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多讀書(shū),讀好書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的多讀書(shū),讀好書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文1
上個(gè)星期天我和爸爸去逛書(shū)店，書(shū)店的書(shū)真是多啊，琳瑯滿目。讓我眼花繚亂，應(yīng)不暇接。我在書(shū)海中暢游，看看這本，看看那本。爸爸說(shuō)：“女兒，今天你想買什么書(shū)就可以買什么書(shū)，多買些課外書(shū)，增添增填知識(shí)，還能提高寫作水平�。 焙龠�真是嘍，爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一舉兩得。我想，平時(shí)我不就愛(ài)看三國(guó)演義嗎？每回都看得斷斷續(xù)續(xù)的，今天為何不買一本呢？解解我的心病。對(duì)就這樣，我拿起了心愛(ài)的彩板《三國(guó)》，心里那個(gè)激動(dòng)啊，喜悅啊！接著，我又挑了一本《格林童話》，在接下的半個(gè)小時(shí)，《尼爾斯騎鵝旅行記》《苦兒流浪記》都?xì)w我所有了。回到家啦，我趕緊打開(kāi)兜子，拿出那幾本書(shū)，捧起就開(kāi)始看了。媽媽叫我吃午飯，我沒(méi)吃，伙伴叫我出去玩，我毫不猶豫的拒絕了。我成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。尼爾斯的神奇經(jīng)歷，三國(guó)里的一波三折，苦孩子的`命運(yùn)。我隨著情節(jié)笑，隨著情節(jié)哭，我完完全全的進(jìn)入了書(shū)中。也的確，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多啊，學(xué)會(huì)了怎樣做人，學(xué)會(huì)了孝敬父母，尊老愛(ài)幼，待人禮貌……
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)靜讀，無(wú)人的時(shí)候，我手捧一本有意義的書(shū)，仔細(xì)地看，有人的時(shí)候，我不顧他們的說(shuō)話聲，在嘈雜的環(huán)境下也能讀好。慢慢的，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我不看電視，也不玩電腦游戲，只是坐在臺(tái)燈下，靜靜的讀，默默地讀，不出一聲聲響，更不會(huì)打擾到其他人。圖書(shū)館，書(shū)店，朋友家，同學(xué)家，這些都是我讀的書(shū)的出處。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，趕快拿起你的書(shū)吧，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始讀書(shū)，不晚。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文2
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼宋覀冎挥凶x更多的書(shū)，才能寫出美妙的文章，才能順暢表述自己內(nèi)心的情感，書(shū)是通向我們心靈的朋友。
記得在我三歲的時(shí)候，每天睡前爸爸媽媽總會(huì)陪伴我一起看故事書(shū)，比如《小小故事會(huì)》《白雪公主》《安徒生童話》等。等我再長(zhǎng)大一些，可以獨(dú)立閱讀的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)安靜地坐在書(shū)房里、臥室里、客廳沙發(fā)上看自己喜歡的書(shū)籍。那時(shí)我最喜歡看的書(shū)是《智慧故事》《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)經(jīng)常會(huì)給長(zhǎng)輩們講《紅樓夢(mèng)》的人物與情節(jié)。上學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我喜歡朗誦課文，喜歡寫作文，憧憬自己能成為小作家，寫一部關(guān)于未來(lái)世界的書(shū)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常去閱讀《優(yōu)秀作文選》、《中國(guó)少年百科全書(shū)》等，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
在上一二年級(jí)期間我還閱讀了很多課外書(shū)，比如《快樂(lè)的同桌》《論語(yǔ)故事》《獅子歷險(xiǎn)記》《倚天屠龍記》《大師筆端的天使》等等，最讓我感興趣的是《大師筆端的天使》，它齊集魯迅、巴金、老舍、冰心、葉圣陶、豐子愷六位現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師的兒童文學(xué)經(jīng)典之作，為我們小讀者開(kāi)啟經(jīng)典文學(xué)閱讀之門，大師們的作品或深刻犀利，或沉潛憂思，或清麗脫俗，風(fēng)格各不相同。我尤其喜歡的是老舍冰心卷，我喜歡老舍爺爺睿智而俏皮，隨處可見(jiàn)的幽默感；我喜歡冰心奶奶的委婉含蓄。讓我最感動(dòng)的.是老舍爺爺筆下的《我的母親》，它講述了作者母親的偉大，多么辛苦地把他養(yǎng)大。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。”讀書(shū)能讓我們積累知識(shí)，陶冶情操，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文3
