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【實(shí)用】啟示的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的啟示的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
生活,是平平淡淡的,又是豐富多彩、五彩斑斕的。有人說,生活似一座永遠(yuǎn)走不出的迷宮,但我認(rèn)為,生活像一幅畫不完的畫。在這五彩繽紛的畫卷中,有著人一生的喜怒哀樂。它也許只是一件微不足道的小事,但它或許會使人留下終生的印象。
一天早上,爸爸送我去上學(xué),剛剛走出家門,就聽到一陣“撲棱,撲棱”的聲音。
我的家住在五樓,每層樓的樓梯旁都有一扇窗戶,下面有個(gè)半人多高的窗臺!斑希嘧觼碜隹屠!”爸爸半開玩笑地說道。
順著爸爸指的方向,我看到了一只羽毛烏黑油亮的小燕子。它看上去很疲憊,但當(dāng)看到有人靠近時(shí),它扔撲閃著稚嫩的翅膀,“撲騰騰”地亂飛著,不時(shí)地撞到窗戶、墻壁上。
多可愛的小燕子呀!真的想擁有一只燕子小寵物呀!我腦海里涌現(xiàn)出小燕子站在我手上,在我手上啄食,其樂融融的場景。但我轉(zhuǎn)念一想,覺得自己這樣很殘酷,也很自私。一只雖然疲憊卻依然振翅飛翔,即使知道自己會碰壁卻不斷嘗試、鋌而走險(xiǎn)的小燕子,我怎么能將它據(jù)為己有,將它關(guān)在只有幾十厘米見方的小籠子里呢?或許我得到的會是一只小小的寵物,可是這只小小的寵物失去的.卻是整個(gè)的春天呀!生命,如果失去了自由振翅飛翔的幸福,還會有什么意義呢?
爸爸好像明白了我的心意,說道:“小燕子是不能作為寵物養(yǎng)的。它們只屬于藍(lán)天。圈在籠子里,幾天它就會死去!
我輕輕地對爸爸說:“爸爸,我明白。但它自己出不去吧?咱們想辦法放它走,救救它吧!”
窗戶太遠(yuǎn),直接用手夠不到。爸爸找來一把長掃帚,費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶挑開。我對小燕子輕輕的說:“飛吧,飛吧……”起初,它縮在角落里,有些膽怯,不敢飛出去。但過了一瞬,它好像明白了我的心意,接受了我們的幫助。它輕巧地飛到了窗外,歡快地叫著,熱切地拍打著小小的翅膀,飛向藍(lán)天,盡享著這失而復(fù)得的自由與歡樂。不一會兒就消失在了那慢慢無際的天際中。
我望著小燕子那漸漸遠(yuǎn)去的身影,心中涌起了復(fù)雜的感情:不舍、留戀、驕傲、興奮與幸福。還有一份對于燕子維護(hù)自己生命尊嚴(yán)的感動。一個(gè)生命,無論貧富,無論貴賤,都一定會擁有它的價(jià)值和財(cái)富。比如心靈,智慧與自由。我想,只要是一個(gè)純潔,善良的生命,就有擁有自由的權(quán)利。失去自由的生命是干癟的,甚至枯竭的行尸走肉。我想,這或許就是世界上每一個(gè)生命的真諦吧!而那份對于生命真諦的追求不也正是對其完美的詮釋嗎?
