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    考試后的作文

    時間:2023-04-28 19:41:24 作文 投訴 投稿

    【精選】考試后的作文3篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的考試后的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】考試后的作文3篇

    考試后的作文 篇1

      作文一:期中考試后的感想

      這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預期的效果———滿分(100+5),只考了90分。

      這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的'時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?

      以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過思考、分析,計算出正確結果是“15”。可后來聽到有同學悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的,后悔不已。

      今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。

      作文二:期中考試后的感想

      11月1日和11月2日,我們進行了期中考試。

      11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點,我覺得自己非常努力,但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點,下一次我一定要考好點!接著我再來談一下我在數(shù)學考試后的感想。在數(shù)學考試時,因為沒有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時候很仔細,生怕把會做的.題目做錯了。等到數(shù)學考試成績出來時,我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!最后我要說一下英語考試后的感想?荚囬_始時,因為已經(jīng)復習過單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候,我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分。總的來說,我對這次考試結果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點。

      通過這次期中考,我感到:要想考試成績好,首先考試前要好好復習,其次考試的時候要專心和仔細做題,這樣才能取得好成績!

      作文三:期中考試后的感想

      這次期中考試我感收獲很多,就說數(shù)學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數(shù)學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

      在各科成績當中,我的英語算較差的'一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

      要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

      這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。

      作文四:期中考試后的感想

      每當?shù)狡谥、期末的時候,我最關心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

      前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學98,在我們班占第2名。對別人來說很不錯,但對我和父母、老師來說卻不算什么,因為我在小時候父母為了我的學習更好,他們買這個買那個,花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因為這樣,我的成績一直不錯,因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學是我的強項,本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應證了一句俗話:早知如此,何必當初?唉!雖然我還是名列前茅,可我是悶悶不樂的,對自己的成績很不滿意。

      我還記得上學期成績報告單上老師對我說的.一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會變得更完美!币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。

      總之,我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

      作文五:期中考試后的感想

      我們學校六年級上學期期中考試結束了。今天,老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。

      首先是語文,由于平時作業(yè)不注重速度,考試時擔心時間不夠,字也就寫得有一點兒潦草,作文沒有仔細閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學,考試時有一道題沒有理解題意,過后仔細一想就明白了,也是由于做題的速度不夠,當時心里有些慌,考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語,有一道聽力題我錯的很“冤”,就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫,這是我平時做作業(yè)不細心,不規(guī)范,對自己要求不嚴格造成的。

      期中考試過去了,我要認真總結經(jīng)驗教訓,平時注意做題的速度訓練,這樣考試時就不會慌張,就會爭取更多的'時間去思考、去檢查,絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真,對自己要求不嚴格的壞習慣,寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過后還有期末考試,我還是有機會的。我要更加努力,今后無論做任何事,一定要認真仔細,養(yǎng)成良好習慣,學習上爭取取得更好的成績!一定不讓老師、家長和同學們失望,不讓自己失望。

    考試后的作文 篇2

      現(xiàn)如今,上學、就業(yè)都需要考試,那位什么要考試呢?單單像父母所說的“為檢驗你們”嗎?不,它還有一個更重要的作用。

      一人參加了某公司的三次考試,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考試,題目竟和第一次一樣!這人懶得去想,自信的把筆一揮,不到考試時間的一半,她就交了卷。這次她還是99分,第二的還是那個小米,98分。第三次的試題仍是一樣的,她連試題都沒看,揮筆把答案都寫上了,這次她又是99分,但沒有獨占鰲頭,那個小米也是99分,第一。這個人并沒緊張,認為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己!

      她去找經(jīng)理,經(jīng)理說:“我們很欣賞你的考分,但我們沒許諾誰分高就錄用誰分數(shù)的高低對我們來說只是錄用職員的一個依據(jù),并非最終結果。我們需要的職員不單單要有才華,她更應該懂得反思,善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進步職員有進步的公司才有發(fā)展,這三次考試主要考的'是你們的反思能力!

      考試另一方面的意義,就是讓我們在考試后進行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子,它是用來照出你的不足,并進行反思的,不是讓你佇足欣賞自己的美貌的?荚嚥⒉皇前卓嫉,要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為幫你進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值?荚嚕阋宄覀兡乔甯咝,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖出來,讓我們進行深刻反思增加進取的熱情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思會推動我們不斷向前沖的!

      不要畏懼那些花樣多變的考試,它們的共同理由只有一個――在考試后反思!

    考試后的作文 篇3

      我們剛月考完,我感覺自己考得好糟糕啊,我自己在心里默默的問自己:“難道這就是你這個月所努力的成果嗎?發(fā)下卷紙怎樣面對我那辛辛苦苦的爸媽,怎樣面對辛勤的老師?這個月所努力的都白費了嗎?”一大堆的問題在我腦子里打成一個解不開的死結。

      這次月考讓我明白了,考試并不在于分數(shù),而在于知識于學問。在考試的期間,手表滴答滴答的一分一秒的走動著,在寫卷子的時間里,我感覺時間過的好快,卷紙上的'題寫了一大半了,心里卻沒一個底,這寫的對嗎?抬頭望望坐在講臺上的監(jiān)考老師,看著監(jiān)考老師臉上的嚴肅表情,繼續(xù)低頭寫卷紙。一份卷子就這樣在時間的流逝中被我寫完了。

      “初三考試結束!边@是校長在廣播里說的。聽后,幾乎全教室的人都站了起來,高興地笑著,好像考得蠻不錯的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆,想著卷子上的題是否做錯了,想著那一道道的難題。

      七門的課程就這樣一門一門的渡過了,放學后,同學們都在一起議論著卷紙上的題,有的人錯了,則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對了,則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學們對答案,因為我害怕自己錯的太多,分數(shù)落的太多。

      這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍?家粋自己所理想的分數(shù)。我突然想起一句話是這樣說的:“今天不走,明天就跑:”而我是今天考不好,下次雙倍考好。我應該相信自己的能力與水平。加油。

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