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    我的成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-04-21 09:11:43 作文 投訴 投稿

    【推薦】我的成長(zhǎng)作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】我的成長(zhǎng)作文6篇

    我的成長(zhǎng)作文 篇1

      “成長(zhǎng)”像陽(yáng)光,像雨露滋潤(rùn)著我,讓我漸漸成長(zhǎng)起來,同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。

      前不久的一個(gè)周日,媽媽 給我錢讓我買運(yùn)動(dòng)鞋,可我看見在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)鳴炮開張,好奇心使我走了過去,我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷“紅外線關(guān)節(jié)治療服”,只需幾十元,我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽,但見詢問者盡是中老年人,無一孩子,一時(shí)猶豫起來,我一只手摸著口袋里將要買運(yùn)動(dòng)鞋的幾十元錢,另一只手舉起來又放下。眼看著人們爭(zhēng)先恐后,一是猶豫起來。我一只手捂著口袋,另一只手舉起又放下。又害怕又緊張,眼看著一堆貨物就要被搶購(gòu)一空,我終于鼓起勇氣,擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對(duì)我甜甜的一笑,我卻更加不知所措了,當(dāng)時(shí)的勇氣也沒有了。畢竟第一次做主花這么多的錢。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子,我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了,去而代之的是慚愧和勇氣,我對(duì)醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫(yī)療服,我興奮的買下了它。

      這短短的十幾分鐘里真是急死我了,當(dāng)我買下醫(yī)療服后覺得渾身輕松,我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家,把它遞給了媽媽,媽媽驚奇的看了我好一會(huì)兒,我都有些不好意思了,她激動(dòng)的摟著我連連說,我兒子長(zhǎng)大了,我兒子長(zhǎng)大了。媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服,臉上露出慈祥的`笑容,這笑容感染了我,我頓時(shí)意識(shí)的自己長(zhǎng)大了,能夠?yàn)榧胰酥肓恕?/p>

      這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想起了白天買醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊,我終于長(zhǎng)大了,我的心里甜蜜又幸福,原來長(zhǎng)大是這么幸福,這么美好,關(guān)心他人是這么甜美,我第一次體會(huì)到付出,給予,關(guān)心會(huì)比索取更讓人快樂。

    我的成長(zhǎng)作文 篇2

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹”,沒有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道;成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮I闲旭偂?/p>

      記得一年夏天,我的.音樂老師,要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天,我們樂隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí),一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng),我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演,音樂想起來,我們跟著音樂搖擺了起來,隨著我們音樂節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來,當(dāng)我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊,久久不能退去。

      還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個(gè)小隊(duì),各自新領(lǐng)地,我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃,就一起喊:“紅隊(duì)必勝,紅隊(duì)加油”。比賽開始,我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻,正好扔中了小紅,對(duì)方“死”一人,它們反進(jìn)攻,被我們防住了,我們又進(jìn)攻又殺了他們一人,我們隊(duì)配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。

    我的成長(zhǎng)作文 篇3

      朋友:您拆卸過鐘表嗎?一種依靠發(fā)條力量制動(dòng)的機(jī)械表。當(dāng)你打開它時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),表中竟有那么多精細(xì)的零件,它們或旋轉(zhuǎn)、或擺動(dòng)、或跳躍,各司其位井然有序。然而這所有運(yùn)動(dòng)的能量都源于一團(tuán)環(huán)環(huán)相抱的法條,那親密團(tuán)結(jié)在一塊的金屬片能把它的能量傳送到每一個(gè)細(xì)小的部件,讓它們充滿活力經(jīng)久不息。

      每一次看到這樣情景,我都會(huì)想起那所我為之奮斗幾十年的學(xué)校,她!不就是一塊碩大的鐘表嗎?每一天充滿活力、充滿希望地運(yùn)轉(zhuǎn)著?康氖鞘裁?一組無形的法條緊密地團(tuán)結(jié)在一起,產(chǎn)生無限的能量并源源不斷地傳送到每一個(gè)角落,付出無怨無悔勞作,換來?yè)]之不去的榮譽(yù)和驕傲。

      第一次跨進(jìn)學(xué)校大門的我,應(yīng)該說是一個(gè)豪爽但略帶粗淺的毛頭小伙,身邊走過一張張生疏的面孔,我只能含糊地叫他們老師或同學(xué),只有掛在墻外一行金光閃閃的大字使我心底略起微瀾:“人和心齊,求實(shí)創(chuàng)新”!斑@可能是一句口號(hào),一句為老師和同學(xué)們勵(lì)志的.口號(hào)”當(dāng)時(shí)的我沒有任何理由符合它也沒有任何理由否定它。

