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【推薦】四年級勝似親人作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級勝似親人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個山清水秀的苗族村寨，住著一位年邁的老奶奶，她的丈夫很早就去世了，她沒有孩子，也沒有親人，一個人獨自居住著。老奶奶的鄰居是漢族的一家三口，家里有一個十三歲左右的小姑娘，名字叫玲兒。
老奶奶的家里沒有經(jīng)濟來源，十分貧窮，她的腿腳也不方便，出門買東西、辦事都很麻煩，走路必須得拄著拐杖。玲兒看著老奶奶生活如此艱辛，便想去幫助她。
玲兒經(jīng)常趁老奶奶不在家或是睡著了的時候偷偷地幫老奶奶干家務(wù)活，他看到地上臟了，便拿起掃帚掃地；她看到家具上面落了灰塵便拿起抹布擦灰；她發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有一堆要洗的衣服，便拿起一件衣服洗了起來……
一天，趁著老奶奶去小賣部買生活必需品，玲兒偷偷地來到了老奶奶家?guī)屠夏棠滔匆路ｌ`兒戴上圍裙，挽起袖子，去房后的井里打了一桶水，把衣服放在里面。泡了一會兒之后，玲兒又開始搓洗衣服，她一邊搓，一邊用木錘打。不一會兒，靈兒的手就搓紅了，胳膊也打酸了。洗完了衣服，她又把老奶奶的被單也洗了，被單很大，玲兒用力地搓，使勁地擰，她又把被單漂洗了幾遍，然后擰干，晾在竿上。玲兒累得滿頭大汗，腰酸背痛。看著晾在桿上的白白的'被單、干干凈凈的衣服，玲兒好有成就感啊。就在這時，老奶奶回來了，她把玲兒摟在懷里，驚訝地說：“原來這些活都是玲兒幫我干的呀！太謝謝你了！你真像是我的親女兒呀！”
聽著老奶奶的夸獎，玲兒心里美滋滋的，她對老奶奶說：“謝謝老奶奶，這沒什么，這都是我應(yīng)該做的！”
老奶奶聽了玲兒的話，微微地笑了。
老奶奶和玲兒雖然沒有任何親屬關(guān)系，但玲兒對老奶奶的情誼不是親人，勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇2
在一個偏僻的小山村中，住著許多民族。有苗族、壯族、漢族……，我就是其中的一個漢族姑娘。我的鄰居是一個八十多歲的苗族老奶奶。她的兒女都在遙遠的地方工作，一個人在家生活，生活很不方便，村里人經(jīng)常去幫幫她，我也經(jīng)常去幫她做一些力所能及的家務(wù)活。
在一個陽光明媚的上午，我哼著小曲去老奶奶家?guī)兔Ω苫�。一推門，咦？老奶奶怎么不在家�。吭诶镂菝κ裁窗�。于是我就躡手躡腳地向里屋走去。“呯”的一聲，我撞了一個狗啃泥。什么呀？我揉揉被撞紅的'頭皮。原來是一籃臟衣服擋住了我的去路。那一桶臟衣服仿佛在說：“你來得正好，我的身上臟死了，請幫我洗個澡吧！老奶奶年紀大了，洗不動了�！蔽摇奥牎绷诉@些話，連忙收拾這些臟衣服、被單，圍上圍裙，挽起衣袖，將竹籃搬到小河邊。
我先將衣服浸泡，“嘩嘩嘩”一件件衣服差一點被河水沖走。我嚇了一大跳，怎么辦呢？我苦思冥想。哦，我知道了。我連忙跑回家里，拿來一只木桶，把衣服放進桶里，“洗刷刷，洗刷刷……”我一邊唱著歌兒，一邊拿起肥皂，將衣服一件件放到搓衣板上搓起來，從衣領(lǐng)一直洗到袖口。唉，這類�。∥业男∈侄技t了。但一想到這是在幫助老奶奶，我的心里就樂開了花。因為媽 媽說過：“幫助了別人，就會快樂自己。”接著，我將衣服放進清澈的河水中沖洗。OK，我將擰干的衣服提回老奶奶的家，晾曬在竹竿上。
終于完工了，喜悅的笑容寫在我的眉梢。這時，老奶奶背著一捆干柴回來了，我連忙迎上前去，接過柴火，放進柴房。當老奶奶看到滿院子里晾曬的衣服、被單時，激動的眼淚從她的眼角流了下來。一把摟住我說：“謝謝你，要不是你幫我，這些衣服、被我不知什么時候才能洗得完呢？真是太謝謝你了�！蔽液π叩氐拖铝祟^，臉頰飛起了紅云，手不停地絞著圍裙邊。老奶奶用她那枯瘦的手一直撫弄我的秀發(fā)，愛撫地說：“你我雖不是親人，卻勝似親人��！”
