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【實(shí)用】勇氣的作文匯總七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的勇氣的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
勇氣是什么?勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限寬闊的海洋，有了它，讓我們的成長之路充滿意義。而我在那個(gè)獨(dú)自走夜路的夜晚，收獲了人們不敢觸摸的勇氣。
記得那是上二年級的一個(gè)晚上，下晚自習(xí)了，走出教室，周圍黑漆漆的，刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉龐，真想馬上回家鉆進(jìn)暖和的被子里�？善錾蠇寢屩抵埽粫r(shí)半會兒回不了家，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一瞬間，腦海中冒出自己回家的念頭，可看了看那條伸手不見五指的小路，我又猶豫了�？珊浜屠б庠絹碓綇�(qiáng)烈，我只好硬著頭皮，邁出了第一步。
離辦公室越來越遠(yuǎn)，光線越來越弱，漸漸的，仿佛整個(gè)學(xué)校只有我一個(gè)人。一路上，我都埋著頭往前走，感覺背后涼絲絲的，好像有一個(gè)人一直跟著我，我怎么也不敢回頭，他似乎離我很近，只有幾步的.距離，不，只有一步了!近得我可以聽到他的呼吸，聽到他的腳步聲，我猛一回頭，什么都沒有，原來是自己嚇自己，剛才忐忑不安的心終于平靜了。正當(dāng)我放松時(shí)，路邊的草叢里卻發(fā)出了小青蛙的叫聲，平日里，這些“可愛”的小東西并不可怕，但現(xiàn)在我卻下意識地往路中間走，想躲開這些“魔鬼”，它們那“美妙”的歌聲瞬間變成了一首首“死亡之歌”，催著我趕快回家。
不知覺間，已經(jīng)走出學(xué)校好長一段路了，現(xiàn)在想回去也來不及了，看著眼前的漆黑小路，仿佛是一條永遠(yuǎn)也走不完的路。我深深的吸了一口氣，手心不停冒汗，恐懼占領(lǐng)了我身上每一個(gè)細(xì)胞，我的心里好像住進(jìn)了一只兔子，“砰砰砰”，心跳聲是如此的明顯。猛然間，我抬頭看向了天空，哇，滿天的繁星如此美麗，就算自己多么微小，只要勇敢，就能成為夜空中最亮的星星。霎時(shí)，我不再害怕了，開始哼著歡快的歌，放松心情。終于，我看到了家中亮著的微光，開心地往家的方向跑去。
勇氣是上天贈予的羽翼。是啊!失去了翅膀的雄鷹又怎會擁有整個(gè)天空?我的勇氣源于內(nèi)心深處，讓我明白在成長的路上，帶著勇氣去做任何事，可以助我高飛。
勇氣的作文 篇2
在遇到困難時(shí)，我們需要勇氣和自信來戰(zhàn)勝困難，在解題時(shí)也同樣需要……
經(jīng)過幾周的緊張學(xué)習(xí)，我們把所有神經(jīng)都給繃緊了。班主任謝老師見了，決定讓我們活動活動，開心開心，順便也放松一下緊張的心情。
那天中午，謝老師一進(jìn)教室，全班頓時(shí)安靜下來，（這是我們一貫的招數(shù)，其實(shí)老師沒來時(shí)非常吵）每個(gè)同學(xué)的臉上都表現(xiàn)出一副非常開心的樣子。當(dāng)謝老師說出讓我們做兩道題目時(shí)，全班立刻發(fā)出代表著“雙無”（無聊和無奈）得“切”的聲音，每個(gè)同學(xué)都像泄了氣的皮球，高興勁兒一下子沒了一半，個(gè)個(gè)癱軟在桌子上。這時(shí)，只聽見謝老師說：“就很簡單的兩道題，一道語文題，一道數(shù)學(xué)題。”說完，謝老師在黑板上寫下了題目：1、“三”怎么讀？2、1+1=？這是神馬題目？我心想：謝老師為什么要出這樣的題目來給我們做呢？謝老師不可能出這么簡單的題目來考我們！哦，我知道了，謝老師一定是想考我們的智商，所以說，這一定不是普通的題目，這一定是兩道IQ題！