精選三年級學(xué)生的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生的作文 篇1
秋天來啦！秋天來啦！迷人的秋天，就像一幅美麗的畫卷！
我來到秋天的田野，尋找美麗的秋天！
我來到果園里，果園里鮮果飄香，五顏六色：一個個似小燈籠樣的蘋果掛在枝頭上；紫瑩瑩的葡萄，掛在樹枝上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！還有那一顆顆寶石似的棗子掛在綠葉中間，我饞得直流口水。
我來到菜園里，菜園里一派豐收的`景象。有紅彤彤的辣椒，紅得似火；有胖乎乎的冬瓜，一個個冬瓜像小矮人蹲在地頭；還有黃澄澄的南瓜躺在田間。
我又來到稻田里。金黃的稻田里，稻香撲鼻。農(nóng)民伯伯開著一輛輛收割機“唰唰唰”的在收割稻谷，一派繁忙的景象。
最后，我來到山林里。山林里許許多多的小動物們都在玩耍著，秋姑娘來通知大家：“冬天快要來啦，大家快做好冬眠的準備呀。”小松鼠便忙著收藏松果，小猴子在找香蕉吃，還有狗熊、地鼠、狐貍……都在準備著過冬。
�。∏锾�，不但是個豐收的季節(jié)，而且還是一個美麗的秋天！
我愛這個美麗又豐收的季節(jié)！
三年級學(xué)生的作文 篇2
不知不覺中，在書的陪伴下我已經(jīng)八歲了，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
從我的第一本書《看圖識物》到《安徒生童話》、《雷夢拉八歲》、《長襪子皮皮》，現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了，我看的書有《名人故事》、《十萬個為什么》等等。每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣，但有時候書也能帶給我懼怕。今年暑假我的視力下降，媽媽不讓我看書，這下我可倒霉了，見書心里直癢癢。無奈之下，只好偷著看。一天中午，媽媽回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我一拿到書便進入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書藏到背后，慌忙答道：“沒干什么�！薄皼]干什么？好大的.膽子！”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。我像是剛剛品味完美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心，也是懼怕的！
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
三年級學(xué)生的作文 篇3
我喜愛的小白兔
有的人喜歡烏龜，有的人喜歡金魚，但我喜歡的小動物是小白兔。
小白兔的眼睛是紅色的，像一個紅紅的寶石。耳朵長長得，一聽見聲音就馬上豎起來，鼻子黑黑的，嘴是三瓣的，吃起紅蘿卜吃的很快，胡須長長的。
小白兔的.身子的毛是雪白雪白的，又可愛又美麗，像披著一件雪白的外衣，它的身子是橢圓形的，像一個球。
小白兔的尾巴是又粗又短的，很靈活。有時還一扭一扭的，很萌吧！
小白兔的前腿是短的，后退是長的，跑得很快，小白兔的腿很奇特吧！它的四肢底下很軟哦，摸起來很舒服呢!
這就是我最喜愛的又可愛又美麗又萌寵的小白兔！
三年級學(xué)生的作文 篇4
星期四的下午，又是作文課。
叮鈴鈴...上課鈴過后，老師手里拿著兩個雞蛋面帶微笑走進了教室。咦！我們非常好奇：老師為什么要拿著兩個雞蛋呢？是生的還是熟的？最后還是老師回答但又出了一個問題：“我手里拿的雞蛋一個是生的一個是熟的，想讓同學(xué)們猜一猜，哪個是生的哪個是熟的？”李錚舉起了手“淺色的是生的，深色的煮熟的�！崩蠋焻s說：“不一定，沒有科學(xué)依據(jù)，證實不了。”
接下來舉手的是馮雨欣她說：“在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的就是生的�！�
于是，老師輕輕的用五個手指握住淺色的雞蛋，非常用力的轉(zhuǎn)了一下，那個雞蛋陀螺似的.轉(zhuǎn)了起來，竟然九秒鐘之長。而另一個雞蛋老師也是用同樣的力氣，同樣的姿勢轉(zhuǎn)了起來�？伤鼪]像上一個那么聽話，而是像個不聽話的娃娃一樣，不情愿的轉(zhuǎn)了幾圈就停了下來。說明淺色的熟的深色的是生的。老師問馮雨欣“你是怎么知道的這樣就可以辨別熟雞蛋和生雞蛋呢？”馮雨欣回答到“因為我在《聰明的一休》上看過這個故事所以才知道的�！�
老師又問我們這是為什么呢？這下可難倒我們了。我回家后查了查《十萬個為什么》原來是因為生雞蛋里面是液體，里面的液體亂動，轉(zhuǎn)的慢。熟雞蛋里面是固體，所以不會亂動轉(zhuǎn)的就快。
今后我要向馮雨欣同學(xué)學(xué)習(xí)，也要做一個生活中的有心人。
三年級學(xué)生的作文 篇5
一道黃橙橙的夕陽遠射到遠方，投射到銀杏樹上，反射到那幅動人心弦的“圖畫”上，在那里照到了他們。哦，不！這不是一幅畫，這是名叫“一生一世”的風(fēng)景，夕陽西下，這種情景人生哪得幾回看？
徐徐秋風(fēng)，吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”，成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手，嘴里不知在交談什么，互相看著對方，幸福地走著這條路！
