【推薦】滿分作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的滿分作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
感恩父母、孝敬父母任何人，任何民族，甚至動(dòng)物，無父母都不會(huì)出世，更不會(huì)成長，不會(huì)自食其立。父母撫養(yǎng)、教育我們成長，為我們能付出一切，甚至生命。從一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩子到長大成人的過程中，父母把我們不知道的教給我們；把我們沒見過的展示給我們；把我們不對(duì)的地方進(jìn)行指正；所以說，世上人的第一個(gè)師傅就是父母。
父母對(duì)我來說是世上一切情感的綜合體，因?yàn)樗麄兘o予我生命，養(yǎng)育我，教育我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，學(xué)會(huì)如何待人處事，古代詩人孟郊<游子吟>的最后一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”道出了所有子女的心聲。
從我們呱呱落地那一刻起，父母就擔(dān)負(fù)起他們的責(zé)任，無微不至地照顧我們、呵護(hù)我們，使我們健健康康，快快樂樂的成長，更把我們視為掌上明珠，給我們提供美好的生活環(huán)境和幸福的家庭。
小的時(shí)候，我非常淘氣，經(jīng)常在馬路上奔跑，跌傷我的體，卻痛在父母的心上，父母點(diǎn)滴的關(guān)愛是我在慢慢成長的旅程中深深的體會(huì)。
爸媽陪我“走過”很多個(gè)第一次，我人生中邁出的第一步，呀呀學(xué)語中吐出的第一個(gè)字，第一次走進(jìn)幼兒園，第一次得到老師的表揚(yáng)，爸媽每一個(gè)慈愛的目光、贊許的微笑，都是我精神的助推器，你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永世無法償還，但我要用我的`方式來回報(bào)你們的恩情，讓你們能感到欣慰，不讓你們擔(dān)心。在父母眼中我們永遠(yuǎn)是孩子，有朝一日成人他們?nèi)匀粫?huì)為我們超勞奔忙，為了父母的身心愉快，我們也要不斷的努力、發(fā)奮向上，積極進(jìn)取，回報(bào)我們至愛的雙親。
我們要感恩父母的嘮叨，讓我們少走了許多彎路。我們要感恩父母的斥責(zé)，讓我們增添了許多智慧。我們要感恩父母的鞭策，讓我們增添了許多動(dòng)力。
我們要感恩父母給予我們的一切，讓我們懷著一顆感恩的心、用生命去孝敬我們的父母，讓我們行動(dòng)起來從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
滿分作文 篇2
花樣年華，我流連其中。那是熾熱青春綻放的季節(jié)，也是人生中最美的那段年華。
——題記
我走在那段美的花季中，不知不覺已過了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經(jīng)擦肩而過的事物。
記得初一時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一時(shí)糊涂竟報(bào)了一項(xiàng)1500米的跑步。好了，誰來救救我呀！我與同桌說起這事，她說：“你瘋啦，在站臺(tái)上坐著觀看多棒，何必去自討苦吃�！笨墒�，反悔早已來不及了，體育委員已經(jīng)把參賽表交上去了。算了，還是加油吧！
就在1500米比賽之前，同學(xué)對(duì)我說：“失敗，并不可怕，你只要努力過，拼搏過，那你的青春也不會(huì)留下遺憾了�！闭f完比賽開始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著跑到倒數(shù)第一怎么辦？會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉？可是依舊還是沒有逃脫跑步的命運(yùn)，我穿上運(yùn)動(dòng)服，結(jié)果運(yùn)動(dòng)服很大，我輕輕一跳便會(huì)落下來，所以我跑步時(shí)，便只能緊緊撩著運(yùn)動(dòng)服不使它掉落下來。