我的珍藏作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的珍藏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的珍藏作文1

　　門前結(jié)出了大大葡萄，摘下一顆含在口中，酸酸的味道中泛出點(diǎn)點(diǎn)香甜。葡萄藤下掛著豐滿的果實(shí)，果實(shí)中包含著生命的倔強(qiáng)。

　　當(dāng)種子邁入土地的那一刻，它就決定，我要成為院中最富生機(jī)，最充實(shí)的植物。

　　小藤依附著架子，它柔軟地抱住了架子，我不喜歡它的“投機(jī)取巧”，但凡它靠著任何外力向上挺，我就會(huì)用力將它扯下，還經(jīng)常痛斥它：“靠自己就不能長(zhǎng)了？”它軟癱在地上沒有半句抱怨。

　　幾天后，它又開始向架子和周圍可以依靠的事物靠近，我看后，二話不說，又一次將它拉回了原點(diǎn)。日復(fù)一日，它始終堅(jiān)持向周圍的“外力”求助，此刻才明白，上帝給了它柔軟的身軀，不希望它長(zhǎng)出果實(shí)，可它卻依舊不放棄它的信念：向上長(zhǎng)，成為第一藤。

　　院中因它的存在，更增添了幾分神色，它撐在架子上，看得出它的堅(jiān)持，陽光撫在它身上，泛起了點(diǎn)點(diǎn)溫馨。我伸出手去觸碰它，但這次不再是拉扯它，而是去撫摸粗糙的外表，去感受它為了生長(zhǎng)而付出的`努力。陽光下的小藤很美很美。

　　空中彌漫著濕漉漉的水蒸氣，空云也灰著臉，陽光被云朵蓋得十分嚴(yán)實(shí)。不久，雨水落了下來。

　　云中的小鵬花草被搬進(jìn)了屋內(nèi)，唯剩葡萄藤和幾顆大型植物被孤零零地仍在了院中。雨水越來越大，小藤被風(fēng)吹得左右搖擺。小藤瘦弱的身體再也抵擋不住，它垂下了身體。

　　雨小了很久，我早已不忍心去看小藤的“尸首”。但我后來知道，我錯(cuò)了。當(dāng)我打開門時(shí)，小藤正試著去抖去身上的雨珠。聽爸爸說，他一直在看著那小藤，沒錯(cuò)，小藤試圖放棄過，它垂下頭，有想過任被命運(yùn)宰割。但它垂下頭的那一刻，它想到了曾經(jīng)的決心，曾經(jīng)那棵誓要突破高藤的植物，難道會(huì)在這里結(jié)束自己沒有光彩的生命？不會(huì)，小藤為了“最高”堅(jiān)持了那么久，它才不會(huì)輕言放棄。它想到了自己堅(jiān)持的理由，因此它又站了起來。

　　雨后的空氣是清新的，陽光是明媚的，院中挺過風(fēng)雨的小藤正式雨后最美的風(fēng)景線。院中隱約出現(xiàn)一道彩虹。

　　倔強(qiáng)的藤，展示了生命的頑強(qiáng)，當(dāng)你想要放棄時(shí)，想想當(dāng)初為什么走到這里，用自己的堅(jiān)持去彌補(bǔ)自身的缺陷，去努力才會(huì)獲得最滿意的結(jié)果。

　　果實(shí)給我甜甜的感覺，即使它是酸的。

　　倔藤留在我的記憶深處，即使我早已遠(yuǎn)離。

我的珍藏作文2

　　童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠(yuǎn)天空的一只紙鳶。

　　每個(gè)人都有不一樣的童年，童年的生活，有酸、有甜、有苦、有辣。我的童年也是一樣的，在父母的關(guān)愛和朋友的陪伴下，讓我有了一個(gè)快樂的童年。童年的趣事多如天上的星星，地上的沙子，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深的還是……。

　　二年級(jí)暑假，我到老家和我的伙伴們一起去河邊玩耍，我們都沒有告訴父母。我們一起在河邊嬉水，相互打鬧，別提多開心了。河邊有很多小魚游來游去，它們時(shí)而在我們中間穿梭，時(shí)而來吸吸我們的腳，癢癢的，令我們十分舒服。在我的提議下，我們一起玩起了捉小魚游戲，追著魚兒跑，魚兒雖小可機(jī)靈了，總是追不上，好似成心跟我們作對(duì)。我們玩得忘記了時(shí)間，不知過了多久，我的伙伴無意間追到了水深的地方，沉了下去。他拚命的掙扎著、哭喊著：“救命啊”。我本能的沖了過去，一把拉著他，拚命的向岸邊拖，但是我的力量太小了，不但沒有拖動(dòng)他，自己反而被他拉進(jìn)去一點(diǎn)，嗆了幾口水，當(dāng)時(shí)我的心里十分害怕，突然的想到，得找一個(gè)大人過來，于是趕緊松了手，向岸邊游去。一上岸，我大聲呼喊“救命啊，有人掉河里了”。聽到呼救聲的一個(gè)叔叔，快步的沖了過來，衣服都沒顧上脫，一頭扎進(jìn)河里，順利救起了他。