讓我好好想想，好好想想……再抬頭看看其他同學(xué)，游得滿臉疑云，有的在冥思苦想，有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉(zhuǎn)移到題目上。嗯，第一道題的'那個(gè)字橫過來就像一個(gè)“川”字，一定是讀“chuan”；至于1+1嘛，哈哈！我知道了，等于一個(gè)橫過來的“王”字！哈哈！我真聰明！可是這個(gè)答案到底對不對呢？如果我上去回答，萬一回答錯(cuò)了，同學(xué)們一定會笑我的！特別是王翰之，他一定會用嘲笑的眼光看著我，好像在說：“小樣！這么簡單的題目都答不上來，真是個(gè)白癡！”還有其他同學(xué)，他們一定會……哦！我不敢往下想了！我還是趴在那裝睡吧！謝老師千萬別叫我��！我趴在那，滿腦子都是被叫上去后答錯(cuò)的情景：同學(xué)們那尖酸刻薄的嘲笑，滿桌子寶貴的銀豆豆……突然，只聽見謝老師喊道：“龔梓瀛！上來！”
帶著一聲絕望的“啊”聲，三寶（龔梓瀛的外號）走上了講臺。面對黑板上的兩道題，他束手無策。我心想：哈哈！太好了！這回謝老師應(yīng)該不會叫我了，還可以看看三寶這位“大俠”的結(jié)果是“流芳百世”呢，還是“遺臭萬年”呢？這時(shí)，只聽見張弛喊道：“第一道題讀san！”三寶小心翼翼地還擊：“不可能！謝老師怎么可能出這么……”（后面聲音太輕，聽不到）謝老師又笑著將班級第二“大俠”——李雪竹請上講臺。她遲疑了片刻，輕輕地，慢慢吞吞地說：“第一個(gè)讀‘san’，第二個(gè)等于2�！边@時(shí)，下面開始有人大叫起來：“怎么可能！謝老師怎么可能出這么簡單的題目！你還真夠2！”謝老師聽到這里，終于忍不住笑了，他將兩位“大俠”請回座位后，嚴(yán)肅地說：“沒錯(cuò)！李雪竹的回答是對的！”“��？！”全班頓時(shí)響起代表著困惑的聲音，很明顯，大家對謝老師提出這么簡單的問題而喊道困惑。謝老師接著往下講：“其實(shí)，謝老師出這道題的目的，就是讓你們學(xué)會獨(dú)立思考，學(xué)會勇氣和自信，對于一些非常簡單的問題，也不要想得太復(fù)雜。像剛才，好多同學(xué)都被我蒙在鼓里了。晚上回到家，就以中午這件事為體裁，寫一篇作文！”“啊？！”一聽到這個(gè)消息，全班徹底崩潰了。“我倒要看看�！敝x老師沒理我們，接著說了下去，“你們是不是真的學(xué)到了教訓(xùn)！晚上寫好后，明天把作文交給我，我倒要看看，誰是最有勇氣和自信的！把自己所有的作文水平，把我們學(xué)過的寫作手法，都亮出來看看吧！”
一個(gè)需要勇氣和自信的測驗(yàn)，讓我明白了：無論做什么，都需要勇氣和自信。做錯(cuò)了事也并不可怕，關(guān)鍵在于你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個(gè)法寶，在人生前進(jìn)的道路上釋放萬丈光芒吧！
勇氣的作文 篇3
天氣很悶，大片的烏云如天羅地網(wǎng)搬壓在頭上，我加快了腳步，趁雨落下之前趕回家。
走到院中，我放慢速度，隱約看見電線桿與墻壁的角落中有一個(gè)黑點(diǎn)晃來晃去，我很好奇，湊近前去。
這是一只蜘蛛！它大概有兩個(gè)指甲蓋一般大小，夾在漆黑的角落之間，似乎從未有人注意到它。風(fēng)呼嘯著，劃在我的臉上。“雨就要下了�！蔽蚁��？芍┲�?yún)s似乎全然不知正步步逼近的危險(xiǎn)，風(fēng)似乎要連它帶網(wǎng)一同刮去，網(wǎng)在角落中拉扯，好像隨時(shí)都會撕裂，變得破敗不堪，而蜘蛛此時(shí)正死死拽住蛛網(wǎng)，此時(shí)的它已是泥菩薩過江——自身難保了罷，蜘蛛隨著蛛網(wǎng)強(qiáng)烈的擺動，我不明白它的堅(jiān)持所為因?yàn)楹�，是為了謀求最后的食物罷？又或是想要把網(wǎng)收回以續(xù)黏性罷？我無從得知。