這時(shí)，我裁判已經(jīng)讓我們在賽道上預(yù)備上，只聽一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時(shí)，我成為了倒數(shù)，可這時(shí)我往前跑，超過了許多人，直追第一個(gè)人，沒費(fèi)多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個(gè)人已經(jīng)徹底跑不動(dòng)了，可耳邊響了同學(xué)曾對(duì)我的話，我堅(jiān)持著，奔跑著，還是不勝體力，一個(gè)女生超過了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時(shí)，突然腳有點(diǎn)抽筋。雖然不過幾秒便恢復(fù)過來了，可早已她到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我連忙跑向終點(diǎn)。
到達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我們班的女生都跑過來，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的`把我扶到休息的地方……這時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)的關(guān)心，有了伙伴的鼓勵(lì)，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的一筆，可我會(huì)珍惜這份情誼。
在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時(shí)，去書店買到《立風(fēng)漫畫》時(shí)的喜悅，我肆無忌憚地浪費(fèi)我的青春，因?yàn)槲矣腥缁ㄋ圃碌哪耆A�？墒�，現(xiàn)在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個(gè)舉動(dòng)，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費(fèi)的，我有屬于我的花季，我的花季過去了就再也不可能重新再來一遍，所以我一定會(huì)珍惜……
走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。
——后記
滿分作文 篇3
在記憶的長河，總有一縷芬芳值得一遍遍地回味，總有一縷芬芳縈繞心頭，總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)，為我們的心靈增添生機(jī)……
記起，我小時(shí)候常常回老家看望奶奶。這也是奶奶她最高興的時(shí)候，她平時(shí)不怎么愛笑，可一見到我，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐竟露出了罕見的笑容，就像一朵塵封的花兒忽然綻放了。
奶奶總愛給我講睡前故事，只有類似什么《西游記》、《狼來了》。在床邊微弱的燈光之下，她一綹銀發(fā)顯得格外耀眼�！皬那啊谝粔K——仙石……”由于年老了，器官漸漸的失去了作用。奶奶說話說得吞吞吐吐，還時(shí)常忘了故事的劇情，一時(shí)半會(huì)兒也想不起來。弄得我在一旁急得要命，恨不得馬上把故事全聽完。
這時(shí)，奶奶總會(huì)拍拍腦袋說：“哎呦，這老了腦子可不太中用嘍！”又緩緩站起身來，吃力地邁動(dòng)遲鈍的身體，去詢問老爸故事的內(nèi)容，又急忙趕回來講給迫切的我。那一個(gè)個(gè)夜晚，月光朦朧，打在窗前，都那么美好……
老家大門前的兩邊，春天總會(huì)開出五彩繽紛的花兒來。每一個(gè)花苞誰也不讓給誰，競相綻放開了。就如仙女一般，正在快活地跳起迎春的舞步，為這兒新添了一分勃勃生機(jī)。
奶奶雖然行動(dòng)不靈活了，可她卻對(duì)怒放的鮮花格外上心。只是一把普普通通的.剪刀，在她手里卻像是有了生命：“咔嚓！咔嚓……”只聽見幾聲響，那些雜草就全軍覆沒。剩下的花兒搖擺著，紅的、黃的、紫的……都連成了一片。路過的人一見奶奶的“杰作”，不管有多么火上澆油的事，都不住地停下腳步，紛紛驚嘆著這一“風(fēng)景線”。