四年級勝似親人作文 篇3
我們的村寨里，大多數(shù)都是苗族的，由于爸爸是當兵分配到這里的，所以只有我們一家是漢族的。
我們家的鄰居是一個八十多歲的老奶奶，她的兒女們都在外面打工，不經(jīng)�；丶�，一年差不多才回來一兩次，所以老奶奶經(jīng)常一個人在家，出去進來總是她一個人，非常孤單。 媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，你也多幫老奶奶干一些你力所能及的事情�！蔽倚南耄簨寢屨f的對，我現(xiàn)在的確長大了，何況幫助了別人也就是幫助了自己。從此以后，每天下午放學(xué)我都會去看看老奶奶，和她聊天逗她開心，干一些簡單的家務(wù)活。
周末，我放學(xué)回家把書包放下，就直奔老奶奶家去了，最近老奶奶的身體不太舒服，門口的背簍里放著一堆沒洗的衣服和床單，于是我悄悄地拿起水桶跑到河邊去灌水了，一件件都洗得干干凈凈，在老奶奶家的小院里輕輕地搭起幾個架子，認認真真的一件件都給它掛好。
這時老奶奶拄著拐仗，從屋子里出來了，看著那還沒有涼完的衣服，老奶奶眼睛里充滿了感激的淚水，然后用她那雙溫暖的'手捧著我的臉，把我摟進懷里，親切地說：“我的孩子，你全家照顧我了這么久，比我的親人還親，雖然我們不是親人卻勝似親人，我都不知道怎么感謝你們?nèi)�！”我說：“老奶奶，這都是我們應(yīng)該做的事，您不用客氣�！闭f完，老奶奶把我摟的更緊了，我也感受到了老奶奶溫暖的懷抱和她孤單的心。
四年級勝似親人作文 篇4
在一個風(fēng)和日麗的秋天，一名剛滿十二歲的小學(xué)生欣欣，跟隨著爸爸媽媽來到了一個小村莊，住在用木頭搭的房子里。每天欣欣的爸爸媽媽去打工，欣欣便在小村莊里唯一的一所學(xué)校里讀書。
欣欣家的隔壁住著一位年邁的老奶奶，她都是自己生活，感到很孤獨。每當欣欣上學(xué)時，老奶奶都坐在門口的木椅上，看著欣欣，欣欣也時不時得偷看著老奶奶。
欣欣放學(xué)了，到家門口時，她轉(zhuǎn)頭看向老奶奶的家，又推門進了自己的家，把書包放在床上，出了門，朝老奶奶家的方向走去，她敲了敲門，輕聲喊道：奶奶，你在家嗎？過了一會，欣欣見老奶奶沒開門，就把門一推，走了進去，她見老奶奶房里的大木盆里放著一堆的臟衣服，便想到：老奶奶年紀大了，手腳不麻利，不如我來幫老奶奶洗吧。欣欣把衣服放進水里，使出大勁兒，洗著衣服，洗干凈了一件，就掛在衣架上曬。這時老奶奶回來了，她看見欣欣正幫她洗衣服，老奶奶走近了欣欣說：謝謝你呀小姑娘！欣欣見老奶奶回來了，連忙停手，說：奶奶，你不用謝我，這是我應(yīng)該做的！老奶奶緊緊的抱住欣欣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，以后，我會天天都來幫您做家務(wù)活的。被老奶奶抱著的'欣欣說。老奶奶輕輕得吻了一下欣欣的額頭，我與你素不相識，你卻愿意幫我做這些粗活，你真是一個好孩子��！老奶奶感激的對欣欣說。
日月如梭，一年過去了，欣欣還是堅持天天為老奶奶做家務(wù)活，她們有時候還會聊聊天，她們便不再孤單了，就如同欣欣是老奶奶的親孫女，老奶奶就像是欣欣的親奶奶。
俗話說：不是親人，勝是親人！
四年級勝似親人作文 篇5
在一個偏僻的小村莊里，住著一位聰明伶俐、人見人愛的小姑娘小麗。小麗的鄰居是一位苗族奶奶，苗族奶奶頭戴頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族服裝，看起來八十多歲了。老奶奶只有一個女兒，她在外面打工，一年才回來一次，丈夫前不久去世了，家里的活全落在老奶奶一個人身上。老奶奶的經(jīng)濟并不寬裕，畢竟上了年紀，手腳不靈活，干什么事情都很吃力。周圍的人都經(jīng)常來幫忙。
