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我的小學同桌作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的小學同桌作文9篇,歡迎大家分享。
我的小學同桌作文 篇1
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時,同學們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的'聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌,名叫黃俊杰,人稱“蝗蟲”,如果不是我跟他熟,叫他一聲蝗蟲,那可真要被他打個半死了!
蝗蟲長得很矮,戴著眼鏡,留著劉海,顯得有些“人小鬼大”。而且,他做什么事都一團糟。
蝗蟲常常是一下課,心和人就跟著那下課的鈴聲跑了,上課用的文具啊、書本啊,都“堆積”在書桌上,一連幾節(jié)課下來,那些書本都堆積成山了。
“椢哥(蝗蟲對我的稱呼),椢哥!借我你的數(shù)學試卷一用,我要訂正!”一下課,蝗蟲就扯著嗓子對我喊。
“好啦,拿去吧!”我有些不耐煩地說,并把試卷給了他?墒,再當我向他要時卷時,他卻找不著了。我把蝗蟲桌面的.那座山翻了個遍,可就是沒有找到我的數(shù)學試卷,我叫蝗蟲把他的書包拿過來,我打開他的書包,媽呀,我還沒見過這樣亂的書包——書包里的兩件衣服已經(jīng)達成了團兒,不堪入目,那個團兒上還綁著一根跳繩,旁邊還有一個削筆刀和一個毽子。我把它們?nèi)藗遍,可還是沒有找到我的數(shù)學試卷,我急得眼淚都快出來了。
上課了,語文老師走進教室,在地上撿到了一個紙飛機,一看,居然是我的數(shù)學試卷!我面紅耳赤,灰溜溜地走上去,把我的紙飛機,不,是數(shù)學試卷拿了回來。蝗蟲這家伙,居然還害我在同學面前出了一次丑!
蝗蟲不僅東西很亂,平常做的事也很亂。有一次,我跟他說星期六去騎單車,他爽快地答應(yīng)了,并且說一定有時間,絕對不會缺席,我也相信他了?墒,誰知到了星期六我都已經(jīng)在約定地點等他了 ,可是他卻遲遲未到。
忽然,他打了個電話過來,說他還要上課,他忘記了,我怒氣沖沖的掛了電話。
這個蝗蟲呀,如果你要借給他東西或者跟他做約定時,可要準備好用“備用方案”因為呀——他隨時可能不靠譜!
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌小江,人長得十分帥氣,濃眉大眼,皮膚很白,愛穿西裝又愛搗蛋,同學們都叫他調(diào)皮鬼。
記得有一次放學后,我們幾個去河邊玩,我們準備開始一場足球大戰(zhàn)。老天對我不薄,那個調(diào)皮鬼分在我們隊,比賽已經(jīng)開始。我努力地踢著球往對方球門跑,那個調(diào)皮鬼又來了。他像猴似的,一蹦一跳向我跑來,面帶邪惡的笑。我以為他是來接球的,他一個轉(zhuǎn)身,把我球搶走,一個飛踢,故意的把球傳給對方隊員。臭小子,你就是不調(diào)皮會死的'家伙!就這樣,對方就輕易地得了2分。第二局,調(diào)皮鬼當守門員,對方的球已經(jīng)踢到我們球門前,他迅速跑過去,準備踢球。小子,你終于會去擋球了,我們高興了一把!他又詭異地一笑,一腳射門,球進了我們的球門。我的心情頓時從天堂跌到地獄,巴不得殺了他。第三局,我們準備射門的時候,他干脆故意把球踢進河里,我們只好下水去拿球,可是球漂走了,我們不能再比賽了。該死的調(diào)皮鬼,真是欠收拾呀!
還記得有一次,我和他去白塔山玩,我?guī)Я肆闶场U{(diào)皮鬼在我不注意時候,把我包里的零食拿出來,故意吃給我看。邊吃邊說:“真好吃!”這可是我最喜歡的零食。我生氣地說:“給我留點,你可不要一個人吃獨食!薄熬筒唬 闭f完,他把零食倒進了白塔湖里喂魚,手上沾滿了油,還要來我身上擦一擦,害得我身上也是零食味。
我的調(diào)皮鬼同桌,又調(diào)皮,又愛跟著我玩,不管在學校還是在家里,每天至少被我追上十次。
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時而散在肩膀上,時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現(xiàn)一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。
我的同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌,班里組織的'唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。
我的同桌,同時也是一個熱心助人的人,班上有那個同學有困難了,只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好,學習上總有一些不懂不明白的,她知道后總是來幫助我。
我的同桌就是這樣的人,在老師眼里她是好學生,在我們的眼里她是好同學。我們都喜歡她。
我的小學同桌作文 篇5
我的同桌趙同學是一個淘小子,他常常做一些稀奇古怪的事,弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來,只見趙同學愁眉苦臉地望著他那“慘不忍睹”的試卷,突然趙同學舒展眉頭,嬉皮笑臉地將手中的'試卷指給我看,“炫耀”道:“瞧,我考的高不?厲害不?”不得不佩服的事,考成這樣還能面不改色,實在是太“樂觀”啦!可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了,他理直氣壯地對我說:“都怪你!”什么?怪我?考不好關(guān)我啥事?見我一臉茫然的樣子,趙同學偷笑起來,我這才知道,被他耍!