　　回家后，我得到了爸媽的責(zé)備，我也是相當(dāng)?shù)淖载?zé)，后悔不該偷偷到河邊玩，后悔不該玩捉小魚的.游戲，懊惱自己沒有能力救起同伴�？墒且�?yàn)檫@，我們有好久沒有說話。每次碰到他，我就有一種愧疚的感覺，他也好像經(jīng)常避著我似的。這樣的時(shí)間，過了整整一個(gè)學(xué)期。讓我感到高興的是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到他和別人提起我，他說挺喜歡和我在一起玩的，在他落水的時(shí)候我沒能救起他，也不能全怪我，確實(shí)我沒有那個(gè)能力。聽到這，我激動(dòng)的沖了過去，摟著他說“我也喜歡和你在一起玩”。他一愣，隨著就笑著說“走，我們玩去。他理解了我，我也放下了心里的包袱。童年的我們難免做過一些后悔的事，但是相信我們，人性都是善良的。

　　讓我們一起用心捧起童年的雨滴，讓我們一起用雙手挽起童年的風(fēng)，讓我們?cè)谇锾斓奶镆吧献Ｔ竿�年的生活，可以成為永恒的記憶�?/p>

我的珍藏作文3

　　我要化繭成蝶，我愿奔赴一切，我愿執(zhí)著于夢(mèng)想，我想珍藏那成蝶的瞬間。——題記

　　我是一只蛹，我沒有腳，不能行走，亦沒有翅膀更不能飛翔，我從未經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮，從未見過外界的陽光明媚。

　　曾經(jīng)我以為我的一生將在這不見天日的蛹中安然閑適地度過，甚至將老子的“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)”作為自己不爭(zhēng)不搶的精神支柱�？刹⒉皇悄菢�，因?yàn)槲衣犝f蛹也有成蝶的可能，于是破繭成蝶的夢(mèng)想在我的心中落地生根。

　　蝴蝶美麗的外表與隨時(shí)隨地可以翩翩起舞的自由，著實(shí)讓我向往。它們可以汲取花果的香甜，可以在人類的指尖舞蹈......化繭成蝶的根在我心里越來越深，我開始苦行僧般的生活，每天期待著那一美妙的瞬間。

　　七七四十九天的蛻變，明日就是我即將成蝶的那一刻。我卻是變得忐忑不安，焦慮萬分，我害怕我的理想不能實(shí)現(xiàn)，更害怕我所有的努力都付之東流，也害怕失敗之后可能的'崩潰以致一蹶不振。但與此同時(shí)，我的內(nèi)心始終向往化繭成蝶的瞬間，我不斷滾動(dòng)著身體，卻被石頭絆了一腳，停留在石縫中。石縫中的一株小草對(duì)我說:“你為什么看來如此焦慮不安？有什么事情是我能幫助你的嗎？”我看這株草，雖生在石縫中，但能感受到他有一顆向著陽光的心。我把我的擔(dān)憂和焦慮一一道來。小草沖我一笑。“破繭成蝶是每一只蛹的夢(mèng)想，但你要知道并不是每一只蛹都能破繭成蝶。雖說如此，但你要始終相信，老天爺不舍得讓每一個(gè)拼盡全力的人流眼淚�！�

　　這個(gè)時(shí)刻終于到來了我奮力掙扎，像在油鍋里翻滾，像在刀口蠕動(dòng)，像在火海中翻騰。“砰！”我感受到了日光沐浴，好想珍藏這一瞬間直到永遠(yuǎn)。

　　我喜歡拼盡全力后成功的那個(gè)瞬間，也很享受成功的過程中一切焦慮與不安。

　　我想化繭成蝶，我想珍藏成蝶的美妙的瞬間！

我的珍藏作文4

　　我有一雙舞鞋，雖然它很破舊，但它是我的珍藏。每當(dāng)我看到這雙舞鞋，就會(huì)想起以前的倔強(qiáng)，拼搏，奮斗的那股勁兒。我會(huì)好好的保存它，將它作為我永遠(yuǎn)的珍藏。

　　記得在二，三年級(jí)的時(shí)候，我在少年宮學(xué)跳芭蕾舞。在常人看來，芭蕾舞的訓(xùn)練無外乎是壓腿等基本動(dòng)作，練了一段時(shí)間后，我就覺得索然無味：怎么老是這幾個(gè)動(dòng)作？在我學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的時(shí)候，Z老師把我叫去，并給了我一雙舞蹈鞋，哇！這可是專門給舞蹈演員表演用的芭蕾舞鞋��！雖然，Z老師沒有說什么，但是，我明白Z老師的意思，于是，我走進(jìn)練功房進(jìn)行練習(xí)。得到舞蹈鞋的那股興奮勁兒還沒有過多久，我就被要求連續(xù)轉(zhuǎn)十幾圈之后擺一個(gè)造型。起初我不以為然，試過幾次都失敗之后我才知道，這組動(dòng)作對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說簡(jiǎn)直是難于登天。別看旁邊的大哥哥，大姐姐一個(gè)騰空，一個(gè)回旋做起來輕而易舉，其實(shí)他們都練了好幾年了。這時(shí)我才意識(shí)到先前練的那些動(dòng)作雖然只是初步的，但是它是一位舞者必須要掌握的最基本的動(dòng)作。

　　“是給我下馬威嗎？我才不服輸呢！”但是每一次旋轉(zhuǎn)后我總是收不住自己的身體，重重的摔倒在地上，膝蓋摔得很疼。在優(yōu)美的音樂聲中，在動(dòng)作輕盈的大大哥哥，大姐姐面前，我仿佛永遠(yuǎn)是一只丑小鴨，看到他們，我只能發(fā)呆，感覺他們距離我好近，有好遠(yuǎn)�！皠e人能行，我也能行！”我一邊揉著青一塊紫一塊的膝蓋，一邊暗下決心，發(fā)誓一定要練得比他們好。

