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    我手寫我心作文

    時間:2024-09-07 21:21:50 作文 投訴 投稿

    我手寫我心作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我手寫我心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我手寫我心作文

    我手寫我心作文1

      中華五千年的歷史,如一條璀璨的星河。回望如夢如幻、人才輩出的大唐,“詩仙”李白可謂是耀眼的明珠。無數(shù)蕩氣回腸、俠風(fēng)道骨的詩篇,如同號角永遠(yuǎn)回響在歷史的深谷。

      我有幸在主題學(xué)習(xí)中細(xì)致了解了青蓮居士傲人、浪漫的俠客風(fēng)采。

      “烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯!崩畎椎脑,總是透著凜冽的俠客之氣。那種沖天豪飲、淡泊名利的生活,怎不令人心馳神往?時而浪漫,時而夸張,雖仕途不濟(jì),“天生我材必有用”的自信卻永遠(yuǎn)激勵著后人。“古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名”的豪邁;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深切友誼……無不體現(xiàn)李白俠義、通達(dá)的.大丈夫氣概。李白的詩氣勢宏偉,境界開闊,令人回味無窮。

      在細(xì)致的主題學(xué)習(xí)中,我逐漸領(lǐng)悟了李白的人生境界。接近他,我發(fā)現(xiàn)“詩仙”離我們并不遙遠(yuǎn)。他也有喜怒哀樂,情感與常人無異。從他的身上,我看到了自信、樂觀與通達(dá)。只要有真才實學(xué)、高見卓識,就不必懷疑自己,我們能做得比別人更好,要相信“天生我材必有用”。遇到挫折、麻煩,不要埋怨,更不要害怕,盡自己的全力就好。即使“千金散盡”,仍會“還復(fù)來”。在“人生得意”時,要學(xué)會包容通達(dá)的心態(tài),積極地度過每一天。

    我手寫我心作文2

      再勇敢的人也有絕望的時候

      再堅強的人也有脆弱的時候

      再自信的人也有自卑的時候

      當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的`深淵;當(dāng)你的付出化作午夜的辛風(fēng)……你到底在企盼什么?此是多么希望有人將我從黑暗中喚醒過來!

      老師,您還記得嗎?當(dāng)我在您的鼓勵下,我膽怯地從座位上起身,在眾目睽睽之下結(jié)結(jié)巴巴的回答問題時,您向我投來了鼓勵的目光。

      老師,您還記得嗎?當(dāng)我回答完問題后,您的一句句“不錯!”,“有進(jìn)步,還需要在努力。 薄刮倚闹忻雷套痰,我開始從自卑到自信,開始不論天涯地北的暢談起來。

      老師,您還記得嗎?當(dāng)我安于現(xiàn)狀,過于滿足,而知足不進(jìn)時,感謝您的一語驚醒夢中人:前方有更美麗的風(fēng)景,你何必貪戀路邊的野花而止步不前呢?

      老師,你還記得嗎?當(dāng)我認(rèn)為自己以是一把拉滿了的弓時,已經(jīng)沒有能力在去挖掘,又是您提醒了我:人的潛能是無限的,努力吧!加油吧!你一定可以去飽覽前方更美麗的風(fēng)景的。祝你百尺竿頭,更進(jìn)一步!

      老師啊,正是有了你一路的鼓勵,一路的提醒,一路的關(guān)心,才能讓我找回了遺失已久的自信。中華學(xué)子千千萬,像我一樣的學(xué)生有多少人在啊,他們都受到了老師的呵護(hù)和關(guān)心,正在茁壯成長!老師啊,正是有了您“差生中才有了瓦特,巧木中才長出愛迪生”!

      感謝您,感謝我的恩師!我心底對您寄托了深深的恩情,那顆波濤澎湃的心,千言萬語道不盡,甜言蜜語講不完……

      我的心中懷著一顆感恩的心,寫下此文,借以表達(dá)我對恩師的感激……

    我手寫我心作文3

      天下最偉大的愛,是父母的愛。母愛是純潔的,天底下的所有媽媽,都有一顆最虔誠的愛心。在媽媽淡淡的外表下,卻隱藏著真摯的愛。

      我的媽媽長著一雙圓溜溜的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)夾雜些許銀絲,瘦瘦高高的,也許是為我操勞過多的緣故。

      天下沒有媽媽不關(guān)心自己的孩子,我的媽媽同樣如此。

      記得今年國慶節(jié)放假上來開學(xué)第一天,我突然生病了。中午快吃飯時,我感到很不舒服,在教學(xué)樓忍不住嘔吐了。老師知道后立即通知了爸爸。于是媽媽很快將我接回家,讓我下午在家休息、看玻從學(xué)校回家的路上,因為風(fēng)很大,媽媽就將自己的大衣脫下給我披上。回家后我仍感到不適,又在家吐了多次。媽媽感到很焦急,急忙喂我吃藥,直到爸爸下班后帶我去看了醫(yī)生。醫(yī)生說,我這是急性腸胃炎,只要打一兩次點滴就會好,但首先需要在屁股上打一針以止嘔,并開了些藥。于是連續(xù)兩個晚上,媽媽都陪我在醫(yī)院打點滴。我生病的這一周,媽媽每天中午都接我回家,并耐心做做我喜歡吃的菜,給我熬稀飯吃?吹轿业牟∏榻K于得到控制,逐步好轉(zhuǎn),媽媽的臉上終于露出了笑容。

      我的媽媽每天除接送我外,還要在廚房里忙上忙下,總是變換著花樣,做各種各樣好吃的菜給我吃。

      我的`媽媽就是這樣,總是為我操心,不斷關(guān)心我的生活,不斷鼓勵我,激勵我?傊,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的。我一定要做一個好學(xué)生,以報答媽媽的恩情。

