【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
前幾個(gè)星期，我和張雨夢(mèng)一道去了我奶奶家，那兒可是地地道道的農(nóng)村呢！
這不，我和張雨夢(mèng)一到那，就吵著要去山上玩奶奶拿我們沒(méi)辦法，只好帶著我們上山啦！“哇噻！這是什么花？這么漂亮！咦？這花咋長(zhǎng)成這樣？”張雨夢(mèng)一邊走一邊發(fā)出感嘆不知怎么的，平時(shí)爬著挺累的`山，今天卻覺(jué)得格外地輕松！
“要不，咱們?nèi)フQ豆吧？”奶奶問(wèn)我們“好��！”我們改變方向，朝蠶豆田走去“哇！好多蠶豆呢！”我和張雨夢(mèng)奔向蠶豆田奶奶在后邊大聲提醒我們：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我們回應(yīng)我們這邊摘幾個(gè)，那邊摘幾個(gè)不久，小籃子便裝滿(mǎn)了我們向前走去，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹(shù)，那櫻桃可大可紅了，看著就覺(jué)得好吃我把手伸過(guò)去打算摘幾個(gè)嘗嘗奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是別人的！我們可不能摘！”哎！沒(méi)辦法，我只能“望櫻止渴”了在回家的路上，我們還挖了幾棵小筍，就因?yàn)檫@幾棵小筍，我還差點(diǎn)滾到大坑里去呢！
回到家，我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍，玩起了“竹子餐館”的游戲……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的學(xué)習(xí)坐落在鄭州市北郊的惠濟(jì)區(qū)，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門(mén)口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報(bào)告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長(zhǎng)廊，它是我們學(xué)校的葡萄長(zhǎng)廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過(guò)葡萄長(zhǎng)廊，一座雪白的雕像就出現(xiàn)在你的`眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書(shū)，男孩手上有一個(gè)足球，象征著希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì)看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等�；▓@中間有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的上方有一塊石頭，上面寫(xiě)著拼搏二字，下面的水里有許多的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，水面上還飄著幾顆睡蓮,有幾顆還開(kāi)出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現(xiàn)在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶(hù)，教室兩邊的墻上貼著我們學(xué)習(xí)的成果、學(xué)習(xí)的目標(biāo)，后面的黑板上寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)，激勵(lì)著我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，把我們的童年打扮的豐富多彩。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在去年暑假時(shí)，我和爸爸到濟(jì)南游玩，我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗，它不僅十分調(diào)皮，而且它是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢！想聽(tīng)聽(tīng)它的故事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍，總是露出一副兇巴巴的表情，鋒利的牙齒顯露在嘴里，讓人看起來(lái)毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的，沒(méi)有一根雜毛。體形肥嘟嘟的`，可好玩了。
記得第一次看到它時(shí)，我特別害怕，它每一次見(jiàn)到我的表情都是兇巴巴的，好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它，可還不到1米處，帥帥就對(duì)我發(fā)出了警告：“你想干什么？”我為了討好它，買(mǎi)了一根火腿腸喂給它吃，帥帥看到了美食，想也沒(méi)想就撲到我跟前，舔舔我的手，香香地將火腿腸吃了下去。三天后，我再一次碰到了帥帥，這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了，而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來(lái)舔舔我的手，我趁機(jī)摸摸它身上柔軟的毛，可舒服了！
帥帥不僅討人喜歡，還是一只見(jiàn)義勇為的好狗呢！我又一次在花園玩，看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗，
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
大家覺(jué)不覺(jué)得，洗碗是一種享受呢？我想：是的，而且還是很好聽(tīng)的交響曲呢！
我一打開(kāi)水龍頭，它就“嘩嘩嘩”地流出水來(lái)，一個(gè)個(gè)碗，排著整齊的隊(duì)伍“吵”著要“洗澡”，一個(gè)個(gè)碗“跳”進(jìn)水池中，它們你撞我、我撞你，“乒乒乓乓”的。這時(shí)，鍋大哥不服氣了，它也要洗澡。一看見(jiàn)鍋大哥要洗澡，碗就安穩(wěn)了，鍋大哥“哐”地一聲“跳”下去了，它們伴著“音樂(lè)”還“跳起舞來(lái)”：有的跳起了“華爾茲”，有的跳起了“拉丁舞”，還有的跳起了“街舞”。
瞧，那里還有一個(gè)合唱團(tuán)呢！如果不細(xì)聽(tīng)，還聽(tīng)不出有“低聲部”、“中聲部”和“高聲部”呢！它們的聲音有的低沉渾厚，有的`婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，還有的高亢嘹亮，多好聽(tīng)呀！
這時(shí)，筷子們也忍不住跳下來(lái)了，它們?nèi)缤B皮的孩子，在其中穿梭、飛奔；洗潔精也過(guò)來(lái)玩自己新買(mǎi)的水槍?zhuān)鞍劝�，叭叭”噴得“人們”熱汗涔涔；最后，抹布�?lái)了，它揮舞著大袖子，耍起了水袖功，似嫦娥起舞、似貴妃醉酒，把“所有人”都洗得干干凈凈。