啟示的作文 篇2
我愛樹,我愛花,可是我最愛的還是小草。
我曾看見春姑娘撒下一顆顆雨珠,變成了一場大大的春雨。在春姑娘的呼喚下,小草像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,抬起頭,四處張望,想看看春季的美景。在春雨的滋潤下,在春風(fēng)的撫摸下,在春光的照耀下,小草漸漸地長大了。
夏天到了,小草變綠了,綠色的葉子隨風(fēng)飄動,像一個(gè)個(gè)精靈在翩翩起舞。如果從高處往下看,就像一塊綠色的地毯。每當(dāng)雨季到來,小草就盡情地喝水,因?yàn)樗鼈兿腴L得更加茁壯茂盛。
秋天的涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱,小草感到了涼爽。這時(shí)它已經(jīng)長得很高了,再過幾天它就要枯萎了。盡管這樣,它們還是頑強(qiáng)地穿上了金黃色的衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的`小草就像一片金色的海洋,在秋風(fēng)的吹送下,波濤連綿不絕。
冬天,小草不見了,它去哪兒了呢?哦,原來小草被雪給蓋住了,它在雪被子下安靜地睡著了。但是明年春季它還會長出來的,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。
啟示的作文 篇3
早上,我和媽媽高興地散步在海鮮市場。我們對海鮮的質(zhì)量和外貌評頭論足,活像兩個(gè)專業(yè)的采購者。
忽然,我的腳步停住了,由于我看見了蚌。那十分丑陋,線條雜亂的動物,它殼上的花紋毫無對稱的美感可言,顏色也黯淡無比,能很好地融入到角落里,置之不理,但是媽媽還是買下了它。
回家后,我獵奇地翻開蚌殼。這時(shí),我一下子怔住了:蚌里居然蘊(yùn)藏著魅力四射的珍珠!它的邊潤滑無比,晶瑩剔透,顏色中透著亮亮的光澤,就像閃爍的明星。雖不是規(guī)范的球體,但一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸更增加了手感的厚實(shí)度。白里透亮的珍珠,圓滿得竟無一絲瑕疵,我不由羨慕它的光彩,同時(shí)敬重它深藏蚌中,忍耐了許多不為人知痛苦。
后來,我無意中得知:珍珠是由一粒沙礫變來的。沙礫在無意中鉆進(jìn)了蚌殼,從此在心中埋下了一個(gè)志向:成為耀眼的明珠!從此,它就開端了漫漫勝利路。蚌里十分濕潤,沙子身上都變得濕漉漉,時(shí)不時(shí)有水滴從蚌殼上往小沙礫砸去,那重重的一砸,使小沙礫體無完膚,但是并沒有人能夠安慰它,它只能整天在伸手不見五指的'黑暗空間里、打磨生存,一種孤獨(dú)與蒼涼感油但是生。而那個(gè)蚌也像發(fā)了瘋似的,天天在小沙礫身上磨來磨去,蹭來蹭去,還樂此不疲。這三個(gè)極端條件像一條鐵環(huán),一環(huán)緊扣一環(huán),天天將小沙礫折磨得神經(jīng)衰弱。
以前每當(dāng)傍晚時(shí),小沙礫都能夠在沙灘上,與同伴們一同曬著夕陽,享用著海浪的洗禮,過著愜意的時(shí)光。但它往常卻不能具有這些美好時(shí)光了,由于它有自己的幻想,為此它并未放棄,自我鼓舞:“堅(jiān)持到底!一定能成為最耀眼的明珠!”
信念堅(jiān)決的它終于得到了華美的蛻變,仿?lián)u身成為了最耀眼的明珠。
其實(shí),我們不就是那小小的、微缺乏道的沙礫嗎?蚌殼就像生活中的艱難,它總是時(shí)不時(shí)地來敲打你的心扉,總是不期而至。假如我們不去嘗試、努力、堅(jiān)持,哪里會有奇跡發(fā)作呢?又怎樣能走到幻想的高峰?
《老人與海》里有一句話:“一個(gè)人是牢不可破的,你能夠擊敗他(她),但你不會擊垮他(她)!蔽覀儽匦枨蟊^空中對生活,抑止生活中的一道道難題,不再對生活埋怨嘆息,置信奇跡一定會呈現(xiàn)的!
