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【必備】家小學三年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的家小學三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家小學三年級作文 篇1
我爺爺今年六十八歲了，可看上去一點都不顯老，身體好，心情也好，整天笑呵呵，是個快樂的“老頭”。
爺爺是個熱心人，退休了在家也閑不住，積極參加社區(qū)的各種公益活動，還是小區(qū)退休黨員的書記呢！在我們這小區(qū)，爺爺是個超有人緣的人，連很多小朋友見了他總是王爺爺長王爺爺短地叫著可甜了，可見我爺爺?shù)镊攘α耍?/p>
前兩天，社區(qū)派給了爺爺一個新任務—“網(wǎng)絡監(jiān)管員”，就是我們平時說的網(wǎng)管。一想到一個完全不懂電腦，也從不接觸電腦的老頭去做網(wǎng)管，我不禁好奇心大起，真想現(xiàn)場去看個究竟，可是總是沒機會，只好纏著爺爺給我講述他當“網(wǎng)管”的故事了。
聽爺爺講，其實網(wǎng)管的工作簡單但很重要，關鍵是要保證網(wǎng)吧文明營業(yè)，監(jiān)督是不是有未成年人進網(wǎng)吧，是不是有違法犯法的行為。爺爺?shù)墓ぷ骶褪敲刻於ㄆ诘缴鐓^(qū)里的各個網(wǎng)吧去巡查，雖然枯燥，還要冒著酷暑，但爺爺仍樂此不疲。
在當網(wǎng)管的日子里，爺爺會遇到各種各樣的`情況，有的老板比較懂法，也明白道理，會很配合爺爺?shù)墓ぷ�，但也會碰到蠻不講理的人，不理解爺爺?shù)墓ぷ�，每當遇到這種情況，爺爺總是耐心地和對方講道理，勸導督促要按法律規(guī)定辦事，而在爺爺耐心細致地工作下，矛盾困難都迎刃而解了！
這就是我家的“網(wǎng)絡監(jiān)管員”爺爺?shù)墓适�，雖然平淡，但處處傾注著一個老黨員的熱忱與愛心。爺爺真是好樣的，我以你為榜樣！
家小學三年級作文 篇2
今天是我當家，我做了許多事情，有做飯、打掃衛(wèi)生等。
早上起來，我洗漱完就開始做飯了。我給自己和媽媽準備了豐盛的早餐，我先給自己和媽媽每人拿了一瓶牛奶和一瓶八寶粥，還煎了兩個雞蛋和拌了兩個黃瓜。我和媽媽吃的都很高興。吃完早飯，休息了一會我就去買菜了，我拿了20元錢買了許多的菜肉，有四個的雞蛋1。7元的、半斤的.豬肉5元、兩個大青椒0。9元、兩個土豆0。9元、半斤的西紅柿0。8元。到家以后，我用一碗米一碗半水的比例做了些米飯，在燜飯時我做了些菜有雞蛋炒柿子、青椒炒肉和土豆湯。我就給媽媽吃了。
吃完飯我休息了一段時間，下午一兩點鐘時，我就開始收拾屋子了，我是先把自己的作業(yè)書等內(nèi)物收拾完了以后，就開收拾屋子了，我先擺放物品在收拾地面，一下午很快就過去了。晚飯時我又燜了些飯，炒了個酸辣土豆絲，做了一個雞蛋柿子湯，做完后我感覺今天很累。
我知道了父母天天都這樣，體會到父母真的很累！
家小學三年級作文 篇3
都會變大了，良多人家里的老屋子都拆了，他們搬到新房往住了。自己們的家是為數(shù)未幾的仍然住在老屋子里的.家庭。自己的故鄉(xiāng)住在天窗巷57號4樓，故鄉(xiāng)有四層樓，樓下是一個大院子，院子里住著一位老人，他天天都把院子清掃得干潔凈凈。院子里種著一株石榴，石榴成熟的時候，自己們每家都分幾個來吃。每當過年，每家都拿出爆仗，打起來可熱鬧了。
