一枚硬幣的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的一枚硬幣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一枚硬幣的作文1
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊，小明還不知道，繼續(xù)往學校里跑。
硬幣被一個陌生女孩給撿起來了。女孩又激動又興奮，因為她撿到錢了。她跑回家跟朋友分享，可是，朋友說：“你不能要，不屬于我們的東西不能拿，做人要有原則�！迸⒁婚_始不肯，但是她覺得友誼更重要，于是她丟了那枚硬幣。
硬幣遇見的`第二個主人是個老伯伯。老伯伯想了很久，用硬幣給孫女買了一顆糖， 把錢給了收銀員阿姨。阿姨收了錢，可放的時候沒放好，錢掉了，滾到了貨架邊。
這時，一個小男孩來到了商店，把錢撿了起來。小男孩原來就是小明，他去商店買東西，很偶然的看見了地上的硬幣，雖然跟自己丟的那枚硬幣一模一樣的嶄新，但小明知道這枚硬幣不是自己的，就還給了收銀員阿姨。阿姨微笑的說了聲：“謝謝，你真是個好孩子。”小明搖了搖頭，說：“不用謝。”就跑回家了。
雖然硬幣沒找到，但是小明做了件好人好事，得到了別人的認可，他很開心。
一枚硬幣的作文2
我是一枚一元錢的硬幣，剛剛從銀行里拿出來，余熱未消，就被塞進紙袋里，給到了一個小男孩手里，他就是我的第一個主人。
從兄弟姐妹的口中，我知道了我的小主人叫做李雄，在“xx小學”讀書。聽說家里很有錢，而且平時口袋里總是有幾十塊一大疊，一出手便是十幾塊，而且還經常向別人請客，他真是一個不折不扣的紈绔子弟。
而我呢？從一出生就被他裝進了他的口袋里一動不動，雖然想做出一翻大事業(yè)，但我不無論如何卻只能一動不動。
雖然他很有錢，很大方，但他卻也有小氣的一面。
那次，學校組織了一次為貧困學生捐助的活動，所有的同學都為那些學生捐出了自己能捐的.東西一切，什么衣服呀，什么書籍呀，都一股腦兒的捐出來了，不論是好的壞的，不管是新的還是舊的，只要是有益的都捐了出來，但只有一個人例外，他就是我的主人。
“李雄，你為什么不捐�。俊边@時老師走了過來說道。
“我為什么要捐啊？”主人還是一臉無所謂的樣子，最后毫無表情地說道，“算了，我捐一元�！�
說完便把我拿了出來。
我當時看見老師一臉怒氣，可我不知道為什么，；但我知道我終于可以做一翻大事業(yè)了。
一枚硬幣的作文3
我是一枚二零一七年“出生”的一元硬幣，說起來，我應該算是一個“新生兒”吧。不過，雖然我“年紀輕”，可我的經歷應該連“老前輩”們都不曾有過吧！
第一個拿到我的是一位小男孩。在他拿到我時，欣喜若狂的，好像撿到了寶似的。第二天下午，他去買飲料，要三元錢，但他只摸出了兩元。就在他垂頭喪氣之時，摸到了我。但我說過，他把我當作寶，于是就拿起那兩元，離開了商店。我想，我一定是塊大寶吧，他都不舍得將我付給他人。但我錯了，在他撿到那塊二零一八年的.一元硬幣后，就直接將我拿去買了水筆，我的寵愛，就這樣閃電般失去了。
第二個主人是一位小姑娘。她在數(shù)學課上找不到畫圓的工具，急得團團轉，不過后來她摸到了我，迅速繞著我畫好了圓，她對我笑了又笑。但她的老師發(fā)現(xiàn)了，一把將我扔到了窗外。“��！好痛！”我重重地摔在了地上，“難道我畫出來的圓不飽滿、圓潤嗎？這老師怎么能這樣？人與人之間差太多了吧！”我心想。
后來，一位老婆婆撿到了我。就在這一瞬間，一個電話打來，她同時有了一個孫子、一個孫女。“呀，真是多虧了這枚幸運硬幣，難道這枚硬幣給我?guī)砹撕眠\？我太幸福啦！”
現(xiàn)在，她還保存著我，常常一邊抱著孫子、孫女，一邊說我是她的福星，我成她們家的“珍藏幣”。
一枚硬幣的作文4
今天晚上，我拿上一張嶄新的百元大鈔，再加上一枚硬幣，你們知道我要干什么嗎?哈哈，我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨立。
我一溜煙，跑到媽媽的面前，笑嘻嘻地問：“媽媽，你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣，你能把硬幣平躺在百元大鈔的側邊上嗎?”
