關(guān)于小鳥(niǎo)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥(niǎo)的作文 篇1
我是一只小鳥(niǎo)。
我出生在西施殿的小樹(shù)林里，有一天，爸爸媽媽都出去找蟲(chóng)子了，讓我獨(dú)自在家等待。我覺(jué)得他們飛翔的樣子真威風(fēng)啊，我也好想像他們一樣飛翔。
可是我還小，不知道怎樣飛翔。但我的媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，任何事情只有自己做，才能學(xué)好。我試著慢慢張開(kāi)翅膀，從這里飛到那里。很長(zhǎng)時(shí)間，我就在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。我的意地想；“要是媽媽回來(lái)，我就能給她一個(gè)驚喜。”
我飛來(lái)飛去，覺(jué)得飛翔真是一件自由快樂(lè)的事情，不知不覺(jué)，我就飛到了紅粉池上，往下一看，沒(méi)有了樹(shù)枝我覺(jué)得非常害怕。一不小心就掉了下去。水可真冷�。“职謰寢屇銈�?cè)谀睦锇。课視?huì)死嗎？要是我變成一條魚(yú)該多好��！
迷迷糊糊地我聽(tīng)到一個(gè)男孩叫道：“俞桑，快來(lái)啊，一只鳥(niǎo)�！比缓�，我被一只軟軟的銷(xiāo)售救起。她們擦干了我身上的水，把發(fā)抖的我曬在太陽(yáng)下，我終于暖和過(guò)來(lái)了。
俞桑說(shuō)：“我們讓它回家吧，它也有媽媽?zhuān)瑫?huì)著急的�！庇谑牵矣挚梢燥w了，又成了西施殿快樂(lè)的`小主人。我會(huì)想念那個(gè)叫俞桑的小女孩的。
小鳥(niǎo)的作文 篇2
一棵蒲公英長(zhǎng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。
蒲公英小心翼翼地問(wèn)：“我們能做好朋友嗎？”小鳥(niǎo)高興地答道：“當(dāng)然可以�！彼麄円黄鹕钪�。小鳥(niǎo)每天早出晚歸，給蒲公英帶來(lái)了各種各樣的消息，讓蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。
春天到了，蒲公英開(kāi)花了。過(guò)了一段時(shí)間，飛出了好多小傘，飄向了四面八方，可是有些怎么也飛不出去，因?yàn)樯焦壤镲L(fēng)不怎么吹過(guò)來(lái)。這可急壞了蒲公英的.媽媽。小鳥(niǎo)看到蒲公英的媽媽著急的樣子，就對(duì)蒲公英說(shuō)：“我天天在外面飛，可以飛到很多地方，我?guī)湍惆褜殞殏儙У剿麄冃枰サ牡胤�，好嗎？�?/p>
蒲公英的媽媽一聽(tīng)，激動(dòng)萬(wàn)分，于是讓小鳥(niǎo)帶上了蒲公英寶寶飛向了遠(yuǎn)方。
從此，小鳥(niǎo)和蒲公英的友誼更深了。
小鳥(niǎo)的作文 篇3
魔法的小鳥(niǎo)飛得慢，忽然，自己的魔法消失了小鳥(niǎo)想：“為什么魔法會(huì)消失了，而且在需要的時(shí)候。我真的要被捉嗎？”飛到房子上，自己又把魔法的密集又從練了一遍，還是不行，怎么辦？
它悄悄的躲了起來(lái)。藏在房瓦下把自己壓在下面，它給官兵來(lái)了個(gè)聲東擊西，官兵在找它時(shí)悄悄的把東西扔在那里，官兵以為在那里全都去了小鳥(niǎo)又偷偷的逃走了，小鳥(niǎo)魔法消失了自己很不方便了
小鳥(niǎo)飛從樹(shù)上看幾官兵還在找，晚上帶著火把也找。小鳥(niǎo)看出官兵想有那一半江山。魔法的小鳥(niǎo)想到了一件事，如果國(guó)王不給了。魔法的小鳥(niǎo)的魔法可以用了它把自己變成人，成一給兵樣
小鳥(niǎo)變成了兵真的很好，高興及了，來(lái)到官兵的房子想會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。小鳥(niǎo)很擔(dān)心
到了里面自己?jiǎn)柎蠹遥骸拔覀冏侥Хǖ腵小鳥(niǎo)，國(guó)王會(huì)給那那半江山嗎？不如我們看看國(guó)王的計(jì)劃，我們和魔法的小鳥(niǎo)合作�！比绻覀冏降搅藝�(guó)王不給。我們就虧大了。
我們現(xiàn)在找魔法的小鳥(niǎo)去好，官兵去找小鳥(niǎo)了那個(gè)兵變回小鳥(niǎo)，慢慢的走一群官兵來(lái)了小鳥(niǎo)又飛起來(lái)。官兵們說(shuō)：“我們現(xiàn)在有事。請(qǐng)小鳥(niǎo)幫們”魔法的小鳥(niǎo)回答：“好”
來(lái)到國(guó)王那里，官兵們都很累找到了魔法的小鳥(niǎo)了給了國(guó)王，國(guó)王這是說(shuō)：“官兵們你們上當(dāng)了，國(guó)王很高興”
小鳥(niǎo)的作文 篇4
從前，有一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，它很想學(xué)一套和別人不一樣而且又高超的本領(lǐng)。但是，小鳥(niǎo)想：“什么樣的`本領(lǐng)和別人與眾不同呢？”這連它自己也想不通。
一天，小鳥(niǎo)看見(jiàn)好朋友喜鵲正在為自己蓋房子。它覺(jué)得喜鵲這本領(lǐng)就和別人有點(diǎn)不同。于是，小鳥(niǎo)便去請(qǐng)教喜鵲，教自己蓋房子。
剛開(kāi)始，小鳥(niǎo)學(xué)得好好的，可過(guò)不了多久，它就厭倦了：“整天都在銜樹(shù)枝，這樣的本領(lǐng)多沒(méi)意思呀！”想著想著，小鳥(niǎo)就飛走了。
晚上，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了“美聲天后”——黃鶯在歌唱。“真動(dòng)聽(tīng)。”小鳥(niǎo)想著，“干脆和黃鶯姐姐學(xué)唱歌去吧！”想完，小鳥(niǎo)就伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲入夢(mèng)了。
到了第二天，小鳥(niǎo)真的來(lái)到了黃鶯家，向它學(xué)唱歌，黃鶯也欣喜地答應(yīng)了。開(kāi)始學(xué)得還好，可是幾天以后又覺(jué)得太苦了。一天，它對(duì)黃鶯說(shuō)：“學(xué)唱歌整天都吊著嗓子，喉嚨都快破掉了。我不學(xué)，太難受了。”說(shuō)完就飛走了。
后來(lái)，小鳥(niǎo)又學(xué)飛行，學(xué)打獵……但都是虎頭蛇尾，直到長(zhǎng)了一頭白發(fā)，也沒(méi)有學(xué)到任何本領(lǐng)。
小鳥(niǎo)為了吸取教訓(xùn)，它把一頭的白發(fā)，傳給了它的子孫。直到現(xiàn)在，它的子孫還都頂著一頭白發(fā)。
現(xiàn)在，人們都管它叫“白頭翁”。
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