　　每次練習(xí)結(jié)束之后，我都會(huì)留下來，將剛才的動(dòng)作不斷的練習(xí)，十遍，二十遍，三十遍……，終于有一次，我成功的穩(wěn)住身形，站立起來！再看看那雙原本嶄新的舞鞋現(xiàn)在已經(jīng)被我磨得不像樣子了，可我不在乎，修補(bǔ)了一下，繼續(xù)練習(xí)。從此，這雙舞鞋就一直陪伴著我，直到不能再穿了，我也舍不得扔掉，把它掛在玻璃櫥窗里。那鞋的破損處記載著我練習(xí)舞蹈時(shí)候的那股拼搏的'勁兒，以及那堅(jiān)持不懈的精神。

　　這就是我的珍藏，一雙破舊不堪的舞鞋，但是在我的心中，它永遠(yuǎn)是最美的，最新的，最閃耀的。

我的珍藏作文5

　　我的心里一直珍藏著一本書——《天藍(lán)色的彼岸》。聯(lián)合國(guó)教科文組織在推薦這本書時(shí)，稱它為“21世紀(jì)最偉大的人性寓言”。

　　剛看到這本書的時(shí)候，我其實(shí)是被它的封面所吸引了，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的顏色，就像透徹夢(mèng)幻的天空一樣，讓人迷醉。這本書講的故事更是奇特，它跟我在圖書館里看到的其他書都不一樣，它給我呈現(xiàn)的故事好像真的存在，真的就在某個(gè)我不知道的地方發(fā)生著……

　　文中的小男孩哈里原本有一個(gè)非常幸福的.家和喜歡跟他作對(duì)的姐姐雅丹。有一天，他跟姐姐吵架后，賭氣出了門，遭遇了車禍死去了�？吹竭@里，我不由感嘆：“哦，真是一個(gè)悲傷的故事啊！”

　　但文章呈現(xiàn)給我們的并不是悲傷和恐懼。作者在接下來的故事里，用幽默活潑的文字講述了小男孩哈里在另一個(gè)世界里的生活，他在天堂里遇到了古代的幽靈男孩阿瑟。在阿瑟的幫助下，哈里回到了原來的世界，成了一個(gè)……咳咳……游魂……

　　他以為家人已經(jīng)遺忘了他，可事實(shí)并非如此——最令他不可思議的是，他的姐姐雅丹，那個(gè)天天與他作對(duì)的姐姐，撕下了她房門上的給哈里的禁足令，房間里滿滿的都是她和哈里從小一直到現(xiàn)在的照片……看到這里，我哭了，明明應(yīng)該是為姐姐對(duì)弟弟的掛念而感動(dòng)，可我卻莫名地感到心酸，要是再早那么一點(diǎn)兒，就一點(diǎn)兒，他們就不會(huì)吵架了，哈里也不會(huì)賭氣出門了，他們就能快樂地在一起生活了吧。什么不愛，明明是太倔強(qiáng)而不愿表現(xiàn)罷了，因?yàn)榫髲?qiáng)而錯(cuò)過了把愛說出口的機(jī)會(huì)，多么令人遺憾！

　　故事給了我們一個(gè)美好的結(jié)局！哈里用意念控制筆寫下了“對(duì)不起”，表達(dá)了自己生前未來得及說出的愛。姐姐發(fā)現(xiàn)了他的存在，姐弟倆互相原諒了彼此……而后，哈里與阿瑟一起毫無遺憾地奔向了天藍(lán)色的彼岸，等待新的輪回。

　　看完這本書，我發(fā)覺自己變了，開始珍惜和家人在一起的時(shí)光，也逐漸收斂了自己的暴脾氣。我知道，這個(gè)故事已經(jīng)注入了我的靈魂。我不再只是一個(gè)人，我不想再用那些任性的、孩子氣的話語去傷害身邊的任何一個(gè)人。他們對(duì)我的愛，是我人生路上最值得珍惜、最值得珍藏的財(cái)富！

我的珍藏作文6

　　時(shí)光匆匆，物是人非，如今的我也早不是當(dāng)年幼稚的我了。雖然一切都在變，但唯獨(dú)記憶不會(huì)變。

　　在我的記憶中，很多發(fā)生過的事都猶如剛剛發(fā)生，其中記得最清晰的那件事，記載了我的成長(zhǎng)。

　　那年暑假，在大多數(shù)人被作業(yè)壓得喘不過氣的時(shí)候，我與幾位朋友決定挑戰(zhàn)自我。我們計(jì)劃沿黃河岸邊騎行到泰安，并登上泰山之巔，沒有家長(zhǎng)，沒有老師，沒有呵護(hù)，沒有依賴，有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車，幾個(gè)熱血少年，踏上了追尋夢(mèng)想的道路。