小麗的父母都是熱心腸的人，知道老奶奶的事后，每當他們干完活回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米、挑水；媽媽有時幫奶奶買菜、洗衣服。小麗也市場幫奶奶擦桌子、掃地等。
星期天，小麗吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶這幾天生病了，不放心，就到老奶奶家里來看看。小麗看到老奶奶躺在床上睡覺，屋里有昨天換下來的衣服和床單沒洗，小麗見了，連忙找來一條圍裙，系在腰間，又找了一個木盆，打了一盆水，坐在小板凳上洗了起來，袖子太長了，她就挽起袖子，用小木棍拍打著床單，床單太重了搓不動，小麗心想：怎么辦呢？突然，小麗的.腦袋里冒出了一個小點子，她脫下鞋，挽起褲袖，走入盆中，用腳踩，那“擦擦”的聲音，多么有節(jié)奏，像一支有節(jié)奏的樂曲。小麗洗了一次又一次，一共要洗四次，洗到第二次時，這聲音把老奶奶驚醒了，看到眼前的一切，老奶奶的眼睛頓時濕潤了。小麗干的太起勁，沒注意到老奶奶的到來，過了一會兒，床單洗好了，小麗把床單晾在木桿上，一回頭，發(fā)現(xiàn)老奶奶正注視著她，老奶奶走過來，把小麗摟入懷中，手輕輕的撫摸著小麗那蘋果似的臉，親切地把臉貼在小麗的臉上，激動地說：“謝謝你，好孩子，你真像是我的親孫女��！”
人間處處有真情，真情時時暖人心。雖然她們不是親人，但勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇6
我是一個漢族小姑娘，但我是在苗族長大的，所以我算是半個漢族，半個苗族吧。
在我的隔壁住這一位年近80的老奶奶。這位老奶奶身體不算好，耳朵有點背，腿腳不靈敏，再加上兒女都在城里的公司干活，根本沒人照顧老奶奶。
媽媽每天下班回來都會帶一點水果，一大半都送給了老奶奶，一小半留給我。
其實我不太喜歡那位老奶奶，但在放學(xué)后我必須要去照顧老奶奶，因為媽媽常常對我說：“鄰居家的奶奶年歲大了，行動不方便，小孩子家要學(xué)會幫助老人跑跑腿，人都有老的時候�！甭犃藡寢尩腵教導(dǎo)，我只好勉強去她家。
可老奶奶對我特別好，每次我去她家，她都會拿出自己舍不得吃的東西給我。漸漸的，我也喜歡上了這位老奶奶，隔三差五的王老奶奶家跑。
一天放學(xué)了學(xué)，我放下書包剛要出去玩，可以向老奶奶還需要我照顧，我跑到老奶奶家，看到院子里有一竹簍的衣服。于是我推開老奶奶的屋門，大聲喊道：“奶奶，我來了�！崩夏棠碳泵ψ≈照葋淼轿腋�，對我說：“好孩子，你來啦？”我說：“奶奶，我?guī)湍阆匆路ァ！薄昂煤⒆樱忠闊┠懔�，可要當心點。謝謝！”我笑了笑，背起竹簍就朝河邊走去。
老奶奶平時穿得很樸素，沒什么華貴的衣服，但她的人品很好。有一次我沒帶鑰匙，老奶奶請我到她家里去……正當我想著時，衣服已經(jīng)洗好了。我快步走到老奶奶家，把衣服晾曬好。老奶奶此時從屋里走出來，摟著我的臉親切地說：“好孩子，我真得謝謝你呀！讓我老婆子怎么報答你呢？我們不是親人，可你們一家人總是對我這么好。”
我聽了有些不好意思，紅著臉說：“您對我像親孫女一樣，我也應(yīng)該對您像親人�！�
哈！我們倆個不約而同地笑了起來，老奶奶把我摟得更緊了。
四年級勝似親人作文 篇7
在一個偏僻的小山村里，居住著十幾戶人家，大多是苗族，只有幾戶是漢族。村里有一個苗族老奶奶，八十多歲了，無兒無女，孤苦伶仃的，漢族姑娘娜娜，經(jīng)常到她家里幫她干些家務(wù)活。
在一個陽光明媚的.冬天，娜娜做完作業(yè)，又去了奶奶家?guī)兔�。她跑到奶奶家敲門，不見動靜，她又喊了幾聲：“奶奶，您在家嗎？”家里沒人回應(yīng)。娜娜只好推門進去。發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，但看見了一大堆換洗的臟衣服和被單。