大家覺(jué)得我家的廚房熱鬧不，是不是也準(zhǔn)備在自己家廚房里奏一部“廚房交響樂(lè)”呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的校園位于聞名全國(guó)的嵩山腳下，它風(fēng)景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬小學(xué)，它的名字叫崇高路小學(xué)。這里對(duì)我來(lái)說(shuō)又是那么的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛(ài)的同學(xué)，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護(hù)著自己的孩子一般時(shí)刻呵護(hù)著我們。它是我們溫暖的避風(fēng)港，我們可以在課間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉笑打鬧;它是我們無(wú)窮的充電站，我們可以在課堂如饑似渴地汲取知識(shí)。
在校園里的每一天，每一寸光陰都變得充滿(mǎn)了詩(shī)意。這里有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這里有讓我們永遠(yuǎn)探索不完的科學(xué)知識(shí)，也有我們茁壯成長(zhǎng)一路走來(lái)的無(wú)數(shù)印記。
我的智慧校園，是一個(gè)充滿(mǎn)神奇的地方。我們會(huì)在黎明的晨光中朗讀，在悠然的'午后時(shí)分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)校為我們提供了有科學(xué)教室，滿(mǎn)足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書(shū)教室，使我們的業(yè)余生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的一角是健身器材，我們的學(xué)校為了孩子們的身心健康全面發(fā)展，可謂是煞費(fèi)苦心。我愛(ài)我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開(kāi)得正艷，百般妖嬈，使人心曠神怡。彌漫在校園里的芬芳，是花香還是書(shū)香?加之時(shí)而傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲，像極了一幅美麗的畫(huà)卷，這便是我的智慧校園。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物：金魚(yú)、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動(dòng)物當(dāng)中我最喜愛(ài)的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對(duì)水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的.小腦袋上，背上像穿了臆見(jiàn)紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內(nèi)衣。
小鸚鵡特別愛(ài)唱歌，似乎有音樂(lè)家的天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經(jīng)常跑調(diào)，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個(gè)特點(diǎn)，大家一定猜到了。對(duì)，那就是貪吃。給它一點(diǎn)，不夠，再加一點(diǎn)，它吃完后如果覺(jué)得還不夠，就會(huì)唧唧喳喳地亂叫，這時(shí)我會(huì)不勝其煩地給它加食。它吃后，如果覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)足，便一聲不吭。
高興過(guò)了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來(lái)叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，似乎又在想什么鬼主義，機(jī)靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒(méi)在意。結(jié)果，晚上回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，小鸚鵡竟然死在籠子里面了。我號(hào)啕大哭，幸好媽媽答應(yīng)我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點(diǎn)安慰。第二天一早，我?guī)е←W鵡的“遺體”來(lái)到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進(jìn)事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心離開(kāi)。
�。⌒←W鵡，你真可愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
那次一個(gè)人在家的經(jīng)歷，讓我至今印象深刻。
一天星期五，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我和你爸爸有事要出去一趟，你要一個(gè)人在家”一個(gè)人在家？聽(tīng)完媽媽就話(huà)，我得現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，我立即和媽媽說(shuō)：“我怕，我怕一個(gè)人在家�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“沒(méi)事的，只要你克服了這個(gè)恐懼，就不會(huì)再怕的�！庇谑俏胰滩蛔‰p手緊握，心里一直想著：我不害怕不害怕，我一定要戰(zhàn)勝自己。
第二天早上，媽媽出門(mén)之前對(duì)我說(shuō)：“廚房有粥，餓了你就喝�！眿寢屪吆螅它c(diǎn)半我就起床了，又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我把作業(yè)也寫(xiě)完了，之后再看了一會(huì)兒電視，到了中午，肚子開(kāi)始餓了，于是我準(zhǔn)備去喝粥，我走進(jìn)廚房一看，粥是涼的。我舀了一碗粥，但是只喝了一口，因?yàn)楹軟�，就沒(méi)再繼續(xù)喝了。我心想：肚子真的很餓了，就吃涼的'算了吧！可是我又自己對(duì)自己說(shuō)：你已經(jīng)九歲了，應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己，把粥熱一熱吧！
于是，我端起一碗粥，放在了微波爐里加熱。過(guò)了一會(huì)兒微波爐發(fā)出“滴滴”的響聲，我心想：不會(huì)是要爆炸了吧！邊想著我邊悄悄地靠近微波爐，看了看，原來(lái)是粥湯好了！我喝完粥后，看了一會(huì)兒電視，媽媽就回來(lái)了。她看見(jiàn)我沒(méi)有害怕，還聽(tīng)我跟她說(shuō)我自己燙粥的事，聽(tīng)完媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了！”