　　我們?cè)诹璩砍霭l(fā)，途經(jīng)黃河。走在路上，左邊是洶涌的黃河，右邊是沒有開發(fā)的土坡。想要踏上這條路，先要克服懦弱。我在一開始就想放棄，一位年齡較大的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說：“走上這條路就無法回頭，要勇敢的向前沖�！睂�(duì)，不能放棄。我們堅(jiān)持了一天后，騎到了濟(jì)南，我們?yōu)樽约旱乃俣人�震驚。在激動(dòng)和狂喜過后，我們迎來了第一個(gè)挑戰(zhàn)——沒有他人的幫助，我們要自己定賓館，自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋后，賓館老板不僅表揚(yáng)了我們，而且熱情的幫我們挑到了合適的房間，我覺得自己更有了自信心。

　　第二天，我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不斷，一個(gè)接一個(gè)的山坡起起伏伏，讓我們勞累不堪。當(dāng)遇到一個(gè)8公里的上坡時(shí)，我們亂了手腳，有人說租車上去，有人說推上去，但最終我們選擇了騎上去，因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)自己。前九公里感覺還好，后幾公里的騎行簡(jiǎn)直生不如死，雙腿如灌了鉛一樣，無法移動(dòng)，前進(jìn)全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣干燥難忍，說話的'力氣完全沒有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去，終于挪到了終點(diǎn)。我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能說出話，都倒在地上大口喝水，這種痛苦與自豪夾雜的感覺我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后，我們又順利到達(dá)了泰安，登上了泰山之巔，有了“登泰山而小天下”的豪邁。

　　這次經(jīng)歷，我將永不忘記，因?yàn)樗�磨練了我的意志，讓我學(xué)到了許多，成長(zhǎng)了許多。

　　后來，與我共同騎行的騎友問我：“你還記得那次騎行嗎？”我說：“怎么會(huì)忘記�！蹦谴悟T行讓我成長(zhǎng)，早已成為我成長(zhǎng)中最有價(jià)值的記憶。

我的珍藏作文7

　　每個(gè)人都有珍藏在自己心底的記憶，憶起時(shí)，如微風(fēng)拂過，讓你的眉眼變得生動(dòng)；似細(xì)雨流淌，使你的心田感到溫暖。

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的上午，陰霾籠罩著大地，我的心情也一如這天氣，帶著淡淡的憂傷。公園路邊的花兒全都無精打采地耷拉著腦袋，一切顯得那么索然無味。

　　正說不出為何我的心情那么糟糕，突然，我看到了坐在椅子上認(rèn)真讀書的小雅。她的神情是那么專注，如饑似渴的眼睛在書上貪婪地掃描著，似乎要把所有的知識(shí)都吸收進(jìn)去。我快步上前，一看，小雅手里拿著的正是我昨天剛借給她的《簡(jiǎn)愛》，居然已經(jīng)看了一大半。我問小雅為什么在公園里看書呢？小雅不好意思地笑著說：“外面光線還可以，就省得在家里開燈了�！蔽铱粗�小雅身上已經(jīng)洗得發(fā)白，但很干凈的衣服，一瞬間理解了她的苦衷。小雅邀請(qǐng)我去她家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我毫不猶豫答應(yīng)了。到了小雅家，我看向四周，只見家中的墻壁已裂開了一道又一道深痕，沒有電視機(jī)，沒有電腦，整個(gè)家中最貴重的也許就是小雅的`書桌了。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)小女孩在微弱的燈光下奮筆疾書的畫面�？粗�空空如也的書桌，一個(gè)美好的想法涌上了我的心頭。我和小雅打過招呼后，急匆匆地趕回了家。

　　一到家，我立馬打開抽屜，準(zhǔn)備拿“長(zhǎng)期飯票”�？杀�的是，錢包里的“飯票”盡然都被我“吃”光了。于是，我支支吾吾地對(duì)媽媽說：“我能預(yù)支三個(gè)月的零花錢嗎？”媽媽一下子笑了：“傻孩子，你要那么多錢干什么？”我猶豫了片刻，把小雅家的情況告訴了媽媽，并說出了我想買一些書送給小雅的想法。媽媽寬慰地笑著說：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”說完，媽媽陪我去書店選擇了一些適合小雅看的書籍。我們一起拎著書，往小雅家走去。

　　到了小雅家，我們收到了熱情的接待�？匆娢覀儙Я诉@么多書，小雅晶瑩的淚珠滑落下來，小雅爸爸剛毅的面孔變得柔和了，小雅媽媽一直在不停地道謝，搞著我和媽媽都不好意思了。其實(shí)，我們做得并不多，只是給小雅前進(jìn)的動(dòng)力罷了！

　　經(jīng)過公園，再看那些花兒，居然不經(jīng)意間都競(jìng)相開放了，我的心情也好了許多。這時(shí)，陽光照在我的身上，暖暖的，充滿了愛的味道。這就是珍藏在我心底的記憶！哦，那記憶……

我的珍藏作文8

　　濃濃的母愛

　　母親，在我們的生活中扮演著怎樣的角色呢？也許我們從未思考過，也從未想過要思考。

　　母親是我們的“出氣筒”。進(jìn)入了青春期的我們，事實(shí)都愛逞能。明明做不到，卻夸下海口。最后，生氣的我們將滿腔的怒火發(fā)泄到母親身上，因?yàn)楦赣H的威嚴(yán)我們不敢挑戰(zhàn)。于是留下母親獨(dú)自傷心難過；母親是我們的“保潔員”。每天，我們以各種理由拒絕著整理房間，清洗衣服這些屬于我們的責(zé)任。于是，母親就成了我們的“保潔員”，“幫”我們承擔(dān)了一切的家務(wù)。

