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班級(jí)美食節(jié)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的班級(jí)美食節(jié)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)美食節(jié)作文 篇1
吃是孩子們的天性，為了滿足我們的喜好，為了讓我們痛痛快快的過把癮，整個(gè)四年級(jí)開啟了一場美食風(fēng)波。我們得知這個(gè)消息時(shí)心花怒放，全班嗷地一聲叫了出來。
回到家里，我告訴了媽媽我要自己做，我要做的菜是：炸雞柳和西紅柿炒雞蛋。
我先開始了做炸雞柳。我先把準(zhǔn)備好的雞柳拿出來，然后把油倒進(jìn)鍋里等油熱，等待的時(shí)間真是度秒如年呀！我把準(zhǔn)備好的雞柳放進(jìn)鍋里，只見雞柳倒進(jìn)鍋里的那一刻油花沸騰，咕嘟咕嘟的.直冒泡，等雞柳變成橙色的之后把它們裝進(jìn)盤子里就行了。
接下來我們要做西紅柿炒雞蛋了。首先打碎五個(gè)雞蛋，倒進(jìn)一個(gè)碗里，打勻之后倒入鍋內(nèi)，炸成塊狀后裝入盤內(nèi)，再把西紅柿切成塊和蔥姜一起倒入鍋內(nèi)，等紅色的湯汁炸出來之后再和蛋一起燴炒，一盤菜就大功告成了。
中午媽媽把我送到學(xué)校，組長和組員都過來問我做了什么，我剛坐下一會(huì)兒，孫老師來了，我們大家都很開心，因?yàn)槊朗彻?jié)就要正式開始了。老師先問了我們都帶了什么，小燦帶了水果沙拉，小燁帶了春卷藕夾子，小吉帶了可樂雞翅，小蔣帶了糖醋排骨，小靜帶了鹽水蝦。第二節(jié)課鈴聲一響，大家都開始吃了。只見大家都把手伸向了我的雞柳，組長大喊一聲停，全組目瞪口呆，你們一個(gè)個(gè)是土匪嗎？，組長風(fēng)波平息之后我們開始吃了。我和小燦把雞柳全吃了，接著小靜嘗了一口我的蛋也把它吃光了。
美食節(jié)真有趣！
班級(jí)美食節(jié)作文 篇2
吃是孩子的天性，為了給我們的童年增添幾分色彩，孫老師打算在班上舉行一個(gè)美食節(jié)，我們對(duì)呼雀躍，恨不得立刻回家準(zhǔn)備。
回到家，我把消息告訴媽媽，媽媽立刻忙活起來，我提醒她：記得，主題是家鄉(xiāng)的美食哦！
星期五中午，就到了廚神媽媽大顯伸手的時(shí)候了！
只見媽媽拿起菜刀，先把去了皮的藕切成一個(gè)個(gè)一片連著一片不連的'大嘴巴，再把餡兒放進(jìn)大嘴巴里，然后把它們放到加了水的面粉中，給它裹上白衣裳之后，再放入鍋里開小火，時(shí)不時(shí)給它們翻翻身子，大概過了幾分鐘之后，只見藕夾兩面煎的黃黃的，藕夾就可以出鍋啦！
下午，大家?guī)е髯缘牟藖淼搅藢W(xué)校。咦？幾位女同學(xué)在講臺(tái)上干什么呢？哦！原來老師在讓她們布置黑板呢！只見她們畫了一道道彩虹，再在上面寫上班級(jí)美食節(jié)幾個(gè)字
只見孫老師一聲令下，我們立刻把課桌拼成了餐桌，紛紛把自己的菜擺到了桌上。哇！看著這些美食不禁口水直流三千尺！
老師說：這次美食節(jié)有幾個(gè)流程，第一個(gè)，看看哪組的美食擺得最好看！我認(rèn)為，最有特色的是潘子珊那組，她們把水果沙拉堆成堆，再把一個(gè)菠蘿頭放上去，十分壯觀！
第二節(jié)上課鈴響了，只聽孫老師一聲：大家開始吃吧！全班立刻沸騰了起來！張業(yè)瑤指指她的烤肉說：嘗嘗我?guī)淼目救獍桑∥蚁嚷劻寺�，哇！好香��！于是，我不管三七二十一，夾起一塊往嘴里塞。哇！這肉不硬不軟，剛剛好，而且一點(diǎn)也不膩！正當(dāng)我想問是怎么做時(shí)，她卻又向別人推銷她的產(chǎn)品去了。
看那組，王雨清正對(duì)大家說：這是我奶奶特別為我做的大蝦，你們快嘗嘗吧！大家都擁上前去嘗了嘗，贊嘆道：真好吃！太好吃了！你看，倪雨佳成了一個(gè)野蠻人！她抓起一把我的牛肉炒飯就往嘴里塞，吃完還不忘嘖嘖嘴。