媽媽說：“沒問題，你以為你媽是啥呀!作文”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放，可硬幣卻并不給她面子，一次不行，兩次不行，第三次還是沒有成功。
媽媽丈二和尚摸不著頭腦，而在一旁的.我卻哈哈大笑，說：“媽媽你不會在吹牛吧!別吹了，再吹，鼻子就變長了!哈哈哈!”
正中我下懷，我自信滿滿地說：“那看好嘍!”我先將百元大鈔輕輕一折，小心地打開讓兩條邊約成直角，再將硬幣放在對折處，最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開，大功告成：硬幣雖然晃動了幾下，但仍然金雞獨立成功!
我高興得跳了起來。你們看，這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀?其實這是我從今天的學院課上現(xiàn)學現(xiàn)賣的實驗呢，當紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條直線上，所以就不會掉下來啦!
一枚硬幣的作文5
2月21日 晴
吃過午飯，我和姐姐去保利玩。快到站臺的時候一輛公交車開了過來，眼看著就要趕不上了，于是我就撒開腿跑了過去，等上了車才發(fā)現(xiàn)沒有帶硬幣。
這個司機看我還是個小孩，并沒有趕我下去，而是讓我再找找硬幣。在車上，我感覺臉火燙火燙的，把口袋都翻了個底朝天，除了整的壓歲錢，找不出半個硬幣了，我心想這也太倒霉了。車上的人都用詫異的眼光看著我。于是我就更加著急�！拔疫@里還有一個硬幣，你拿去吧。”一個粗啞的老人的聲音從背后傳來。我回頭一看，看到一個滿臉皺紋的老爺爺，他穿著褪色的褲子，感覺飽經風霜。他已經把一塊錢塞進了投幣的地方。我連忙說：“這怎么能行，我姐姐等一下就來了，我不能拿您的錢。”可是老爺爺揮了揮手說：“沒事兒，只有一塊錢，又不是一萬塊錢。”說完笑著走了。我說老爺爺?shù)任医憬銇砹耍�你一塊錢吧。老爺爺說：“助人為樂，我很高興。記得以前我沒有帶硬幣的時候也是好心人幫我付的'�！�
我心里暗自想著，我一定把這份愛心傳遞下去，讓這種助人為樂的精神繼續(xù)傳遞下去，感染更多的人，讓社會都充滿溫暖。
一枚硬幣的作文6
去年春天，我和父母去成都看望杜甫草堂。其中一件事讓我深受教育。
就在我們參觀詩人賢者故居，欣賞詩詞字畫的時候，一個金發(fā)碧眼，筆挺西裝的美國游客走了進來，一邊參觀一邊聽導游講解。突然，一枚硬幣從他的口袋里掉到了地上。美國游客看了一眼，似乎認為這沒什么，于是他繼續(xù)說道：這時，一個英俊的年輕人快步向美國人走去，卻看到他鄭重地向美國人獻上了一個軍事儀式，并禮貌地說：“先生，請撿起硬幣，不要讓行人踐踏它們。”美國人笑著用生硬的中文說：“啊，一毛錢是什么？我不想要。不過，只要你說個理由，我馬上接。”年輕人嚴肅地說：“這是我們的中國人民幣，上面有我們的國徽。國徽是國家的象征。你是中國人的'朋友，你要像中國人一樣熱愛祖國，珍惜人民幣！”美國人聽了，露出驚訝的眼神，拍了拍年輕人的肩膀，說：“干得好！你真是一個優(yōu)秀的中國人！”然后，他立即拿起了硬幣。
看著年輕人的背影，心中的敬意油然而生。這個年輕人既聰明又勇敢。他不僅讓美國游客認識到自己的錯誤，還機智地維護了國家的尊嚴。當我回頭看美國游客時，我看到他仍然興奮地看著硬幣。那一刻，硬幣上的國徽顯得更加耀眼。
一枚硬幣的作文7
美國著名的喜劇演員大衛(wèi)·布倫納出身貧寒。
小時候，當別的孩子為沒有小汽車、沒有好玩具而向父母糾纏不休的時候，大衛(wèi)卻在為不能吃上一頓飽飯、沒有一雙合腳的鞋子而發(fā)愁。
12歲那年的圣誕節(jié)，他的同學幾乎每個人都得到了家長贈送的精美禮品，唯獨他的父親沒有給他任何東西。