      一個(gè)月是那樣的快,學(xué)校家庭、課內(nèi)課外一切都是那樣順理成章的過去了。一天,教研組 面帶微笑地告訴我一個(gè)消息:進(jìn)修學(xué)校的教研員要聽你一節(jié)課,你要好好準(zhǔn)備一下婁。進(jìn)修學(xué)校教研員要聽我的課?他們可都是專家啊,我的課能得到他們的認(rèn)可嗎?晚上我一個(gè)人坐在辦公桌前,看著剛剛寫好的教案發(fā)呆。不知道什么時(shí)候門被推開了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)師傅來了,師兄、師姐們來了,連那位年過半百的阿姨——學(xué)校的數(shù)學(xué)教導(dǎo)主任也來了。“小馬,不要緊張,按你設(shè)計(jì)的思路再細(xì)心些不會(huì)差的”“小馬,你教案里的這個(gè)環(huán)節(jié)中如果再加入兩個(gè)拓展性問題可能會(huì)更好點(diǎn)”“師弟,你的板書設(shè)計(jì)不夠簡(jiǎn)潔,要注重提綱挈領(lǐng)、簡(jiǎn)明扼要,你可以再設(shè)計(jì)一個(gè),然后再比較一下就有所發(fā)現(xiàn)了”······。我感動(dòng)了!當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒有記住我那帶著淚水的笑臉是付什么摸樣。我成功了!那是在一次次群策群力中的精雕細(xì)琢。

      幾十年彈指一揮間。一次活動(dòng)中,幾個(gè)年輕的教師把我圍在中間師爺師爺?shù)慕袀(gè)不停,我突然發(fā)現(xiàn)我居然有好幾個(gè)徒孫了?纯茨莻(gè)被我編入故事并把他稱之為八零后的徒孫吧,他在去年舉行的全國(guó)自然教學(xué)比賽中力挫群雄,一舉拿下教學(xué)比賽的特等獎(jiǎng),為金山乃至上海的教師掙得殊榮。曾記得幾年前他所帶領(lǐng)的機(jī)器人興趣組要參加國(guó)際機(jī)器人大賽了。在這之前,我們不分白天黑夜的在學(xué)校趕制比賽所需要服裝、道具。不合適的反復(fù)修改,效果差的重新制作,直到賽期臨近才肯罷休。出發(fā)前的那個(gè)晚上我全然沒有了睡意,還是到學(xué)校看一看吧,一走進(jìn)校園,就看到活動(dòng)室內(nèi)燈火輝煌,原來校長(zhǎng)、書記正帶著一幫人,為即將遠(yuǎn)征的機(jī)器人隊(duì)打理行裝!靶±系,走出國(guó)門為國(guó)爭(zhēng)光,我們等著你的好消息啊”“小老弟,安全第一,比賽第二啊”“小老弟,家里的事情盡管放心有我們和師爺在沒有什么關(guān)系”來言去語(yǔ)句句言真意切,在場(chǎng)者誰(shuí)不為之動(dòng)情呢?

      一百多年的學(xué)校發(fā)展歷史,積淀了“人和心齊的,求實(shí)創(chuàng)新”校風(fēng)。百年來,一代代實(shí)小人淡泊名利、無私奉獻(xiàn),不停探索、不停追求為學(xué)校爭(zhēng)得武術(shù)榮譽(yù)。記得二十年前有位年輕的教師在她的小結(jié)上寫道:看著那面閃閃發(fā)光的銅牌,我就會(huì)想到我要做一粒極其微小的銅粉,和學(xué)校許多銅粉聚集在一起,讓這塊銅牌永放光芒!

      校訓(xùn)伴隨我成長(zhǎng),我為校園爭(zhēng)光輝!學(xué)校辦學(xué)成果顯著,看一看學(xué)校榮譽(yù)墻上銅牌吧,上海市文明單位十四連冠。一組組特色學(xué)校的認(rèn)定、一幀幀先進(jìn)團(tuán)體的命名,無一不顯示著學(xué)校聲望。教師個(gè)人更是在崗位上成才建功。多年來,在教育教學(xué)和管理的第一線,也先后涌現(xiàn)出一大批英模人物,有全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,上海市勞動(dòng)模范、特級(jí)教師,各級(jí)別的園丁獎(jiǎng)獲得者、區(qū)縣級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)者,教育教學(xué)崗位先進(jìn)、獲獎(jiǎng)更是數(shù)不勝數(shù)。

    我的成長(zhǎng)作文 篇4

      以前,我讀書總是漫不經(jīng)心,總感覺書本上的白紙黑字有什么好看的,密密麻麻的。我呀,總是愛看那些有顏色的圖片。但當(dāng)我正真認(rèn)識(shí)書的時(shí)候,我才知道在那一排排的黑字中包含了多么強(qiáng)烈的感情色彩呀!是那普通色彩的多少倍!有時(shí)候你看到它的時(shí)候,會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音來。有時(shí)候它會(huì)在無聊的時(shí)候陪伴著你。在書中你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人,知道有趣的事情,獲得一些不知道的知識(shí)。我對(duì)書的轉(zhuǎn)變還得從那一次說起。