　　母親扮演著“出氣筒”“保潔員”等一系列角色，可我們有誰曾想過這是為什么呢？所有人都認(rèn)為這是母親理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可誰又正真的了解，感覺到母親對(duì)我們濃濃的愛。

　　深深的父愛

　　俗話說“父愛如山”。是的，父愛如那山一般高。我們常常把這句話掛在嘴邊，可有誰真正的了解，領(lǐng)悟了其中的含義呢？

　　父親如一頭“不知辛苦”的老黃牛。用這句話來形容我的父親在合適不過了。我的父親每天在外，辛辛苦苦的賺錢，養(yǎng)家。但他每天都會(huì)打一個(gè)電話來，問問家里的情況。我和弟弟的表現(xiàn)，媽媽的心情以及一天的'行動(dòng)，都會(huì)通過小小的電話，從我們這頭，傳到父親那頭。我的父親還是一位“全能爸爸”。他常常在百忙周抽出時(shí)間來和我談心，傳授我做人的秘訣，讓我要聽媽媽的話，做弟弟的好榜樣，以及注意自己的學(xué)習(xí)和身體健康。每次回家，爸爸都會(huì)把家里收拾得一塵不染，還會(huì)做美味的食物給我們吃。

　　我的好爸爸呀，你可知道，你對(duì)我的愛，對(duì)我們的愛，我全都珍藏于心。

　　厚厚的師愛

　　高爾基曾說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”對(duì)于這句話，我表示深深的贊同。是老師，教會(huì)了我們做人；是老師，給予了我們知識(shí)；是老師，教出了國(guó)家人才；是老師，培育了國(guó)家棟梁。所有的人，無論什么年齡，無論什么職業(yè)，無論什么種族，都應(yīng)該感謝他們的老師。老師，如同一位園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵。

　　無論是母愛，父愛，還是師愛；無論是過去的，現(xiàn)在的，還是未來的。我都會(huì)珍藏于心。

　　媽媽，爸爸，老師……我的心中珍藏著你們的愛！

我的珍藏作文9

　　當(dāng)夏日最后一朵芬芳也松開了干裂的翅膀，留下了一季無邊的枯黃，過往的花香盡成了無限的回憶！

　　當(dāng)我聽到我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息時(shí)，因?yàn)槭罴俚牡絹矶�姹紫嫣紅的心花謝了。兩年來的朝夕相處，怎能說轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤呢？那一張張笑靨如花的臉，怎能忘懷！

　　同樣是一個(gè)夏末秋初，我和曉翠住到了同一個(gè)寢室。她是一個(gè)矮個(gè)子女孩，看是文靜，實(shí)則大咧。她頭上的“蘑菇”就成了我玩弄的對(duì)象。但她不溫不火，總是友善地笑笑，花香四溢的校園中，她成了我最好的朋友，形影不離地出現(xiàn)在校園里，走過了兩年。她總是極細(xì)心地幫助我，在學(xué)習(xí)上也總是耐心地指導(dǎo)我的文科，而我也偶爾和她討論討論理科。這兩年里，最讓我感動(dòng)的莫過于她從不忘記我的生日。

　　那個(gè)四月，校園的杜鵑開得爭(zhēng)奇斗艷。但在忙碌的學(xué)業(yè)中，我無暇關(guān)心時(shí)間的來去匆匆。突然的一天晚上，她拿出了一個(gè)小禮盒給我，我不由得一驚，她卻說，她從QQ中看到了我今天生日。連我自己都遺忘的生日，她卻記得。雖然禮物很惡作劇，但是因?yàn)樗龑?duì)我的在意，我不由得紅了一圈眼睛。

　　她總是能記得關(guān)于我的一些事：我睡覺說的夢(mèng)話，她早上嘲笑我；我喜歡的游戲，她總是樂意陪我玩；生動(dòng)笑話、優(yōu)美的歌曲、搞笑的電影總是和我分享。有了她，我從不孤單！

　　有她在的兩年，雖有一些小火花，小矛盾，但是真的如夏花一樣美好，一樣絢爛；有她的記憶，就像花一樣的芬芳。

　　我遠(yuǎn)方的朋友，如今我已離去，請(qǐng)不要失落，亦不要將我忘懷。在你們打一個(gè)噴嚏時(shí)，也許就是我心曠神怡的思念。

　　我遠(yuǎn)方的.朋友，當(dāng)滿月出現(xiàn)，一束束光照到了你的眼睛時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)榇萄鄱�馬上合上眼瞼，因?yàn)榛蛟S是沉醉在花香記憶的我送上的真摯祝福。你留給我如花香般的記憶，我送給你如芬芳般的祝福。我的朋友們，相信吧，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)釋懷！我們之間的芬芳記憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心田！

我的珍藏作文10

　　一年才回一次家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)周圍的環(huán)境一年比一年不同。在蘇州的每一天，每一分，每一秒，想著在家鄉(xiāng)的親人，更想念著家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。

　　在我的印象中，龍眼的外表雖然不起眼，沒有蘋果的圓潤(rùn)紅亮，也沒有橘子的亮橙，好看，但是它就是那么一顆一顆的龍眼組成在一起。它的果皮的顏色是棕色的，卻似乎那種顏色又像是再把棕色調(diào)和一下，調(diào)的淡一點(diǎn)�？伤�的味道卻是那么甘甜多汁，那種甜味沁人心脾[注： 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]。

