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    假文盲漫畫的啟示作文

    時(shí)間:2024-05-12 02:38:32 作文 投訴 投稿

    假文盲漫畫的啟示作文精選15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的假文盲漫畫的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    假文盲漫畫的啟示作文精選15篇

    假文盲漫畫的啟示作文1

      一個(gè)寒冷的冬夜,冷風(fēng)刺骨地刮著,天空中飄著晶瑩的雪花。

      一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子,在公交站的母子上車處等候著最后一班車。突然,四個(gè)魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去,自己則站在了母子上車處,那位年輕的母親一下子跌坐在地,懷里的孩子似乎是受了驚嚇,開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語,似乎是在討論那四個(gè)男子的行為,卻始終沒有人挺身而出。

      那四個(gè)男子則鎮(zhèn)定自若地站著,一旁的母親看了看四個(gè)衣著華麗的男子,自己站了起來,選擇了退縮,默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來,天氣卻越來越寒冷,那位年輕母親懷里的嬰兒凍得臉色發(fā)青,一個(gè)勁兒往母親懷里鉆。那位母親也被凍得瑟瑟發(fā)抖,她那身單薄的衣服已經(jīng)不能再為她抵御寒冷了。她可憐地望向大漢,臉上帶著祈求,可那四位大漢卻裝作沒看見,有的甚至厭煩地閉上了眼……

      看完了這幅漫畫,我陷入了深深的沉思:他們真的`是文盲嗎?為什么裝作看不見那幾個(gè)醒目的大字呢?那位年輕的母親為什么這么軟弱呢?周圍的人為什么不站出來呢?我不知道,也不明白他們心里是怎么想的。但我知道生活中有許多這樣的人,為一己之利,違背良心,違背公德,在社會上已經(jīng)屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們,只希望這樣的人能越來越少。

      我希望人們的素質(zhì)能有所提高,社會上再也沒有恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我希望每一個(gè)人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關(guān)愛,才能讓愛撒滿世界,讓溫暖充滿人們的心。

    假文盲漫畫的啟示作文2

      有一天,我去圖書館借書,我翻找了一會兒,看見一個(gè)名字叫《搞笑漫畫》的書,翻開第一頁,里面赫然出現(xiàn)了三個(gè)字“假文盲”,我立刻被它吸引了,開始慢慢看起來……

      在一個(gè)公交車站前,一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”,牌子的前面站著一群人,有的穿著嶄新的皮鞋,有的穿著可身的大衣,還有的則手插到褲兜里、一副拽拽的樣子,但是最顯眼的卻是一個(gè)懷抱孩子的婦女,頭上扎著頭巾,身上的衣服可能因?yàn)殚L時(shí)間的抱孩子,衣服皺皺的,孩子趴在媽媽的肩膀上,是生病了或是……看到女人一副急急的樣子,可是怎么也擠不到公交車的前面。在她前面的人有說有笑的,仿佛那大大的牌子,那大大的字此刻他們完全沒看到,又或完全不認(rèn)識,我心里在想,難道真是一群“文盲”?

      看完這個(gè)漫畫,我的心情不覺地沉重起來,一群所謂的“假文盲”,堂而皇之的踐踏著公共資源,半閉著眼睛,可笑的嘴臉,難道他們真的沒有社會公德心嗎?我想應(yīng)該不是這樣的',有人第一個(gè)站在了前面,就會有第二個(gè),第三個(gè)……,直到我們的很多標(biāo)識標(biāo)記形同虛設(shè)。所以第一個(gè)人是多么重要呀!

