老師的事作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的老師的事作文4篇，希望對大家有所幫助。

老師的事作文 篇1

　�。�題記：我19xx年考入縣城中學(xué)，后因病退學(xué)，1982年重回張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)補習。30多年后寫下此文。）

　　任寶卿，19xx年10月，榮幸地成為了我的物理老師（笑）；是我找的他——其更加一層榮幸（再笑）；被我淘了好幾十天而至于大動肝火——其榮幸之至（大笑）。

　　任寶卿，小小二十出頭年紀，游竄在張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)校一群優(yōu)秀教師行列，并且霸占了至高無上的“男神”寶座：1.身高近一米八，筆挺筆挺的身材——高；2.在平定小縣城黃金地段姑姑寺附近擁有大約200平方米的地皮，平日里穿的衣服別人沒法比——富；3.臉皮白白凈凈，一塵不染，一副牙齒白得瘆人，（真不知他是拿什么東東刷的，）鼻梁挺直不扁，臉型長圓——帥。一群十五六歲的純情少女們對他是膜拜至極。估計百分之八十的女生每天都是想著他入睡的。

　　八十年代時新喇叭褲，記得任寶卿有一條白黃色褲子，面料細膩、下垂、飄逸，穿在身上非常有范兒，任寶卿常常穿著它，搭配一件灰色的夾克衫，梳著大背頭，腳上的黑皮鞋擦得锃亮锃亮，和畢成來、王文山兩位老師一起，工作時間離崗（估計是請假了）跑到我們張莊去看電影兒�？措娪笆敲�義上的事，其實他們就是去走T臺，帥哥嘛，城市來的帥哥，站在一群土坷垃里，那就是雞尾酒和二鍋頭的差別，那氣質(zhì)、那風度，自然是大把地賺取了農(nóng)村妙齡少女羨艷、愛慕的目光，然后心滿意足的、得意的、甩著兩條掃帚一樣的喇叭褲，刷刷刷，得瑟！臭美！貪婪！

　　我的審美觀不同于大眾，非主流式的，當時就覺得人家畢老師漂亮（雖然牙齒太不給力 了),喜歡聽畢老師唱歌。小任不是帶物理的嗎？我從來不愛上物理課，恨屋及烏，對不起，“男神”？——不感冒。

　　剛?cè)ブ袑W(xué)前一陣兒，學(xué)習的勁兒大著呢。每天散學(xué)后都去郭愛紅家完成作業(yè)，當然是一捎二帶的聽郭愛紅神侃幾句啦，就幾句啊，一出溜兒10點啦，趕緊回去睡覺，沒完成起的作業(yè)明天再說吧。

　　第二天，數(shù)理化都要交作業(yè)，化學(xué)和數(shù)學(xué)都是沒問題的，唯有物理。我不是不喜歡物理嗎？做作業(yè)時，排著順序做的。先做化學(xué)，化學(xué)好做啊，少而易，三下五除二的事；再做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)不難，動動腦筋稍微費點事也就完了，這不是還侃著嗎？往往數(shù)學(xué)剛做完或者留個尾巴，就該睡覺了，物理肯定是明天的事了。每天如此呀。所以每天交不了物理作業(yè)�？墒切∪慰ㄖ�作業(yè)呢，于是總是在小任就要上下一節(jié)課的時候，我匆匆跑去交物理本。

　　一而再，再而三，這種狀況一直持續(xù)著。由于我每天10點多睡覺，早上6點就得起床，八個小時的睡眠滿足不了我，缺覺，這缺下的覺呢，就在物理課上補。當我看見小任手提一塊小黑板，上面寫滿了物理題，說真的，我也很想學(xué)，可是眼睛就是不隨心而隨腦，只要小任講上十分鐘后，我的大腦就開始迷糊，眼睛就澀的睜不起——再掙扎都沒用。怪就怪在別的課都不瞌睡，只要是物理課，甭管啥時上，總睡。

　　這下小任不干了，有一天，終于發(fā)作了。

　　那天，我自然又是遲交作業(yè)的啦。當我匆匆跑到小任的辦公室，報告進去時，小任在那兒站著，渾身寒氣逼人，那雙會說話的小眼睛射出兩道凌厲的光。我的心一下子哆嗦起來，感覺今天沒好果子吃。

