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    春天校園的作文

    時間:2023-04-23 18:05:19 作文 投訴 投稿

    春天校園的作文四篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的春天校園的作文4篇,歡迎大家分享。

    春天校園的作文四篇

    春天校園的作文 篇1

      冬爺爺已經(jīng)離去了,春姑娘回來了。走進(jìn)校園,春的氣息撲面而來,小樹抽出了嫩綠的新芽,小草冒出了小小的腦袋,小花開出了花骨朵兒……伴著朗朗的讀書聲。蜜蜂、蝴蝶來采蜜,小鳥出巢找食物了。來,一起看看我的校園吧!

      走進(jìn)綜合樓,里面十分的安靜,連一根針掉在地上的聲音也能聽得一清二楚。這是怎么回事呀?原來,我們已經(jīng)來到了閱覽室。我的閱覽室可是獨(dú)一無二的哦!它是一個開放式的閱覽室。墻上掛滿了各種樂器,如:小提琴、二胡、葫蘆絲……但更有特色的還在你的頭頂上呢!只要一抬頭就能看見天花板上那數(shù)不清的漢字,沒有兩個字是相同的。向里望去,一本本陳列在書架上的書整齊地擺放著。其中一個“Z”形的書架上,書本就像逃難似的,只剩下了幾本薄薄的小人書了有許多同學(xué)正坐在凳子上聚精會神的拿著書閱讀,津津有味,好像沉浸在了書的海洋里一般。

      走過綜合樓,映入眼簾的就是寫著“地理園”三個大字的石碑。沿著石板小路走進(jìn)去,你就能看見許許多多奇形怪狀的地理模型,有好像云彩似的丹霞地貌,有白皚皚的冰川地貌、蘑菇一樣的風(fēng)蝕地貌……還有世界、中國、浙江、瑞安的地圖。地理園中間有一個大的地球儀,雙手也只能抱住一半。園里有個小花“池”,里面開滿了月季花、杜鵑花,紅白相間、香氣撲鼻,吸引來了許多的蜜蜂、蝴蝶來采花蜜了呢!

      走過地理園就是我們最喜愛的操場了。瞧!校園的“衛(wèi)兵”——雪松正在迎接我們呢!它那棕黃色的身上,穿著翠綠色的“軍裝”,挺立著直直的腰板,加上高達(dá)三層樓的身長,顯得更加的.精神威武。

      進(jìn)入操場,冬日里那凄涼的小草坪上已經(jīng)有些好奇的小草兒“光顧”了。他們從泥土里探出小腦袋來,打量著這個奇妙而又美麗的世界。

      操場上的綠化帶里種著一大排的玉蘭樹,大都是一棵棵帶紫色花苞的樹,唯有一棵白色的玉蘭樹與其他樹都不同。不僅僅是顏色,就連它生長的速度都比它們快。這棵白玉花的許多花兒都已經(jīng)全部展開花瓣了,在微風(fēng)的吹拂下盡情搖擺,笑著迎接春天的到來。當(dāng)然,有些也還只是抽出了一點(diǎn)兒嫩粉色的小花苞兒,甚至只冒出一個個橄欖綠的小茸球。但是,我知道,那茸球中包含著渴望、堅定與勇氣!它們正在努力地向上冒,當(dāng)?shù)玫降谝豢|陽光的照射和第一場春雨地滋潤后,就會變得更加頑強(qiáng)、更快綻放……

      春天的校園,充滿了春的氣息和活力,它雖沒有花園那么美麗、芬芳,但在我的心中,春天的校園永遠(yuǎn)是一顆最耀眼的明珠。

    春天校園的作文 篇2

      春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著孩子們的夢想,是承載著老師的辛勤,更是承載著我們的希望。

      春天不知不覺的來了,春回大地,萬物復(fù)蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的.校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛。

      走進(jìn)校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問好。陣陣花的芳香迎面而來,深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!

      再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹和梨樹都長大了,樹上的花兒都你不讓我我不讓你開滿了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。

      再跑到操場看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來活絡(luò)活絡(luò)筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿足。走到教室的門口,迎入耳連的是同學(xué)們的書聲瑯瑯,實(shí)在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動力,真是無限大呀!

      同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認(rèn)真地聽著老師的講解,下課了,同學(xué)們在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個校園。

      俗話說“一年之計在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽一樣,放射著刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書的好地方,美麗,五彩,繽紛。

    春天校園的作文 篇3

      校園的春天春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到了我們的學(xué)校。進(jìn)入校園內(nèi)部,總會看見幾棵小樹在茁壯成長。我們校園最高、最密的就數(shù)松樹了,高大的松樹聳立在國旗臺旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得一片碧綠。這棵松樹很高大概有四層樓那么高。這棵樹也很密,密得幾乎沒有一點(diǎn)縫隙。

      這棵松樹是校園里的“老客人”了,它常年挺立在校園內(nèi)。它總是無私奉獻(xiàn)自己龐大的身軀—在炎熱的時候為我們乘涼;在刮風(fēng)下雨的'時候為我們遮風(fēng)擋雨。 松樹旁有兩只小石獅。左邊的石獅很兇猛,兩只眼睛炯炯有神地目視前方。另一只石獅總是調(diào)皮地看著你,好像讓你和它玩耍。 春姑娘帶著生命播灑到校園的每個角落。

      使鮮花更加艷麗;使樹木更加茂盛。我愛我的校園!

    春天校園的作文 篇4

      春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踏著一輛綠色的車,搖一路綠色鈴來到了校園……春姑娘來到了學(xué)校的果園里,李樹開了一朵朵白色的小花,展示了它淡雅的性格,雖無芳香,但時刻顯示著一棵樹具有的生機(jī)。春姑娘來到了大松樹旁,給它換上了綠色的新裝,綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格,詮釋著時時刻刻都是綠的本性。春姑娘來到了心園的海棠樹旁。海棠花紅得如焰,海棠葉綠的生輝。

      它用這種裝束為春姑娘送行,感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來到了操場的杏樹旁,使它換上了綠色的扇子,續(xù)寫著它子孫樹與活化石的神話,成為一個永恒的夢想。春姑娘來到了環(huán)校路的柿樹旁,換上了大大的綠柿葉,為秋天的'果實(shí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來到升旗廣場的綠籬旁,一個個綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國旗,對著祖國的象征行注目禮。

      ……春姑娘是誰?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來了校園的美麗;春姑娘是誰?春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時時刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美,保護(hù)美的心,一顆顆金子般的心,這些美的使者用自己的實(shí)際行動踐行著美的意義,詮釋著美的含義,愿你也成為美的使者。

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