      想到這里,我不禁想起發(fā)生在我身邊的一件事,有一天我在馬路邊等紅綠燈,馬路對面還顯示著紅燈時(shí),一部分人就帶頭走了,一部分人在觀望,一部分人想走又感覺不妥,但是最后的結(jié)果是大家在沒變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經(jīng)常告訴我的“從人效應(yīng)”,也就是這副漫畫反應(yīng)的“假文盲”,明明不盲,卻個(gè)個(gè)盲了,令人深思。

      社會公德心在你,在我,如果都不遵守,那就成了真文盲了,讓我們攜起手來,讓此“假”永遠(yuǎn)是假。

    假文盲漫畫的啟示作文3

      在語文書上,我看過這樣一幅漫畫:空中飄著鵝毛大雪,雪就像撒糖霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。天氣冷極了!車站里來了一對母子,年輕的母親抱著孩子,顫顫巍巍地走向車站。衣裳單薄的她拼命地?cái)D到“母子上車處”,還沒站穩(wěn),身體就被一個(gè)男子人從后面撞開,緊接著幾個(gè)男子一擁而上,擠到了“母子上車處”隊(duì)伍的最前面。她尷尬的拍了拍一位打扮的看起來文質(zhì)彬彬的男人,輕聲說:“這……這是……母子上車處……”“什么上車處?”男子不耐煩的反問道。估計(jì)是天太冷,女人懷里的孩子哇哇大哭,女人著急地叫到:“這是母子上車處,你們男人怎么能如此插隊(duì)呢?請讓讓!”那個(gè)男子絲毫沒有讓開的意思,反而更加嬉笑起來,故作疑惑地向四周看看:“I’m so sorry,小姐,我們是文盲,看不懂文字!那這您說這怎么辦呢?”說完,哈哈大笑起來。第二、三個(gè)男人把頭轉(zhuǎn)到一邊,一副若無其事的樣子,這位年輕的母親見狀,只能默默地退到了一邊去,抬頭看了看“母子上車處”的牌子,又低頭拍拍已經(jīng)沒有力氣哭號,正哽咽著的孩子,無奈地嘆了口氣。

      看完后,我不禁陷入了沉思:他們?yōu)榱艘粫r(shí)之便而假裝文盲,我們也可以叫他們“假文盲”。但是,我們身邊乃至自己,不都不經(jīng)意間當(dāng)過“假文盲”嗎?有的人因不想上洗手間時(shí)排隊(duì),所以便去了殘疾人的洗手間;有些人因?yàn)樾^(qū)的花兒芬芳美麗,便辣手摧花占為己有;有些人為了感受青草的`芳香,邊踏進(jìn)農(nóng)民辛苦耕作的秧苗里,踩上一腳拍照做“留念”;在公交的保護(hù)孕婦、殘疾人、老人的愛心座椅上卻做著二十多歲的青年,老人家卻吃力地站著……這樣的“假文盲”不勝枚舉。

      都說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,可是,現(xiàn)在的我們都做到了么?

      在我們的生活中,每個(gè)人都要從小事做起,遵循社會公德,講文明,樹新風(fēng),制造良好的社會風(fēng)氣,只有人人都嚴(yán)格要求自己,對“假文盲”堅(jiān)決抵制,才能讓“假文盲”無所遁形!讓我們的社會更加文明美麗!

    假文盲漫畫的啟示作文4

      有個(gè)哲學(xué)家說過:“人需要一顆犧牲自己私利的心。”可是,在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲,卻是一些無視社會功德,只圖自己方便的“假文盲”。

      《假文盲》這幅圖中,畫了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車處”,而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶,卻在一旁無奈地張望著。

      《假文盲》中這四個(gè)男人是不是真的文盲?不是的。仔細(xì)觀察,站在最前面的肥肥胖胖的男人,穿著大衣,明顯是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部。他頭望著地,連正眼都不敢瞧一下那塊牌子,他心里正想著怎么才能不被熟人看見呢?再看第二個(gè),穿著軍人服裝,顯然是個(gè)軍人。他兩手插在口袋里,正閉著眼,悠閑地哼著小曲。你看第三個(gè),戴著鴨舌帽,戴著一副眼鏡,穿著一雙明亮的皮鞋,是一個(gè)知識分子。再看第四個(gè),戴著口罩,一看就知道是個(gè)醫(yī)生。在牌子下,站著一位衣裳單薄的母親,因?yàn)楸贿@些“假文盲”占了自己的座位,只能眼巴巴的望著。懷中的小孩望著他們,好像在說:“你們?yōu)槭裁凑剂宋覀兊奈蛔幽?”

