因?yàn)橛形易魑?15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的因?yàn)橛形易魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)橛形易魑?
螺灣春色映雙眸，小橋流水泛彎舟。夾岸桃李斗芳菲，柳絲凝碧舞輕柔。
當(dāng)你讀到這首詩(shī)，你一定會(huì)被詩(shī)中迷人的風(fēng)景所陶醉吧！你也一定會(huì)好奇地問(wèn)：“這么美！這是哪兒��？”這個(gè)時(shí)候，我會(huì)特別自豪地回答：“這是我的家鄉(xiāng)——漯河�！彼秊槭裁催@么美呢？我要告訴你一個(gè)小秘密，這是因?yàn)橛小拔摇薄?/p>
“我”是一名辛勤的園丁，鋤頭、剪刀和噴壺是我的好朋友。我和我的好朋友們一起為花草松土，為樹木修剪，為它們噴水、打藥，花草綻放出笑臉，樹木挺直了腰桿。到處郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香。
“我”是一名樸實(shí)的環(huán)衛(wèi)工人，掃帚、夾子、垃圾斗和垃圾車是我的'好朋友。我和我的好朋友們認(rèn)真清掃街道，細(xì)心撿拾、清運(yùn)垃圾。街道變干凈了，環(huán)境變漂亮了，我為家鄉(xiāng)換上了漂亮的新裝。
“我”是一名溫柔的媽媽，舊物捐贈(zèng)箱是我的好朋友。家人不穿的衣服，我把它們洗得干干凈凈，疊得整整齊齊，讓我的好朋友把它們捐給大山里的人們，漯河變成了愛(ài)的海洋。
“我”是一名慈祥的爸爸，公交車、自行車是我的好朋友。每天，我的好朋友送我上下班，城市的道路通暢了，空氣更清新了，天空更藍(lán)了，漯河灑滿了燦爛的陽(yáng)光。
“我”是一名小學(xué)生，水杯、鋼筆是我的好朋友。我和我的好朋友一起上學(xué)，假日帶我的好朋友一起旅游。我和我的好朋友向一次性水杯、一次性牙膏牙刷、一次性水筆說(shuō)不，我們要為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)盡一份自己的力量�！拔摇笔卿鸷尤耍覑�(ài)我的家鄉(xiāng)。雖然“我”能做的只是一點(diǎn)點(diǎn)，但千百萬(wàn)個(gè)“我”，把漯河建設(shè)成了幸福、美麗的天堂。
漯河因“我”而美麗。美麗漯河，“我”是行動(dòng)者。
因?yàn)橛形易魑?
那是一棵生長(zhǎng)在絕壁上的禿頭小樹。
一個(gè)平凡的夏日，兒時(shí)的我隨著長(zhǎng)阿叔到小屋旁的小山上“巡邏”。長(zhǎng)阿叔是一名護(hù)林員，日日與山林為伴，這里一花一草一木早已在他心中成了一幅極清晰的地圖。而這次巡邏卻發(fā)現(xiàn)一棵不平凡的樹。
日頭剛過(guò)，毒辣的陽(yáng)光仍在不斷被肆意撥散到每個(gè)角落，鍍上一層極金亮熱辣的光層，讓林中的一切翠綠都黯然失色。這時(shí)一點(diǎn)與周圍極其不相調(diào)的棕吸引了我們。我走上前去，看到那是一顆生在長(zhǎng)滿尖峰崎角的粗糙石壁上的一顆禿頭的脆弱小樹。心中不免升起一種敬畏和擔(dān)心。長(zhǎng)阿叔不知什么時(shí)候站在我的身后輕拍著我的肩，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“別想了，傻孩子，這種小樹是不可能被救活的啦…”我的'嘴上說(shuō)著對(duì)，奉承長(zhǎng)阿叔的話，心中卻別有一派風(fēng)景：“我能改變這一切，因?yàn)橛形�！�?/p>
第二天，我摸黑起了床，打著小屋里唯一的手電，手里提著一桶水和一瓶肥料上了山去，不久便找到了小樹。我放下手電，將已經(jīng)在路上撒了一半的水仔細(xì)地倒入小樹的每一個(gè)角落，水浸入堅(jiān)硬的石頭，漾出一派派獨(dú)屬大自然的笑臉，正向我微笑，我又將肥料倒在小樹周圍極少的泥土上，用自己輕巧的小手輕拍實(shí)肥料；臉上又漾出了屬于我的笑容。
日復(fù)一日，我的心似乎已經(jīng)全部掛在了這棵小樹上。
已入深秋，長(zhǎng)阿叔和我準(zhǔn)備今年最后一次去山里巡邏。我有意走在他的前面，并在到達(dá)樹的時(shí)候故作驚奇地喊到：“哇！阿叔你看！這樹抽了新芽！”長(zhǎng)阿叔十分驚訝，在他心中這顆已經(jīng)被判了死刑的小樹卻從鬼門關(guān)逃了出來(lái)，他問(wèn)道：“這是為什么？”我回答道：“因?yàn)橛形野�！�?/p>
次年春天，這顆小樹和其它樹已經(jīng)沒(méi)有什么區(qū)別了，甚至在小樹周圍的石縫里還探出了新綠，像一群孩子的笑臉，可愛(ài)極了。
現(xiàn)在那是一顆在許多綠色點(diǎn)綴下生活在石墻上的一顆大樹了，它的世界，它周圍的世界都已經(jīng)被改變了，為什么呢？
——因?yàn)橛形摇?/p>
因?yàn)橛形易魑?
