精選讀書(shū)的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是，它在懶洋洋地睡覺(jué)，而我，在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。
我先是仔細(xì)讀，認(rèn)真看，然后漸漸地，整個(gè)人便被帶入了書(shū)中，浸潤(rùn)在書(shū)香中了，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí)，明白道理，品味獨(dú)孤九劍后的超然境界，體會(huì)金戈鐵馬后的.歷史風(fēng)云，仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋�(gè)世界，或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間，尋找知識(shí)的食糧，使我的羽翼更加豐滿(mǎn)。
“旻玥，聽(tīng)到了沒(méi)有？菜要涼了！”“哦，哦，馬上就來(lái)。”我合上了心愛(ài)的書(shū)。
讀書(shū)的感覺(jué)真好，使我懂得了太多太多，讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻，讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍，已成了我的良師益友，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。朋友，一起行動(dòng)起來(lái)吧！一起好讀書(shū)，讀好書(shū)，一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。
讀書(shū)的作文 篇2
我有一個(gè)奇妙的讀書(shū)經(jīng)歷，我給你們講一講吧！
2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了：幼兒1100數(shù)字、認(rèn)識(shí)動(dòng)物、小朋友們來(lái)認(rèn)識(shí)蔬菜吧、幼兒拼音掛圖買(mǎi)回來(lái)以后貼在樓下三張，貼在樓上五張，每天都蹲在或者是坐在墻根里，臉面著墻，每天都坐在那里看一看或者是睡覺(jué)之前蹲在那里看一張。
后來(lái)，我考上了清華浩揚(yáng)幼兒園，上了幼兒園以后，每天都跟著小朋友們一起學(xué)小兒歌或者是小課文。媽媽就給我買(mǎi)了好幾種拼音卡，就是小手撕不破的那種。買(mǎi)回來(lái)以后，我的媽媽給我鋪上墊子，抱著我和我一起念上面的a、o、e
上了一年級(jí)以后，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)和有點(diǎn)長(zhǎng)的'課文。我津津有味地聽(tīng)著老師講課，覺(jué)得下課除了上廁所，其他的時(shí)間干嘛呢？對(duì)！我想到了書(shū)，我就讓媽媽給我買(mǎi)一些我能看懂的書(shū)，媽媽回來(lái)以后，我看到是一本《寓言故事》和一本《格林童話(huà)》，我高興極了！我就把寓言故事放到了家里，把格林童話(huà)帶到學(xué)校來(lái)看，真有意思！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)上三年級(jí)了，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)一些比較長(zhǎng)的課文了。我的媽媽放假的時(shí)候給我?guī)Я艘槐緯?shū)，我一看，��！是一本《列那狐的故事》，狐貍的故事能有什么呢？我就馬上把這個(gè)問(wèn)題“裝到行李包里”，“走”進(jìn)了書(shū)里去。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，我要看更多的書(shū)，積累更多的知識(shí)！
讀書(shū)的作文 篇3
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這顯然說(shuō)明了書(shū)籍對(duì)人們的重要性。如果我們成長(zhǎng)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，全宇宙將是一片黑暗，我們的世界也不會(huì)有更多的精彩。
在科技發(fā)達(dá)的今天，讓生活變得精彩的書(shū)本被很多人扔進(jìn)了“回收站”，取而代之的手機(jī)、電腦、ipad等電子產(chǎn)品成了人們生活的主流，很多人認(rèn)為這些電子產(chǎn)品的捷徑能讓他們走得更快，可他們忘了這樣不經(jīng)努力得來(lái)的結(jié)果往往讓他們更容易摔倒。相反的，我們通過(guò)從書(shū)本中獲得的知識(shí)能讓我們走得更穩(wěn)，飛得更高。但是，要想從書(shū)本中獲得知識(shí)，也得講究讀書(shū)的方法，讀書(shū)并不是說(shuō)輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字和圖畫(huà)就可以了，而是要深刻地體會(huì)到書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的意境。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象，還要一遍一遍毫不厭倦反復(fù)地讀，把書(shū)中的精髓融入到自己的腦海中，才能讓自己不斷地獲取新的知識(shí)，享受書(shū)中的.樂(lè)趣。