那天回到家，大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親，自己也想得到一份圣誕禮物。
父親默默地看著兒子，過了好半天，他才把手伸進口袋中摸出了一枚硬幣。
“孩子，這是我送給你的禮物，我希望你去買一樣和別人不同的東西�！闭谶@時，一個賣報的人從他們的家門口經過，父親說：“去買份報紙吧，或許那上面有你喜歡的故事�！�
大衛(wèi)拿著父親給的錢，真的`買了一份報紙。上面一篇介紹一位喜劇演員人生經歷的文章，使大衛(wèi)深受感動。
放下報紙，他想：要是我也能做一名喜劇演員該有多好��！于是，他決定去學喜劇表演。
許多年過去，大衛(wèi)終于成功了，他成了美國最著名的喜劇表演大師。
大衛(wèi)回憶往事時說：“當時，我以為父親舍不得拿更多的錢給我買東西，現(xiàn)在才懂得，我的同學們僅僅得到了汽車或者布娃娃，而我卻得到了一個美好人生的夢想�！�
當我們準備送給孩子一輛昂貴的小汽車或是一所豪華的公寓時，最好先考慮送給他一個夢想。也許一個夢想只需花一個硬幣，但卻可以享用一生。
一枚硬幣的作文8
一不小心，硬幣滾到了馬路邊。
這時，剛來的一個小男孩把它踢到了草叢里了。
“哎呦！”硬幣揉了揉自己摔疼的`身子，痛苦地說。
突然，一只小鳥飛到草叢里，把硬幣叼走了。
硬幣發(fā)現(xiàn)，自己的四周全是一些樹枝和泥土，覺得很奇怪，便忙問小鳥：“小鳥，為什么我周圍不是藍天，白云，大樹，而是樹枝，泥土？我在哪兒？”
“因為這是鳥窩，鳥窩是用樹枝等東西造成的。”小鳥撲著翅膀，眨著眼睛說。
“哦�！庇矌胚B連點頭，又看見小鳥在吃蟲子，而且到處找食物，硬幣緊張極了，“我不是小蟲，我是硬幣，不能吃！”
“是呀，這我知道，我也不會吃你�！�
小鳥一跳：“對了，你的主人呢？”
“嗯......”硬幣吞吞吐吐，“叫叫叫......小明，他他......把我我不小小......心心掉進......了了了了......”
“哎，看來小明是你的真主人，不過，你好像太累了，我去給你泡杯咖啡吧！”小鳥說著，飛進大樹的一個洞里。
“慢用�！�
“謝謝�！庇矌拍弥鬃樱瑖L起了咖啡。
小鳥咬著牙，說：“聽說小明最喜歡去兒童樂園玩了，明天是星期六，他們學校放假，他一定會去那兒玩的，我們明天八點去，順便玩一玩，要找到小明！”
哈哈，你看，硬幣咧著嘴，興奮得一蹦三尺高，差一點摔一跤呢！
一枚硬幣的作文9
一枚硬幣從小明的口袋里跳了出來，它會有那些奇遇呢？
硬幣滾呀滾，突然一輛電動車行駛而來，硬幣迎車而入，“砰”的一聲響，它跳上了車。車越開越快，越來越遠。突然，一個急剎車，“嘟——”，硬幣在空中畫了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，掉在了十字路口中間。
綠燈亮了，早以整裝待發(fā)的車子們“嗖”的一下，就穿過了紅綠燈，并卷起了好多的灰塵，把硬幣嗆得喘不過氣來，但硬幣堅定地說：“我就不信，我今天一定要找到我的主人�！闭斔匝宰哉Z的時候，后面來了一只大灰貓，正虎視眈眈地看著它。原來，灰貓以為它是可以吃的'食物，正要吃掉它呢！硬幣起身拔腿就跑，灰貓在后面窮追不舍。在硬幣的眼中，灰貓就像一頭大恐龍，正準備吃掉它這只小兔子呢！
真是無巧不成書呀，叮叮叮，是學校的下課鈴聲，原來他們在追趕的時候，不知不覺就跑到了學校門口。噼里啪啦一陣腳步聲響起，同學們爭先恐后地走出了校門，這可把灰貓嚇得夠嗆，一溜煙跑了。硬幣正想看看是什么情況，當它剛抬起頭時，正好遇見了一雙熟悉的眼睛，一個熟悉的身影蹲了下來，“是小明！”硬幣高興極了，說：“朋友，我終于找到你了！”小明立即撿起硬幣，小心地把他放進了口袋里。
一枚硬幣的作文10
