【實用】微笑的作文三篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1

　　母親的微笑是最甜蜜的，最溫柔的！

　　十六年前的一個晚上，一個孩子出生了，他的母親帶著微笑歡迎他加入這個小家庭，那個孩子就是我。從那開始，母親對我采用“愛的教育”。母親的笑就是一種教育，不同的小豆經常給我不同的教育，但還是母親熱衷的.“愛的教育”。

　　記得有一次，母親帶我去外婆家住。我這個人沒有什么本事，我的性格就是節(jié)將、頑皮、固執(zhí)、不肯認輸。這不知道師傅母親的教育所帶來的負面影響。在外婆家，我總要和外婆吵上大架才能好好的睡一頓，母親也拿我沒辦法。因為外婆是母親的媽媽，我才敢那么大膽。但有一次，我為了一根冰棒與表弟吵了起來，母親不再置身事外，她在身旁用兇惡的微笑來警告我。我只好乖乖地呆在那里，任由母親處理，母親沒有打我、罵我，拿了另一根冰棒給我。從那時起，母親在我的印象中更加深刻。

　　現在，我每逢放假，我總會打電話給母親，母親總是用親切的、甜蜜的微笑來與我同電話。母親處處包容我，寬恕我。這一點我十分清楚。我就覺得只有用學習上的成果才能給母親增添多一份微笑。

　　上個星期六，我在家里學習，母親早早地起床，弄好早餐給我，自己拿起兩個面包就上班去了，臨走時又給了我一個親切的微笑。

　　其實，母親賓不喜歡笑，這一點是父親告訴我的。母親一人擔負整個家，工作又辛苦，實在很難在這種情況下開懷大笑。我知道后十分傷心，我就得自己傷害了母親。

　　有一次，我準備乘車上學。母親靜悄悄地走到我身邊，拿出兩百元給我，對我說：“記得吃飽飯，別餓著，努力學習��！”我當時感到一股熱氣沖了上來，心里極難受．我在學校無時無刻地想著母親的狀況，我恨不得馬上“飛”回家。

　　現在我坐在考場上寫這篇文章，哪一時刻不是想著母親的呢？我雖然沒有用什么華麗的語言寫這篇文章，但我想起母親的笑。我就擁有綿綿不絕的力量，將自己的熱浪推向高潮。母親啊母親，你的微笑給我愛，給我力量。你對我的愛無比深厚，你的微笑無比燦爛。

　　千言萬語無法盡情地表露我現在的心情。心靈插上翅膀，無法捕捉；母愛帶上微笑，無法禁錮。母親的微笑是溫柔的、親切的，是無法封鎖的。啊！此時，我清楚地聽到了母親在遠方的微笑。

微笑的作文 篇2

　　每當注視著照片上那個白白凈凈的小男孩，我便情不自禁地想起趙楷陳同學。輪椅上他那堅強的笑容，深深印在我的腦海里。

　　我們從一年級開始就是極好的朋友，但“天有不測風云”，四年級時，他突然被查出患病，隨著病情的惡化，他的腿腳越來越不靈活，以致后來不能上學了。作為他的好朋友，我和同學們都十分想念他，于是，我約了幾個同學去看望他。

　　來到他家，他正坐在輪椅上專心致志地看書，壓根兒不受外界的影響，旁邊的書桌上堆滿了草稿紙，顯然他是在帶病自學。天哪！我只記得曾在電視里看過一些感動中國的人物，或在課本里了解一些堅強的人會如此刻苦，而如今卻在小小年紀的他身上發(fā)生了。我不禁為之一震。望著他原本白白胖胖的臉現在被病魔折磨得面如土色，我打心眼兒里心疼他。為了給他一個驚喜，我們幾個同學便躡手躡腳地從后面圍上去抱住他。一看到我們來了，他立刻放下書，興奮得幾乎要跳起來，隨即又讓媽媽拿些水果和蛋糕招待我們。

　　我們幾個根本顧不上吃，你一句我一句，似乎有說不完的話。他告訴我們自己平時在家自學的情況，還詢問我們學校最近搞了什么活動，發(fā)生了什么有趣的`事，學習進度到哪兒了……我們都搶著告訴他。從他和我們親切的交談中，我們得知他非�？释�上學，渴望自己擁有一個健康的身體。談起他新買的照相機時，他執(zhí)意不要我們幫助，堅持站起來去書桌上拿。只見他雙手牢牢抓住桌沿兒，兩腿微微顫抖了幾下，使出全身力氣才慢慢從掄椅上站起來，剛小心翼翼地邁開雙腳，又“咚”的一聲被病魔拉了回去。再次重復這樣的動作，好強的他咬緊牙，緊皺眉頭，剛挪了幾小步，額頭上就已冒出豆大的汗珠，等拿照相機時已是大汗淋漓了。

　　望著眼前的一幕，我的心里有說不出的酸楚，同時升起一絲敬佩。

　　我們要走的時候，他讓媽媽幫我們幾個拍一張合照，我發(fā)現趙楷陳的眼睛濕潤了。

　　小小年紀的趙楷陳沒有被厄運擊倒，而是堅強地面對人生。輪椅上他那堅強的一笑，帶給我的是蓬勃的正能量。我想：作為一個健康人，我們應該向他學習，面對困難，不氣餒、不退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝困難！

微笑的作文 篇3

　　五年的小學生活即將結束，翻開記憶中的相冊，有一張四年級春游時的集體照，讓我記憶猶新。

　　記得春游那天，我們參觀完“上海動物園”后，意猶未盡的同學們三三兩兩地走到附近的草坪上休息。大家如往常一樣，自然地分成兩組：男生一組，女生一組，坐在鋪好的餐墊上休息。春日陽光下，我們的心情愜意放松。大家有的圍坐在一起玩著手機，有的背靠背分享一副耳機聽著歌曲，還有的正談天說地，歡笑不已。坐在墊子上和朋友們一起唱歌的我，忽然覺得這場景十分溫馨，想記錄下這一難得的時光。我看了看掛在脖子上的相機，心生一計。

　　“來來來，我們聚在一起留個影吧！”我把大家召集了過來。同學們一致贊成這個提議，于是各自呼朋喚友地開始自由站隊。有些女生已親密地擠在一起，用手臂環(huán)出一顆顆愛心，臉上洋溢著笑容；那些一起哄鬧的男生，此時也自然地“配對”，搭著肩膀站在一起，卻引來大家的調侃——“喲！挺配的嘛！”當然，調侃者的下場是被追著“暴揍”，真是歡騰！最愛搞怪的嵇立和張祺，他倆依然不放過任何一個作弄對方的機會。當大家站隊完成時，張祺趁人不備，“嗖”的一躍，跳到嵇立的`背上，把嵇立壓彎了一截，引發(fā)了全班的爆笑不已。

　　終于，大家都安靜了下來。無論是搞怪的還是文靜的，無論是男生還是女生，此刻我們都緊挨在一起，專注地望著鏡頭，臉上笑意濃濃�！斑青辍币宦�，相機定格了這一畫面。

　　時值畢業(yè)季，再次翻開這一頁的回憶，心中不免泛起絲絲不舍。細看那照片，仿佛仍能聽到那熟悉的笑聲，仍記得那一聲清晰的“微笑，咔嚓”！

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