讀書(shū)讓我遇見(jiàn)更好的自己。今年暑假，媽媽帶我去旅游，我們?cè)趶奈靼驳窖影驳母哞F上，我和媽媽拿出隨身攜帶的書(shū)看起來(lái)，旁邊一位阿姨和她的女兒在玩ipad，聲音很大，吵得我靜不下心來(lái)，我看了他們一眼，拿起書(shū)走到前幾排的一個(gè)空位坐下來(lái)，旁邊是一位大約四十來(lái)歲的伯伯，他手里也拿著一本書(shū)，還不時(shí)地往后看那對(duì)母女，顯然他也被影響著了，我倆看了看，索性放下書(shū)交談起來(lái)，伯伯問(wèn)我為什么選擇來(lái)西安旅游，我看著伯伯脫口而出：“這里是一個(gè)古都，能讓我對(duì)中國(guó)的歷史文化了解更多�！辈粗殷@訝地說(shuō)：“你多大了，對(duì)中國(guó)的歷史文化能這么感興趣？”我笑了笑說(shuō)：“我非常感興趣�！辈謫�(wèn)了我一些問(wèn)題，從他問(wèn)我答到我們侃侃而談，我們從秦始皇統(tǒng)一六國(guó)聊到西安事變，幾個(gè)小時(shí)一晃而過(guò)，快到站時(shí)，我告別了伯伯，回到媽媽身邊。我沒(méi)想到我能和那個(gè)學(xué)識(shí)淵博的伯伯聊那么久，我突然覺(jué)得我也是那么的博學(xué)多才。這都是書(shū)籍給予我的力量，讓我也能站在知識(shí)榮耀的頂端。
要想站在巨人的肩膀之上，讓思想凌駕于偉人的思考之上，就必須讀書(shū)，惟有讀書(shū)，才能遇見(jiàn)更好的自己。
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧，是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書(shū)，當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎？
我每次看書(shū)之前都會(huì)挑我喜歡的書(shū)，比如：巜小王子》巜昆蟲(chóng)記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……每次媽媽帶我走過(guò)書(shū)店，我都會(huì)讓媽媽幫我買(mǎi)我喜歡的書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽常常說(shuō)：“不可以！”這時(shí)，我就會(huì)可憐巴巴地看著媽媽?zhuān)缓脽o(wú)奈地幫我買(mǎi)一本。有了自己喜歡的書(shū)，我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室，靜靜地坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看書(shū)。有個(gè)夏夜，我洗完澡，邊扇扇子，邊看書(shū)，好像自己跟著作者進(jìn)入了書(shū)的世界。書(shū)中的黑字在白色燈光的'照耀下，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中，非常有趣。有時(shí)插畫(huà)中的龍卷風(fēng)好像要刮出來(lái)了，非�？膳�。
精讀時(shí)，我經(jīng)常一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動(dòng)人的情節(jié)，我的內(nèi)心就欣喜極了！我會(huì)情不自禁地把它們摘抄下來(lái)。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己好像是在和作者對(duì)話(huà)；有時(shí)覺(jué)得書(shū)中的人物仿佛就是我自己一樣，他們的喜怒哀樂(lè)常常感染著我。
閱讀的方法有很多，有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然，我最喜歡精讀了，熟讀精思，收獲很大。
我就是這樣閱讀的，我覺(jué)得這樣讀書(shū)對(duì)我的幫助很大，你們喜歡這樣閱讀嗎？
讀書(shū)的作文 篇5
自從我識(shí)字起，書(shū)便成了我的最?lèi)?ài)。也正是因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，我有了一個(gè)外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。每天上學(xué)時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，坐車(chē)時(shí)看，甚至走路也在看，媽媽因?yàn)槲野V迷于書(shū)的事不知“教訓(xùn)”過(guò)我多少回。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，回想我這幾年的一些讀書(shū)趣事，還真令人忍俊不禁！
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字卡片，每天教我認(rèn)字。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字后，我就開(kāi)始看那些帶拼音的書(shū)了。有一次，我在電視上看到了一個(gè)小朋友在看《安徒生童話(huà)》，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)《安走生里話(huà)》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點(diǎn)兒笑背過(guò)氣去。你還別說(shuō)，自從鬧出這個(gè)笑話(huà)后，我又有了一個(gè)“雅號(hào)”：白字小先生!