“嗒，嗒，嗒，嘩——”雨說下就下，毫無防備的我被這突如其來的傾盆大雨濕透了身子，再看向角落中，蜘蛛仍在掙扎，我似乎可以清楚地看見它咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，即使四肢都在顫抖，卻依然拼盡全力。突然，鬼哭狼嚎般的狂風(fēng)帶著一陣雨打了過來，“嘩——”霎時(shí)間，蛛網(wǎng)支離破碎，蜘蛛一瞬間不知去向。我不禁心頭一震，想到入學(xué)考試的緊張和次次被淘汰的無奈，還有近來母親的病態(tài)，鼻子不由得一酸——那都是為我操心所致��！層層的壓力似乎已將我壓垮。我跑回了家，為那只不幸的蜘蛛感到悲哀。
第二天早晨，雨停了，地上留下幾處小水洼，但云依舊遮住陽光，我嘆了口氣，繼續(xù)走著。
忽然，我停住了腳步，一個(gè)熟悉的.黑點(diǎn)浮動在余光之中。我連忙飛奔過去，我愣住了，怔怔地望著昨天的電線桿與墻壁的角落之間，還是那一只渺小的蜘蛛，正穿梭于蛛網(wǎng)之中。它正忙碌著，似乎昨天什么也未發(fā)生，今天又是新的一天，它就像一位勤奮的農(nóng)民，日出而作，日落而息。我無法想象它是如何挺過昨天，這時(shí)，空中遮蔽陽光的云終于散去，太陽展開笑臉，映著兩個(gè)微笑的面龐，散發(fā)出彩色的絢光。我整理好衣服，起身出發(fā)上學(xué)，回頭遞給蜘蛛一個(gè)微笑，蜘蛛也繼續(xù)工作，朝我微笑。
我們就像蜘蛛，于困難中堅(jiān)持，于烈火中重生，不屈不撓，帶著這份可嘉的勇氣編織更為精彩的人生，未能將我們打倒的，將會使我們變得更強(qiáng)！
勇氣的作文 篇4
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
一個(gè)人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個(gè)人原有自信。有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切。
古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？
當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。
人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸λ�。在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的.勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
勇氣的作文 篇5
當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟，當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣；當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場不懼的勇氣嗎？
今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班里的領(lǐng)操人，代表著這個(gè)60人的大集體。雖然是個(gè)集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯(cuò)，分?jǐn)?shù)一定會扣。而另外的.人就不一定了了，人太多，有時(shí)就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類喊得基本變了調(diào)，我可不想在大庭廣眾之下出丑，這可怎麼辦？
上午，我多麼希望老師能大發(fā)慈悲，放我一馬，讓我中午有個(gè)安穩(wěn)的覺（我每天中午一定要睡覺的，因?yàn)檫@件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿腦子都是口令與廣播操的動作）可是，老師就是"強(qiáng)"，一點(diǎn)也不怕我出錯(cuò)，作了三節(jié)課的操，我?guī)缀鯖]有一遍是完美的，不是聲音變調(diào)，就是動作記錯(cuò)，老師似乎一點(diǎn)也沒看見，直到快放學(xué)時(shí)，老師說下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無淚）