因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地更歡暢；因?yàn)橛杏曷�，禾苗更健壯；因�(yàn)橛邢Ｍ�，生命更頑強(qiáng)；因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，心靈更敞亮……而生活中屬于我的陽(yáng)光、雨露、希望和關(guān)愛(ài)是來(lái)自和我最要好的三個(gè)同學(xué)。
她們和我非常要好，對(duì)我也非常關(guān)心。從七年級(jí)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了，回想起以前的時(shí)光，仿佛開學(xué)認(rèn)識(shí)她們好像是昨天發(fā)生的事。這一年多的'時(shí)光里，我們四個(gè)從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架。
人都是有兩面性的，而我在家和在學(xué)校完全就是兩個(gè)人。我在家?guī)缀醪怀鲩T，因?yàn)樾W(xué)的好朋友都不在家，沒(méi)有人和我聊天，因此我在家總是控制不住自己的脾氣。我總想一個(gè)人待著，但有時(shí)又希望有人陪我聊天，我充滿了矛盾。而我和她們?cè)谝黄饡r(shí)，總是很開心，無(wú)論怎么也不會(huì)發(fā)脾氣，而且她們會(huì)陪我聊天，不會(huì)讓我有孤獨(dú)的感覺(jué)，和她們?cè)谝黄鸬拿恳惶於挤浅ｉ_心。
我們每天都會(huì)很開心，而且還有自己的傳統(tǒng)。那天，我們中午都在學(xué)校吃的，老師布置的作業(yè)中有下午交的，所以中午必須抓緊做。我們吃完飯，分別回到自己的座位上做作業(yè)。覺(jué)得有些無(wú)聊，于是集中到一張桌子上做作業(yè)，正好四個(gè)人不少也不多。這樣既不無(wú)聊又可以商量難題，是個(gè)好辦法。這個(gè)中午整個(gè)教室都充滿了歡樂(lè)。
我們決定從此以后只要中午做作業(yè)就要按照這個(gè)傳統(tǒng)來(lái)，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傳統(tǒng)，增加了不少快樂(lè)。
她們每個(gè)人都很關(guān)心我。有時(shí)我不開心，她們都會(huì)想辦法逗我笑，我開心時(shí)她們會(huì)陪我開心，既而使我更開心。有時(shí)我會(huì)想：如果沒(méi)有她們和我在一起，我的中學(xué)生活是不是會(huì)缺乏一些快樂(lè)呢？
我相信我們之間的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)存在，我們之間會(huì)永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)，而且會(huì)不斷增加，我們還要保持我們之間的傳統(tǒng)。因?yàn)橛辛怂齻兾也艜?huì)比以前更快樂(lè)。
因?yàn)橛形易魑?
這個(gè)世界，因?yàn)橛辛宋叶淖�。因�(yàn)橛辛宋�，家庭多了一份歡樂(lè);因?yàn)橛辛宋遥瑡寢屢捕嗔艘唤z白發(fā)……
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可想起來(lái)還是那么可笑。那天，我和朋友在樓下打羽毛球：“啪——啪——”我們打得起勁時(shí)，我準(zhǔn)備狠狠地發(fā)一個(gè)球，出乎意料的事發(fā)生了：球飛得太高、太遠(yuǎn)，加上風(fēng)在幫倒忙，“咔嚓”一聲，那羽毛球直直地飛進(jìn)了一棵枝葉茂盛的大榕樹里。我仔細(xì)一看，那羽毛球被枝葉裹得緊緊的。這下可怎么辦?沒(méi)打多久，全新的.羽毛球就丟了一個(gè)，回去非得被爸媽批評(píng)不可。
此時(shí)，我靈光一閃，眼珠一轉(zhuǎn)溜，有了!我拿起路邊的一個(gè)鵝卵石，“呼”地一聲拋了出去�！芭�!”可惜石頭太沉，樹太高，當(dāng)時(shí)的我又太瘦小——實(shí)在是扔不到那個(gè)高度。我又改用樹干扔，——嗯，扔是扔到了，只不過(guò)也掛在那上面了。
我生氣了：“破羽毛球，看我今天不拿下你!”我說(shuō)著邊脫下了腳上的鞋子，“呼”地一聲扔了出去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”一陣聲響，什么!連鞋子也掛在樹上了!我揉了揉眼睛：什么也沒(méi)有掉下，反而飛走了幾只鳥，不知是嚇飛的，還是被我的臭鞋熏飛的，天啊，這可是從安踏剛買回來(lái)的新運(yùn)動(dòng)鞋呀!這……這……可怎么辦?我一下子失去了理智：拿起羽毛球拍就直接往上砸，這下可慘了，(你們也知道后果如何了吧!)羽毛球拍也掛在樹上了。我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴都成了“○”型。我還想再扔，但朋友阻止了我，我這才明白自己在干什么，趕快請(qǐng)來(lái)了專業(yè)人員：爸爸和媽媽。他們見(jiàn)到這場(chǎng)面，哭笑不得，肚子都笑疼了。好在神通廣大，足智多謀的爸爸，取來(lái)兩根支樹的竹竿，用跳繩將它們綁好，把羽毛球、球拍和鞋子都撞了下來(lái)，只剩樹枝孤零零地掛在上面……
因?yàn)橛辛宋�，我們家的生活從此變得更加精彩。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。每個(gè)人活在世界上，都是有原因的。上帝不會(huì)無(wú)緣無(wú)故創(chuàng)造你，世界因?yàn)橛辛宋遥辛四�，而多了一份精彩�?/p>
因?yàn)橛形易魑?