人們都說(shuō)讀書(shū)是福，的確，書(shū)籍給人類帶來(lái)了快樂(lè)，但更多的是讓人們學(xué)到了知識(shí)。有句古話不是這樣說(shuō)嗎？“刀不磨生銹，人不學(xué)落后”。
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，書(shū)籍當(dāng)然也成了人們必不可少朋友。在書(shū)中，我可以盡情地遨游在知識(shí)的海洋；在書(shū)中，我常常被故事的悲歡離合所吸引；在書(shū)中，我可以收獲大量的好詞好句。
都說(shuō)小巧的鳥(niǎo)兒的朋友是湛藍(lán)的天空；奔馳的駿馬的朋友是一望無(wú)垠的草原；可愛(ài)的魚(yú)兒的朋友是清澈的河水，而我最好的朋友要數(shù)書(shū)了。她是我形影不離的伙伴，只要一有空，我就從書(shū)桌里輕輕的把她抽出來(lái)。翻開(kāi)第一頁(yè)在目錄里找到我想看的故事，找到頁(yè)碼，翻開(kāi)那一頁(yè)。一下子，我仿佛進(jìn)入到了另外一個(gè)世界，我徜徉在知識(shí)的王國(guó)。在這里，我可以擺脫在現(xiàn)實(shí)生活中的束縛，在這里我可以隨心所欲。因此，覺(jué)得這個(gè)詞用的好我就把它記下來(lái)；覺(jué)得這個(gè)句子寫得妙我就把它摘抄下來(lái)。我已經(jīng)完全入迷了，因此書(shū)讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。
書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，也解開(kāi)了我心中的'疑惑。有一天，我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛正耐心地等待獵物上鉤，當(dāng)時(shí)我就疑惑了：為什么那些獵物一粘上蜘蛛網(wǎng)就再也無(wú)法掙脫，而蜘蛛自己卻可以在網(wǎng)上行走自如？我?guī)е苫笕?wèn)媽媽，可媽媽也不知道，但媽媽提醒我可以到《十萬(wàn)個(gè)為什么》里去尋找答案。于是我便飛奔會(huì)房間希望通過(guò)自己找出答案。書(shū)上說(shuō)，蜘蛛的八只腳上都有一層油所以才不會(huì)被粘上，我心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
書(shū)就像一艘航船，船中載滿了知識(shí)，而我就是這航船中的乘客之一，在其中盡情地吸收知識(shí)的養(yǎng)分；書(shū)又像一盞航燈，為我照亮人生的道路，使我不至于在前進(jìn)的途中迷失方向；書(shū)就像一粒種子種子我心里，在我心里生根發(fā)芽。我們要好好利用現(xiàn)在的時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文4
小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，心里只有‘玩’這個(gè)字。
雖然我不愛(ài)看書(shū)，但是我經(jīng)常央求爸爸媽媽給我講《格林童話》。講得多了，爸爸媽媽覺(jué)得煩，就讓我獨(dú)自到書(shū)中去看。我一看，想不到就一發(fā)不可收拾地迷上了書(shū)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。那么我看了書(shū)以后，書(shū)給我?guī)?lái)了什么？有的人肯定會(huì)說(shuō)帶來(lái)了知識(shí)。這是對(duì)的，但是不全面。書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，我又從樂(lè)趣中找到了不少知識(shí)。書(shū)為什么會(huì)讓我獲得那么多快樂(lè)呢？原來(lái)是里面的作家給書(shū)插上了“愛(ài)的翅膀”，使我不能自拔。
讀書(shū)，就真的好比打開(kāi)了一扇窗，讓我們知道不知道的事，讓我們聽(tīng)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的。當(dāng)時(shí)的樂(lè)趣只有愛(ài)讀書(shū)的人才能深深的感受到。讀書(shū)，也可以比作一扇通向世界的大門。推開(kāi)這扇門，踏上一條條小路，路旁的鮮花和小草告訴你知識(shí)，走完這條路，走另一條，就是另外一道風(fēng)景，世界的路走不完，書(shū)中的知識(shí)也永遠(yuǎn)學(xué)不完。你看完這本書(shū)，放幾天再看，又會(huì)有不同的'感悟。這時(shí)你感到了神奇，感到有趣�？烧媸恰板塾螘�(shū)海，其樂(lè)無(wú)窮。”
我非常喜歡看冰心獎(jiǎng)里面的冰心奶奶、黃春華、吳然、韓素音、葛翠林等作家寫的作品，用他們的神來(lái)之筆描繪出了一幅幅優(yōu)美無(wú)比的畫(huà)卷。冰心奶奶作為20世紀(jì)的女作家，她把真誠(chéng)的關(guān)懷與愛(ài)心獻(xiàn)給一代代“小讀者”。還有黃春華寫的《貓經(jīng)》，吳然寫的《一碗水》，韓素音寫的《戴著蝴蝶花的小女孩》，葛翠林寫的《藍(lán)翅鳥(niǎo)》都深深地打動(dòng)了我。
我一直堅(jiān)持以冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”來(lái)勉勵(lì)自己，并堅(jiān)信書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)成了我成長(zhǎng)道路上一位最親密的伙伴。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文5
從小時(shí)候讀童話到現(xiàn)在讀名著，我已經(jīng)讀了很多書(shū)。書(shū)籍就像陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。從這本書(shū)里，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，理解很多真理。閱讀是一種享受。它能帶給我們快樂(lè)，豐富我們的生活。我和這本書(shū)之間有許多故事。