      現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的',在現(xiàn)實(shí)中,仍存在著許多假文盲。例如,在網(wǎng)吧前,明明寫著“未滿十八歲不得進(jìn)入”,可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門前,寫著“不得大吵大鬧”,可還有人在里面大聲嚷嚷,使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會風(fēng)氣,還敗壞了自己的品格。

      這幅畫不由得讓人沉思到,社會在飛騰發(fā)展,而人的思想品格卻一步步再退后,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問題啊!

      我多么希望,中國沒有了這些假文盲,讓外國人瞧瞧,中國人也是一個(gè)強(qiáng)國,一個(gè)有禮貌的國家!

    假文盲漫畫的啟示作文5

      “文盲”從“盲”字看,固然是個(gè)不好的詞。隨著時(shí)代的變化,文盲的現(xiàn)象已慢慢杜絕?捎腥藚s爭做“假文盲”。

      圖中,一位婦女抱著一個(gè)孩子。她直立在站牌下,目光顯得無比呆滯,吃驚地望向身旁。為何她會有所舉動?只見一旁是4個(gè)身型彪悍的男人。他們身著大衣,雙目緊閉,一副無所事事的模樣。令人吃驚地是,牌子上卻寫著:母子上車處。

      一定有人疑惑:“這4個(gè)男人為什么要這么做?是他們不識字嗎?”并不是。仔細(xì)觀察,你能發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)矮胖的男人頭戴板帽,鼻子上架著一副黑框眼鏡。說到這,你是不是覺得他博學(xué)多才,風(fēng)度翩翩?甚至像個(gè)大學(xué)教授?梢,他們并不是不識字,并不是沒文化。這就“假文盲”。為了自己的利益,在這寒冷的天氣中,將真正的母子置之一旁,不帶任何同情。

      雖然,這只是一幅漫畫,必然摻雜著一些夸張的元素。但現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象依然存在。

      學(xué)校當(dāng)然有學(xué)校的規(guī)則。老師三番五次的強(qiáng)調(diào)“光盤行動”。大家都是有文化的人,并不是不知道“光盤”的含義,可吃多少打多少并沒有讓每一位同學(xué)都銘記心中。俗話說“垃圾不落地”。街頭也有相關(guān)內(nèi)容的海報(bào),可偏有人隨手扔垃圾,給公共衛(wèi)生增添了很多麻煩。他們都是文盲嗎?并不是,他們便是人們口中的“假文盲”。

      生活中不缺少文明人。中華民族的傳統(tǒng)美德便是尊老愛幼。雖說這句話人人知曉,卻只有小部分人做到了,就拿最簡單的說起:公交車上,有排“特別”的座椅,專門供老,幼,病,殘以及孕婦乘坐。

      作為21世紀(jì)的'小學(xué)生,我們應(yīng)成為《孟子》中“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”的人。其實(shí),做文明人就在于身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做文明,有德之人才會受人真誠以待。我們要杜絕社會中的“假文盲”。

    假文盲漫畫的啟示作文6

      我看到了這樣一幅漫畫,是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨,一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子,而一位抱著幼子的弱小的母親,卻默默地站在母子上車處之外。

      天氣很寒冷,在寫有“母子上車處”的.專用通道上有四個(gè)大男人,他們都是一臉冷漠、無情的樣子,都把手插進(jìn)衣兜里,都穿著大衣或羽絨服,都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前,像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽,因?yàn)閭(gè)子比較高,一眼就可以看到那五個(gè)字,所以干脆就把眼睛閉上,像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說是前兩個(gè)擋住了自己,沒有看見,他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡,個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩,個(gè)子也比較高,眼睛朝下,他可能再想,咦?這不是母子上車處嗎?怎么會有三個(gè)男人站呢?他們站,我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女,戴著圍巾,抱著一個(gè)嬰兒,愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人,我猜那個(gè)小嬰兒可能在想,這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對呀,他們怎么會搶了我的位置呀。

      我想對漫畫上的四個(gè)男人說,明明是母子上車處,你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣,都像是讀過書的人,都還穿戴講究,難道真的目不識丁?我相信這些大男人看了這幅畫,肯定臉要發(fā)紅,無地自容,但是光臉紅還不夠,我希望社會上的“假文盲”越來越少,多給別人一點(diǎn)愛心。