圖片黑夜因?yàn)橛辛诵切窃铝恋呐惆�，變得不再黑暗。大地因�(yàn)橛辛嘶ú輼淠镜难b扮，變得不再孤單。我的家因?yàn)橛辛宋业拇嬖冢幪幊錆M歡聲笑語(yǔ)。
上小學(xué)的時(shí)候，父母在外地打拼，讓爺爺奶奶來(lái)照顧我。
晚飯后，我總會(huì)拉著爺爺奶奶去沿河路散步，然后會(huì)回來(lái)陪他倆老人家看看電視，聊聊天，我會(huì)說(shuō)一些笑話，逗得他們哈哈大笑。他們跟著我在一起，仿佛會(huì)忘記每天的疲勞，爺爺奶奶他們逢人就夸夸他們有一個(gè)幽默的孫子，是他們的＂開心果＂。
因?yàn)橛形业呐惆�，爺爺奶奶的晚年生活再也不�?huì)孤單。
小學(xué)的入學(xué)考試，因?yàn)橛變簣@在上海上，基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，所以才考了20多分。媽媽和爸爸對(duì)我沒(méi)有什么希望。我心想：“自己也不是笨孩子努力就一定能行。”經(jīng)過(guò)不斷地努力我的成績(jī)終于名列前茅。
上了五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，媽媽看我這么辛苦，就回來(lái)照顧我，我也沒(méi)有辜負(fù)她對(duì)我的期望，每次當(dāng)我取得好成績(jī)，家里總會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。晚上，爸爸跟我視頻通話，媽媽電話報(bào)喜，說(shuō)我又取得了好成績(jī)，爸爸便笑得合不攏嘴，還笑瞇瞇地說(shuō)：＂兒子，你是我的驕傲，讓我掙錢變得越來(lái)越有勁了。＂
因?yàn)橛形业呐�，爸爸媽媽看到了希望，日子越過(guò)越有勁頭。
我有個(gè)小弟弟，因?yàn)樗且粋�(gè)早產(chǎn)兒，爸爸媽媽很溺愛(ài)他。所以，他十分任性，經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)，就突然從我手中奪過(guò)我的`筆，有時(shí)還會(huì)＂啪”地打我一下�？粗缘蓝蓯�(ài)的弟弟，我苦笑一下?lián)Q支筆繼續(xù)寫作業(yè)。偶爾抬頭看看他畫的那些看不懂的圖畫，還會(huì)夸夸：“弟弟，畫得真棒！”弟弟就會(huì)開心地咯咯笑。
隨著年齡增大，他變得懂事多了。知道我這個(gè)哥哥讓著他寵著他，每天我放學(xué)，一進(jìn)門，他就會(huì)沖過(guò)來(lái)，抱著我高興地喊道：＂哥哥，哥哥，我最好的哥哥�。镜梦倚睦锱婧娴�。
因?yàn)橛形业闹t讓，弟弟懂得了兄弟之間要互相友愛(ài)。
我，是家里不可缺少的一份子。因?yàn)橛形业拇嬖�，我們家變得更有希望，更有�?ài)，處處充滿歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)橛形?/p>
因?yàn)橛形易魑?