去年暑假，我生病了，不得不去醫(yī)院輸血。我媽媽陪我去輸液大廳，護(hù)士的阿姨給了我一根針�？粗幤坷锏囊后w一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢滴下，我感到很無(wú)聊。我虛弱地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，這種液體要花很長(zhǎng)時(shí)間才能失去。真無(wú)聊。讓我玩你的手機(jī)�！甭�(tīng)到這里，我媽媽從包里拿出一些東西說(shuō)，“我知道你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊。我?guī)Я俗蛱旖o你買的青銅向日葵。你現(xiàn)在就可以看�！蔽以缇吐�(tīng)說(shuō)這本書(shū)特別好看，現(xiàn)在我要讀了。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著。
突然，媽媽的手機(jī)響了。原來(lái)有人在找他媽媽。有點(diǎn)緊急。讓她過(guò)去。無(wú)路可走，媽媽不得不對(duì)我說(shuō)：“我有急事要處理。你可以在這里給自己輸液，但是要小心。這瓶藥不見(jiàn)了。讓護(hù)士和阿姨給你換一下。”輸了之后，自己回家。和......“當(dāng)我讀書(shū)和聽(tīng)的時(shí)候，我媽媽說(shuō)了很多事情，比如念魔法咒語(yǔ)。我一句接一句地聽(tīng)媽媽的話。
時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝，瓶子里的藥不見(jiàn)了，但我沒(méi)有找到。幸運(yùn)的.是，附近的一位阿姨提醒我，否則，管道中的空空氣太多，需要再注射一次。當(dāng)護(hù)士阿姨來(lái)給我換衣服時(shí)，她也說(shuō)："小女孩，這本書(shū)多漂亮，你怎么會(huì)這么著迷？"
的確，《青銅向日葵》是一本非常好的書(shū)。書(shū)中的每個(gè)故事都非常感人。否則，我不會(huì)如此癡迷，甚至忘記換衣。當(dāng)然，我不僅僅是因?yàn)檫@本書(shū)生動(dòng)，就像看動(dòng)畫(huà)片一樣，更重要的是，讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：只要心中有愛(ài)，任何困難都可以克服。
書(shū)籍是我們的好老師和朋友。讀一本好書(shū)就是交一個(gè)好朋友。讓我們讀得更多，讀得更好，交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，理解更多的真理。
多讀書(shū),讀好書(shū)作文6
讀書(shū)，是一件苦差事，不然，怎么有人會(huì)頭懸梁，錐刺股，十年寒窗苦讀，只為換取一絲成就呢？讀書(shū)，又是一件快樂(lè)的事，否則，又怎么會(huì)有人寧可不吃飯，不睡覺(jué)，也不能不讀書(shū)呢？
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益�！边@已經(jīng)成為千百年來(lái)人們矢志不渝的真理。但想要站在知識(shí)的巔峰，擁有更廣闊的視野，多讀書(shū)，就是其中必不可少的因素。讀書(shū)是獲得知識(shí)的唯一途徑。放眼望去，中外名家數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)有著一肚子的墨水，羨煞眾人。但他們并沒(méi)有滿足于自己的成就，還在繼續(xù)用書(shū)中廣闊的知識(shí)填充著自己的精神世界。世界首富，比爾·蓋茨，每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，這足以說(shuō)明了即使擁有了巨大的財(cái)富，也比不上書(shū)籍給予的精神食糧。讀書(shū)不僅是增廣我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，更是精神上的鍛鑄，情操上的陶冶。人便是從書(shū)上學(xué)做人，這一撇一捺，寫起來(lái)是容易，可要做到卻著實(shí)很難。一撇是物質(zhì)上的`滿足，一捺則是精神上的填充。
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。但一個(gè)人如果選錯(cuò)了書(shū)，走上了歪路，這一輩子也就毀了。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆臅�(shū)中可以認(rèn)識(shí)草木蟲(chóng)魚(yú)，看清真善美丑。每本好書(shū)都是由作者心血及汗水所匯聚，認(rèn)真讀，用心去感受字里行間，感受書(shū)中所給予的優(yōu)良品德。同時(shí)，好書(shū)也是讀不厭的，一本好書(shū)所含的精神養(yǎng)料取之不盡，用之不竭，不同的角度，不同的思考，往往能帶給人們巨大的驚喜。再加上劉向說(shuō)過(guò)的一句話：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這便是好書(shū)。
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辨。”總之，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利。讓我們都來(lái)多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
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