閑來無事時(shí)，奶奶總愛拉起我去看她精心照料的花兒。久而久之，我也迷上了它們，每當(dāng)一陣清風(fēng)吹過，那股淡淡的清香撲鼻而來，在空氣彌漫著，“真香啊！”，我興奮地在奶奶身旁奔跑，奶奶也露出了燦爛的笑容。那一縷芬芳承載了我小時(shí)候的回憶。
如今，時(shí)間匆匆過去了幾年，我又一次回到老家，正值春天。老家的花兒再一次綻放了，還是同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間，同一種芬芳——
那一位細(xì)心照料它們的人——奶奶早已去了另一個(gè)世界，連一個(gè)招呼都沒有打……
都說母愛如水，父愛如山，但我說：奶奶的愛也同樣給人溫暖。那一縷芬芳，我永遠(yuǎn)記得。
滿分作文 篇4
在生活中，我有一個(gè)無微不至地關(guān)心我的爸爸；在學(xué)習(xí)中，我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸；在游戲中，我有一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的爸爸。他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。可能是由于長期從事腦力勞動(dòng)的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
爸爸平時(shí)不工作的時(shí)候很幽默。有一次，他躺在沙發(fā)上指著自己的啤酒肚對(duì)我們說：“我的身子想不想一個(gè)皮球？”說完了就開始鼓氣。肚子一點(diǎn)點(diǎn)漲大，一看還真像個(gè)大皮球。我走上前去出其不意的猛撓爸爸的胳肢窩，只見那個(gè)“皮球”立馬癟了下來。爸爸和我不由得哈哈大笑起來。
我的爸爸還特別喜歡唱歌。爸爸的歌聲一旦爆發(fā)，整個(gè)樓道都聽得見。每當(dāng)飯前飯后，爸爸總是高歌一曲，就連做飯的時(shí)間也不放過。有一次回家，樓道里傳來一陣男高音：二00二年的那一場雪……”，我一聽準(zhǔn)是爸爸，趕忙跑上樓，看見爸爸從樓上澆花下來，一見我立刻轉(zhuǎn)了調(diào)，學(xué)著我的`聲音唱起了《小哪吒》，那奶聲奶氣的聲音，惹來媽媽一句句笑罵。
我覺得爸爸永遠(yuǎn)在我的心目中是世界上最好的爸爸。世上的父親們都是用他們偉大的父愛去關(guān)心他們的兒女們，為什么世上贊頌?zāi)笎鄣脑娋淠敲炊啵濏灨笎鄣脑娋鋮s那么少，難道父愛就不值得贊頌嗎？我愛我的爸爸，爸爸也永遠(yuǎn)會(huì)愛我的。
滿分作文 篇5
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，他們無盡般地呵護(hù)我們；當(dāng)我們嚶嚶學(xué)語時(shí)，他們總是諄諄地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們慢慢張大時(shí)，成長的足跡上總留下他們的片片叮嚀。父母總是孩子的'第一任老師。在孩子跌倒后他們一定會(huì)毫不猶豫地伸出雙手來扶持他；在孩子危險(xiǎn)時(shí)他們又會(huì)奮不顧身地展開雙臂來保護(hù)他。因此，孩子總是愛著父母�？扇私K究會(huì)老的。
等到他們老到走不動(dòng)路了，你還會(huì)愛他們嗎？你會(huì)像小時(shí)侯他挽著你學(xué)走路時(shí)那樣攙著他們嗎？你或許就會(huì)感到這很麻煩，可是回想起來，他們是如何做到的呢？是對(duì)你的愛讓他們這么做的！
等到他們老到牙齒掉光，不能嚼東西，你還會(huì)愛他們嗎？你應(yīng)該不會(huì)愿意每天都熬好粥吧，你一定會(huì)想我們年青人應(yīng)該熱衷于事業(yè)。
等到他們老到手腳哆嗦，不能夠自己進(jìn)食喝水，你還會(huì)愛他們嗎？你會(huì)放下手中的活來照料他們嗎？至多就會(huì)雇一個(gè)人來照顧他們�？墒悄阌肋h(yuǎn)不懂，這時(shí)的他們就像小時(shí)侯的你需要他們的幫助一樣需要你的關(guān)心和幫助。