因?yàn)橛辛宋摇肮」�！”爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，看到我搞笑的節(jié)目表演，捧腹大笑�！斑�？你們?cè)诟墒裁�？”這時(shí)的你，肯定急了吧。別著急，告訴你，這是我穿著爸爸媽媽的衣服，表演“家庭秀”呢！每個(gè)星期六，因?yàn)橛辛宋�，都�?huì)進(jìn)行一些好玩的小游戲。因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽常�?huì)笑口常開，因?yàn)橛辛宋�，我的家庭也總不�?huì)被可惡的“陰天”帶走。瞧！又一次：我走到客廳中間，爸爸媽媽正在吵架。爸爸媽媽的頭發(fā)像一排排直挺挺的鋼針，讓我不寒而栗。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊彈簧墊，然后把自己裝扮的紅彤彤的，頭上再戴上一個(gè)自制“火帽”坐在彈簧墊上，左扭一扭，右擺一擺，不停地往上跳，表現(xiàn)出一種滑稽樣，然后得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我是發(fā)火大王，今天有兩個(gè)大人又被我的‘火藥’戰(zhàn)勝哩！哈哈，這兩個(gè)人到現(xiàn)在還蒙在鼓里呢！被我整了還不知道！”爸爸媽媽一愣，撓了撓頭，像兩個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，微笑著說(shuō)：“哎，我們連小孩也不如，真是太不應(yīng)該了！”我一見(jiàn)爸爸媽媽的頭上不“冒煙”了，就馬上摘掉“火帽”，跑進(jìn)自己的房間，抓了一把糖，奔到爸爸媽媽身邊，像一個(gè)小大人一樣，挺著胸，昂這頭，說(shuō)到：“你們的.行為很讓我失望�！蔽已b出一副很失落的樣子，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我說(shuō)：“我可以原諒你們，但你們一定要吃下這幾�！_心糖’，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不生氣！”“好，好！”爸爸媽媽一口答應(yīng)，吃下了糖果，臉上的皺紋漸漸展開來(lái)，頭上的鋼針也都變成了一個(gè)個(gè)服服帖帖的“小乖乖”。因?yàn)橛辛宋遥职謰寢尳窈髲膩?lái)沒(méi)有吵過(guò)架，發(fā)一次脾氣。因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽有了一顆永不泯滅的童心。
因?yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽和我之間，發(fā)生了許多趣事。我希望，因?yàn)橛辛宋�，生活不�?huì)再淡而無(wú)味，而是充滿歡聲笑語(yǔ)！
因?yàn)橛形易魑?
一天，我在學(xué)校里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的打著乒乓球。我覺(jué)得因?yàn)橛形覀兊恼f(shuō)笑，這個(gè)世界多了一份快樂(lè)。我在家里，聊聊天，有說(shuō)有笑的，我覺(jué)得因?yàn)橛形�，家里以往寧�(kù)o的氛圍被改變。在外面時(shí)，我?guī)椭先藗兲岵耍矣X(jué)得因?yàn)橛形�，世界有了一份溫暖與和諧。
平日里，我是一個(gè)活潑、開朗、積極向上的小男孩。
在我進(jìn)初中的第一天時(shí)，我是第一個(gè)到教室的人。我進(jìn)教室就向老師問(wèn)了好。我興奮極了！我打完招呼，便開始做清潔。我一眼就先看見(jiàn)了那布滿灰塵的黑板，上面還有一些字。我馬上就去把黑板刷沾了水，便開始擦黑板。不一會(huì)兒我感覺(jué)臉上癢癢的，好似一些螞蟻在爬動(dòng)。一看才知道，這哪里是螞蟻，那分明是汗水。但我還是默默無(wú)聞地擦著黑板。又過(guò)了一會(huì)兒，布滿灰塵的黑板被我一遍遍的擦干凈了。擦完黑板，我看了看我的“杰作”——一塊干凈整潔的黑板。我笑了，那不是傻笑，那是付出后欣慰的.笑。我休息了兩分鐘，又開始把這臟臟的地板去拖了一遍又一遍，只為了把它拖干凈�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于也把地板拖干凈了。
我想，有我的努力，所以這間房子變得更整潔了。我想，因?yàn)橛形业膸椭允澜绺鼫剀翱鞓?lè)了。如果每個(gè)人能像我一樣，那么世界可以變得更和諧，更美好，更快樂(lè)，更幸福。如果每個(gè)人都努力讓周圍環(huán)境干凈整潔，那么這個(gè)世界就變得干凈整潔，也不會(huì)有骯臟的街道。如果每個(gè)人能盡自己所能做事，那么世界還會(huì)更加美好，會(huì)有一種欣欣向榮的景象，只有這樣，世界才會(huì)進(jìn)步，世界才會(huì)團(tuán)結(jié)。
因?yàn)橛形易魑?
雖然這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橛形叶用利悾@個(gè)社會(huì)也不會(huì)因?yàn)橛形腋雍椭C，但因?yàn)橛形遥粋�(gè)弱小的生命卻存活了下來(lái)。
開學(xué)前幾天，天氣很不好，陰沉沉的，似乎要下雨。但我和媽媽還是去超市買了一些開學(xué)的文具。出了超市，正準(zhǔn)備回家，有一只小狗忽然跑到我們身邊，它臟兮兮的，全身沾滿了黑乎乎的泥巴和一些垃圾，身上的毛一撮一撮地粘連在一起，散發(fā)出陣陣難聞的氣味，而且還冷得在寒風(fēng)中顫抖�？粗蓱z的小狗，我想：如果沒(méi)人收留它的話，小狗說(shuō)不定會(huì)凍死，我一直想養(yǎng)一只狗的，把這只狗帶回家洗干凈了肯定也特別可愛(ài)。我要把它拿回家！我把我的想法跟媽媽說(shuō)了。媽媽很猶豫，但在我一再的懇求和死纏爛打下，媽媽終于同意了我把小狗領(lǐng)回家。 把小狗抱回家后，第一件事就是幫它洗澡。我打開水龍頭，放了滿滿一大盆熱水，還擠了一些沐浴露到水里，用手?jǐn)嚢枇艘幌拢」返摹霸本痛蠊Ω娉闪�。我把小狗抱到了水盆里，用毛巾開始給它洗澡了。我先用小水瓢舀起一瓢水澆在它身上，再用毛巾濕了水給它擦一擦，搓一搓，再直接抹一些沐浴露在它身上，不斷揉搓，清洗。重復(fù)了好幾次，小狗終于被我洗得干干凈凈的了，露出了本來(lái)的樣子。怕它感冒，我還用吹風(fēng)機(jī)吹干了它的毛發(fā)。澡終于洗好了，我又找了一個(gè)紙箱子，墊上厚厚的舊衣服，給小狗做了一個(gè)臨時(shí)的窩。媽媽和我還去買了一些狗糧，有時(shí)間我們還帶著它去遛狗，就這樣一只流浪狗變成了一只寵物狗。小狗在我們的.細(xì)心照料下，長(zhǎng)得越來(lái)越壯實(shí)，變得越來(lái)越活潑，可以說(shuō)它成了我們家的一份子。
可是很快就開學(xué)了，學(xué)業(yè)的繁重讓我無(wú)暇顧及它，爸爸媽媽要上班也沒(méi)有工夫照料它，只好把它送給了愛(ài)狗的鄰居家。雖然有許多不舍，但小狗有了好的歸宿，我還能時(shí)不時(shí)去看看它，也挺好的。
因?yàn)橛形遥@個(gè)弱小的生命存活了下來(lái)�？粗」坊畋膩y跳的樣子，我暗暗發(fā)誓：我一定要做個(gè)有愛(ài)心的人！
因?yàn)橛形易魑?