　　前幾年回老家時(shí)，我奶奶把我送到我姑姑家，在姑姑家，過了一個(gè)多星期。讓我印象最深刻的就是姑姑帶我去采龍眼。

　　在姑姑家的后院里種著兩棵一大一小的龍眼樹，郁郁蔥蔥[注： 形容草木蒼翠茂盛。也形容氣勢(shì)美好蓬勃。]。我當(dāng)時(shí)太小，個(gè)字子不夠高，夠不到。姑姑就拿把梯子過來，架在樹干上，讓我慢慢地爬上去。那龍眼掛滿樹枝，讓我不知道該挑哪個(gè)好。隨便了，看那個(gè)多，就摘那個(gè)了。用手把龍眼扯下來還真難，雖然它的分叉是很細(xì)的，可我的力氣太小，扯半天都沒能把龍眼弄下來。姑姑就在旁邊笑著說：“傻孩子，你這樣弄是弄不下來的。要用剪刀剪�！闭f著，又遞給我一把剪刀。我就開始麻利地干起來了，這邊剪完，就到那邊剪。姑姑在一旁也不閑著，也動(dòng)起手來，一起干。沒有多久，我們的籃子裝的滿滿的。我坐在地上，已經(jīng)累得不行了，但是，看到自己的勞動(dòng)成果，在辛苦也是值得的。

　　飯后，姑姑捧著一大盆的龍眼過來，在后院的.搖椅上，邊乘涼，邊吃著龍眼。龍眼的甜味滲入我的心脾，讓我回味無窮[注： 回味：指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]，

　　龍眼，這一家鄉(xiāng)的特產(chǎn)成為我珍藏中的記憶的一部分，無論多久，我都不會(huì)忘記

我的珍藏作文11

　　古銅色的鞋柜中，總會(huì)排列著一雙舞蹈鞋，在幽暗中隱隱發(fā)出淡粉色的光，磨損的鞋尖，退掉的色，它是一段記憶，抹不掉，吹不散，我會(huì)一直珍藏著它，珍藏著那一份執(zhí)著與堅(jiān)守。

　　考級(jí)日漸逼近，我也愈發(fā)的惶惶不可終日，隨著級(jí)別的升高，我也越來越跟不上大家的節(jié)奏了，望著僵硬的身軀，記不住的動(dòng)作，"唉，干脆這次放棄算了，反正我也考不過�！�回到家，正當(dāng)我想要把舞蹈衣收回去時(shí)，那雙舞鞋引起了我的注意，補(bǔ)丁一層又一層，膠皮墊已被磨得剩下薄薄一片，我忽然想起了自己的腳趾長(zhǎng)時(shí)間的.受擠壓，疼痛不已時(shí)，冒雨上課時(shí)，種種，種種。

　　"難道真的要這么輕易放棄嗎？"我問自己，學(xué)舞蹈的路上，處處是艱辛，也處處是風(fēng)景。一年來，腳下的鞋，換了一雙又一雙，汗水流了一身又一身，封閉在練功房，承受著常年訓(xùn)練帶來的傷痛，也有發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)作越來越協(xié)調(diào)，身姿越來越曼妙的欣喜，‘別辜負(fù)自己的努力啊�！�我對(duì)自己說。

　　要堅(jiān)持下去。

　　舞蹈房中亮起了燈，女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的影子一拉一伸，呼吸，提沉，我靜靜體會(huì)著古典樂中的韻味，棗紅色的練功服印出層層的汗?jié)n，隨風(fēng)揚(yáng)起的窗簾與我一同共舞，我開始長(zhǎng)時(shí)間的控腿，訓(xùn)練自己的腿部肌肉，每一個(gè)舞姿細(xì)細(xì)揣摩，推敲……黃昏，我隨著落日的余輝一同彎下腰，零零碎碎的光灑落在我的身上，溫暖了我前行的力量。

　　我不再迷茫，只是想要堅(jiān)持下去，默默地，挑戰(zhàn)身體的極限，追求更高的表達(dá)。

　　終于到了考級(jí)的那一天，我依然穿著那雙舞鞋進(jìn)入了考場(chǎng)，我知道，它是我努力與堅(jiān)持的見證，我不再緊張，我知道堅(jiān)持下來的不一定是成功，但我已經(jīng)不在意結(jié)果了。我閉上眼，翩翩起舞……

　　這段經(jīng)歷，那雙舞鞋，我會(huì)一直珍藏著，成為我以后克服困難的動(dòng)力與勇氣。

我的珍藏作文12

　　在我參加的一次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們?nèi)チ松虾５鲜磕岬囊粋�(gè)商店。商店里擺滿了各式各樣的物品。我一眼就看中了一個(gè)漂亮的水晶球。它后來成了我的珍藏。

　　這個(gè)水晶球的底座下面有迪士尼的標(biāo)志，上面還寫著”上海迪士尼度假區(qū)“。底座是粉紅的，在陽光的映襯下閃閃發(fā)亮，發(fā)出了紫色的光，上面還鑲嵌著一圈白色的愛心。這一個(gè)個(gè)白色的愛心，鼓鼓的像一個(gè)個(gè)棉花糖。底座上面穩(wěn)穩(wěn)地坐著一個(gè)水晶球，晶瑩剔透，圓圓的，里面還著兩只米老鼠。這兩只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像兩顆黑黑的葡萄，她的.睫毛又長(zhǎng)又細(xì)，好像在對(duì)我笑，她長(zhǎng)得可真可愛。米奇閉著眼睛，牽著米尼，好像很害羞。水晶球里有著許許多多的紅愛心，我拿起水晶球，搖了搖，紅愛心就好像在水晶球里跳起了舞。小紅心圍繞著米奇，米尼在他們那個(gè)世界里面飄灑。水晶球上面還有一個(gè)和米尼頭上一模一樣的蝴蝶結(jié)。

