【實(shí)用】美麗秋天的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗秋天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗秋天的作文 篇1

　　秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦，樹上的黃葉像蝴蝶一樣，在天空飛舞,山野就是美麗的圖畫。秋姑娘來(lái)到果園里，她輕輕一吹，果實(shí)成熟了。梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的.火把。爺爺和奶奶正在開心的收稻子。他們的臉上充滿了豐收的喜悅！

　　秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)，我愛(ài)這美麗如畫的秋天！

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié). 秋天到了,楓葉紅了,銀杏葉子黃了,萬(wàn)年青的葉子更綠了,就像畫家給它們穿上了五顏六色靚麗的衣裳。

美麗秋天的作文 篇2

　　在這個(gè)秋高氣爽的秋日里，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　秋姑娘飛過(guò)果園，黃黃的桔子開心的和秋姑娘打招呼，石榴露出了它燦爛的笑臉，紅紅的蘋果對(duì)著秋姑娘點(diǎn)頭微笑……

　　秋姑娘打開她的化裝盒，來(lái)到了花園，她給桂花涂上了淡淡的黃色，她把一串紅涂得火紅火紅的，她給美麗的菊花穿上了五顏六色的衣裳……

　　秋姑娘來(lái)到了田野，擦干了人們身上的一滴滴汗水，熱情的.和玉米們打招呼，開開心心的和花菜握手……

　　秋姑娘呀，你為人間帶來(lái)的是豐收，是喜悅！

美麗秋天的作文 篇3

　　“世人只會(huì)吟誦春天與戀愛(ài)，真無(wú)道理。須知秋天的景色，更華麗，更恢奇，而且秋天的快樂(lè)有萬(wàn)倍的雄壯，驚奇，美麗。”這是鄧肯的一段話，我讀著時(shí)，忽然心生一絲感慨：如果說(shuō)春天是一個(gè)翩翩少女，那么，秋天便是一位豐盈的少婦。少女輕盈亮麗，未經(jīng)世事；少婦溫文爾雅，胸有城府；少女羞澀中顯著幼稚，少婦內(nèi)斂中儀態(tài)大方；少女燦爛中如飛層云，少婦沉著中優(yōu)雅知性……

　　初秋，猶如一位三十多歲的美麗女人，是的，是美麗。即便她的容貌極為平常，但是，她豐盛的社會(huì)閱歷，使得她舉止優(yōu)雅，張弛有度，知道怎樣表現(xiàn)才是一個(gè)女人的美。

　　仲秋，萬(wàn)物成熟的季節(jié)，更是一個(gè)金黃色的季節(jié)，恰是一位四十多歲的中年女人，體態(tài)豐盈，沉著穩(wěn)重，舉止有度，而且，比少婦多了一份干練和膽識(shí)，多了一份豁達(dá)與豪爽。談笑自如之時(shí)，胸中運(yùn)籌帷幄，稍稍修飾的妝容，更顯出濃郁的女性魅力。

　　“當(dāng)霜薄風(fēng)清的秋晨，漫步郊野，你便可以看見(jiàn)如火般的'顏色染在楓林、柿叢和濃紫的顏色潑滿了山巔天際，簡(jiǎn)直是一個(gè)氣魄偉大的畫家的大手筆，任意趣之所在，勾抹涂染，自有其雄偉的豐姿，又豈是纖細(xì)的春景所能望其項(xiàng)背？

　　至于秋風(fēng)的犀利，可以洗盡積垢，秋月的明澈，可以照燭幽微，秋是又犀利又瀟灑，不拘不束的一位藝術(shù)家的象征，這種色調(diào)，實(shí)可以蘇息現(xiàn)代困悶人群的靈魂，因此我愿秋常駐人間！”

　　這是現(xiàn)代文學(xué)家才女廬隱的文字，她用絕美的詞語(yǔ)賦予了秋真實(shí)的面貌，而我卻從這段話中悟出了另一個(gè)寓意，就是，秋，是一個(gè)比春更令人滌蕩身心的美人！

　　秋的身心也許布滿了累累傷痕，但是，那每一個(gè)疤痕上都生成了美麗的旋紋，如一朵朵奇異的花兒，更如貝殼中的珍珠，耀眼奪目，堅(jiān)硬珍貴，又如沉香一樣，是的，每一個(gè)歷經(jīng)滄桑的中年女人，不都是一塊稀世寶貴的沉香嗎？

　　那每一個(gè)傷疤，都是經(jīng)歷了怎樣痛苦的蛻變和掙扎，才完成了如今脫胎換骨般的灑脫��！女人，中年的女人，一道獨(dú)特的風(fēng)景，卻是被世人誤以為凄涼，蕭殺的景象，不！不是的，你沒(méi)有看到她骨子里的絕美，她包含了所有世間的女人之美，并融化了所有的苦澀和誤解，她身上的香氣能養(yǎng)活世人，而不是迷醉世人。

　　暮秋，走入夕陽(yáng)里的女人，迎著霜欺寒露，彰顯著從容和慈愛(ài)，安詳和滿足。不再美麗的身體被人遺忘，但是，那份女性的大愛(ài)卻愈來(lái)愈芳香，像一個(gè)溫暖的家，吸引著每一個(gè)親人，像一盞海上的指示燈，呼喚著漂泊的游子，守衛(wèi)著所有拼搏者的大后方家園。

　　我想用臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的一段文字作為我這篇小文的尾聲：我并非不醉心春天的溫柔，我并非不向往夏天的熾熱，只是生命應(yīng)該嚴(yán)肅，應(yīng)該成熟，應(yīng)該神圣，就像秋天所給予我們的一樣----然而，誰(shuí)懂呢？誰(shuí)知道呢？誰(shuí)去欣賞深度呢？

美麗秋天的作文 篇4

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡寒冷的冬天，而我，卻喜歡豐收的秋天。

　　早上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，我吃完早飯去上學(xué)，路上發(fā)現(xiàn)有許多的落葉。走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲面而來(lái)，這是哪里發(fā)出的香氣？走進(jìn)教室，原來(lái)是教室外的桂花已經(jīng)開放了，而且這幾天越開越多。桂花可香啦，好像是秋姑娘給它噴上了好聞的香水，下課時(shí)，我還去桂花樹下?lián)煲恍┑粝聛?lái)的小桂花，我把小桂花放在鉛筆盒里，讓鉛筆盒也變得香香的。

　　昨天上科學(xué)課，鄭老師讓我們?nèi)�撿落葉，同學(xué)們拿來(lái)各種各樣的落葉。有的葉子還是綠綠的，有的葉子是半綠半黃，有的`葉子全黃了，還有的葉子已經(jīng)卷起來(lái)了。鄭老師說(shuō)，這些葉子已經(jīng)沒(méi)有水份了，所以都落下來(lái)了。有銀杏葉，有紅紅的楓葉，有梧桐葉，還有水杉葉，每一種的形狀都不一樣，真是有趣極了。

　　水果店里的水果又多起來(lái)了，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，有紅紅的蘋果，黃黃的梨，彎彎的香蕉，圓圓的菠蘿……

　　秋天是一首豐收的歌，也是一首快樂(lè)的歌。我愛(ài)美麗的秋天。

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