每個(gè)學(xué)生在小教思書的時(shí)侯，即學(xué)會(huì)了一些名言警句，例如：失敗是成過(guò)之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大野就腹得朗朗上心，可是有多少個(gè)學(xué)生有疏身材驗(yàn)功呢？該然，這些答題我在小學(xué)時(shí)期的，也是存在的……
我是一個(gè)始三階層的學(xué)生。興許是由于我父親是一位老師，所以，看待我比對(duì)待別的學(xué)生更添地嚴(yán)格；也許是果替，父親自為一位老師，我取其余同窗處在統(tǒng)一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書，我假如想不惡，第一個(gè)被處分的己就會(huì)是我，即使有比我更差的共學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的本故，我很明確父親的居心：“子不教，父之過(guò)�！比绻B從彼的`孩子都教不會(huì)，還怎么往教其他的學(xué)生呢！所以只有被我父親學(xué)過(guò)的科綱，我皆會(huì)表示的很杰出，其它的科目我也有絕齊力地去學(xué)佳。
每一地上學(xué)，我都會(huì)望睹到父親嚴(yán)厲的面貌，因?yàn)槊芍赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我都會(huì)自己解決，不敢去問(wèn)父親；固然在家面，父親能隨時(shí)隨地地助我結(jié)題，但我還是沒(méi)有膽質(zhì)去問(wèn)父親，似乎有種膽怯感阻擋著我，使我覺(jué)得懼怕。這就樣，我甘心跑去問(wèn)比我高年級(jí)，或跟我同級(jí)但成就比我好的學(xué)生，也不愿去問(wèn)父親，讓父親領(lǐng)導(dǎo)；有人會(huì)問(wèn)我說(shuō)，為什么不去問(wèn)別的老師呢？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)略，如果我去問(wèn)別的老師，別我會(huì)以為我父親是不會(huì)教書，才用使我去問(wèn)別的老師為了不讓他人誤解我父親，所以我不能去問(wèn)別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)美，就是奮斗，但現(xiàn)在我亮紅了，奮斗有良多種方法，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很不好，當(dāng)初的我，傾向了返后的事業(yè)，為未來(lái)作了盤算，定了一個(gè)人生目的去奮斗，我相信自人，必定會(huì)成功。
每一集體，想要干賴每一件事先，不僅要有去奮斗，最為主要的是要有信口，如果不了信心，這么結(jié)果，八成會(huì)輸。
我對(duì)本人所努力的成果，不知會(huì)贏仍是輸，但我畢竟清楚了，我有腳夠的信念，爾有盡力地斗爭(zhēng)信任大家會(huì)勝利。
因?yàn)橛形易魑?0
期中考試過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了。同桌欣喜地拿著成績(jī)單，一把扯住我的衣袖，“哇，我這次也進(jìn)步了二十個(gè)名次�。 闭l(shuí)也無(wú)法想象，因?yàn)橛辛宋遥粋�(gè)曾經(jīng)沉悶、成績(jī)也不太理想的女孩，也獲得了成功的喜悅。
因?yàn)橛辛宋�，她的成�?jī)慢慢提高。記得剛做同桌的時(shí)候，她是個(gè)呆愣的小姑娘，上課總是偷偷發(fā)呆，課后也不及時(shí)完成作業(yè)。漸漸熟悉了，我會(huì)在上課的.時(shí)候，戳她一下，提醒她不要走神。每當(dāng)她歉意一笑，抬頭認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，我內(nèi)心總會(huì)泛起些許自豪感。下課時(shí)，老師或多或少都會(huì)留些作業(yè)，而她總是走出教室，出去溜達(dá)一圈，等到上課鈴聲響起才回來(lái)。為了減少她出去閑逛的機(jī)會(huì)，我想了一個(gè)好主意——每當(dāng)下課時(shí)，我就會(huì)纏住她，跟她討論老師課上講的一道題目或者一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，共同思考解決方案。有時(shí)，她會(huì)找不到思路，在那兒抓耳撓腮，我總會(huì)不經(jīng)意間提供一些小提示，方便她快速找到突破口。時(shí)間久了，下課之后她會(huì)主動(dòng)來(lái)找我討論，出去閑逛的次數(shù)越來(lái)越少，成績(jī)也在慢慢地提高。
