【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的小寸頭，一身橘紅色的外套，黑色的運動褲，看上去斯斯文文的，一看就是個好學(xué)生。但你可千萬別被他的外表給欺騙了，他的性格可真是讓人琢磨不透。有時猶如張飛的鹵莽，有時又猶如唐太宗李世民的虛心好學(xué)。剛才還在打架呢，現(xiàn)在倒和人家在那里喝茶吃餅干呢，真是比閃電俠都快。他就是我的同桌—董新峪
早晨的空氣真是清新，令人心曠神怡，心情舒暢，好似所有的煩惱都消逝了一樣。來到班上，我便嗅到了一股不和諧的氣息，讓人瑟瑟發(fā)抖，果不其然，我剛一落座，就聽到他正在抱怨：
“哼，老師真是的，不就少寫了幾步運算過程嗎，有什么了不起的，哼！”
呵，原來是作業(yè)少寫幾步運算過程，不過關(guān)，我趕忙上去安慰到：“哎呀，別生氣了，老師這樣不也是為了你好，要是考試時因為這個扣了分，那多不值得呀！”
“為我好，我看是他跟我過不去！”說完就氣憤的將作業(yè)本扔在地上，甩頭而去。哎，這人��！
沒過一小活，小董便回來了，然而，臉上早已沒有了剛才的怒氣，只見他安安靜靜的`坐著，仔仔細細的訂正起了作業(yè)，還不時將不會的難題請教前面的學(xué)霸，看上去真是個好學(xué)生。
哎，人生苦短啊，我這是得罪了誰呀，竟的得了個這么個同桌，真是不幸中的不幸��！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
天氣剛剛變暖，今天天氣真不錯，我脫去了毛衣，穿件外套清爽了許多。
中午，吃飯的時候媽媽把窗戶打開，讓屋里通通風(fēng)，一只蒼蠅撲騰著翅膀乘機而入，我家剛出窩幾個月的小貓還沒見過蒼蠅呢，它邁著敏捷的步伐追逐著；用尖銳的眼神捕捉著；用自己笨拙的小手撲著，但始終無濟于事，蒼蠅在空中悠閑的飛行著，一點不理睬下面使勁撲騰的小貓，終于在窗臺降落了，它看著后面邁著一字步跟蹤而來的小貓，這只蒼蠅想了一個壞主意，它引誘小貓到達只有三厘米寬的窗臺邊上，然后翅膀一扇走了，小貓失去了目標才回過神來，發(fā)現(xiàn)自己正處于三樓的陽臺上，離地面有六米高，嚇得：“喵嗚！喵嗚！”求救，一直在一邊做旁觀者的我也醒過神來了，趕緊向媽媽呼救，媽媽急得手忙腳亂，不知所措，這時驚人的一幕出現(xiàn)了，小貓轉(zhuǎn)身返回時，發(fā)現(xiàn)腳下的窗臺太窄了，根本轉(zhuǎn)不過身來，又不知怎么倒著返回，腳一滑，掉了下去，我急得不顧一切地沖下樓梯飛奔到小貓掉落的地方，發(fā)現(xiàn)小貓在掉落的時候，急中生智捉住了在二樓陽臺下點兒的電話線，小貓掛在電話線上�！鞍パ剑业奶炷�！”我不禁叫出了聲。也多虧了這股電話線，小貓才保住了性命，在電話線上他手腳并用甚至用嘴咬住電話線，才把自己固定在電話線上，搖搖欲墜，活像一只猴子在蕩秋千。媽媽趕緊給爸爸打個電話，讓爸爸搬個梯子來營救小貓，呆在電話線上的小貓上下不得，用乞求的`目光，一會看看在陽臺上的媽媽，一會看看在地面上的我，它的眼神充滿了恐懼。僵持了一會兒，爸爸還沒來，現(xiàn)在小貓命懸一線，快堅持不住了，小貓越來越大聲的呼救，引來了鄰居的注意，還聽到有人不禁喊：“哎呀，小心！”在這千鈞一發(fā)的時刻，爸爸提著梯子小跑著來了，小貓像是看到了生的希望，更加奮力的掙扎著，爸爸把梯子搭在墻上，把小貓抱了下來，我們所有人都松了一口氣，剛剛經(jīng)歷了生與死搏斗的小貓，趴在我懷里，我能清晰的感覺到的他的小心臟：“咚！咚！咚！”不停的在跳，頭埋在我的懷里一動不動！
哎呀，今天的事真是有驚無險，觸目驚心呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早上，我急忙來到學(xué)校。
在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。
到了學(xué)校，我突然想起來我有一道數(shù)學(xué)題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。
我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男啊！”
當時，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿ξ艺f問：“謝謝這位同學(xué)，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的說了出來�！边@時，老師慢慢的環(huán)視所有同學(xué)，語重心長的`說到：“同學(xué)們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學(xué)們，你們自己一定要有判斷對錯的能力。
智慧校園里充滿著智慧。我愛學(xué)校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。