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的硬幣，小明可開心了，拿起硬幣裝進口袋，興高采烈地往學校跑去。在路上，硬幣一不小心從小明的口袋中蹦了出來，并滾到了馬路邊……
硬幣靜靜的躺在馬路邊，好孤獨，正在這時，天上的小鳥發(fā)現(xiàn)了硬幣， 它就飛到硬幣的身邊，跟硬幣說：“跟我一起去旅行吧�！比缓蟮鹌鹩矌棚w向天空。忽然一只老鷹飛了過來，惡狠狠地把硬幣搶走了。可小鳥不認輸，一只跟著老鷹，老鷹見它不肯放棄，只好把硬幣給扔了。硬幣被扔進小河里了，小河里的小魚看到了，就把硬幣銜在嘴里，把硬幣獻給魚師長去了。魚師長看了硬幣，說：“萬萬使不得啊，這個是人類的！”小魚兒害怕了，就把硬幣又重新扔掉了。硬幣游啊游，游到了青蛙家，青蛙看到硬幣，就把它獻給了青蛙王子，但青蛙王子不喜歡硬幣，還是把硬幣給扔了�？蓱z的'硬幣，繼續(xù)游啊游，最后游到了小明家門前的大草地上。小明的媽媽看到了，把它撿了起來。
小明哭著回家了，媽媽問他為什么哭，小明說：“我把硬幣弄丟了�！� 媽媽笑著拿出了硬幣，說：“看看，這是什么？"小明破涕為笑，開心地拿起硬幣出門去玩了！
一枚硬幣的作文11
一天，媽媽給了小紅一枚嶄新的小硬幣。小紅高興地把它放進口袋里，蹦蹦跳跳地往學校地跑去。一不小心，硬幣從小紅的口袋蹦了出來，滾到了馬路上，突然一輛大卡車來了，“哎呀”的一聲，原來大卡車壓了一下硬幣，還把硬幣站在輪子，大卡車剛來到馬路中間，硬幣就掉下來了，掉到下水道里。
“這里是哪兒，好黑啊，我好害怕�！痹掃�沒說完，不遠處發(fā)出嘰嘰的`叫聲“是老鼠嗎?”一身絨毛的東西走過來嘰嘰地叫著，好像說“你現(xiàn)在在下水道里。”“下水道?這里好黑，我不喜歡這里，我要出去。”“嘩啦啦，嘩啦啦�！币恍┧畯倪h處沖了過來，沖走了硬幣，“好痛，又碰到了石頭，真糟糕�！边^了一會兒，水停了，硬幣剛好停到了下水道的出口。一天過去了，兩天也過去了，硬幣還是在下水道的出口，沒有人發(fā)現(xiàn)硬幣�！昂脽岚�!”第三天的下午，一位阿姨剛剛路過，看見了硬幣就把它放進了她自己的口袋里。“好暖啊!”回到家里掃地阿姨把硬幣放進了自己的錢包里面。
掃地阿姨的錢包里有一些紙幣，也有一些硬幣。過了一會兒，硬幣唱了一首歌，其它的硬幣和紙幣被硬幣吸引住了。它們一枚一枚，一張一張地輪流唱，就這樣它們成了世界上最好的朋友。
一枚硬幣的作文12
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進口袋，蹦著跳著往學校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。
“哎呦！”一元硬幣哭訴道，“是誰這么粗心，不好好珍惜我呢？”這時，一輛小轎車從遠方疾馳而來，眼看就要撞上了，只見它迅速地把身子立起來，飛快地朝左邊轉了一個大大的弧線，這才躲過一劫�！翱�，一元硬幣�！甭愤叺�.小男孩驚奇地叫道，“失主肯定十分著急。”小男孩毫不猶豫地朝路邊的警察叔叔走去。“你真是一個拾金不昧的好孩子！”警察叔叔贊揚道。
過了一會兒，小明發(fā)現(xiàn)自己的一元硬幣不見了，他連忙回頭仔細地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明，就上去問：“小朋友，你在找什么？”小明低著頭：“我把一枚嶄新的硬幣弄丟了，警察叔叔，你有沒有看到它呀？”警察叔叔揚了揚手中閃閃發(fā)光的硬幣：“是這枚嗎？”小明雙手接過一元硬幣，“是的是的，沒錯，就是它，謝謝警察叔叔！”小明開開心心地把它裝進口袋。
就這樣，一元硬幣重新回到了小明身邊。
一枚硬幣的作文13
但是很快我們就厭倦了這種生活，覺得一整天都沒有陽光，很無聊。有一天，我們被從一只手交到另一只手，我們看了一秒鐘的光，被塞進了那個人的口袋。我被他帶進了商店，扔進了抽屜。這里有許多姐妹熱烈歡迎我。1元姐姐說：“你來對地方了。這里的生意蒸蒸日上。我們很快就要出去了……”我還沒說完，就被一個把我塞進口袋的小男孩發(fā)現(xiàn)了。我想，我又要去哪里？
