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    我們班的昆蟲迷作文

    時(shí)間:2023-04-26 11:08:01 作文 投訴 投稿
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    我們班的昆蟲迷作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的我們班的昆蟲迷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我們班的昆蟲迷作文

    我們班的昆蟲迷作文1

      我是一個(gè)昆蟲迷,我每天都去抓昆蟲觀察。

      星期六風(fēng)和日麗的下午,我下樓去找昆蟲。突然,我在一叢草中看到了一只蝸牛,蝸牛的頭圓圓的,頭上有二只觸角,是細(xì)細(xì)的,背著一所房子,睡覺和害羞的就縮進(jìn)去了。為了看近一點(diǎn),我把鍋牛拿起來,下面有水,我心里想:感覺癢癢的。媽媽一叫我:女兒回家吃飯了。我嚇得一跳,蝸牛就掉下去了,媽媽溫柔地說:又有新發(fā)現(xiàn)了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,撿起剛才的蝸牛給媽媽看,我回家吃飯。

      吃完后,我下去散步,我仔細(xì)一聽,聽到蟋蟀在唱歌。我靜靜地聽著,不敢打擾它,它頭上有兩根細(xì)細(xì)的胡須,有一對半透明的`翅膀,一打架來真兇猛。

      我想走進(jìn)昆蟲世界,讓我去感覺,現(xiàn)在要做昆蟲標(biāo)本,我要加油!

      多么有趣的昆蟲!多么親切的大自然:現(xiàn)在昆蟲變成了我們最喜歡動(dòng)物,它們和我們一起睡覺,一起起床,一起成長,一起學(xué)習(xí)。

      我想:我長大一定要成為昆蟲家。

    我們班的昆蟲迷作文2

      周末,我和媽媽到山東抱犢崮游玩,在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲,它們一只大一點(diǎn)兒,一只小一點(diǎn)兒。

      我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分:第一部分是頭部,頭部是三角形的,又黑又小,前面長著兩個(gè)細(xì)細(xì)的.觸角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面長著兩個(gè)白色的圓點(diǎn)兒,兩側(cè)各長一條前腿;第三部分是腹部,腹部是半圓形的,紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點(diǎn)兒,兩邊各長著兩條后腿。

      我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的后背上有七個(gè)小黑點(diǎn)兒,是真正的“七星瓢蟲”,而小瓢蟲的后背上竟然有十六個(gè)小黑點(diǎn)兒,我想:也許它是“十六星瓢蟲”吧!

      我正出神地看著它們在樹葉上漫步,小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀,真有趣。

    我們班的昆蟲迷作文3

      我的同桌他個(gè)子高高的,皮膚黝黑,帶著一副藍(lán)色鏡框的近視眼鏡。他非常喜歡小動(dòng)物,路邊看到一只小蝸牛都要把它拾起來帶回家養(yǎng)起來?茖W(xué)課需要帶小動(dòng)物觀察,他總是最積極的那一個(gè),家里還有好多小動(dòng)物,小金魚、蜥蜴、蝸!

      他對小動(dòng)物了如指掌,科學(xué)課老師提問他總是頻頻舉手,回答的頭頭是道。他還希望長大后能當(dāng)一位寵物飼養(yǎng)員,這樣就能和小動(dòng)物們親密接觸了。

      有一次,他帶了一本動(dòng)物書,由于看得太入迷了,竟然忘記吃午飯。

      每當(dāng)和那些小動(dòng)物在一起,撫摸它們時(shí),他就像個(gè)溫柔的小天使,時(shí)不時(shí)露出那甜美的微笑。他的小動(dòng)物養(yǎng)的好,長的也快,個(gè)個(gè)膘肥體胖的.,它們遇到這么好的小主人真幸運(yùn)。