　　我被這個(gè)水晶球深深地吸引了。我想把它帶回家，讓它看看我生活的地方。我想他們?cè)谶@里應(yīng)該很孤獨(dú)。我摸了摸口袋里的錢，錢不夠，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，這時(shí)我的一個(gè)同學(xué)走了過來。他慷慨地借了一些錢給我，我興奮極了，飛奔去收銀臺(tái)，把這個(gè)水晶球給買了下來。

　　就這樣，它跟我回到了衡陽。我對(duì)它愛不釋手，無論我走到哪里，它都跟著我，與我形影不離。有一次，我把她帶去了我爺爺家。一不小心我把它給摔碎了，我的心跟著它一起碎了，我“哇哇”哭了起來。媽媽看我傷心，就從網(wǎng)上買了一個(gè)一模一樣的水晶球回來，我感動(dòng)萬分。從那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么傷害。

　　我的水晶球，我喜歡它，愛護(hù)它，我要永遠(yuǎn)珍惜它。它不僅是我旅游的紀(jì)念，還是我和我朋友的友誼，更有我媽媽的愛。

我的珍藏作文13

　　我的珍藏，只是兩張照片。

　　五年級(jí)時(shí)，我和傲的照片。

　　傲長(zhǎng)得高高的，黝黑的皮膚，深厚的聲音中透露著成熟。我和他五年級(jí)時(shí)一起上補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)我們考杯賽都拿了不錯(cuò)的成績(jī)，老師說：“拍個(gè)照吧！”“好嘞！”

　　傲搭著我的肩，我們一同比了一個(gè)“V”的手勢(shì)，向征著勝利屬于我們。

　　如今，他又和我分到了一個(gè)班，他是班長(zhǎng)，我是體育委員。我們一起在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍。

　　“嘿，傲，拔河參不參加？”“當(dāng)然！”一口咬定。

　　中午，我倆早早來到操場(chǎng)，由于再熟悉不過，他向我大喊：“勝利小子！”我眨眼便會(huì)意：“哈哈，師傅威武！”

　　終于，決戰(zhàn)開始了，我們的.對(duì)手是上屆亞軍十班，這便十分頭疼了。“來來來，大家不要怕，我們永遠(yuǎn)第一，有沒有？”傲大聲鼓勁兒�！坝小�—”大家也呼應(yīng)著，每個(gè)人的眼中都是無比堅(jiān)毅的目光。

　　哨聲響起。我猛地拽住繩子，好讓它不往前，傲就在我旁邊，他也漲紅了臉，拼命用力。不過十班很強(qiáng)大。繩子在他們的攻勢(shì)下漸漸被拉了過去。我使勁站穩(wěn)腳跟，往回拉，但鞋跟還是一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬。麻繩靠近十班了。他們要贏了嗎？不，他們不可能贏！

　　“啊——”傲青筋暴起，像一頭憤怒的獅子，眼露兇光。他是真的盡力了。我明白，他所有的性格——頑強(qiáng)、好勝，以及他的領(lǐng)導(dǎo)才能，展露無遺。果然，我們的選手都感受到了空前的信心，拼命拉繩。

　　“加油！”繩子不再向十班靠攏�！拔覀兪恰�—”繩子回來了，“第一！”哨聲響起，預(yù)示著高光時(shí)刻的到來。

　　“贏了，哇哈哈哈！”傲和我興奮地大吼。秦老師說：“拍個(gè)照吧！”“好嘞！”

　　傲搭著我的肩，我們又比了個(gè)“V”字：勝利。

　　昔日的少年，褪去了稚嫩與羞怯，現(xiàn)在已成為了青年。時(shí)光一去永不返！

　　每當(dāng)我看這兩張照片時(shí)，我總會(huì)想到傲，還有的就是珍藏在心底的，那一份“勝利的情懷”！

我的珍藏作文14

　　風(fēng)吹過，吹走了塵埃，吹斷了樹枝，吹落了金葉，但它能吹走那個(gè)永遠(yuǎn)不變的友誼么?

　　童年是快樂的，那時(shí)，我有最好的伙伴，有那最真摯的友誼。

　　而現(xiàn)在，雖然我依舊快樂，但是，在我的腦海中，友誼似乎漸漸的少了許多。

　　記得那時(shí)，我和我最好的伙伴，一起玩耍，一起開心，一起難過，可謂是‘有福同享有難同當(dāng)，日子過得豐富、有趣和充實(shí)。

　　劉世龍是我最好的伙伴，小時(shí)候，我常常認(rèn)為友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我�；锇闀�(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，便沒有好好的'珍惜�，F(xiàn)在回想起來，我想：我錯(cuò)了。

　　有一次，我和劉世龍、姜喆、馬廣鑫等幾位朋友去湖西公園玩。到達(dá)目的地時(shí)，我們各自鎖好車子，這是我便忽然想起忘了換衣服了，這件衣服沒有兜子，怎么辦啊，這時(shí)劉世龍仿佛看透了我的心思，說道“喂，李龍威，干嘛呢，磨磨唧唧的(開玩笑)。你把鑰匙放在我兜里吧�！碑�(dāng)時(shí)我就想：還是有朋友好啊。嘿嘿……“謝謝了!”