啟示的作文 篇4
現(xiàn)今科技發(fā)達(dá),網(wǎng)購,支付寶,微信等等……。成為人們生活中的必備品。然而這段時(shí)間流行的共享單車,共享書店,共享籃球,更是與每個(gè)人有著密切關(guān)聯(lián)。結(jié)束在書城中的“知識遨游”,懷著輕松愉悅的心情向地鐵站走去。路上,卻到處雜亂地停放著一輛輛共享單車,如果說上海這個(gè)現(xiàn)代化大城市是一張一塵不染的白紙,那么這一輛輛不規(guī)則停放的共享單車則是這張白紙上的一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)。
我皺皺眉,繼續(xù)往前走,不一會兒又情不自禁地停下腳步。一個(gè)十歲左右的小男孩爬上一輛共享單車,隨即又跳上了另一輛,最后一不小心在跳下車時(shí)摔倒了,在這同時(shí),十幾輛單車因?yàn)橹匦牟环(wěn),如同多米諾骨牌一般,一輛接著一輛地倒下。
不到一分鐘,小男孩的媽媽急忙趕來,扶起那個(gè)男孩拍拍他身上的灰,似乎還問了他“有沒有摔疼”,隨后兩人就匆匆離開了,對身旁倒下的共享單車視而不見。
目睹了這一切的我,心中有說不出的滋味。在電視新聞中,對于共享資源的利用,其實(shí)有許多人和那個(gè)小男孩相似。很多人都認(rèn)為,既然是共享的.,顧名思義,就是大家可以共同享受或享用的,是公共財(cái)產(chǎn),不是自己的,弄壞了也與自己無關(guān)。
但如果你換位思考一下,你弄壞了共享資源,在別人使用時(shí),是否也給他人帶來了不便。試問,如果你上班即將遲到,只有騎車才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司,但當(dāng)你準(zhǔn)備“掃碼騎車”時(shí),發(fā)現(xiàn)這一輛輛單車不是鏈條壞了,就是二維碼有所損壞,你是否也會埋怨,為什么人們都如此自私,可是你有沒有想過,自己是否也做過自私的事情?
如今有越來越多的共享資源給我們的生活帶來了方便,共享資源的初衷是給人們帶來便捷,而不是讓我們唯利是圖,一而再,再而三地破壞共享資源。共享二字代表了這是共同利用的,同時(shí)也是共同維護(hù)的。
共享時(shí)代提供了更便捷的生活,我們也應(yīng)該為他人著想,保護(hù)共享資源,為這個(gè)世界多添一份“共享”之美!
啟示的作文 篇5
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。
但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望!澳菑垐D我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的說。
“不,還好,不大!
我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟
然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失。
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的'努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
啟示的作文 篇6
人們都說“母愛似!蹦赣H是最偉大的?晌以鴳岩蛇^母親對我的愛。
在我很小的時(shí)候,總喜歡在凹凸不平、布滿沙石的地里跑來跑去。剎那間,我摔倒在地,跌得很重很重。在這空曠的場地上,我顯得那么單調(diào),那么無力。一旁,母親正看著我。只見,她邁出了步伐,我的母親。走到我身前了,我的母親。整潔的袖子里,一雙手慢慢伸出,我的母親……可這雙手突然停下來了,猶豫著,又縮著回去。母親,您沒看見我摔倒了嗎?我都爬不起來了,快來扶我吧。一分鐘。兩分鐘。兩分半。時(shí)間艱澀地流動著,像沙漏墜入我欲哭無淚的心房。我是一次又一次地努力著,而母親盯著我,但眼神里流露出的是鼓勵(lì)的神色,依然無動于衷,只說了一句“從哪里摔倒,就從哪里爬起來”。難道您不愛我了嗎?我試著爬起來,可腿腳變得軟弱無力。那時(shí)的我就像一只不幸的'飛蛾撞上了蜘蛛網(wǎng),任由身體怎么擺動,就是掙脫不開眼前的困境。那時(shí),我體會不到母親內(nèi)心的那份掙扎,那份煎熬。只是一遍又一遍地發(fā)著恨意,心里好似有萬千只蟲子在啃噬著我,母親,您,好狠心。∽罱K,我憑著自己的毅力勇敢地站起來了,母親欣喜地想挽住我的手臂,卻被我用力地甩開了。我趔趔趄趄地往家走,對于母親眼中的憂傷故意充耳不聞……
長大一些后,我在學(xué)習(xí)上跌了一大跤,竟然考到有史以來的最低分。望著這刺眼的分?jǐn)?shù),我禁不住羞愧地流下眼淚。正當(dāng)我沉浸在失落時(shí),母親的那句話“從哪里摔倒,就從哪里爬起來”浮現(xiàn)在我的腦中,頓時(shí),空落落的內(nèi)心猶如被充滿空氣的氣球,信心膨脹。在以后的考試中,我力挽狂瀾。那時(shí),我才明白母親當(dāng)初的用心良苦。后來,無論在生活中還是學(xué)習(xí)中,我始終牢記母親的教誨。
母愛,不一定要用行動和言語表達(dá),但是,母愛是永恒的,不滅的!
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