      其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象,比如,公共場所“禁止吸煙”,草坪上“請勿踐踏草地”,公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小保営[室“安靜”。在公交車上,有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位,那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室,那里明明寫著“安靜”二字,可還有是人在里面吵鬧。

      “假文盲”是思想敗壞的人,我多么希望社會上的“假文盲”越來越少,社會風(fēng)氣越來越好。

    假文盲漫畫的啟示作文7

      漫畫會讓我們會心一笑,同時(shí)也會給我們一些啟示,我最喜歡的一篇漫畫名叫《四個(gè)文盲》,是由華君武先生畫的。

      這篇漫畫畫的是一個(gè)通道,通道盡頭有一個(gè)牌子,牌子上寫著五個(gè)大字,“母子上車處”,但是卻被四個(gè)身材高大的男人霸占了。這四個(gè)男人穿著厚重的衣服,其中一個(gè)穿著锃亮的皮鞋,一個(gè)戴了帽子,還有一個(gè)戴了口罩,全是一副冷漠的表情。旁邊有一對瘦弱的母子,這對母子衣著單薄,母親的腿比四個(gè)男人瘦弱很多。這四個(gè)男人假裝自己是文盲,不識字,可以肆無忌憚地優(yōu)先上車,于是蠻橫地?cái)D開那對母子站在那里,完全沒有公德心、愛心和同情心。那對母子顯得十分弱小,他們沒有力量,也沒有勇氣跟他們四個(gè)男人爭斗。

      這篇漫畫的可笑之處在于,四個(gè)男人假裝自己是文盲,站在“母子上車處”,但做賊心虛,閉上眼睛,心里默念“不要發(fā)現(xiàn)我,不要發(fā)現(xiàn)我”,著實(shí)引人發(fā)笑。從衣著來看,天氣比較冷,但那對母子衣著單薄,顯然很冷,但那四個(gè)男人急切地霸占了母子上車處,這急切的心情引人發(fā)笑。

      作者用這幅漫畫來表達(dá)他對弱勢群體的同情,對沒有愛心、同情心和公德心的'人表示憎恨。

      這幅漫畫帶給我的一個(gè)啟示是,做人要有公德心、愛心和同情心,不能只顧著自己,要對別人有幫助,不能像四個(gè)“文盲”一般冷漠無情,對人應(yīng)該善良友好。

      我們生活中像這樣的人有很多,例如在停車時(shí)找到一個(gè)空位,不料有一個(gè)人站在那個(gè)位置,說:“我給我朋友占位子,他快來了。”有人處處借錢,但卻有借無還;有人看見“請不要踐踏草坪”,可他偏要把草踩得東倒西歪,仿佛沒看見牌子似的;有人點(diǎn)菜,點(diǎn)了一桌子菜,只吃一點(diǎn)點(diǎn),其余不要,明明說了要節(jié)約,他左耳朵進(jìn)右耳朵出。希望上述行為不要繼續(xù)發(fā)生。

      這就是我讀漫畫后的所思所想。

    假文盲漫畫的啟示作文8

      文盲,即不識字的人。對我們來說,這是一個(gè)非常陌生的詞,在生活中,也極少見到。但今天在語文書上,我卻看到了一幅名為《假文盲》的漫畫,讓我感觸頗深。

      這幅漫畫是這樣的:一個(gè)寒冷的冬日,在一個(gè)汽車站的站臺上,有幾個(gè)高大健碩、衣冠楚楚的.男子正在等車。在他們站立的地方豎著一塊牌子,上面寫著五個(gè)大字“母子上車處”。而在站臺旁邊,有一個(gè)懷抱嬰兒的母親。她衣著單薄,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。但這幾個(gè)衣冠楚楚的男子卻目不斜視,無動于衷,仿佛沒有看到被擠到一邊的母子,更沒有看到眼前的這塊指示牌。