　　小任聲音沉沉的穩(wěn)穩(wěn)的：“郭計榮，你為什么遲交作業(yè)？”

　　無語。我能說真實情況嗎？

　　小任重重地發(fā)出一個滿是疑問的詞：”嗯？”

　　“你是不是不會做？”

　　“會�！蔽业腵聲音在我聽來是低的，他肯定聽得清楚。

　　會而遲交作業(yè)甚至不交作業(yè)，你說我這不是找抽呢嗎？聽：

　　“俺知道nia你是平定一中回來de們”，普通話讀“的”字后邊繞彎兒，平定城里人說“的”字干巴脆，后邊不帶尾音。

　　“俺知道nia你”占“了門，nia你能看起我來嘮？”他這個“占”字出口時前邊的聲母口型擺得相當?shù)轿?“zh---an---zhan---占”，聽到我的耳朵里出奇的清晰，不由我不體會到它的字義和色彩，頓時，我像吃了武打小說里的毒丸，只覺得渾身蟲蟻亂竄，奇癢難受。悄悄歪頭瞄瞄他，正碰上那雙小眼睛含譏帶諷居高臨下嘲笑我。我縮了縮身，再低低頭，大腦開始打蒙，不知道自己的四肢該如何擺放，硬著頭皮支撐著。后邊他再說什么，我也顧不得啦，只記得抑揚頓挫，拿腔拿調(diào)。沒辦法，受著吧！

　　幾十分鐘后，我終于聽到一句：“走哇！”

　　我慢慢開了門，慢慢跨出門去，再慢慢關(guān)上門，然后飛也似地逃開。

　　當我坐回教室里，長長地出了一口氣，忽然悲從中來，“奧---”大哭起來，覺得無限委屈。邊哭腦子里邊想：“我也不是看不起你，我是覺得物理難做，這不是物理不好懂嘛！”鼻涕眼淚抹了半天，唉，還得上課。

　　嗣后，不得不意識到這是個嚴重的問題：決不能再挨第二次尅。

　　于是，從此后我改變了做法。完成作業(yè)的排序變成：第一物理，第二數(shù)學(xué)，第三化學(xué)。并且，白天利用課間抓緊時間完成作業(yè)，晚上爭取九點以前睡覺。效果自然明顯啦，睡夠九個鐘頭，物理課上不打瞌睡，作業(yè)也能按時完成，我真的再沒有機會，去領(lǐng)略那詠嘆調(diào)的韻味啦。

　　中考下來，我的物理考了96分。我6門課總共考了486分，師范錄取分數(shù)線480分，險險超出6分，我的物理只要稍微考得平常些，而不是達到這個特優(yōu)的水平，哪怕89分，我都與師范無緣。可恨的小任�。∏澳_把我送進師范，后腳就離開了我們教師隊伍，自己去升官發(fā)財啦。

　　上師范后，其實我還見過他一面，又受了一次小小的批評。當時遇見他是在師范門外，我正嘴里邊吃著東西，猛然撞見他，很發(fā)窘，就躲避起來啦（不大方）。后來和一個同學(xué)相跟去探望他，他毫不客氣地批評我沒禮貌，有幸又領(lǐng)受了一次。

　　此后，我再也沒有見過他，聽說當了什么石油公司的經(jīng)理，來來去去都是專車吧，人家回歸了貴族行列，自然絕緣于我們這些平民隊伍，那幾年在我們這兒，算是落難王子？

　　聽說小任這次聚會不確定參不參加，要是不來，那我這篇作文就大大方方放給大家看，樂呵樂呵，要是來，啊！那我就得收起來，免得找不自在，見了任寶卿還得畢恭畢敬嚴嚴肅肅亮亮堂堂稱呼一聲：任--------老--------師--------！

老師的事作文 篇2

　　花開花落，云卷云舒。時光荏苒，我再也無法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過的那些日子，都深深的鐫刻在我的生命中，成為揮之不去的記憶�！�—題記

　　和您一起的日子，很溫暖。您就像一束陽光照亮我的`心田。因為好多原因，使我變成了一個不愛交流有些孤僻的女孩子，甚至可以說是有些自閉。每次我在角落里哭泣的時候您總是像天使那樣來到我的身邊，俯下身子抱起我問我發(fā)生了什么、每一次自己難受的時候，您的鼓勵總是可以讓我充滿力量的面對一切。您那甜甜的微笑，讓我擁有信心去嘗試著和人交流。