    我手寫我心作文4

      除了深遠(yuǎn)的太空,最廣闊的宇宙在哪里? 除了絢爛的春天,最美麗的世界在哪里? 答案只有一個—你心里! 哲學(xué)家康德說過,這個世界最偉大的奇跡:一是我們頭頂璀璨的星空,二是每個人的內(nèi)心世界。

      不論是男還是女,是成年人還是孩子,你的精神,你的情感,你的思想,你的心靈都是有史以來創(chuàng)造出最偉大的奇跡。 可遺憾的是,并不是每一個心靈都都會得到完美的展現(xiàn)。 我們有時煩惱,有時苦悶,有時抑郁甚至有時焦慮,原因只有一個,古人稱之為“情郁之中”,用現(xiàn)代心理的語言,那就是“情感得不到正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄”。 其實,正當(dāng)有效的宣泄渠道有很多,我喜歡拿起筆來,把我所想、所感、所悟歡快的寫下來,我熱愛我手里的筆,它就像一部挖掘機,能夠不停地掘出深埋在你心底的定期,它又像源頭的活水,流出字字句句,匯成江海河流,它還像黎明的.啟明星。 在人生的道路上,要珍惜每一個陪你看風(fēng)景的人,或許下一轉(zhuǎn)角,便會揮手告別,只為在流年逝去的時光里,驀然回首,還有那份時光給予的暖意。 一條路能多少坎坷?一顆心能容下多少悲喜?一個故事能有多少個輪回?一段光陰能包容多少曾經(jīng)?生命的旅途總會分分合合,光陰的轉(zhuǎn)角總會來來去去,時光,跌跌撞撞,生命浮浮沉沉,一個轉(zhuǎn)身會帶走多少過程,一眼回眸會有多少滄桑? 評語:我手寫我心,我用我手中的馬良神筆寫出了我的心語,立意很好,語言缺乏文采,寫字清秀。

    我手寫我心作文5

      除了深遠(yuǎn)的太空,最廣闊的宇宙在哪里?

      除了絢爛的春天,最美麗的世界在哪里?

      答案只有一個—你心里!

      哲學(xué)家康德說過,這個世界最偉大的奇跡:一是我們頭頂璀璨的星空,二是每個人的內(nèi)心世界。不論是男還是女,是成年人還是孩子,你的.精神,你的情感,你的思想,你的心靈都是有史以來創(chuàng)造出最偉大的奇跡。

      可遺憾的是,并不是每一個心靈都都會得到完美的展現(xiàn)。

      我們有時煩惱,有時苦悶,有時抑郁甚至有時焦慮,原因只有一個,古人稱之為“情郁之中”,用現(xiàn)代心理的語言,那就是“情感得不到正當(dāng)?shù)陌l(fā)泄”。

      其實,正當(dāng)有效的宣泄渠道有很多,我喜歡拿起筆來,把我所想、所感、所悟歡快的寫下來,我熱愛我手里的筆,它就像一部挖掘機,能夠不停地掘出深埋在你心底的定期,它又像源頭的活水,流出字字句句,匯成江海河流,它還像黎明的啟明星。

      在人生的道路上,要珍惜每一個陪你看風(fēng)景的人,或許下一轉(zhuǎn)角,便會揮手告別,只為在流年逝去的時光里,驀然回首,還有那份時光給予的暖意。

      一條路能多少坎坷?一顆心能容下多少悲喜?一個故事能有多少個輪回?一段光陰能包容多少曾經(jīng)?生命的旅途總會分分合合,光陰的轉(zhuǎn)角總會來來去去,時光,跌跌撞撞,生命浮浮沉沉,一個轉(zhuǎn)身會帶走多少過程,一眼回眸會有多少滄桑?

    我手寫我心作文6

      爸爸媽媽我想對你說,謝謝這些年來你們對我的關(guān)心與關(guān)懷,我知道你們不管做什么都是為我們好,可是你們要理解一下我。

      記得那是上二三年級的時候,你們每天都來接送我,可是在路上的時候看見同學(xué)們沒讓家長接送,許多同學(xué)都結(jié)伴而行在路上有說有笑的,我心里真羨慕。終于在我四年級的時候,由于你們的工作繁忙所以讓我自己回家,我很高興。但是你們還規(guī)定了時間讓我在規(guī)定的時間回家,有一次由于老師布置的作業(yè)我沒寫完,所以我回家就有一點晚了,可你們就不分青紅皂白的打我,我知道你們是為我好,害怕我因為玩而不回家了,可你們就不聽我解釋一下,就讓我和你們一起回家了。

      有一次,去舅舅家的時候我看見了一個毛絨玩具,我愛不釋手的拿著,你們知道了就讓我放下,你們說一直玩玩具會耽誤學(xué)習(xí),我說玩一會兒就好了。你們只好答應(yīng)了,可還沒過五分鐘,你們就說回家吧,回家還有事呢,于是我就極不情愿的和你們一起回家了。

      還有一次,我憑著記憶畫了幾幅畫。本想多畫一些自制一本畫冊,可您進(jìn)來就說:“如果把你的畫畫時間用在學(xué)習(xí)上該多好啊,你卻偏偏把時間浪費,去畫一些無聊的.圖畫!蔽艺蚰忉,您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火坑,此時我的心涼透了。

      媽媽,您可知道那天您扔的、燒的是什么嗎?今天借我寫作文的機會告訴您:您扔的、燒的是我的童年呀!學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子的快樂,您不能不給予!媽媽,您真的不該!不該啊!

      爸爸媽媽請你們以后一定要多理解我一些啊!

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