孝行實踐作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的孝行實踐作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

孝行實踐作文1

　　媽媽單位有一位返聘老人，他快75歲了，還在自己的崗位勤勤懇懇地工作著。聽說，雖然他是椒江人，但是對臺州各縣市的民間故事都了如指掌。

　　今天，是臘月27，我又碰到上了他。于是，媽媽讓他給我講講黃巖的民間故事。

　　一進他的辦公室，我就被很多的花花草草吸引了，真是個有生活情趣的老人。他倒了杯水，就開始興致勃勃地給我講起了《石夫人》。講到精彩處，他的臉上不時會有豐富的表情，有時眉頭緊蹙，有時自顧自地呵呵笑，甚至還把自己缺了一顆牙齒的秘密都暴露給了我這位小聽眾。

　　他滔滔不絕地講述著，我也聽得津津有味。他擔心我聽不全，還把主要的.內(nèi)容寫在了一張紙上供我寫作參考用。這位老人真是可愛呀！這時候，我突然覺得我都不配做黃巖人了，居然連一個黃巖的民間故事都不知道。

　　媽媽說：其實每一個民間故事背后都會折射出一個深刻的人生道理或者風趣詼諧的生活態(tài)度。雖然這句話我不是很懂，但是我卻慢慢喜歡上民間故事了。

孝行實踐作文2

　　寒假里的一天中午，爸爸帶我來到椒江區(qū)老人公寓，今天是來是看望老年公寓的老人們并觀看慰問老人們的演出的。

　　我們先為老人公寓打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，然后開始觀看慰問演出。剛?cè)胱��?jié)目就開始了。首先是領(lǐng)導講話，然后演出正式開始了。

　　第一個節(jié)目是老人公寓部分工作人員朗誦，其中最讓我感動的幾句就是：“叔叔阿姨你們在這里習慣嗎？如果寂寞了，讓我們做您的干女兒吧，我們會常陪您談談心，說說話，好嗎？”聽到這兒，我的眼睛潮濕了，在這里居住的老人們，雖然被他們的.兒女們安排在這里，吃好，住好，可老人需要的并不是這些，而是兒女們的關(guān)愛，與其給老人物質(zhì)上的安慰，不如填補老人們心靈上的空虛！

　　節(jié)目并不多。一個小時的時間很快就結(jié)束了。在回家的路上，我想老人是否和我想的一樣呢！以后，我要經(jīng)常到老人公寓為老人們做一些力所能及的事情，給老人們帶去更多歡樂。

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