這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學(xué)題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學(xué)題，于是我認真的聽了起來�；氐浇淌抑笪野涯堑罃�(shù)學(xué)題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“哈……哈……哈……”這是哪里傳來的笑聲呢？走近一看，原來是我們快樂作文班傳來的，這是為什么呢？是因為我們在玩點名字游戲，這有什么好玩的呢？嗯，好玩！不信我?guī)阋黄鹑タ纯窗桑?/p>
游戲開始前我們的心里別提有多高興，各個興高采烈，教室里充滿了歡聲笑語。只見老師先點完了名字，然后又和我們聊起了名字。一陣閑聊過后，老師宣布游戲正式開始了，首先老師說：“你們的名字是你們的父母給起的，你們不能否認，現(xiàn)在給你們個特權(quán)，自由發(fā)揮你的想象力，重新給自己起一個新名字吧！”話音剛落，教室里突然安靜了下來，老師給每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己起好的新名字寫在紙條上。同學(xué)們都在思考，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上都可以聽到，這時，看一看周圍的同學(xué)，有的托著腮幫，有的趴在桌子上，有的靠著椅子，怎么也想不出來，有的拿著筆在桌子上寫寫畫畫，還有的同學(xué)擺出一副胸有成竹地樣子，看來是早就寫好了呀！
幾分鐘過后，大家完成的差不多了。老師把所有同學(xué)的紙條收了起來，然后說了下游戲規(guī)則。準備點名了，我的'心里像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕第一個叫到我。只聽老師突然喊道“高富帥”，那個同學(xué)慢吞吞地站了起來，咯咯地直笑，后來他止住了笑聲，喊道：“高富帥”到。全班頓時像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳。就在大家不注意的時候，老師又叫到“王進風(fēng)”，那位同學(xué)反應(yīng)特別快，馬上喊了一聲“到”。結(jié)果他違反了規(guī)定，受到了“懲罰”，只好在黑板上寫下了自己的大名。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两谝黄瑲g樂之中。歡笑聲飄出了很遠……
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們上英語課時，溫老師總是會把我們分成三個小組比賽，哪個小組贏了，他就把一張小蘋果的貼紙獎勵給那個小組中表現(xiàn)最突出的成員，作文 嫉妒心最強的人。幾天前，我們小組贏了，溫老師問其他兩個小組：“你們決定把小蘋果給誰？”他們很多人都說：“給郭邦可！給郭邦可！”女生丁小馨也是我們小組的，只有她一個人在那邊說“給我！給我！”我從來沒見到過這么驕傲的人！結(jié)果，可想而知，大家把小蘋果給了我，因為雖然她的發(fā)言也很積極，但是，她那天抄寫本沒帶，而且她發(fā)言也沒有我積極，所以溫老師沒把小蘋果給她。
等我把小蘋果貼紙貼到我書上以后，丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的小蘋果說：“這小蘋果給我好嗎？”我反問道：“憑啥給你？”她說：“我發(fā)言很積極！”我說：“可是你今天沒有帶A本，而且你發(fā)言并沒有我積極�！彼偷芍艺f：“我三天不理你！”我說：“我還不想理你了呢！誰想理你這家伙！嫉妒心那么強�！�
結(jié)果這次語文考試，要寫篇作文，題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”，丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人，可她偏偏要盯著寫我，說我是她最討厭的.人，小學(xué)三年級作文《作文 嫉妒心最強的人》�？纪暝嚭螅谷灰鋼P威地指著卷子對我說：“我寫的是你，怎么啦？怎么啦？我最討厭的人就是你！嘿嘿嘿！誰讓你不把小蘋果給我？！”我肺都快被氣炸了，“就這么一個小事情，真是的，斤斤計較干啥？”我反問道，“你要這么多小蘋果干嗎？都不是你自己得來的！都是你向人家討的�！彼f：“我一定要滿足十個小蘋果，我要是我們?nèi)嘈√O果最多的人！”我氣憤地對她說：“你太厚顏無恥了！就一個小小的蘋果，還在作文里說最討厭的人是我，你怎么這么賴皮的！”然后，我問旁邊的男生蔣小瀟、許小陽和楊小杰：“你們到底討厭誰？”他們都說：“當然是丁小馨嘍！”我猜丁小馨肯定也得罪過那些人。
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