金陽暖暖，投射出一路溫暖，暖陽映射在他們已松弛的皮膚上，他們頭上的那一道道銀絲白發(fā)，驗證了他們生活經(jīng)歷的滄桑；手臉的那一塊塊的肌膚，已沒有往日的白皙光滑；身體的下垂，駝背，說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中，他們遇到了多少荊棘，遇到了多少苦難，遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分，沒有嫌棄對方，愛情雖漸漸淡化了，但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時的陪伴，所以慷慨地挺了過去。因為有愛，所以有了陪伴與守候。手牽著手，肩并著肩，一起流淚灑汗，因為有愛，所以無怨無悔。漸漸地，他們走累了，他扶持著她，用身體擁護著她坐下。雖沒有年輕時的充滿肌肉的臂膀，但還剩下枯瘦的胳膊來擁護自己的妻子，仍不缺男子之氣！安撫好妻子，他再慢慢地蹲下，坐下，兩人看著那金色的“枯葉蝶”，看著那一片片的金色的年華，如同他們的婚姻一樣，金色璀璨，從剛發(fā)出的嫩葉，到歷盡滄桑的"枯葉蝶"，回想著他們這一路的走，一路的美。
看著他們，心中不禁出現(xiàn)一絲敬意，但更多的是為他們驕傲！夕陽漸漸消失，不知是時間過得太快，還是我沒有欣賞夠這美麗的`風(fēng)景，起了冷颼颼的風(fēng)，他們?yōu)閷Ψ脚狭舜笠�，“老頭子，回家吧！”“哎，好！”漸漸遠去……我的眼睛模糊了，四周覺得充滿了幸福的氣息，我也被渲染了，贊嘆：希望許多有情人都能像他們一樣，走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合，永結(jié)同心。太陽已落山，一棵高大的銀杏樹站在那，它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅韌與沉著、純情之情，她代表著永恒的愛，或者說一生守候！
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎？讓情以無形變有形，讓愛流露出來的風(fēng)景，才是最美的風(fēng)景！我明白了，最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手，與子偕老！
三年級學(xué)生的作文 篇6
暑假，我和媽媽來到了我向往已久的地方——西安曲江海洋館。
進入館內(nèi)，我被各種各樣的海洋動物深深地吸引了，這里有射水魚，他能把水射到幾米外的地方；還有奇怪的吃奶魚 ，它像嬰兒一樣使勁的'吸著奶瓶里的奶；在這里我還見到海星，它長的可真像天空中的星星�。『Ｑ箴^里的動物不僅迷人，館里的植物也長得千奇百怪，惹人喜愛。我不由得在想大自然太神秘了。
海洋館里還有免費海洋科教電影、鱷魚表演、鯊魚表演、海豚表演。但我最喜歡的還是海豚表演，別看那海豚，他的本領(lǐng)可多了，有：投球、頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、滑冰。小海豚聽著報幕員阿姨的指揮，做著各種各樣的表演，可聽話了，吸引了一陣又一陣的掌聲。我告訴媽媽我太喜歡小海豚了，媽媽就讓我和小海豚拍了一張合影。
“該回家了�！眿寢屨f。我很不情愿的離開了這個向往已久的地方。
三年級學(xué)生的作文 篇7
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎?你一定猜不到，還是我告訴你吧;我是一只河馬。俗話說“宰相肚里能撐船”，我的'肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢----因為我的肚子里有三層!如果你問我有多大，我可以自豪的對你說“我宥一巴掌那么大!”
有一次我的好朋友——門鎖，因為前一天晚上洗了個冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門怎么也打不開，把小主人急得團團轉(zhuǎn)。過了一會只見小主人歡天喜地的叫道:“有辦法了!”只見他拿著我三下五除二就大門打開了，看我還厲害吧?
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂，一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說自己遇到的高興.不高興的事兒。
這就是龐大的我，見多識廣的我，充滿魅力的我!我是主人的好幫手。
三年級學(xué)生的作文 篇8
自從我升上了一年級，二年級到三年級，有許多同桌，有調(diào)皮的，有可愛的，有討厭的，有呆呆的。各種各樣性格的同桌，我就不一一介紹了，下面我要介紹我印象最深刻的同桌。
她是一位女生，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛，水靈靈的'；愛干凈，每天穿得整齊干凈，清新的感覺。而且心情好的時候，特別愛笑，心情不好的時候，皺著眉頭，悶聲不說話。這個時候，我就知道，她心情不好，最好不要惹她。
我的學(xué)習(xí)成績沒有她好，所以老師叫我做她的同桌，叫她帶我學(xué)習(xí)。不會的時候，我就問她，她總是不厭其煩地給我講解。我很感謝她，謝謝她給我認真講題，教會了我不會的題。重要的是要感謝老師，給我調(diào)了一位這么好的同桌，我的學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期進步了很多，而且還得了“進步之星”，回到家里，媽媽表揚了我！我真高興，感謝我的同桌。
我的同桌很樂于助人，以后我要像她多學(xué)習(xí)，把我的學(xué)習(xí)成績提高上去，爭取下次取得更優(yōu)異的成績。
三年級學(xué)生的作文 篇9
春天來了，萬物復(fù)蘇，就是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的`吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
�。∵@就是一件多么有意義的活動呀！
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