      難道他們是文盲?但可笑的是他們一個(gè)大腹便便,頭發(fā)梳得十分整齊,神態(tài)自若;一個(gè)身材高大,裹著厚厚的軍大衣,正在閉目養(yǎng)神;一個(gè)戴著眼鏡,神情高傲;最后一個(gè)戴著口罩,頭偏向一方,若無其事。他們都有一個(gè)共同點(diǎn),一看就是有文化的人,卻對“母子上車處”五個(gè)字熟視無睹?吹竭@里時(shí),我已不覺得可笑,而是感覺可悲了。

      “假文盲”不僅僅出現(xiàn)在漫畫中,其實(shí),在當(dāng)今社會,他們無處不在。在公園里,草地上隨處可見“愛護(hù)花草,請勿踐踏”的牌子,可還是有人為了方便,隨意踐踏,完全不顧小草的死活;在公交車上,明明寫著“老弱病殘?jiān)小睂W蛇是有一些年輕市民為了自己坐得舒服,霸占專座;在公共場所,墻上貼著“禁止喧嘩”,卻還是有人大吵大鬧……

      公交車站這一幕深深地刺痛了我。這群假文盲的所作所為,真讓人羞愧。我們不要做假文盲,這不僅僅損害了他人利益,更玷污了自己的形象,我們應(yīng)該用實(shí)際行動來守護(hù)美好家園。

    假文盲漫畫的啟示作文9

      漫畫能使我們會心一笑,也讓我們有所思考。今天我們閱讀了一幅漫畫作品《假文盲》,就非常令人深思。

      漫畫中畫著一個(gè)告示牌,牌子上面清清楚楚地寫著幾個(gè)大字“母子上車處”。一位衣著寒酸的母親抱著一個(gè)孩子在旁邊站立等候,而告示牌的后面則站著三個(gè)穿著厚厚的棉襖、腳踩著擦得锃亮的大頭皮鞋的男人。咦?說好的母子上車處呢?怎么站著三個(gè)大男人?再仔細(xì)一看最前面的.男人,仰著脖子,微閉著雙眼,一副不可一世、唯我獨(dú)尊的樣子,他明明可以看到牌子上的“母子上車處”這幾個(gè)大字,然而他卻視若無物,仿佛理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铩?/p>

      看到這里,我聯(lián)想到了社會中那些無視規(guī)則,毫無社會公德心的人。他們明知規(guī)則,卻故意破壞規(guī)則,辦完壞事卻又毫無愧疚之心,還覺得自己就是高人一等。

      這些人和事不由地讓我想起了一位叔叔,那一天媽媽帶著我在商場里面轉(zhuǎn)悠,人很多,大家都在悠閑地逛街購物,一派其樂融融的和諧畫面。就在這時(shí)前方突然響起了一陣嘈雜的喧鬧聲,我們走近一看,原來是有位叔叔在和一個(gè)服務(wù)員吵架,那個(gè)叔叔正在旁若無人地抽著煙,而服務(wù)員在一旁微笑著勸告他不要抽煙,還指著旁邊的告示牌,那上面赫然寫著“禁止吸煙”幾個(gè)大字。誰知那個(gè)叔叔突然就爆發(fā)了,他不顧一切地大吼道:“我想吸就吸!關(guān)你什么事?”服務(wù)員在旁邊仍然心平氣和地勸阻他,旁邊也有許多人對他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。這個(gè)叔叔卻一甩頭,吸著煙不管不顧地就走了。為什么他就不聽呢?真令人氣憤!

      生活中總是有那么一種人,大家都能遵守規(guī)則,排隊(duì)等候,他們卻偏偏破壞規(guī)則,旁若無人地任意妄為。我想沒有一個(gè)人會喜歡這種人,大家都會紛紛指責(zé)他們!所以我們一定要做一個(gè)遵守規(guī)則的人,不要做那種“假文盲”,每個(gè)人為我們的和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力,一份光,不能做那些損人利己的壞事,而要通過幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香!

