙的從床里跳出來，有慌慌張張的洗漱、吃飯。吃完飯又急匆匆的向?qū)W校趕去。坐在教室里，你頭暈腦脹。這就是懲罰！因為，你沒有珍惜我······”

　　我停止了腳步。

　　當我清醒過來的時候，時間又悄悄的走了。

　　我開始尋找時間的真諦。它需要我們琢磨一輩子！

關(guān)于時間作文13

　　時間在抹去記憶的同時，也抹去了曾經(jīng)的歡笑。童年時與伙伴嬉戲的記憶已被我不知覺的埋藏在了深深的泥土里，因為終日不見陽光，而已腐爛。

　　突然有一天，我無意中在家里找到了小學畢業(yè)時的照片。照片的四角已經(jīng)翹得老高，薄膜也掉了大半。我用手撫過一個個熟悉但又陌生的面孔，想去想起關(guān)于他們的點滴，竟發(fā)現(xiàn)腦子里卻是零星的幾片殘影，怎么也拼不出一幅完整的畫面。歡樂的記憶就做粉末隨風而去。

　　初三畢業(yè)時，我買了一個精致的本子，作為畢業(yè)的留言冊。同學們都很慷慨，一寫就好幾頁，我也很是高興。

　　現(xiàn)在翻來看看，我都會不經(jīng)意的`笑出聲來，本子里記載的點點滴滴都是我珍貴的回憶。

　　可是，現(xiàn)在我又害怕了，我害怕隨著時間的流逝，它也被我遺忘在某個黑暗的角落里，終日不見陽光，漸漸腐爛……

　　像被曬干的的葉子，那么脆，仿佛輕輕的一捏就會化。

關(guān)于時間作文14

　　前一陣子，用奇妙清單為自己制定了一系列的計劃清單，開始實行后，愈發(fā)覺得時間是真心的不夠用。

　　列計劃有一個很棒的'感覺就是在你完成它，在那一行打上勾的那一刻心中洋溢著充實的成就感。

　　所以，每一個計劃，我都想著盡可能地去完成。

　　然而，這日子，我打的勾越來越少，計劃沒有完成，清單如同擺設(shè)。

　　時間太短，不夠用！這個感覺充斥著我的腦中。業(yè)務(wù)時間，我想著再背一首詩，困意侵襲;想著再看幾頁書，電話響了;想著再多步行幾步，鬧鐘提醒著我，再不趕上這趟班車，馬上就要遲到了;想著……

　　就是這樣的想著，時間依舊按著它平穩(wěn)的步伐不因你的內(nèi)心焦灼而亂一點分寸。

　　我看著打勾越來越少的清單，想到，如果把一年的天數(shù)劃成一個個小格，每過一天就涂一小格，那樣時間的觀感是否直接又有點殘酷，一年就沒多少格，而一生又有多少格！

　　想著，我默默打開作文庫，敲下文字，行動起來，才是珍惜時間最好的口號！

關(guān)于時間作文15

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個星期就過去了！昨天，我還想著怎么還沒到周未？今天，就又要迎接新的一周了！

　　這個周未，我看了《假如今天是生命的最后一天》這篇文章，更是有所感悟。人在生活中總想著自己一生有數(shù)不清的白天、黑夜，于是就虛度光陰，浪費時間。

　　總是到了生命的最后幾天，才懂得生命的.珍貴。回想一生，感覺就象前天才來到了這個世界上。人生可數(shù)也就是三萬多個日夜，但每一天的點點滴滴卻是一種模糊的悵惘。

　　如果不用真誠和努力填滿每一天，你的生命怎能不憾跡斑斑？

【時間作文】相關(guān)文章：

時間的作文12-27

時間的寶貴作文01-18

時間銀行作文01-11

時間在路上作文08-24

時間的流逝作文07-03

時間_小學作文09-07

時間的腳步作文02-11

時間作文03-11

時間的痕跡的作文09-02

關(guān)于時間的作文12-27