大家都說，一個(gè)人吃，不香。大家一起吃，才香呢！最后，美食節(jié)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，不過，我心里又在期盼著下一個(gè)美食節(jié)的到來啦！
班級(jí)美食節(jié)作文 篇3
今天，李老師宣布一個(gè)讓全班人尖叫的消息：明天舉辦美食節(jié)。同學(xué)們聽了頓時(shí)歡呼起來。范卓倫高興得直跺腳；王林煜開心得使勁敲著桌子，楊易軒更加瘋狂，踩著凳子，卷起書，學(xué)野人“嗷嗚嗷嗚”地叫著。
第二天下午，我們擺好桌子，著急地等待著。只聽李老師一聲令下，我們就像餓鬼附身般吃了起來。我望著琳瑯滿目的美食，口水直流三千尺。我左抓一把，右拿一堆，不一會(huì)兒，面前就堆起了一座“小山”。這時(shí)候，我眼睛一亮，看到了黃唯一的糖醋排骨，迫不及待地走了過去，端起盤子就狼吞虎咽地吃起來，還不忘夸獎(jiǎng)幾句。站在一旁的黃唯一看著，笑著說：“這可是我爸爸的招牌菜，只有貴客來臨他才做的。這一下你可有口福了。”我風(fēng)卷云殘般把糖醋排骨一掃而光。吃完后，舔了舔嘴巴，回味無窮！
同學(xué)們也不甘示弱，遇見美食就吃了起來，吃的聲音此起彼伏，回蕩在教室中。我們班的.吳程慧別看她小小的，她的胃口可大著呢。你看她夾起一塊壽司，津津有味地吃著，沒咬幾口，又夾起一塊壽司放在嘴里。如果說宰相的肚子能撐船，那我們的肚子就能裝下整個(gè)打球。
鈴聲響了，美食節(jié)也隨著鈴聲結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)缭敢詢�，摸著飽飽的肚子，滿意地笑了。我真希望能再舉行一次美食節(jié)。
班級(jí)美食節(jié)作文 篇4
這個(gè)星期五的下午，我們舉行一場別開生面的“班級(jí)美食節(jié)”。
到綜合實(shí)踐室，我們就開始整理材料。同學(xué)們搶到電磁爐和鍋以后，就開始不慌不忙地動(dòng)起手來，有的洗鍋，有的切菜，有的倒油熱鍋……
我們的第一道菜是一道甜品——牛奶雞蛋布丁。廖人賢先打了兩個(gè)雞蛋，然后攪拌起來。攪拌均勻后，她打開一盒純牛奶，倒入半瓶，再加入兩小勺白糖，再開始繼續(xù)攪拌。我接過手來，心想：這么一件小事肯定難不倒我，于是加快速度，誰知牛奶和雞蛋的'混合體一下子就賤了一大半出來。我偷偷捏了一把汗，不敢再大意。終于，這道甜品上了蒸鍋，差不多十五分鐘后，甜品終于新鮮出爐了。牛奶布丁呈淡黃色，固體狀，看起來很光滑，吃起來彈性十足，并且有牛奶的香味，讓人品嘗后口有余香。
終于輪到我炒自己的家鄉(xiāng)菜——炒白果。我先把油倒下去，等到燒熱后再把白果倒下去進(jìn)行翻炒。正當(dāng)我忙得不可開交時(shí)，一個(gè)同學(xué)好心拿了一塊其他組的西紅柿給我吃。西紅柿上面灑滿了白糖，看起來酸甜可口。我一口咬下去，味覺一下子就大聲喊抗議——好咸！原來西紅柿上面的白糖竟是鹽！我急忙找了一杯水喝，三兩口下肚，這才緩解了味覺上的咸味。正想找那“謀害”我的小子算賬，無奈不可抽身，便只能讓他暫時(shí)“逍遙法外”。
一會(huì)兒，鍋里白果香味，引來了許多饞貓……
經(jīng)過一陣忙碌，教室里香味四溢，長桌上已擺滿了同學(xué)的杰作，有金黃的炸地瓜，有乳黃的布丁，有香脆的炸薯?xiàng)l，有作料豐富的鹵面，有水果奶昔，有水果拼盤……同學(xué)們拿著餐具，排起了隊(duì)伍自助餐式的吃得不亦樂乎。
這次班級(jí)美食節(jié)給我們留下了滿滿的美好回憶，并且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。希望以后能多舉行這樣的活動(dòng)！
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