    假文盲漫畫的啟示作文10

      今天,我看了華君武畫的一幅漫畫《假文盲》,畫面很簡單,卻令人深思。畫中主要畫了:寒冬臘月,四個(gè)文盲站在母子上車處,將抱著小孩的婦女?dāng)D到了一旁,他們卻視而不見。

      他們是文盲嗎?可是仔細(xì)一看,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,仿佛是知識分子?墒,他們?yōu)槭裁凑驹谀缸由宪囂?究竟是心盲還是人盲?真是一點(diǎn)公德心也沒有,明明發(fā)現(xiàn)已經(jīng)站錯(cuò)位置了,還一副不知天高地厚,理所當(dāng)然的強(qiáng)盜模樣?吹竭@里,我不禁為那對弱小、無助的母子打報(bào)不平,他們活該被人們唾罵!他們都被自私蒙蔽了雙眼。

      有一天,我和小伙伴一起去醫(yī)院看望生病的同學(xué),剛到住院部就看到門口圍著一大群人,好奇心驅(qū)使著我去看一看。原來是一位年輕、漂亮的小姐姐牽著一只可愛的小狗,指著醫(yī)生破口大罵:你們這醫(yī)院又小又破,我?guī)櫸飦碛衷趺戳,我家?小狗比你干凈多了!那醫(yī)生也不甘示弱:‘沒有規(guī)矩,不成方圓!’你們家有你們家的規(guī)矩,醫(yī)院也有醫(yī)院的規(guī)矩,你沒看到指示牌嗎?寵物禁止入內(nèi)!說完,群眾也隨聲咐和著:醫(yī)生說的對,在醫(yī)院就要遵守醫(yī)院的規(guī)矩。那個(gè)姐姐看了看指示牌,又看了看一眼醫(yī)生,趾高氣揚(yáng)地離開了。

      我不禁想到:現(xiàn)在的人和原來舊社會的文盲又有什么區(qū)別呢?還口口聲聲說自己是文明人,分明就是站著說話的巨人,行動的矮子!想到這里,我決定以后一定要做一個(gè)有社會公德心的人。

      在我們的生活中,這樣的事隨處可見,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己不能被自私蒙蔽了雙眼,一定要做文明人。

    假文盲漫畫的啟示作文11

      今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

      這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

      從這件事中可以看出,社會上有些人完全不遵守公共道德,對公共場合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對文明公德的認(rèn)識。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

      其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門口立著家長請勿隨便進(jìn)入的.告示牌,但是護(hù)兒心切的長輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會將亂象叢生,混亂不堪!

      假文盲現(xiàn)象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識字的假文盲!

    假文盲漫畫的啟示作文12

      今天看了華君武的漫畫《假文盲》,不禁陷入了沉思。

      漫畫描述的是路邊的公交站臺旁邊,立著一塊醒目的牌子,上面寫著母子上車處五個(gè)大字?赡抢飬s站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們身份各異,但唯一相同的就是對母子上車處熟視無睹,甚至故意不看牌子。而一旁抱著小孩的母親可憐兮兮地地望著他們,向他們投來期盼乃至乞求的眼神,期望他們能給她們母子挪一個(gè)位置?墒菐讉(gè)看上去很有學(xué)問的'大男人卻如同文盲一般,閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。漫畫是一種諷刺的藝術(shù),作者借漫畫的形式,諷刺和批評了社會上那些缺乏公德心和愛心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺做一個(gè)尊老愛幼、品德高尚、講究社會公德、維護(hù)社會道德規(guī)范的人。

      初看這副漫畫,可能會心一笑,稱贊作者假文盲的題目取得真妙。但是細(xì)細(xì)品味,它卻觸動了每一個(gè)人的內(nèi)心。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你我的身邊,像漫畫中類似的人和事仍然時(shí)有發(fā)生。春天如綠毯一樣的草坪,夾雜著各種顏色的小花,在陽光下非常迎人。吸引了蝴蝶、蜜蜂,當(dāng)然也吸引了踏春的人們。草坪上有的在放風(fēng)箏、有的在野餐、有的在打牌、有的在捉蝴蝶,而旁邊偌大的禁止破壞草坪的提示牌卻選擇性屏蔽了,甚至有的紅領(lǐng)巾拔起標(biāo)識牌,當(dāng)起武器追逐打鬧。馬路上禮讓行人的字樣是那么的顯眼,可是仍然有很多帥氣的小車呼嘯而過,無視老奶奶蹣跚而行。酒店里在醒目的地方都張貼上禁止吸煙,可很多文質(zhì)彬彬的叔叔們就站在告示牌旁吞云吐霧,云霧中的禁止吸煙顯得更加蒼白無力。