娜娜把這些臟衣服、被單，都放進桶里，挽起衣袖，提著水桶，拿起盆子和搓板，向河邊走去。
到了河邊，她把盆子放在河邊，拿起搓衣板，拼命地搓。嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……水都黑了，娜娜又把搓了的衣服放進清澈的河水里沖洗干凈，最后收拾好洗衣用具，開開心心地回到老奶奶家里，把衣服一件一件地晾曬在竹竿上。
剛剛整理完畢，老奶奶顫顫巍巍地走了回來。看到這一切，心里全明白了。感激地對娜娜說：“謝謝你，娜娜！你經(jīng)常來幫我干活，我真是感激不盡�。≈x謝，太謝謝你了！”娜娜聽了老奶奶的話，臉上飛出了兩片紅云。老奶奶一把把娜娜摟在懷里，久久不愿放開。她的臉緊緊地貼在娜娜的臉上。
好親密的一幅畫面啊！樹上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“這不是親人，卻勝似親人��！”
四年級勝似親人作文 篇8
可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發(fā)生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的'默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”
送走了奶奶，燕子由于太傷心，經(jīng)受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫(yī)生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學(xué)費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關(guān)愛，燕子的病漸漸的好了。
過了一些日子，燕子又被一個好心人收養(yǎng)了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。
愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。
四年級勝似親人作文 篇9
有一座村莊，是漢，苗兩族雜居的村落。村子里有一位八十多歲的獨居苗族老奶奶，她十分慈祥，仿佛永遠不會生氣似的。
小紅是老奶奶的鄰居，她的全家都是漢族人，她的媽媽經(jīng)常幫助老奶奶。小紅也受到了媽媽的影響，下決心一定要幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。小紅周日剛寫完作業(yè)，就去了老奶奶家里，家里沒人，門也沒上鎖，小紅一腳剛邁進老奶奶家，一堆臟衣服就映入眼簾，小紅覺得幫助老奶奶的`機會來了。小紅拿起洗衣盆，把臟衣服裝了進去，又拿起棒槌，走去了小溪邊。
小紅把臟衣服浸濕，放在石頭上，使勁地敲打，不一會兒，幾件臟衣服光潔如新。她繼續(xù)洗，用肥皂洗，小溪里現(xiàn)在滿是泡沫，一段溪水也變得渾濁了，小紅的額頭上布滿了汗珠，但她內(nèi)心十分快樂，溪水中的水泡，好象一個個可愛的肥皂寶寶，朝下游跑去，天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞，照耀著萬物。小紅拎起洗好的衣服，去老奶奶家晾了起來，在她晾衣服的時候，給外地寄信的老奶奶回來了。她看到這場面，一下子楞住了，兩人面面相覷，老奶奶抱住了小紅:孩子，謝謝你，手都凍紅了。說著，老奶奶把臉貼到了小紅手上，我們不是親人，勝似親人啊!這是我應(yīng)該做的，老奶奶。
遠方的紅霞，逐漸褪了，但小紅和老奶奶仍在交談著，，給予，無處不在，它們期待著你去尋找、發(fā)現(xiàn)。
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