自己故鄉(xiāng)的門是木頭做的，窗也是木頭做的，不外還很好用。表面走廊上的墻都裂開了，樓梯更不用說了，連走路走起來都有一些不堅固的顫音。xx年，自己在樓梯上玩，一不鑒戒，從樓梯上摔了上往，娘親焦慮地抱著自己上醫(yī)院，醫(yī)生說：“摔得不重要，便是頭上腫了一個大包。”
自己故鄉(xiāng)的鄰居對自己可好了，娘親出往不在家，鄰居都叫自己到他們家寫作業(yè)。自己娘親也常常送一些東西給他們吃。自己們可密切了。不外有的鄰居厥后有了新家，都搬出往了。他們搬走后還常常返來，帶東西給自己們吃，自己們還像是一個院子的鄰居。
如果今后自己們家有了新房，自己也會返來看老屋子，不外現(xiàn)在自己照舊不喜好搬出往。自己照舊喜好現(xiàn)在住在老屋子里。
家小學三年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是靈山，這里山清水秀，人杰地靈。
六峰山是靈山的標志，遠近聞名的，如果你是游客，遠遠望見六峰山，就知道來到了美麗靈山了。六峰山這里古樹參天，奇巖慘石，空氣清新，景色迷人，每年都會吸收無數(shù)暮名而來的'觀光者。每到重陽節(jié)，全國各地的香客暮名來到山中的北帝廟、大雄寶殿燒香拜佛，祈求平安，使得香火長旺不衰。在縣城不遠處有個靈東水庫，千米長的弧形大壩，環(huán)抱著一灣湛藍湛藍的碧水，水庫邊上綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美是個休閑度假的圣地。在靈山的古建筑群里，大蘆古村尤為出名，走進那古色古香精致的院落，讓人不得不稱贊古人巧奪天工手藝和智慧。靈山還是中國的“荔枝之鄉(xiāng)”，每到荔枝成熟季節(jié)，滿山遍野的荔枝樹掛滿了紅艷艷的荔枝果，脆、香、甜讓你吃了回味無窮。
這就是美麗的靈山，我美麗可愛的家鄉(xiāng).
家小學三年級作文 篇5
今天去了順義的牛欄山，就是傳說中紅星二鍋頭的產(chǎn)地。本想去考察一下牛欄一中，不巧該校為了防控甲型流感實施了嚴格管制，不允許任何外來人員進入，一群來探望孩子的家長都被擋在校門外。費了3個多小時趕過來卻沒達到目的，真有點不甘心，可也沒有任何別的辦法。
回到史小，正好趕上五年級在禮堂舉行的紀念5·12大地震一周年主題大隊會�；顒佑尚√焓够饡|四郵政局跟史家小學聯(lián)合舉辦。通過播放的短片得知大地震發(fā)生后，史小發(fā)起了一系列愛心救援行動，共向災區(qū)對口學校捐贈善款53萬元，而且不少同學還堅持跟災區(qū)小伙伴通信，用文字撫慰災區(qū)孩子們的心靈創(chuàng)傷。今天，孩子們胸前佩戴著黃絲帶和標注有“小天使行動”字樣的標參加紀念活動，郵局的叔叔阿姨為他們送來了災區(qū)小伙伴寄來的.照片，史小的孩子們則把在自己的照片背后寫上祝福的話語然后裝進信封交給郵局的工作人員，在工作人員的幫助下學生代表親手為這些信件加蓋了紀念戳和日戳，最后兩名學生代表將信件投進了愛心郵箱……
起初我不太理解史小的做法，一次少先隊活動是否有必要如此興師動眾？請來小天使基金會的負責人、請來郵局的工作人員、請來新聞媒體的記者，還搞出了大小10多項議程，這對孩子究竟有沒有意義？活動結束的時候，我漸漸有些明白了：這樣的活動看似形式大于內(nèi)容，實則其教育意義更加深遠。首先它體現(xiàn)了學校教育社區(qū)化的理念，把社區(qū)教育資源引入校園，既喚起了社會各界對學校教育的重視，又讓孩子們感受到了整個社會富有愛心的一面；其次，小學階段的孩子更喜歡生動直觀的東西，今天在禮堂里上的這一課是他們平時在教室里無論如何都學不到的，從這個意義上說，這是更高層次、更具成效的教育。
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