      作為一名小學(xué)生,一個(gè)少先隊(duì)員,我們不能做那樣的假文盲,也不能做文盲的幫兇,讓我們行動起來,對不文明的現(xiàn)象說不,從我做起,從小事做起,第一時(shí)間制止那些假文盲,提醒他們講文明、樹新風(fēng)。讓我們手拉手、心連心,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會而努力,相信有我們的共同努力,社會將變得越來越美好。

    假文盲漫畫的啟示作文13

      今天在語文書上看到了一幅叫“假文盲”的漫畫,是漫畫家華軍武爺爺?shù)淖髌罚S刺了那些不遵守社會公德的人。

      在一個(gè)寒氣逼人的冬天里,候車處上方掛著一塊寫著“母子上車處”的指示牌,牌子后面站著四個(gè)男人。第一個(gè)男人頭發(fā)稀疏,眼睛故意避開指示牌,看向遠(yuǎn)方;第二個(gè)男人穿著軍大衣頭戴一頂鴨舌帽,手伸進(jìn)衣兜里,閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)子較矮,戴著一副金邊眼鏡,穿著小皮鞋,看著還似個(gè)“文化人”呢;最后一個(gè)男人,背挺得筆直,戴著口罩,眼睛微睜,但對那指示牌視而不見,仿佛在想“排隊(duì)的人太多了,我就在這站一會兒,沒關(guān)系的”。另一邊畫著一位年輕母親抱著一個(gè)可愛的孩子,被擠在一旁。她偷偷露出半個(gè)腦袋,無奈的望著這些“假文盲”。而這群男人漫不經(jīng)心的.模樣,似乎真沒瞧見那五個(gè)醒目大字“母子上車處”和那位抱孩子的年輕母親。畫面內(nèi)容雖然簡單但極具諷刺性。

      這群男人真的是文盲嗎?不,他們是一群“假文盲”,看著這幅漫畫,我的心中有些憤慨,但也不由聯(lián)想到了許多生活中的類似情況。在商場里,到處掛著禁止吸煙的牌子,卻還是有人完全不顧他人感受肆意的抽著煙,神態(tài)自若,瞇著眼睛,一副悠然自得的模樣。在公交車上,寫著“老弱病殘?jiān)袑W笨烧嬲谏厦娴膮s是玩著手機(jī)的“低頭族”,一個(gè)個(gè)頭也不抬,有時(shí)見到老人和小孩都不會讓座,似乎真沒看見呢。在公園的草坪上總有“禁止踩踏草坪”的字樣,可有多少人不會去踩呢?可能當(dāng)時(shí)認(rèn)為“我就只走這么一下,沒關(guān)系的!钡撬稍脒^,如果每個(gè)人都這樣去做呢,哪里還會有青青草地呢!

      遵守社會公德是我們每個(gè)人都有應(yīng)該具備的基本素養(yǎng),希望在以后的生活中每個(gè)人都能多一些謙讓,多一點(diǎn)愛護(hù),這樣我們的城市天會更藍(lán)、湖水會更清澈!我們的生活也會更美好!

    假文盲漫畫的啟示作文14

      今天看了華君武的《假文盲》,我深有體會。

      在車站里立著兩個(gè)標(biāo)牌:一個(gè)是單人上車處,還有一個(gè)是母子上車處。這時(shí)來了四個(gè)男人,他們并沒有走去單人上車處,而是去了母子上車處把一對真正的母子擠在了一邊。他們嘴上說著:這是什么字。啃睦飬s十分得意,嘿,終于占到了便宜。從這四個(gè)男人的著裝中不難看出,他們都是有軍人風(fēng)度的知識分子,尤其是一個(gè)身材肥胖、身穿皮大衣,腳踩亮皮鞋,一看就是做大官的。他們都是受過教育的人啊,卻把眼睛瞇上,假裝不認(rèn)識這些字,以此來zhan一些小便宜,真是太不應(yīng)該了!