說(shuō)到笑話(huà)，上面的'那個(gè)根本不算什么，你別看我已經(jīng)五年級(jí)了，可一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。上一次，我坐公交車(chē)去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購(gòu)物中心那里等著我。坐上公交車(chē)，我就想起來(lái)了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開(kāi)包，迅速掏了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)完全“融入”書(shū)里了！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我想起來(lái)了我這是在公交車(chē)上呢！咦？這是到哪兒了？這時(shí)車(chē)到了站臺(tái)了，我連忙跑下車(chē)，打電話(huà)給姐姐，姐姐告訴我，原來(lái)我已經(jīng)坐過(guò)了五站路了！后來(lái)，姐姐打車(chē)來(lái)找我，我在那兒看書(shū)，姐姐把我拽上出租車(chē)后，不停地用手在我眼前晃動(dòng)，以為我睡著了！快到姐姐家時(shí)，我把書(shū)看完了，又開(kāi)始回味整本書(shū)。由于我對(duì)書(shū)里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來(lái)！姐姐瞪了我一眼，開(kāi)始喋喋不休地“教訓(xùn)”起我來(lái)：“你這個(gè)小丫頭，叫你坐到金鷹購(gòu)物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書(shū)，跟你說(shuō)話(huà)你也不回答，還不停地嘆氣.......”，我似乎對(duì)她的話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)“興趣”，還沉浸在書(shū)里呢！
其實(shí)，因?yàn)槲野V迷于讀書(shū)而鬧出的笑話(huà)還很多。雖然鬧出了這么多笑話(huà)，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)“悔意”。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞匯，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋”！書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是做人的向?qū)�，�?shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對(duì)我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(zhǎng)的人！
讀書(shū)的作文 篇6
高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀，是書(shū)籍帶動(dòng)了我們?nèi)祟?lèi)的發(fā)展，沒(méi)有書(shū)籍，哪會(huì)有知識(shí)?沒(méi)有知識(shí)，怎能帶動(dòng)祖國(guó)的發(fā)展?沒(méi)有知識(shí)，哪有現(xiàn)在的尖端設(shè)備?沒(méi)有知識(shí)，哪會(huì)有現(xiàn)在的美好生活?所以，知識(shí)可以改變我們的一切，改變我們的生活，而知識(shí)，則是源于我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的東西——書(shū)籍。
讀書(shū)可以讓我們翱翔知識(shí)的海洋，領(lǐng)略書(shū)籍里人物的千姿百態(tài)，讀書(shū)可以讓我們享受獲得知識(shí)的喜悅，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要我們刻苦的讀書(shū)，多讀書(shū)，我們的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
讀書(shū)好似爬山，站得越高，看得更遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘，付出越多，收獲越多;讀書(shū)好似飛翔，飛得越高，看得更多;讀書(shū)好似河流所匯集成的.長(zhǎng)江，黃河，是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。
現(xiàn)在人們熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橐呀?jīng)知道了讀書(shū)的重要性，不讀書(shū)，就不會(huì)成功，不讀書(shū)，就不會(huì)跟上祖國(guó)前進(jìn)的步伐。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始讀書(shū)吧!讓我們從中享受快樂(lè)，汲取知識(shí)。
讀書(shū)的作文 篇7
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有了陽(yáng)光，學(xué)習(xí)沒(méi)有了書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，的卻，書(shū)籍能夠激蕩人的胸懷，陶冶人的情操。同時(shí)讀書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
書(shū)，使我懂得了許多。曹文軒的'《根鳥(niǎo)》，一個(gè)為夢(mèng)而不懈追求的根鳥(niǎo)，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人與�！罚幌蛎\(yùn)低頭的桑提亞哥，使我懂得了不向命運(yùn)低頭，永不服輸；大仲馬的《三個(gè)火槍手》，積極向上，不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂，使我懂得了時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心，遇到困難時(shí)不要退縮；還有奧斯特洛夫斯基的……從書(shū)中懂得的道理使我感到閱讀的快樂(lè)。
書(shū)，使我見(jiàn)多識(shí)廣�！度龂�(guó)演義》，使我見(jiàn)識(shí)到了三國(guó)時(shí)期的明爭(zhēng)暗斗；《駱駝祥子》，使我見(jiàn)識(shí)到了民國(guó)時(shí)期一名黃包車(chē)夫生活的一波三折；《昆蟲(chóng)記》，使我見(jiàn)識(shí)到了自然界的豐富多彩；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我見(jiàn)識(shí)到了……從書(shū)中見(jiàn)識(shí)到的豐富知識(shí)使我感到閱讀的快樂(lè)。
書(shū)，給我以藝術(shù)的熏陶，讀書(shū)，也為我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我了收獲的快樂(lè)。
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