      這就是我們班公認(rèn)的動(dòng)物迷一一楊瑞。

    我們班的昆蟲迷作文4

      在大自然中可以看見蔚藍(lán)的天空,高聳的大樹,清澈的河水。也可以看見可愛的昆蟲。

      蟋蟀是一個(gè)可愛的音樂家。有一次,我和爸爸在公園里一起抓一些昆蟲。我把小石頭拿開,一看小石頭下面有一群小蟋蟀——它還有一個(gè)名字叫“蛐蛐”。

      它有一身深褐色的盔甲,一對長長的觸角,比它的身子還要長呢。小蟋蟀跳得不高也不遠(yuǎn)。小蟋蟀沒有它的`媽媽跳得高,跳得遠(yuǎn)。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌,而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的,好像在學(xué)青蛙叫一樣。

      還有一次,我和媽媽傍晚去森林里露宿。我睡不著就對媽媽說:“媽媽,我去外面看一看!眿寢屨f:“好,你去吧,不可以亂跑!蔽艺f:“好的。”我一出去,啊,太美了!我一時(shí)不知道這是什么昆蟲,問了媽媽,我才知道。原來呀,這是一群群小燈一樣的螢火蟲。螢火蟲的尾巴后面有一盞小臺(tái)燈,看起來可真漂亮!

      在這個(gè)世界上,有許多有趣的昆蟲。

    我們班的昆蟲迷作文5

      在大自然中,不僅有連綿起伏的遠(yuǎn)山,飄飄悠悠的白云,蔚藍(lán)的天空,還有許多有趣奇特的昆蟲。

      我養(yǎng)過一只寵物,它是一只蟈蟈,它有長長的觸角,綠色的外套,我將它關(guān)在一個(gè)漂亮的籠子里,還放了一只小碗,每當(dāng)我給它喂胡蘿卜時(shí),它便會(huì)滿足地唱起歌來。

      蝴蝶是一種美麗的.小昆蟲,有小小的觸角,柔軟的身軀。最美麗的是它的翅膀了,它在花叢中翩翩起舞,行動(dòng)敏捷,稍有動(dòng)靜,就驚慌而逃。

      蠶,這可是一個(gè)古老的家族,遠(yuǎn)在古代,人們就開始養(yǎng)蠶,抽取蠶絲。蠶卵小小的,灰黑色的。蠶卵里剛出來的'小蠶葉“蟻蠶”,它只有3、4毫米長。慢慢,它長大了,于是,它就會(huì)蛻皮,它再長大會(huì)吐絲,把自己包在里面。過段時(shí)間,它便會(huì)破繭而出,變成蠶蛾。蠶蛾又會(huì)交尾、產(chǎn)卵,最后面臨死亡。

      大自然中不止有這些昆蟲,還有金步甲、螞蟻等,我們要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘。

    我們班的昆蟲迷作文6

      今天中午,我在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只小蛐蛐。

      我把小蛐蛐放到一個(gè)袋子里,然后把它帶回家觀察?墒俏乙话阉懦鰜硭蛠y蹦亂跳,我好不容易才又抓住它。

      我發(fā)現(xiàn)它是綠色的,有六只腳,它很喜歡住在草地里。

      最后我看見了它的觸角,我想:“蛐蛐的`觸角有什么用呢,是不是像螞蟻一樣是用來對話呢/”?我就去問爸爸:

      “蛐蛐的觸角有什么用呀”?爸爸說:“蛐蛐的觸角有觸覺功能,還有味覺功能,也就是不用嘴巴嘗,用觸角一點(diǎn),蛐

      蛐就能知道這個(gè)東西能不能吃了”。

      蛐蛐到底是吃什么東西呢?我問爸爸,爸爸不知道,我又問媽媽,媽媽也不知道,到底是吃什么呢?我想了很久,就想到了我的外婆,我去問她,她肯定知道的。我問外婆:“外婆,蛐蛐是吃什么呢”?外婆說:“好像是吃黃瓜吧,還有吃草!

      經(jīng)過這次觀察,我知道了一個(gè)道理:只要善于觀察,就有答案。

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