      這是一幅諷刺性漫畫。你一定會憤憤不平地說:這些人真是太沒公德心,居然把那對母子擠在一旁,假文盲!沒錯(cuò),這幅漫畫諷刺的就是這些沒有公德心,占別人便宜,自稱文盲的人。這的確非?尚,四個(gè)知識分子,并且是四個(gè)男人,站在母子上車處,還對旁邊的母子不管不顧,最后一個(gè)索性戴上了口罩,讓別人認(rèn)不出他來,這簡直太荒唐了!他們?nèi)绻雷袷匾?guī)矩、有公德心,把母子上車處的位置讓出來,就不會因?yàn)樽约赫剂吮阋硕颜嬲哪缸訑D在一邊,這才是有愛的表現(xiàn)。中國自古以來被稱為禮儀之邦,孔子皆說:恭而無禮則勞;慎而無禮則葸;勇而無禮則亂;直而無禮則絞。這句話告訴我們,無論如何應(yīng)該保持住自己的.禮儀修養(yǎng)。這些男人,他們是文盲,不是文字的文,而是文化的文。

      在現(xiàn)在的生活中,這樣的事例還少嗎?我就碰到過一例有一次,我去坐公交車,發(fā)現(xiàn)車上老弱病殘?jiān)械淖簧弦晃焕先藲埣踩艘矝]有,全都是身體強(qiáng)壯的年輕哥哥和打扮得很漂亮的姐姐,而那些老人卻拄著拐杖吃力地站在一旁!看到這一幕,我不禁嘆了一口氣:為什么現(xiàn)在社會上假文盲怎么這么多呢?他們太沒有公德心了,都不為老人考慮一下!

      假文盲破壞的是社會公德與社會文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣才能讓社會成為一個(gè)充滿愛的溫馨大家園!

    假文盲漫畫的啟示作文15

      我在不開心的時(shí)候,通常會通過看漫畫調(diào)節(jié)情緒。因?yàn)槁嬘哪L(fēng)趣,常常會把我逗得哈哈大笑,可是看了《假文盲》這幅漫畫后,我卻怎么也笑不起來了,甚至還陷入了沉思。

      在這幅漫畫中有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子在“母嬰候車處”等車,在柵欄外卻站著一對母子,那位看起來弱不禁風(fēng)的母親眼睜睜地看著那本該屬于她等候的地方被占。她的眼睛里有一絲期盼,但更多的是哀怨。而柵欄里的四名男子呢?他們對那塊牌子熟視無睹。第一位男子穿著一件大衣,看著前方,卻對眼前的一切視而不見;站在他身后的那位男子穿著大棉襖,戴著一頂棉帽,半閉著眼睛,安然自得;第三位男子戴著眼鏡,穿著皮鞋,文質(zhì)彬彬的樣子,一看就是一個(gè)知識分子,他閉著眼睛,像是在思考著什么;最旁邊的`一名男子戴著口罩,明明看到了那對母子和牌子,卻絲毫沒有要讓位的意思。這四名男子是不識字么?我想應(yīng)該不會吧!現(xiàn)在基本上應(yīng)該沒有文盲了,那這一個(gè)個(gè)衣冠整潔的叔叔為什么會對這對母子視而不見呢?

      他們是真正的文盲嗎?這句話在我心里不停地重復(fù)著。想了良久,我終于知道了。他們不是文盲,是自私自利。俗話說:“以德為先”。可是四位看似風(fēng)光的人真的“以德為先”了嗎?答案是否定的。這些人只在乎自己,卻并不考慮其他人的感受,難道他們就沒有半點(diǎn)兒羞愧之心嗎?這個(gè)社會需要的不是表面的風(fēng)光,需要的是德,需要的是文明。如果人人都這樣自私自利的話,那么社會還會進(jìn)步嗎?他們這樣做無非就是能早一點(diǎn)上車罷了,可他們丟掉的是文明和城市的形象。

      遵守道德,遵守公德,講文明應(yīng)該從每個(gè)人做起,應(yīng)該從身邊的小事做起,只有這樣,才能讓我們的家園更加

      美好、和諧!我也衷心希望這個(gè)世界能多一點(diǎn)文明和謙讓。

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