趙同學還十分樂于“綁架”我的文具呢!有一次下課,我去發(fā)本子,回來后,我桌上的筆呀,橡皮呀,尺呀,全失蹤了,找了半天,一無所獲,咦?怎么找不到?難不成他們長腿“離家出走”了?這么多天的情誼,它們怎么。我正想入非非,趙同學躲在一旁偷笑,看我轉(zhuǎn)過來,就裝作沒事人一樣吹哨,一定有蹊蹺!我氣勢洶洶地伸出手,希望他乖乖“自首”,可他還是一個勁的笑。嘿,老虎不發(fā)威,你當我是“Hello Kitty”!我正要發(fā)怒,說時遲那時快,趙同學指了指課桌之間的縫隙,我一看,真有!虧他想出來。拿出了文具,他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話,周圍同學樂開了花。這常州話,連常州人都聽不懂呀!
趙同學很淘吧,可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀,趙同學,你啥時候能安分點?
我的小學同桌作文 篇6
時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間我到了上學的的年紀了。
早上我起的早早的,背著新書包,跟隨爸爸的步伐邁進新學校。在到了學校,在老師的安排下,我坐在一個跟我相同年齡的小男孩旁邊,新同桌表情很嚴肅,也很沉默。我跟他打招呼的時候他沒有理我,我很生氣,看到周圍陌生的環(huán)境,我感覺好不習慣,好難過,于是沒有控制住就哭了起來,這時我的.同桌偷偷遞了一張餐巾紙擦眼淚,并且安慰我說:“不要難過!”聽到這句話時,我用手擦擦眼淚,笑著對同學說:”謝謝你!”后來我們手拉手,一起玩耍,玩的很開心,發(fā)覺我的同桌不是那么冷漠的人,哈哈!
這就是我搞笑,可愛的同桌!
我的小學同桌作文 篇7
我的同桌名字叫田芳宇,今年10歲了,身高1米4,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看見千里之外的'地方。她的鼻子很靈敏,如果媽媽在家做飯,她在院子里就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏,就算一根頭發(fā)掉在地上,她也能聽到聲音。
她喜歡穿的衣服有:裙子、短褲、襯衫等很多衣服,但她最喜歡穿裙子,每次上學,她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默,我只要和她在一起,每次出去我都會開懷大笑。有一次,我們約好在樓下的公園里見面,到了公園,我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講:小明和奶奶去買菜,小明說:“奶奶,雞蛋掉了”,奶奶說:“雞蛋掉了不要了,奶奶摔倒了”,小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話,哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課,田芳宇趁老師不注意,偷偷擺了一個公雞的動作,我們看見田芳宇的公雞動作,都笑了起來。
這就是我的同桌,她真是太幽默了
我的小學同桌作文 篇8
在小學生活里,我換了很多同桌,我和他們之間也許發(fā)生過小矛盾,小誤會,但都一一化解了。下面就讓我講講上學期我那個“討厭鬼”同桌的事情吧。
記得在上學期,我和他分到一起做同桌,他因為學習不好,而且每天身上還充滿了怪味,這讓大家對他白眼相待,直到那天發(fā)生的一件事,才讓我對他的看法有了新的認識。
那天,雨下得很大,爸爸媽媽有事都出去了,我只好打著傘獨自回家。但在這時,我看到一個熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看見我的同桌正將躲在車下的貓一個一個的抱出來,將它們搬到不漏雨的地方,我便跑過去幫他的忙。雨后,我們同路回家,我對他說道:“看見你冒雨將那些貓移到別的地方,真讓我不敢相信是你做的,看來以后我要對你刮目相看了。他說:”哪像你說的'那么夸張,我只是看到它們可憐,我爸媽不讓養(yǎng)貓,剛才你看到的那些貓都是我養(yǎng)了好久的流浪貓了!“說著說著,我到了家便與他告別了。
到了第二天,他并沒來教室上課,我問老師他怎么了,老師說他感冒了,這讓我情不自禁地想起了昨天的事情。放學后,我便跑到他家,對他說:”你看,你雖然很有愛心,但你要注重重點!你一心一意關(guān)注那些流浪貓,卻忽視了學習,這就不太對了。我們可以將那些流浪貓送到收養(yǎng)所,這樣就可以讓它們安心生活了,并且你可以經(jīng)常去看看它們!八肓讼耄c頭答應(yīng)了,于是我和他就開始行動了。
自從把那些貓?zhí)幚砗弥螅以僖猜劜坏剿砩系哪枪晒治读,他的學習成績也蒸蒸日上,我和他因為這件事也成了好朋友。
我的小學同桌作文 篇9
我的同桌名叫黃鑫,他是一個結(jié)結(jié)實實而富有個性的男孩子。他瘦瘦的,眼睛又小又圓,一個嘴巴能說會道,常引得我們發(fā)笑。
黃鑫有與生俱來的體育天賦,這個得天獨厚的條件,使他成為了我們班的“足球總教練”。每天早上,我都會看到他背著書包,邊往教室跑邊踢著那寶貝似的`足球。有一次,他一腳把球踢到朱漢曦的腦袋上去了,害得朱漢曦到醫(yī)院檢查花了不少醫(yī)藥費,黃鑫家只好賠了醫(yī)藥費。經(jīng)過這件事后,黃鑫很注意自己的球,知道好好保管它了。
在平常,黃鑫是極富個性的。他幽默機智,我們無聊的時候,他就會出點子讓我們哈哈大笑。有一次,一節(jié)語文課做課堂作業(yè),我們都做完了,看著沉默的教室,黃鑫忍不住給我講了一個笑話,他邊講還邊模仿笑話里的人的表情動作,逗得我躲在書本后面笑個不停。
愿全班同學都和黃鑫一起快樂地成長吧!
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