中午一回到家，我就開始練習(xí)，飯也沒吃。哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令，最后搖者腦袋離開了我的房間，只拋下一句話"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？
勇氣的作文 篇6
漫漫人生路我們深一腳淺一腳走去，在這過程我們會丟棄一些東西，但有些美好的東西被我們遺失了就要重新拾起。
“不要怕自己站起來�！边@是小時(shí)候我跌倒時(shí)，媽媽對我說的話，那時(shí)的我第一次有了勇氣，拍拍身上的.泥土，繼續(xù)向前走。對啊，我會繼續(xù)向前走，跌倒了就爬起來了。
漸漸的在生活中我無論遇到什么都會把勇氣帶在身邊，讓他與我相伴。它使我不怕嘲笑，不怕黑暗，勇敢的大步向前進(jìn)。
長大了些，我總是膽怯做某事，勇氣也不常與我相伴了，，若即若離，有時(shí)很勇敢，但有時(shí)卻膽小的不行。就像在路上，很遲疑的擔(dān)心著擔(dān)心那，試探的走每一步，每一步都小心翼翼，生怕出現(xiàn)誤差，害怕在黑暗中跌倒，勇氣也不知道被我扔到什么地方了，有時(shí)突然找到，有時(shí)卻不知道藏到哪里去了，我是想勇敢去做的，但我沒有行動的勇氣。
長大以后，勇氣似乎不知道去哪了，或許被我遺落在某個(gè)角落。上課時(shí)老師問了一道方程題，題目類型有些難，之前我們沒接觸過，但是我很擅長，但最終也沒勇氣回答，公布答案后和我想的一模一樣。
之后我重新拾起來勇氣，即使再困難、再艱險(xiǎn)也會勇敢的大步向前。
勇氣的作文 篇7
成長路上，總會有許多精彩的故事發(fā)生，總會有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處，永遠(yuǎn)記得那一刻的畫面，那個(gè)笑容。
三年級的時(shí)候，年段舉行一次演講比賽，老師為了讓我鍛煉膽量，便讓我參加這次比賽。在比賽之前，我做了充分的準(zhǔn)備，想把我最好的.一面展示出來。
比賽當(dāng)天，臺下坐著幾百號觀眾。比賽開始，我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請15號同學(xué)上臺演講。啊，已經(jīng)到15號了，還有一個(gè)就輪到我，一瞬間，我慌了。我雙手緊緊地握著，雙腳在原地不停踏步，心臟也開始劇烈地蹦動著，整個(gè)身子都在發(fā)抖，演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個(gè)人突然拍了下我的肩膀，一回頭，便看見了我最好的伙伴，你怎么在這里？我又驚喜又激動。怎么？不行嗎！她笑著對我說，看了眼我那慌張的樣子，又說道，別緊張，你可以的，加油！我是來看你獲勝的，不要辜負(fù)了我的希望喲！說完，就拉著我的手一起彎曲，比了一個(gè)愛心。
她的手很溫暖，透過我的雙手，一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚(yáng)，臉上溢著淡淡笑容，兩個(gè)淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉頰上。看著她，我一下子充滿了信心，重拾回勇氣。
輪到我上臺，我深吸一口氣，快步走上臺去，在密集的人群中我看到了她，她也對上我的目光，那目光似乎能說話，讓我放松下來，不再緊張。我自信地面對眾人，開始我的演講。結(jié)束后，我向臺下深深鞠了個(gè)躬，抬頭，又看到了她的笑容。
時(shí)光逝去，轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。每當(dāng)我回想起來，總會想到那個(gè)為我鼓勵(lì)，給我信心，讓我重拾勇氣的女孩，以及那個(gè)畫面兩個(gè)女孩站在一起比愛心。
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