　　和您在一起的日子，很快樂。在課間您像一個孩子一樣，陪我們一起嬉戲玩鬧。那時您沒有老師的那種嚴肅，沒有長者那種架子。就像我們的同伴，沒有拘束，有的只有快樂的笑。

　　和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家長。關(guān)心、呵護著我們，您總是會在晚上一一檢查同學(xué)們有沒有蓋好被子，當所有的同學(xué)都檢查完了，才會安心的回到床上休息。每次看到同學(xué)生病的時候，您那焦急的神情中，更多的是自責和心疼。

　　謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時光，謝謝您在那段時光給與我那么多的鼓勵和支持。

　　由您陪我走過那段時光真的好快樂、好快樂。

老師的事作文 篇3

　　我一直夢想當一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用啊！到底是怎么回事呀？對畫畫我是比較感興趣的，但為什么總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領(lǐng)，再經(jīng)過我一遍遍努力地領(lǐng)會，并在腦中不斷地找靈感，終于將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領(lǐng)，找到了靈感，畫得很好，給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，并鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續(xù)努力！”聽了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎么可能？怎么可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的靈感起了作用。從這以后，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然后再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以后，再加上畫靜的靜心，現(xiàn)在我畫多少都不厭煩。

　　現(xiàn)在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的.畫，甚至都不敢相信是出自于我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

老師的事作文 篇4

　　在三年級的時候，我又多了一個無話不說的“好朋友”。她和藹可親，在那美麗的瓜子臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨好像會說話，從她小巧的嘴里說的每一句話，都是那樣的有吸引力，讓我覺得每一句話對我來說都是那樣適用。她個子不高，是那種小巧玲瓏型的，但是她在我們心中確實高大的。她不光是我的的玩伴，還是我親密的朋友，更是我學(xué)習上的領(lǐng)路人，她就是我的班主任——武老師。

　　我是個調(diào)皮任性的孩子，上課愛說話愛走神是一直以來困擾我的壞毛病，試了很多方法總也改不掉。老師發(fā)現(xiàn)之后就千方百計的幫助我，上課經(jīng)常提醒我，還在別人不注意的`時候輕輕擰我的脖子一下，我就會馬上回過神來，專心聽課。她和我們在一起就像是朋友一樣，所以在我有秘密的時候就會追著她想要告訴她，由于著急一張嘴卻變成了“媽媽”，當我意識到自己喊錯正驚慌的時候，老師溫柔的目光讓我感受到她就是我媽媽。

　　在我過9歲生日的時候，不僅收到了同學(xué)和朋友的祝福，我還收到了老師的禮物。她送給我一本精致的鋼筆字帖和一只漂亮的鋼筆，鋼筆字帖的第一頁上還有老師送給我的祝福。收到老師的禮物我很激動。驚喜過后一個問題出現(xiàn)在我的腦海里：老師為什么會送我字帖和鋼筆呢?我恍然大悟，那是因為我的字就像“蜘蛛爬”一樣歪歪扭扭的很難看，老師希望我能把字練好，頓時我感受到了老師的良苦用心。從那以后，我每天都堅持練習鋼筆字，那漂亮的鋼筆在我手里是那樣聽話，我生怕把它弄壞了，都不敢把他帶出家門，它是我最珍貴的禮物。到現(xiàn)在為止有一年多的時間了，我的字雖然不是最規(guī)范的，但是，老師經(jīng)�？洫勎夜膭钗�，進步很大。

　　09年的圣誕節(jié)快要到了的時候，聽說圣誕老人會給有準備的人送禮物，我擔心老師工作太忙，忘記準備襪子，所以我特意畫了一幅畫送給老師。畫上面有我想送給來時的所有禮物，圣誕老人正在往圣誕樹上掛禮物：第一個襪子里放的是金邊眼鏡，我相信老師帶上這個眼睛會顯得更加有學(xué)問;第二個襪子里放上鉆石項鏈，我的老師帶上它一定會成為世界上最漂亮的女人;第三個禮物是高樓大廈，我希望將來能和老師住在那里，成為鄰居，當然了我要不斷去努力，好好學(xué)習……

　　我和我的老師之間還有很多感人的事情三天三夜都說不完，老師對我們的愛是那樣的深那樣真，讓我永遠不能忘記。

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