【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
讓我難以忘懷是1998年冬天的一個(gè)星期三，上體育課時(shí)體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期三考試跳遠(yuǎn)，同學(xué)們回去多練習(xí)練習(xí)�！蔽蚁耄嚎荚囂h(yuǎn)還不容易嗎，還用練習(xí)。回到家早就把考試跳遠(yuǎn)的事拋到了九霄云外，忘得一干二凈。以后幾天，每天都有同學(xué)叫我去練習(xí)，我對(duì)她們說(shuō)：“體育及格不及格有什么關(guān)系�！�
星期三很快就到了，同學(xué)們都很緊張，下課時(shí)的話(huà)題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上，惟獨(dú)我不緊張。“叮鈴......”上課鈴聲響了，同學(xué)們很快下樓站好了隊(duì)。體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“往年都是先考男生，今年我們先考女生�！崩蠋煹脑�(huà)音一落，男同學(xué)高興得又蹦又跳，而女同學(xué)卻唉聲嘆氣的'。老師繼續(xù)說(shuō)：“這節(jié)課先考女生的跳遠(yuǎn)�！本o接著考試開(kāi)始了，只聽(tīng)到老師一會(huì)兒念一 個(gè)名字，一會(huì)兒念一個(gè)名字，我的心也從原來(lái)的平靜變的砰砰直跳。只聽(tīng)到老師叫“江亦心”，我一愣，該我了，怎么這么快，我的心里直發(fā)慌，腿也直打顫，情緒很不穩(wěn)定，我一次一次地竭盡全力去跳，可是三次機(jī)會(huì)最遠(yuǎn)才跳了1.40米，跳遠(yuǎn)沒(méi)能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包，跑步剛剛考及格，扔沙包也沒(méi)能考及格，兩項(xiàng)沒(méi)考及格，體育最終是不及格。這會(huì)兒我想：體育不及格沒(méi)關(guān)系，只要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考好也可以當(dāng)三好學(xué)生。該評(píng)三好學(xué)生了，我想：我肯定能當(dāng)上，只是不知道有多少同學(xué)選我。在我正得意時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次學(xué)校規(guī)定體育不及格的同學(xué)不能當(dāng)三好學(xué)生�！蔽覈樍艘惶�，臉上火辣辣的，不由得小聲說(shuō)：“這下可完了，我當(dāng)不上三好學(xué)生了�！被氐郊椅野堰@事告訴了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才，只有身體好了，才能有精力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)和這次教訓(xùn)后，每次考試體育之前我都認(rèn)真練習(xí)，再也不覺(jué)得什么負(fù)課都不重要了。這次教訓(xùn)深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大家好！我的名字叫師旸超，已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)五一節(jié)，在河南省禹州市回族小學(xué)上學(xué)。
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。這個(gè)名字是一個(gè)爺爺給我起的，師代表我有可能當(dāng)老師，旸代表我是個(gè)陽(yáng)光男孩，超代表我有超人般的頭腦。
我的愛(ài)好有：打籃球、游泳、騎自行車(chē)。我最?lèi)?ài)的.是打籃球，每周末我都會(huì)去體育場(chǎng)打籃球。
我最大的理想是當(dāng)國(guó)家總理，讓窮困家庭吃喝不愁，還要造福廣大人民。
這就是可愛(ài)的我。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家門(mén)前有一塊草坪，上面長(zhǎng)著許多美麗的小草，美麗的小草非常富有生機(jī)，春天一到，它們一下子就鋪滿(mǎn)了大地，細(xì)看它們，嫩嫩的，帶淺綠色，每當(dāng)雨后，美麗的小草滿(mǎn)身沾滿(mǎn)水珠，水靈靈的，非常惹人喜愛(ài)。
清晨，一陣春風(fēng)吹過(guò)，美麗的小草跳起了歡快的舞蹈，一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰點(diǎn)頭，好像是在向早行的人們行禮問(wèn)候，如果你能停下腳步仔細(xì)瞧瞧它們，一定會(huì)讓你心曠神怡，樂(lè)而忘返。