從那以后，爸爸媽媽都當(dāng)我是小大人，他們也放心我一個(gè)人在家了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的媽媽今年37歲，中等身材，可愛(ài)的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，頭后扎著一條秀麗的馬尾辮。她有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛(ài)嘮叨。
媽媽的嘮叨聲使我的耳朵都起繭了。早上，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)到一份高分貝的嗓音：“快起床了，趕緊穿衣洗漱，還要讀英語(yǔ)呢。”我正在大口地吃早飯，耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音，“今天考試認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)，做完認(rèn)真檢查。”我放學(xué)回來(lái)，剛拿起一本課外書(shū)，一旁的媽媽又開(kāi)始嘮叨了；“先把作業(yè)做完再看�！背酝盹垥r(shí)，我一邊吃飯一邊看書(shū)，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“和你說(shuō)過(guò)多少次了，吃飯的時(shí)候不能看書(shū)，要愛(ài)護(hù)眼睛�！薄拔抑懒�，”我不耐煩地說(shuō)。晚上我躺在床上，媽媽撫摸著我的頭溫柔地說(shuō)：“快點(diǎn)睡吧，睡好了明天才有好精神�！�
媽媽的嘮叨使我改掉了不少壞毛病，我愛(ài)我的嘮叨媽媽。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡芬芳的桂花，而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽(yáng)臺(tái)上玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然看見(jiàn)一個(gè)花盆里長(zhǎng)出了一株小草，我有些不高興，那么美的花旁邊怎么長(zhǎng)出一株又小又矮的草呢？多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來(lái)，往旁邊的石頭堆里一丟就沒(méi)管它了，這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉，不一會(huì)兒，電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來(lái)，窗戶(hù)被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來(lái)看著窗外大樹(shù)搖曳著像一個(gè)大魔鬼一樣，嚇得我連忙縮成一團(tuán)。第二天雨停了，我想起了我的花。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上便看到了狼狽的景象，原本正開(kāi)得鮮艷的`花，不過(guò)一夜的功夫全沒(méi)了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉，花朵七零八落，葉子到處飄散著，有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時(shí)候，我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機(jī)盎然的綠色，是墻角石頭堆里的小草，我連忙把小草輕輕地拿起來(lái)，它的根部只有一點(diǎn)土，但經(jīng)過(guò)急風(fēng)驟雨的蹂躪，卻還能長(zhǎng)得這么生機(jī)勃勃，真是堅(jiān)強(qiáng)不屈呀。
看到小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈，我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金，他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨，但他沒(méi)有放棄，他忍著病痛，憑著自己頑強(qiáng)的毅力，自強(qiáng)不息，寫(xiě)出了世界巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
我最喜歡小草的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)不屈，在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我的家鄉(xiāng)是武漢市江夏區(qū)。這里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美，素有“三山三水三分田，還有一分是家園”之說(shuō)。
江夏區(qū)山多，環(huán)山綠道更是隨處可見(jiàn)，最有名的算是花山綠道了。這條環(huán)山綠道全長(zhǎng)26千米，沿途中有許多珍奇植物。瞧！那山上的馬尾松就像一條馬尾巴一樣，在山上搖來(lái)擺去。成千上萬(wàn)棵松樹(shù)與我們擦肩而過(guò)。時(shí)不時(shí)有一股清泉從山上流下，流入小溪，沖進(jìn)水渠，匯成小河，最后流入齊心水庫(kù)。在環(huán)山綠道上看云是最享受的，每當(dāng)傍晚，云彩便搖身一變，變成紙坊東站的模樣掛在天空，弄得游人分不清哪兒是云朵，哪兒是車(chē)站。
江夏區(qū)不僅山多山美，水也漂亮。家鄉(xiāng)的水，非常清澈。梁子湖和馬山湖還被評(píng)為湖北省水質(zhì)特級(jí)湖泊，令人興奮不已。站在梁子湖岸邊，夕陽(yáng)下的湖水波光閃耀。一浪接一浪，浪浪翻花；一波引一波，波波清亮。漁船在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，船上的漁火與天上的星星閃閃爍爍，交頭接耳。水里的魚(yú)兒暢游著，跳躍著，互相追逐著回家休息，夜晚的湖泊便安靜下來(lái)。
江夏的特產(chǎn)也十分多。寧港的柑橘，土地堂的西瓜，舒安的藠頭……每樣都有每樣的'特點(diǎn)，每樣都有每樣的風(fēng)味。外地游客來(lái)江夏游玩時(shí)總不忘帶些大閘蟹回去慢慢品嘗。就連本地人都夸家鄉(xiāng)的食品：“嗯！嗬！真好吃！”
“走遍天下，最美江夏�！蔽覑�(ài)這山清水秀、物產(chǎn)豐富的美麗家鄉(xiāng)。
【小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
關(guān)于小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文01-09
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀動(dòng)物作文04-15
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文（精選38篇）10-28
小學(xué)四年級(jí)關(guān)于家庭的優(yōu)秀作文02-28
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)03-27
小學(xué)優(yōu)秀作文05-25
小學(xué)的優(yōu)秀作文02-07
小學(xué)作文優(yōu)秀01-14
小學(xué)優(yōu)秀作文01-11