      記得那一天,老爸硬著給我買了一本《木偶奇遇記》,我一眼都沒看就把它就把它扔到了沙發(fā)的一角。其實(shí)我的心里一直想不明白,別人努力了,我也努力了為什么別人能考九十幾分的好成績(jī),我只能考七十幾分的差成績(jī)。我心里一直迷惑不解,于是我決定問一問成績(jī)好的同學(xué)。結(jié)果同學(xué)們卻告訴我:那是因?yàn)樗麄兠刻毂3挚磿,從知識(shí)的海洋中獲取知識(shí)。有了知識(shí),上學(xué)時(shí)就什么也不擔(dān)心了。知道了同學(xué)們的秘訣后,我急匆匆地跑到沙發(fā)上拿起我的《木偶奇遇記》認(rèn)真地看起來。果然在書中,我看到了許許多多的好詞好句,精彩的片段。在之后的中,我把能用的好詞好句都用了上去,老師看了,還夸我呢。書不愧被稱為“知識(shí)的海洋”呀!老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一個(gè)我最喜歡的大絨娃娃,我真是喜出望外。媽媽在家中看我這個(gè)樣子,就對(duì)我說:“你怎么能喜興厭舊呢,你既然選擇了一樣?xùn)|西,就要對(duì)它堅(jiān)持到底”。聽了媽媽的話,我默默地放下了玩偶,又捧起了書本。果然,沒過幾天,《木偶奇遇記》就被我飛快的看完了。

      每到星期六,星期天的`時(shí)候,左右兩邊的鄰居全部都去上班了。我在家中也只能睡覺、看電視、寫作業(yè),或是去同學(xué)家中玩。翻來覆去也就這么幾件事,真是無聊死了!爸爸媽媽說;“你還可以看書呀,沒有課外書,也可以看學(xué)校發(fā)的書,拿出來看一看,也許還能提高你的成績(jī)呢!”我心想:好吧,反正也是消磨時(shí)光,看一下也無所謂。慢慢地,我的心靜下來了。我漸漸發(fā)現(xiàn),我對(duì)書有了一種全新的感覺,書好像漸漸地融入到了我心中,書已不再是我用來消磨時(shí)光的工具了。

      從此以后呢,我對(duì)書產(chǎn)生了一種愛不釋手的感覺。我覺得書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢快遨游;書,使我們的生活變得更加多姿多彩;書,也在我們無聊孤單時(shí),給于我們心靈的慰籍。同學(xué)們,愛書吧,它是我們的伙伴;愛書吧,它是智慧的根源;愛書吧,它是我們生命中不可缺少的一部分!

    我的成長(zhǎng)作文 篇5

      我今年10歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。

      我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛,小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的`樣子卻也干過不少“傻事!

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)回家,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè),可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。我伸出自己的食指,勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來,這時(shí)只感覺一陣揪心的痛,我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡,好痛好痛!”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂,頓時(shí)一陣涼涼的感覺,疼痛減輕了許多。這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說:“你個(gè)傻丫頭,叫我說你什么好呢!”

      還有一次,媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了,我閑的無聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅,轉(zhuǎn)到廚房一看,米飯鍋在冒煙。心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開看看,可是知道這樣很危險(xiǎn),我猶豫了半天,耐不住好奇終于打開了鍋蓋,頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來,只覺得鼻子一陣炙熱的感覺,我大聲喊起來“媽媽快來呀|!”媽媽聽見我的慘叫聲,急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事,連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。

      這兩件事已經(jīng)過去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新,這是我成長(zhǎng)過程中最有名的兩件“傻事!笨戳酥,你們也這樣認(rèn)為嗎?

    我的成長(zhǎng)作文 篇6

      我認(rèn)為這人間處處充滿著溫情,人人都可能隨時(shí)伸出溫暖的手,幫助別人。像我現(xiàn)在能在生活中快快樂樂的成長(zhǎng),是因?yàn)閹椭业娜硕紦碛兄活w善良的心,他們?cè)傥业箷r(shí)將我扶起起來,讓我再一次面對(duì)事實(shí),并將它打敗,所以我非常感謝他們。

      母親,她是在我誕生那天,冒著生命危險(xiǎn)將我生下來的偉大人物。她曾在我生病時(shí),細(xì)心的照顧我、用心的呵護(hù)著我,使我的病情漸漸好轉(zhuǎn)。當(dāng)天氣冷的時(shí)候,她就為我添加衣物;當(dāng)我肚子餓時(shí),她就做出許多美味可口的點(diǎn)心給我吃,由此可知母親的愛是無限的。

      老師,她是在課業(yè)上孜孜不倦的教導(dǎo)我,使我功課更上一層樓的農(nóng)夫,她將自己的心血全都奉獻(xiàn)在我們的身上,使我們這些微小的幼苗逐漸成長(zhǎng)茁壯,將我們培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。

      朋友,是我訴說心聲的好聽眾,每當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),他們總是喜歡伸出援手來幫助我,聆聽我所抱怨的心不甘、情不怨。他們也是從小陪伴著我成長(zhǎng)的好同伴,在我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)細(xì)心的'、用心的教導(dǎo)著我,陪伴著我努力學(xué)習(xí)。

      在這個(gè)世界里,我受到許多人的幫助、許多人的關(guān)心,才能使我幸福的成長(zhǎng),等我長(zhǎng)大以后我也希望能幫助有困難的人,所以我一定要更加努力好好學(xué)習(xí)新的知識(shí)、充實(shí)自己,期待有朝一日能貢獻(xiàn)自己所學(xué)的,不要辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

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