別看美麗的小草身軀柔弱，可它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后下了一場(chǎng)大暴雨，雨后我去看那些美麗的小草，美麗的.小草受盡了拆磨，有的被拆斷了身子，有的被吹彎了頭。但美麗的小草并沒(méi)有屈服，幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，它們又挺直了腰，抬起了頭。盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。
雖然美麗的小草沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G，沒(méi)有白楊那樣挺拔。但它是頑強(qiáng)的。它的精神是可貴的！
這時(shí)我想起了白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。美麗的小草我贊美你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
微風(fēng)迎面吹來(lái)，走在鄉(xiāng)間小路上，我靜靜的享受著大自然的恩賜。
——題記
頭頂是藍(lán)盈盈的天，一片湛藍(lán)，如此輕柔；
腳下是黑黝黝的地，一片棕黑，如此厚實(shí)。
右邊就是一塊田地，不緊不松不密不疏地植著十幾棵菜，整齊地縱裂分布，如同一個(gè)整齊的方陣。只見(jiàn)姑父在田地里費(fèi)力地拔菜。左邊是一條漂滿(mǎn)浮萍的小溝，輕輕撥開(kāi)浮萍，溝中清水見(jiàn)底。偶爾幾只調(diào)皮的青蛙從河邊的草叢中“撲通”一聲跳入了溝中。隔著這條小溝，又是一片綠油油的.菜田。緊挨著他們的是一排高大挺拔的松樹(shù)，如同站哨的衛(wèi)士，巍然不動(dòng)。極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約是連綿起伏的群山，一種說(shuō)不出的神秘感。正前方是一座大堤，兩側(cè)各植一排青青的楊柳，微風(fēng)吹起，楊柳在風(fēng)中不斷梳理著她迷人的長(zhǎng)發(fā)，柔和而又飄逸。
“唉”地一聲嘆息打破了這份和諧與寧?kù)o，原來(lái)是坐在一旁的叔公在嘆息。我十分好奇，便問(wèn)叔公：“叔公，您為什么嘆氣？”叔公緩緩地抬起頭，那雙布滿(mǎn)血絲的雙眼直直地盯了我一會(huì)兒，嘆了口氣，訴說(shuō)起來(lái)。原來(lái)，最近有房地產(chǎn)商看中了這塊良田，說(shuō)要出大價(jià)錢(qián)買(mǎi)下這萬(wàn)頃良田，并預(yù)備建起高樓大廈。而且誘人的價(jià)錢(qián)打動(dòng)了一些年輕力壯的小伙。
叔公他們不同意。當(dāng)幾個(gè)小伙子站出來(lái)唱反調(diào)，說(shuō)是賣(mài)了田地還可以再找事干，根本用不著死守著幾塊田不放。叔公非常氣憤：“農(nóng)田可是咱農(nóng)民的根呀！” 立場(chǎng)各異的雙方僵持不下。
最后，叔公含著混濁的熱淚，堅(jiān)定地咆哮起來(lái)“沒(méi)什么可說(shuō)，這田絕不能讓?zhuān) 闭f(shuō)罷，他便起身，一言不發(fā)，顫顫巍巍地走了。我聽(tīng)了，鼻子酸酸的——老一輩的農(nóng)民，心中有著對(duì)農(nóng)田最真誠(chéng)的感恩！
因?yàn)閳?jiān)持，房地產(chǎn)商敗北而走。自此以后，田地里又出現(xiàn)了叔公他們辛勤耕種的身影。
每每看見(jiàn)他們，我心中總是升騰起一股最虔誠(chéng)的尊重與敬佩。
田野里又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。人們?cè)谀瞧镆袄飺]灑著汗水，分享著成果。
微風(fēng)迎面吹來(lái)，走在田野里，我心中發(fā)出了最真摯的祝福！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們就要畢業(yè)了，你快樂(lè)嗎？是否因?yàn)檫^(guò)去了幼稚的童年而感到悲傷，咱們過(guò)去了，我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，你呢？
前段時(shí)間我們一直在為考初中煩惱，我們?cè)O(shè)想考完了會(huì)怎么樣，我們會(huì)多么輕松，多么快樂(lè)，多么愉悅。可現(xiàn)在我們考完了，我們將這個(gè)重?fù)?dān)放下了，你真的快樂(lè)嗎？也許正在我寫(xiě)信的時(shí)候，你也在為離開(kāi)母校而偷偷哭泣。是的，我猜到了，因?yàn)槲乙灿型瑯拥母杏|。