因?yàn)橛辛宋�，她的性格逐漸開朗。同桌不太愛(ài)說(shuō)話，永遠(yuǎn)是我問(wèn)一句，她答一句。每當(dāng)體育課上，我會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)她加入我和小伙伴們的活動(dòng)，一起練習(xí)、玩�！芸欤龝�(huì)主動(dòng)去交朋友，變得落落大方了。同桌很害羞，不太愛(ài)笑，可我是班級(jí)的開心果，在我的帶動(dòng)下，她也漸漸綻開笑顏。
我只是一個(gè)普通的姑娘，但是自信、樂(lè)觀，我相信只要努力，一切都會(huì)不同尋常。因?yàn)橛辛宋�，曾�?jīng)沉悶的同桌變得開朗；因?yàn)橛辛宋�，我們班在年�?jí)前一百的名額又多了一個(gè)；因?yàn)橛辛宋遥@個(gè)世界又增添了一份繽紛的色彩。
因?yàn)橛形易魑?1
世界上的每一個(gè)人，都是十分重要的，一句話，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，都足以改變一件事的結(jié)局。因?yàn)橛辛宋�，家里才�?huì)多了一個(gè)活寶；因?yàn)橛辛宋�，夏日炎炎沙灘上的小女孩才能與走散的媽媽相聚……
盛夏，我一個(gè)人悠悠地在沙灘上踱步。忽然，耳邊傳來(lái)一陣哭聲：“哇……媽媽你在哪……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)7歲左右的小孩坐在沙灘上哭著，身旁沒(méi)有任何大人。顯然，她跟家長(zhǎng)走丟了。我回過(guò)身，心想：哎，現(xiàn)在的孩子，總是那么調(diào)皮，那么容易跟丟。我繼續(xù)向前走去，耳邊卻又一次響起了哭聲，我有點(diǎn)動(dòng)搖了。
幫嗎？如果沒(méi)幫成，會(huì)給人誤會(huì)嗎？我的腦海里同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：幫，不幫……正當(dāng)我打算不幫時(shí)，腦海中突然閃過(guò)一個(gè)景像，讓我的心狠狠地揪了一下——那是我小時(shí)候走丟了，一個(gè)人無(wú)助地站在路邊哭的情景。
我走了過(guò)去，蹲下身子，向那個(gè)小孩說(shuō)：“小朋友，是不是和媽媽走丟了？要不姐姐幫你找吧！”那個(gè)小孩抬起了哭喪的臉，兩只水汪汪的大眼睛里充滿了警惕。我有些無(wú)奈，畢竟我又沒(méi)有什么惡意。“相信我啦，我可不是什么壞人�！蔽椅⑿χ蛩斐鍪帧](méi)想到，那個(gè)小孩停止了哭泣，小心翼翼地往外挪了一步、兩步。我有點(diǎn)不耐煩了，問(wèn)她：“你認(rèn)為我很像壞人嗎？我真的沒(méi)有惡意。”那個(gè)小孩盯著我，上上下下足足把我看了三遍，才猶豫地把胖嘟嘟的小手伸向我。我牽著她的.手，帶她到了沙灘的服務(wù)區(qū)，詢問(wèn)了她的名字，讓服務(wù)開了廣播——“請(qǐng)謝瑩的家長(zhǎng)立刻到服務(wù)處門口，您的孩子在那等您�！�
我和謝瑩坐在廣播站門口，很快，謝瑩的媽媽就來(lái)了。她高興地抱起謝瑩，說(shuō)：“哎呀，你跑哪了呀，害得我找你那么……”她看見(jiàn)我，還沒(méi)把話說(shuō)完，就已經(jīng)像雷達(dá)似的掃視著我。“啊，我……”我張開嘴，正想解釋，謝瑩卻已經(jīng)把證件事情的來(lái)龍去脈告訴了她媽媽。她媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，誤會(huì)你了。謝謝，還好有你�！�
因?yàn)橛辛宋遥x瑩才能與媽媽相聚。當(dāng)然，因此，我又多了一個(gè)朋友。
因?yàn)橛形易魑?2
一滴晶瑩地落在我心上，那是媽媽的眼淚。
——題記
秋波泛起陣陣涼意，蕭瑟的秋風(fēng)使我不自覺(jué)就要豎起衣領(lǐng)�；叵肫鸺议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，媽媽從教室出來(lái)時(shí)瞅我的眼神，心中便不自覺(jué)的發(fā)顫，失了水分的楓葉跌落紅塵，像是在祭奠失去的時(shí)光，緬懷我的又一次失敗。