可是這個(gè)問題如果反過來問我們的父母，假如我們生了什么大病或生活不能自理，他們會(huì)不顧一切地照顧我們嗎？我想百分之九十九的父母會(huì)說："只要我沒死，就一定會(huì)！"
朋友，你有沒有思考過這個(gè)問題呢？或者你有沒有想過等你老了，會(huì)怎么樣？如果沒有，那么現(xiàn)在請(qǐng)想想父母為我們付出的一點(diǎn)一滴，再想想，你還會(huì)愛他們嗎？
滿分作文 篇6
生活中，人們關(guān)注自身的需要，無可厚非；人們時(shí)�？释粍e人需要，也是一種正常的心理需求，一個(gè)人活在世上，畢竟要體現(xiàn)個(gè)體的價(jià)值，而個(gè)體的價(jià)值不僅僅是為了自己，更重要的是為別人做出了奉獻(xiàn)。巴金說：“我的幸福就是為別人多做奉獻(xiàn)。”問題是凡事都有個(gè)度，超出這個(gè)限度，可能就會(huì)走向事物的反面。“被需要”是一種普遍的心態(tài)，而隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，尤其是我們今天這個(gè)時(shí)代進(jìn)入了微信時(shí)代，“被需要”的心態(tài)無限制擴(kuò)張，那就是要分清楚是利他還是利己，如果“毫不利己，專門利人”，那就是完人，如果借“利人”而利己，刷存在感，廣告自己，以達(dá)到自己不可告人的目的，那就要對(duì)你“被需要”的動(dòng)機(jī)大打問號(hào)�；蛟S是客觀上是利人了，但主觀動(dòng)機(jī)還是為己，從這里，我們可深入探查人性的復(fù)雜性。
被需要是幸福的，是自我價(jià)值的`體現(xiàn)。如果一個(gè)人不被社會(huì)需要了，像一塊臟抹布被社會(huì)拋棄，被遺棄，那可能失去了價(jià)值，或者可利用的價(jià)值很低很低。一位長者說過：“子女的孝應(yīng)該是讓老人做事情，如果一個(gè)老人無事可做，那可能就一點(diǎn)價(jià)值也沒有了，覺得自己是個(gè)沒用的人，就有被拋棄的感覺�！边@是肺腑之言，一些老者年過百歲，他覺得自己還能為社會(huì)做些事情，就是最大的幸福感；否則的話，植物人一樣常臥病榻，成為社會(huì)的嚴(yán)重拖累，雖形體存在，但精神的生命已經(jīng)死亡，那便是人生的最大不幸。
人是群居動(dòng)物。馬克思說：“人是社會(huì)關(guān)系的總和�！比撕腿藰�(gòu)成社會(huì)，彼此之間是相互依存、相輔相成的。魯濱孫漂流荒島，但和星期五就構(gòu)成了相互“被需要”的關(guān)系。人不可能離開他人而獨(dú)立存在。我們過去常說“人人為我，我為人人”，強(qiáng)調(diào)的就是這種關(guān)系。巴金在《朋友》一文中歷數(shù)了朋友給他的種種幫助，如果不是這些朋友，他不知道如何活下去，恰恰是這些朋友，讓他明白生命中還有光。我們從別人身上都獲過溫暖，如果我們不能給人一份光，如果不“被需要”，那個(gè)體便一無是處了。
然而對(duì)這“需要”也要認(rèn)真辨析，你所認(rèn)為的“需要”是不是別人的真正需要呢？究竟是別人需要還是你自己需要呢？比如說全民都關(guān)注的高考，有些“需要”確實(shí)是過剩的，我們的考生沒有一些人想象的那么脆弱，高考前吃什么喝什么都要關(guān)心，如何睡覺才能避免失眠也要關(guān)心，社會(huì)上出現(xiàn)這么多“預(yù)測”神師，還有媒體的圍追堵截、窮追不舍，這是對(duì)考生的真正關(guān)心，還是自有其企圖呢？
孟子說：“鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之�！钡�，通假“德”，感激、感恩的意思。施惠于窮乏者，是利他主義，如果是為了讓窮乏者感恩，落個(gè)善人的名聲，那就是為己了。利他與為己是一條分明的分界線，是劃分“被需要”動(dòng)機(jī)與效果的標(biāo)準(zhǔn)�？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人”，那么己所欲呢，就一定施于人嗎？還是要三思而后行
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