記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，你很向往初中的生活。從早學(xué)到晚，所有空閑的時(shí)間都在看書(shū)，作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)，寫(xiě)完就睡覺(jué)，睡覺(jué)的質(zhì)量也很高，從不會(huì)失眠，而這一切都是源于你不想給自己留一點(diǎn)時(shí)間和空間。沒(méi)有了時(shí)間，就沒(méi)有了空閑去胡思亂想，一心撲在學(xué)習(xí)上，會(huì)減少很多的煩惱……我起初和你的想法一樣，我覺(jué)得這樣度過(guò)初中的3年會(huì)很好，很充實(shí)，至少在學(xué)習(xí)上不會(huì)留下遺憾。
可是，我們都錯(cuò)了，你難道只想做一個(gè)只會(huì)急速使用時(shí)間的“打工者”嗎？記得你的網(wǎng)名叫做“隨夢(mèng)暢想”，你的夢(mèng)難道就是這樣的嗎？生活是用來(lái)享受的，雖然也需要?jiǎng)?chuàng)造，但那不是拼命的`創(chuàng)造。我曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)馬來(lái)西亞的人，花了自己所有的積蓄，還借了許多貸款，買(mǎi)了一幢大房子，還配備了最好的音響和DVD�？墒钱�(dāng)他都裝好了，他每天卻都為了還貸忙到深夜，回到家倒頭便睡，根本沒(méi)有享受的時(shí)間。可有一天，當(dāng)他再也忙不動(dòng)時(shí)，想坐下來(lái)歇歇，那套高級(jí)音響卻因長(zhǎng)期不用而壞掉了。
朋友，要上初中了，要開(kāi)始全新的生活了，你快樂(lè)嗎？
一個(gè)快樂(lè)的朋友
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
同學(xué)們，當(dāng)你致電曹村鎮(zhèn)許岙村時(shí)，話(huà)筒里就傳來(lái)伴著動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的女聲音：“你好！這里是溫州市級(jí)旅游風(fēng)景勝地——梅龍溪風(fēng)景區(qū)所在地，是瑞安市文明示范村，歡迎社會(huì)各界前來(lái)我村觀光。”
你們知道梅龍溪嗎？想必大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)但也許沒(méi)去過(guò)吧！那就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹介紹吧！那可是我熟悉的家鄉(xiāng)哦！
家鄉(xiāng)背靠著好幾座高大的山峰，去圣井山就可以從家鄉(xiāng)的后山上去。梅龍溪的水就是無(wú)數(shù)山澗的水匯集后流下來(lái)的。梅龍溪很長(zhǎng)又很直，從山中延伸到河里。我們?cè)S南許北兩村民房就是依著這條小溪而建在兩旁的。村里的長(zhǎng)輩小孩就在和他們息息相關(guān)的小溪旁生活著。
春天，梅龍溪的水清澈見(jiàn)底，能看到溪底形態(tài)不一、大大小小的.鵝卵石。又是綠綠的，就像是用綠色顏料染成的，讓人看著心里特別歡喜。我們把手放在水里玩著，涼涼的。抬頭聆聽(tīng)“呱呱”的蛙聲，看著幾只可愛(ài)的小鴨子在歡快地游來(lái)游去，我不由想起了：“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。
夏天，小孩子喜歡在小溪里游泳、捉魚(yú)。在小溪里游泳既干凈又不用擔(dān)心會(huì)嗆水，因?yàn)橄簧钜膊粶\，很適合小孩學(xué)游泳呢！比城里的游泳池好多了！捉魚(yú)呢，既開(kāi)心又解暑，長(zhǎng)輩們也就不會(huì)制止他們?nèi)プ紧~(yú)。村里的長(zhǎng)輩們喜歡坐在大楓樹(shù)下的碇步上，把腳伸進(jìn)水里，身上的炎熱就沒(méi)有了，這溪水好像成了天然的空調(diào)了！
秋天，我們坐在小溪旁的石頭上，這時(shí)小溪兩旁的樹(shù)葉都已變黃了，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在飛舞著，落在我的頭上、身上，像在和我嬉戲。長(zhǎng)輩呢，坐在樹(shù)下聊著村里的新人新事。
冬天，小溪似乎也變得寂靜了。只有幾條小魚(yú)在孤零零地游著，也沒(méi)有了“蝴蝶”與我嬉戲了，我突然覺(jué)得冬天的梅龍溪不那么好玩了。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我看見(jiàn)鄰村的農(nóng)民婦女提著一大桶衣服來(lái)小溪邊洗衣服了。原來(lái)，她們村的河水已經(jīng)干涸了，衣服沒(méi)水洗了。她們聽(tīng)說(shuō)這溪水很多，所以就到我們村里來(lái)了。哦，原來(lái)冬天的溪水也有這么大的用處��！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的梅龍溪！
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