躡手躡腳進(jìn)家門，看到只有爸爸坐在茶幾前悠然自得的喝著小水，看著NBA，心里也是又放松又嫉妒，但還是在沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)之前灰溜溜的鉆進(jìn)房間，管它什么“躲得了初一，躲不過(guò)十五”的！可能是本就不安，當(dāng)久待的敲門聲如期而至，心竟然久違的跳了。自覺(jué)地跳到椅子上做好，等待宣判。
平底鞋站定在臥室內(nèi)的某個(gè)點(diǎn)上時(shí)，我低下頭，一言不發(fā)。仿佛只有這樣經(jīng)典的橋段才會(huì)表現(xiàn)氣氛之深沉。無(wú)聲的'沉默帶來(lái)無(wú)形的壓迫感，我連大氣都不敢喘一聲，更不敢抬頭，怕銳利的目光窺探進(jìn)心里。
終于，緊箍咒要開始念了。
“初三了，媽……不想誤了你”。只是一句，便直擊心靈的最深處。我怔了怔，抬起頭，正望向媽媽的臉。那是一張?jiān)鯓拥哪槹�！是每天嗆在三餐油煙里的臉，是每天濺上洗衣水的臉，還是每天都朝我微笑，要我好好學(xué)習(xí)的臉……什么時(shí)候，已不再青春，什么時(shí)候憔悴了這么多，恐怕連她自己都不會(huì)知道。她只是不停的、不停的工作、工作，她只是，只是不想誤了我……
時(shí)間好像就靜止在了那一瞬，所有的一切都冗雜在一起，使眼淚模糊了視線，使聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)找不到聲波，使千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了沉默。只是，我還能清楚地感受到媽媽從內(nèi)心散發(fā)出的那些急切、那些欲語(yǔ)還休，可我卻讓她的眼神黯淡了許多，好像地心深處巖漿也不能點(diǎn)的燃，是不是我真的讓她失望了，我不知道。
人生不可以七彩俱全，但可以五彩繽紛；撒下的水雖不能收回，卻可以隨風(fēng)遨游；一顆失望的心隨不可以再點(diǎn)燃，卻可以重新用手捂暖。
親愛(ài)的媽媽，不能再向您保證什么，因?yàn)槲也淮_定這會(huì)不會(huì)是什么沒(méi)把握的憑據(jù)，我只能用我搓紅了的手捂熱您的心。
因?yàn)橛形易魑?3
看著窗外映紅的霞光，吹著席席的涼風(fēng)，我，思緒萬(wàn)千，記得小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候，我們班組織了一次梅州愛(ài)心行，去關(guān)愛(ài)那些留守兒童。
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)我想的太單純了。并不只是父母把孩子丟在老家那么簡(jiǎn)單，而是有些孩子父親已去世，有些孩子得了病，家境都很貧寒……所以我竭盡全力逗他們笑，和他們玩，親手搭著書架，給他們送書籍，一家一家走訪。時(shí)間像劃過(guò)指尖的流水，分別時(shí)，一個(gè)低著頭絞著衣角的小孩顫抖地說(shuō)：“姐姐，我想看看世界，所以你下次來(lái)能把世界帶給我嗎？”世界怎么可能帶來(lái)？我不忍拒絕也不想欺騙他，只是勉為其難地微微一笑，沒(méi)有作答。他很失落，但還是說(shuō)，因?yàn)橛形�，他們這幾天很開心。
一個(gè)滿月之夜，月亮月亮悄悄爬上樹梢，照著山林，我站在戶外，看著遠(yuǎn)方藍(lán)幽幽的剪影，感受著如絲綢般光滑涌動(dòng)的月光，內(nèi)心有一種濕漉漉的感覺(jué)。我愛(ài)飛雪，愛(ài)細(xì)雨，愛(ài)紅霞漫卷的黃昏，愛(ài)冰封的河流，愛(ài)漫漫長(zhǎng)冬的溫存爐火……我突然想到，我可以用文字將這個(gè)世界寫給他看，可以把我的感受寫給他。我開始回憶去過(guò)的地方，將細(xì)節(jié)和感受寫在紙上，附上一些照片，裝訂成一本書，迫不及待地寄給梅州那個(gè)遠(yuǎn)方的'孩子。
不久，我收到了來(lái)自梅州的回信，緊張萬(wàn)分地打開，映入眼簾的是稚嫩的字體，我始終記得那個(gè)孩子寫的一句話，因?yàn)橛形遥吹搅耸澜纾?/p>
回想著，回想著，不知不覺(jué)我的眼眶濕潤(rùn)了，再次遠(yuǎn)眺窗外，映紅的晚霞越來(lái)越絢爛多彩，因?yàn)橛形�，或許一切真能越來(lái)越美好！
因?yàn)橛形易魑?4
世界因你而更加燦爛，世界因我而更加美好，春天因有小草而更添生機(jī)；小溪因有魚兒而更加生動(dòng)；大樹因有小鳥而更加偉岸。而我周圍的人，因?yàn)橛形叶訙嘏?/p>
家，母親
我的母親是個(gè)工作繁忙的人，小時(shí)候她總是說(shuō)她晚上7點(diǎn)前一定到家，而每次9點(diǎn)以后她還遲遲未歸，我不止一次在她剛踏進(jìn)家門時(shí)——不是上去迎接，而是憤怒的沖她大喊大叫“你怎么才回來(lái)！”