　　在哪里，我們玩的游戲各種各樣，有捉迷藏、三個(gè)字、木頭人……我們又蹦又跳，玩的十分開心。

　　走的時(shí)候，劉世龍往兜里一摸，哎呀，鑰匙沒了!“怎么辦啊，回家我爸肯定會(huì)嚷死我，還可能會(huì)打我，怎么辦啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)就叫出聲來。思考了一陣后，我便說起了劉世龍：“都怪你，把我的鑰匙弄丟了，你是故意的!”“我不是的”劉世龍反駁道。“你就是故意的�！薄拔也皇恰薄�…爭(zhēng)吵后，我們兩人都哭了，劉世龍是因?yàn)槲�屈，而我，我也不知道自己為什么哭，可能是因�(yàn)槲业挠颜x正在一點(diǎn)點(diǎn)的散去吧。

　　其余的伙伴們見狀，立刻來安慰我們“好了好了，別哭了，我們來幫你找吧�！薄笆前∈前�，別哭了�！彼麄兗娂娙ノ覀兺孢^的地方找，但是一無所獲。“湖西公園這么大，況且整個(gè)公園我們都轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，要在這里找，不就像大海撈針一樣大嗎�！薄澳且惨�找啊�！薄熬褪前��！薄皠e著急，我們?cè)賮碚乙徽摇！弊詈笤谝粋�(gè)小樹枝上找到了，這地方極其隱蔽，難怪沒有找到呢。最后我向劉世龍道了歉，由衷地說了一句“對(duì)不起!”

　　歲月流逝，在這一去不復(fù)返的時(shí)光里，一切都會(huì)改變，唯獨(dú)你我那真摯的友誼，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心中。

我的珍藏作文15

　　一叢玫瑰，鮮紅欲滴，立在風(fēng)里，不知何時(shí)，旁邊生出點(diǎn)綠，煥發(fā)生機(jī)……

　　那一抹新綠逐漸擴(kuò)散、蔓延，不知不覺長(zhǎng)成了一棵大樹。它撐起如傘般的綠葉，為樹下的玫瑰叢送去一份陰涼，那被驕陽曬得有些枯焦的樹皮，一層一層包裹著樹干，包裹住了它那顆火熱的心。多么養(yǎng)眼的綠，它的生機(jī)，讓四周的樹叢黯淡下去。我抬頭仰望，心生歡喜。

　　雖然那時(shí)還不知這是什么樹，但我總愛在放學(xué)回家時(shí)看它幾眼。玩膩了蹺蹺板的我，突發(fā)奇想地坐在樹下，希望樹上也能落下個(gè)蘋果，讓我也變?yōu)榭茖W(xué)家。但往往是在夏季的蟬鳴聲中昏昏睡去，這棵樹仿佛有什么魔力，總能給我?guī)�來歡樂。就這樣，我和它度過了一段快樂的時(shí)光。

　　小區(qū)的大媽們似乎總覺得它礙眼，既不像玫瑰那樣好看，也沒有粗壯結(jié)實(shí)的樹枝來當(dāng)做晾衣桿。一個(gè)陰云密布的午后，大媽們拿著長(zhǎng)鋸，截去了它的上半身，那短短的下半截樹干，埋沒在了周圍平凡的樹叢中。

　　那時(shí)，我才從大媽的口中，知道了它叫芭蕉樹。

　　夜晚，天降大雨。我擔(dān)心矮小的芭蕉樹經(jīng)受不住這風(fēng)雨，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。好不容易熬到天亮，我沖出門外，聽到一片嘈雜聲。一群人圍在玫瑰叢旁，心疼地從地上捧起被雨打落的花瓣�？粗�光禿禿的玫瑰枝，我的內(nèi)心并未泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，望向一旁的樹叢。那一截芭蕉樹干上竟長(zhǎng)出了一點(diǎn)新綠，在露珠的映襯下，顯得那樣耀眼。

　　幾個(gè)月后，芭蕉樹又變回了原來的樣子，玫瑰也艱難地長(zhǎng)出了幾個(gè)花苞。每個(gè)雨夜，芭蕉樹都為玫瑰遮風(fēng)擋雨，終于玫瑰也開花了。早晨，又是一片嘈雜聲，大媽圍在芭蕉樹旁，夸贊著芭蕉樹的生命力旺盛。

　　晴朗的.午后，我來到芭蕉樹下，端詳著歲月在它身上留下的痕跡。一場(chǎng)大雨來得猝不及防，我躲入芭蕉樹的傘蓋之下，在芭蕉葉下聽雨聲，聽它敘說芭蕉與玫瑰的夢(mèng)……

　　功課日益增多，讓我不再有閑暇的機(jī)會(huì)去撫摸芭蕉樹，也不知從何時(shí)起，樹叢中開始顯得空落落，一棵無花果樹填補(bǔ)了樹叢中的空缺，但心上的空缺，由什么來填補(bǔ)？

　　那么，就永遠(yuǎn)地珍藏著這段記憶，永遠(yuǎn)地把芭蕉樹珍藏在心中吧！

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