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【精品】寫植物的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫植物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫植物的作文 篇1
這一周，爸爸買了一束美麗的白菊花，上面有許多沒有開放的花苞，爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花，常常在燈光下仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天，我就發(fā)現(xiàn)，長得特別飽滿的菊花的花瓣上，有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞，在花芯上，則有幾個(gè)灰色的東西，我很想把它們清理掉，但這些灰色的東西很固執(zhí)，總是守著自己好不容易找到的家，不肯離開。 第二天，我發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)半開的花骨朵兒，已經(jīng)舒展開花瓣兒，慢慢地開放，散發(fā)出陣陣幽香，花瓣的顏色好像是淡紅色，真漂亮，在燈光照耀下，像一個(gè)小姑娘。 第三天，我不注意的時(shí)候，在花瓶最不起眼的地方，發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花，我一看見它，就像看到一個(gè)全身潔白的天使，非常興奮。 白色，象征純潔、神圣。 做一個(gè)人，我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花，不管有什么事情，都要潔身自好。
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡
菊花，你創(chuàng)造了生命奇跡 ，它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的'葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說：“我看它不過是個(gè)繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！。”聽了大家的議論，我暗自為它的遭遇難過，然而卻無計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩�！斑�！這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！
寫植物的作文 篇2
我最喜歡的植物是仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。
我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正象我剛剛說的，梅花都在冬天開放，在那么冷的天氣里，梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭，那是做么堅(jiān)強(qiáng)呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們的`空氣新鮮？當(dāng)然是我最喜歡的植物—種。
寫植物的作文 篇3
有一種植物，它的生命力十分頑強(qiáng)，不需要太多水分就可以存活，水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長了許多刺，像一個(gè)蜷縮起來的'小刺猬。顏色是綠色的，像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的，像太陽散發(fā)出的一束束陽光。從遠(yuǎn)處看，它像是一個(gè)燦爛的小太陽。
它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎熱，雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生長的植物一定很頑強(qiáng)。
如果你用手碰它的話，手上就會(huì)“掛彩”，會(huì)扎出血呢!但是，我十分幸運(yùn)，一次也沒有被它的刺扎到過。
它可以防輻射，放在電腦前可以減少輻射對(duì)眼睛的傷害。它也可以凈化空氣，它吸入二氧化碳，呼出我們?nèi)祟愋枰难鯕�。它還可以做武器，如果有壞人來襲，把它扔出去，可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺(tái)等地方當(dāng)作裝飾品，美化環(huán)境，讓家里顯得有生機(jī)，有活力。
說到這里，你一定知道這種植物是什么了吧對(duì)，是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目，但是它有很多作用，而且生命力十分頑強(qiáng)，值得我們學(xué)習(xí)。所以，仙人球是我最喜歡的植物。
寫植物的作文 篇4
仙人掌
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢？這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
在我家的陽臺(tái)上，有一盆很不顯眼的'仙人掌。
仙人掌的身體像是一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉，可我不肯，因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。
春天到了，萬物蘇醒，在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌，小仙人掌顯得那么弱小，那么脆嫩，好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”，總是用自己的身體擋住寒風(fēng)，可小仙人掌卻總是往上鉆，終于，在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下，在春雨姐姐的幫助下，小仙人掌克服了重重困難，長大了。
春末夏初，仙人掌身上長出了花苞，說來也奇怪，仙人掌開花很有“次序”，總是兩朵一起開，像一對(duì)孿生姐妹，又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳，像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙，一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊從連衣裙上，散發(fā)出令人陶醉的芳香。
秋天，豐收的季節(jié)，仙人掌長大了，它的用處可多啦！可以切成一片片泡成清涼可口的茶，為你解渴。還可以食用，它的營養(yǎng)可豐富啦，可以做盆景真是說不完，但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。
人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥，愛千姿百態(tài)的秋菊，愛十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌，不僅僅因?yàn)樗耐獗�，更因�(yàn)樗钠焚|(zhì)。
寫植物的作文 篇5
我一直以來都對(duì)牽�；ê芨信d趣。
初夏，我把兩粒黑豆般的種子種下去之后，它沒幾天就發(fā)芽了。牽牛花的嫩芽剛發(fā)出來的時(shí)候，芽是黃色的，可到了第二天，卻變成綠色的了。牽�；ㄑ康捻敹碎L有兩片心形的子葉，像蝴蝶的翅膀。微風(fēng)吹過，子葉就輕輕搖動(dòng)，可愛極了。
等到嫩葉的階段，牽�；ǖ那o上長出了參差不齊的嫩葉。嫩葉也是綠色的'，綠得那么新鮮，看著非常舒服。嫩葉已經(jīng)從心形變成倒三角形了，葉面也已經(jīng)不再光滑了，因?yàn)樗L細(xì)毛了。整株?duì)颗；ㄒ膊辉倌敲窗×�，它現(xiàn)在會(huì)自己順著旁邊的架子往上爬了。長葉柄的旁邊都長著細(xì)細(xì)的胡須，它可以碰到架子就繞上去。細(xì)細(xì)的胡須在架子上繞兩圈，整根桿子就緊緊地靠著架子，就算風(fēng)吹雨打也不怕，架子有多高，它就爬多高。
葉子長大了，它就會(huì)從嫩綠色變成深綠色，葉片也變大了一點(diǎn)兒。
我希望牽�；ㄔ介L越大，早點(diǎn)開花。
寫植物的作文 篇6
我以前養(yǎng)過很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因?yàn)楹苄�，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì)控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。
我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市，我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級(jí)，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì)死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的`兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明，會(huì)自己打開籠子跑出去，結(jié)果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。
經(jīng)過這些事，媽媽說不要再養(yǎng)小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！
寫植物的作文 篇7
夏天的一個(gè)下午，我回到院子。突然，一個(gè)滑溜溜的東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個(gè)葡萄皮，我自言自語地說：“一個(gè)葡萄皮而已，沒什么大驚小怪�！闭f完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀！，又是個(gè)葡萄皮兒。”我不耐煩地說。 過了一會(huì)兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶！”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來，其中的`一只螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒，又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明，它簡直就是一個(gè)通訊兵嘛！ 不出我所料，兩支螞蟻隊(duì)伍一起來拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們?cè)诜质澄锬�。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來，抬起葡萄皮，費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。我急了，干脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。
寫植物的作文 篇8
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機(jī)勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的.青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長出的葉子卷曲著，像一條小蟲子，過不了幾天，就伸展開了，有的像勇敢的士兵守護(hù)著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽光的植物，它追著陽光生長，沖著陽光的一方，長得非常茂密。
綠蘿不會(huì)開花，從不炫耀自己的美麗。但是它確很樸實(shí)、實(shí)用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護(hù)我們的眼睛，每當(dāng)我寫作業(yè)感覺到累的時(shí)候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長得郁郁蔥蔥，帶來無限生機(jī)。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。
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