現(xiàn)在再次回想時(shí)愧疚之感便涌上心頭——自己當(dāng)時(shí)是多么幼稚！
到母親節(jié)時(shí)，我計(jì)上心來(lái)，我要送給母親一個(gè)特殊的康乃馨！說(shuō)到做到，我飛奔到臥室，從床底翻出我的衍紙箱，把上面蓋上的'灰塵抹去，從中抽出一條條不同顏色的紙卷，對(duì)我這個(gè)沒(méi)有美術(shù)天賦，并且多年沒(méi)碰過(guò)衍紙的人來(lái)說(shuō)，這束康乃馨可謂是相當(dāng)難做——我好幾次把膠水粘在了手上！但當(dāng)我把禮物送給你時(shí)，看到你驚訝又高興的表情，聽(tīng)到你說(shuō)：“唉呀，女兒真懂事！”我覺(jué)得一切付出都是值得的，因?yàn)橛形遥層H人感到了溫暖。
學(xué)校，同學(xué)
“叮鈴鈴……”下課鈴響起，我站起身，想出去舒活舒活筋骨，這時(shí)一位同學(xué)飛奔而來(lái)“我有幾道題不會(huì)可以問(wèn)你嗎？”我聽(tīng)到她說(shuō)�！盁┧懒耍苯泳芙^！”我心里的小惡魔說(shuō)�！翱墒�，不行，要幫助同學(xué)！”小天使說(shuō)�！啊弊詈笪疫�是聽(tīng)了小天使的。“好吧，哪題？”我回答道。她指了指，我看著先沉思了一會(huì)兒，緩緩開口：“這樣，你先證全等三角形，然后……”講了好幾遍后，她終于懂了，我無(wú)奈地看了看時(shí)鐘，課間已經(jīng)快結(jié)束了。算了，作為一個(gè)好學(xué)生，要樂(lè)于助人嘛！其實(shí)看到我成功為同學(xué)們解決了不會(huì)的問(wèn)題，我也挺開心的。
太陽(yáng)從窗戶照進(jìn)屋子，使大地變得溫暖，我沒(méi)有那么大的能力，但是周邊的人因?yàn)橛形叶嗔艘环轀嘏?/p>
因?yàn)橛形易魑?5
xx和我在班里稱得上是“細(xì)心姐妹”，老師對(duì)我們的辦事能力也是信任得很。這不，又來(lái)了。
下節(jié)做完操，張老師就把我和xx叫了來(lái)，上樓梯之時(shí)，我心里忐忑不安，到底要干什么？“兩位姑娘，來(lái)，幫我把五年級(jí)的讀后感都打印下來(lái)吧�！睆埨蠋熕坪蹩创┝宋业男乃迹鲃�(dòng)說(shuō)出了事情的原委。哦！原來(lái)是這樣！來(lái)到辦公室，在電腦前坐定后，張老師就細(xì)心地教我們?cè)趺创蜷_壓縮文檔，怎么以WPS方式點(diǎn)開各班的讀后感，又怎么將兩張紙的內(nèi)容合并成一張紙……我們認(rèn)真地學(xué)著，突然我恍然大悟：原來(lái)還可以這樣�。『梅奖惆�！根本就不用我想當(dāng)然的那么繁瑣！“好啦！接下來(lái)，就請(qǐng)你們將五（1）班至五（12）班的`讀后感全部都打印下來(lái)吧！”“嗯！”我和xx被激起了斗志，決心要幫張老師辦好這件事。
一開始由xx操作，我來(lái)查看。起初一切順利，可不久我們就遇到了麻煩：當(dāng)我們點(diǎn)開五（3）班的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)打開來(lái)的文檔比平常的大幾倍！我們照樣地點(diǎn)擊了“打印”，卻發(fā)現(xiàn)：咦？打出來(lái)的字又好小啊。一連試了幾篇，都是如此。我陷入了沉思：這種情況老爸以前打印簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)候好像也遇到過(guò)，當(dāng)時(shí)……哦！我知道了，要將視圖的比例調(diào)整到100！我順著箭頭向后下角望去，果然，比例都200了！我把它縮小到100，字就變得好小。于是，我把字體放大到四號(hào)，又把行間距固定值調(diào)整到21磅，再打印，終于正常了！“哇，蔣，你好厲害！”xx在一旁連連夸贊。
這時(shí)，張老師走了過(guò)來(lái)，看了看新打印出來(lái)的那張，然后欣慰地摸了摸我倆的頭，笑著說(shuō)：“嗯……完美！你們辦事，我放心！”我聽(tīng)了，開心無(wú)比：嘻嘻，張老師，因?yàn)橛辛宋�，所以你就放一萬(wàn)個(gè)心吧！時(shí)光悄悄溜走，很快就下課了，作文打印也到了收尾階段。我們把約70篇作文整理好，交給了張老師……回教室的路上，我開心得又蹦又跳。張老師，因?yàn)橛辛宋遥悴欧判�；因�(yàn)橛辛恕凹?xì)心姐妹”，你才工作順心！
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