實用的描寫樹的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫樹的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　當秋天送來陣陣涼意，南飛的大雁捎來秋姑娘的問候，秋天的樹木們都開始更換新裝。

　　你看，樓房西面墻上的爬山虎，已經(jīng)有一部分的樹葉慢慢地變成黃色和紅色，遠遠望去，從樓頂往下看，一道綠、一道紅、一道黃，很是好看。

　　我撿起一片爬山虎的落葉，仔細觀察，葉邊已經(jīng)枯黃，也有一部分變成紅色，還有一部分慢慢的變成了淺淺綠色。

　　可是為什么有的樹葉還是綠色的，難道這個樹葉有好幾種顏色？

　　我回家問媽媽：“秋天的.樹葉為什么會變成黃色？”

　　媽媽告訴我：“原來葉子在夏天時工作很努力，葉綠素在葉子中的含量比其它色素要豐富的很多。所以，夏天的葉子看起來是綠色的，當秋天縮短而夜晚延長，樹葉不再制造大量的葉綠素，這樣隨著葉綠素的逐漸減少其他色素的顏色就會在葉面上顯現(xiàn)出來，于是樹葉就呈現(xiàn)出黃、紅或綠等顏色�！�

　　我摸著這片干枯的樹葉，欣賞著它美麗的顏色，不禁贊嘆：“大自然真是神奇、美麗��！”

　　我愛秋天，更愛這裝點秋天的樹葉呀！

描寫樹的作文 篇2

　　在職高的校園中，曾看見四五個同學(xué)仰著頭，指著那道路兩旁的高大地松樹驚叫：“松鼠！松鼠！”。立刻興奮起來的我也朝樹上看去，聚精會神地在樹干和樹枝上搜尋著，運氣不佳的我只能對著那孤零零的樹干、樹枝想象著剛剛隱匿起來的松鼠的模樣。

　　心中有少許失落，也有少許懷疑。

　　電視上也了解些松鼠，這與松樹為伴的“精靈”，最喜歡寧靜的環(huán)境，也最怕人的打攪了。雖說職高的校園中也生長著不少高大健碩的松樹，但也不足有十足的魅力招徠松鼠的駐足吧？

　　我更加懷疑了。

　　接下來的幾天，所到之處凡是有松樹的.，定會駐足搜尋一番，一無所獲才肯離去，心中的期待與懷疑并存。

　　一個早晨，偶然間地一抬頭，便望見那飛奔而上的黑色“精靈”，它是那么小又是那么的敏捷、警惕，不一會兒便逃離了我的目光。僅幾秒鐘的“相會”，也讓我一睹它的廬山真面目，它沒有電視中那毛茸茸、金黃色的外貌，也沒有標志性的大尾巴，但足以讓我欣喜萬分了，這也給我的期待和懷疑畫上了一個句號。

　　這小小的松鼠引得我浮想聯(lián)翩：它為何放著外面那廣闊的世界而獨戀這幾棵松樹呢！

描寫樹的作文 篇3

　　今天，我來到爺爺家去，走在路邊，心身十分輕松，突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆，聽爺爺說，這是香樟樹。啊！難怪這么香呢！

　　只見它大概有4米高，樹干很堅硬，這棵樹的年歲已有十年多了，最多的能活了100多年呢！雖然它的樹干不算粗，但是，你搖搖它，卻只微微擺動，看來它很堅固，那棕色的雖然不好看，但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。

　　它的`樹枝伸得很長。太陽照射時，它伸長是為了擁抱太陽；下雨時，它伸長是為了給自己打痛痛快快地洗把澡；下雪時，是為了給自己打扮一下，穿上潔白的盛裝，更是為了殺死那些害蟲，給人們帶來彌漫的香味，消除疲勞；而下冰雹時，卻像給它的一次特訓(xùn)，讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。

　　它有一身的保護衣，全身都不能讓蟲蛀。我疑惑地問爺爺："爺爺，樟樹他不能讓蟲蛀，有什么決竅？"爺爺說："這不是決竅，只是一種自身的本能"，本能？是�。±咸鞝攲λ�的賞賜，讓他能夠殺死蟲子，然后，制造氣，又能散發(fā)香味，它就是在無私的奉獻。

　　它的葉子一年四季都是綠的，用它樹干做成箱子，在里面放放衣服，拿出來就會很香。而且，如果它的葉子摘下來，經(jīng)過提煉，就能煉成防止蛀蟲的樟腦丸，魯迅從小憤發(fā)讀書，書能保管地那么好，那么新，就是因為他在木箱子里放了幾顆樟腦丸，所以書就保管地很好。

　　弟弟采了幾片香樟樹的葉子，把它放在一本書里，一個星期后，就壓地很硬，變成一個精美的小書簽，聞一聞還有一股特別的香味，真是招人喜愛，它的不可思議還有一點，只要香樟樹上的果實掉在地下，就會再長一棵小樹，就和蒲公英似的，種子落在哪里，它就在哪里生根發(fā)芽，所以香樟樹具有旺盛的生命力。

　　一棵很平凡的樹，卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想：如果全世界都有香樟樹的話，那世界的每個角落都會有著迷人的香味，那該多好啊！

　　我愛路邊的香樟樹。

描寫樹的作文 篇4

　　今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。

　　下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。

　　儀式舉辦完畢后大家就正式開始進行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學(xué)的.兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的拍手叫好。

　　太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。

　　“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�

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