當我到達小男孩家時，我被塞進了一個“小豬”儲物罐。我一進來就看到很多姐妹，一個個愁眉苦臉的。我莫名其妙地問，“怎么了，你怎么……”我還沒說完，妹妹就說：“我們在一起兩年了，這期間一次太陽都沒見過，我們都快窒息了……”妹妹抽泣著。然后，很多人向我抱怨。我有點害怕。
我聽他們說這個儲油罐的'主人是小明。這個坦克是小明最喜歡的工藝品，平時誰也搬不動。
有一天，小明起了個大早，拿起儲物罐，把硬幣全部倒出來，數(shù)了數(shù)，一共243元。小明顯興奮了，我們更興奮了：終于可以出門了！但我們也想知道我們要去哪里。
小明把他所有的錢都放在一個塑料袋里，然后放進書包里。第二天，小明在捐款會上把所有的錢都捐給了希望工程。
我們所有的錢都被嚇呆了。
不用說，我們已經知道我們的下一次旅程。
一枚硬幣的作文14
寒假假期在老家呆了一段時間，媽媽叫我?guī)兔罨稹Ｎ艺谀貌駮r，忽然看見柴堆里有一枚硬幣。
我撿起來一看，是一枚很臟的硬幣，而且有點生銹。于是，我就跑到媽媽的旁邊問：媽媽，怎樣才能把這枚硬幣上的銹跡洗干凈呢？媽媽回答說：你要學會獨立思考，自己去想一想。我坐在沙發(fā)上想來想去就是想不出答案，我又跑去問媽媽，媽媽說：將硬幣放在小碟子里，然后倒一些醋，接著再少放一些鹽，浸泡五分鐘后就可以了。五分鐘后，我立即拿起硬幣，用紙巾快速地將它表面的水擦干凈。頓時，我的.眼前一亮，硬幣全身亮晶晶的！成功了！我高興得一蹦三尺高。媽媽被我的叫聲吸引過來，我又問媽媽：媽媽，你知道原因嗎？媽媽回答道：我知道，當醋與鹽混合時，會發(fā)生化學反應，就能清除掉金屬表面的污垢。你怎么知道呀？我驚訝地問道。我是從電視上看的。媽媽笑著答道。我沉思著：原來，看電視也能學知識呀。
第二天，我把實驗結果告訴了伙伴們，她們說：你真棒！有發(fā)現(xiàn)就跟我們分享，以后我們有發(fā)現(xiàn)也會跟你分享。我聽了心里好像吃了蜜似的。
小伙伴們，以后不要怕麻煩，要學會發(fā)現(xiàn)哦！
一枚硬幣的作文15
晚上，我們全家吃完飯后，我覺得看電視很無聊，就說；今天我來洗碗。爸爸媽媽聽到這些都很開心。爸爸數(shù)了十碗，然后說：“白得像雪，我給你一塊錢�！薄！耙�！”我高興得跳了起來。
開始，我立刻把碗放進廚房，然后像媽媽一樣穿上圍裙，往碗里擠一些洗網(wǎng)，左手拿著碗，右手拿著洗碗巾，使勁擦。把每個碗擦干凈，亮如天上的月亮，心想：難怪有人把月亮比作玉盤！然后我把每一個碗放整齊，最后我又仔細檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)都沒問題。我像風一樣跑去叫我的父親。父親走過來仔細看了看。我好像聽到了“碰”的聲音。我好奇地問爸爸：“爸爸，你把碗碰臟了怎么辦？”爸爸笑著說：“你沒聽說會唱歌的盤子好嗎。現(xiàn)在聽說一個盤子會唱歌�！痹倏窗职譂M意的樣子，我想：嘻嘻，這硬幣一定是掉到口袋里了。
不出我所料，爸爸高興地從口袋里掏出一元錢，高興地放在我手里，大聲說：“這枚硬幣是你的.�！薄Ｎ倚老踩艨�，高興得跳來跳去，因為我辛苦賺到了這枚硬幣。我對自己說：“我也掙‘工資’”。
從現(xiàn)在開始，我每天都會做一些力所能及的事情，讓父母覺得我真的長大了，可以減輕他們的負擔。同時我也知道勞動的滋味，以后也不會亂花錢，因為父母在田里辛苦。
以后要珍惜每一分錢，因為那是父母的血汗錢！我還有一個小秘密，就是把這筆錢捐給災區(qū)或者有困難的孩子，會是我最開心的事情。
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