【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢足球，是靜靜地閱讀，還是做各種各樣的手工？我最喜歡的`就是打乒乓球了。
這個(gè)星期六下午，我和爸爸媽媽一起去少年宮打乒乓球。我和爸爸拿著球拍打起來(lái)了。和爸爸打是小菜一碟，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)兩年，爸爸沒(méi)有學(xué)過(guò)，是自己琢磨出來(lái)的。我和爸爸你一下，我一下，打得很起勁，我飛快地?fù)]著球拍。只聽(tīng)“啪”的一聲，乒乓球掉到了地上。下一球，爸爸沒(méi)有看好，乒乓球從他的手邊飛過(guò)，第一局我贏了。媽媽說(shuō)：我打得可好了，可以做爸爸的小老師了，但是不要驕傲，要加油。第二局因?yàn)閶寢屵@么說(shuō)我更加認(rèn)真了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，我一會(huì)兒用反拍，一會(huì)兒用正拍，我又贏了。
后來(lái)我們又打了三局，汗流浹背。下次，我還要打敗更厲害的對(duì)手。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
熱熱的沒(méi)有太多涼意這也許是這兩天的世博后感吧！
到達(dá)世博園浦東已經(jīng)日照當(dāng)頭，這種熱是酷熱。這兒沒(méi)有一絲涼風(fēng)。
插隊(duì)是免不了的！你看，那兒的一個(gè)小孩直往里鉆，最終卻被世博園的工作人員給揪了回來(lái)。
過(guò)了安檢，進(jìn)了園，一大群人在那兒干什么啊，一個(gè)個(gè)拿著水杯裝著水，也許這就是導(dǎo)游所說(shuō)的直飲點(diǎn)了。
一進(jìn)園，最顯眼的就是澳大利亞館，紅色的外觀。排隊(duì)找不著邊界，等一個(gè)下午說(shuō)不定還等不到。我跟表弟坐在一邊，無(wú)聊地拔著小草，沒(méi)有目的地的旅游是最不好的'。直到舅媽說(shuō)先去澳大利亞時(shí)，我們才起身�！把刂�(duì)伍看下去，穿過(guò)了馬路，應(yīng)該就在那兒了！”舅媽說(shuō)。我心里抱怨了，怎么還不能吃飯��！都幾點(diǎn)了，還有心情看館真拿他們沒(méi)辦法。離開(kāi)館門(mén)口越遠(yuǎn)也就越熱，但是館附近有防暑設(shè)施吹著比較涼快。到了館門(mén)口就更涼爽了
……
排到了，我們走進(jìn)館，別具一格的風(fēng)味，幾位澳大利亞的叔叔阿姨講著不那么標(biāo)準(zhǔn)的中文，還挺有趣的，進(jìn)了一個(gè)影廳，開(kāi)始播放。那放映的風(fēng)格是那么特別，屏幕一升一降的，就連這座位……參觀了澳大利亞館，館內(nèi)的設(shè)施好，動(dòng)畫(huà)精彩，澳大利亞館的人更好。
我似乎忘記饑餓了,纏著舅媽說(shuō)：“舅媽?zhuān)覀冊(cè)偃タ纯瘩R來(lái)西亞館吧！”“該去吃午飯了，都已經(jīng)12點(diǎn)半了！”在一旁的表弟說(shuō)，我這時(shí)才想起自己還沒(méi)吃飯呢！我們就近找了一家餐廳簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的解決了午餐。準(zhǔn)備去馬來(lái)西亞館，可到門(mén)口一看隊(duì)伍排著像條長(zhǎng)龍，表弟他們馬上就嚷嚷起來(lái)：“要去你們自己去，我們可不想去受這份罪，腳都要站麻木了�！闭f(shuō)真的我也有同感，舅媽又開(kāi)始嘮叨了，“你們這些小少爺們，真沒(méi)用走了這么點(diǎn)路就累了，想當(dāng)年我們那時(shí)侯早就到地里去幫爸媽干活了，唉真拿你們沒(méi)辦法！”我們就躲到銀行里去休息了。
沒(méi)想到一休息就到了吃晚飯的時(shí)間，外面還在下大雨，我們吃了飯?jiān)诖髽蛳旅孀�，我�?wèn)起舅媽?zhuān)骸笆遣皇强梢栽琰c(diǎn)集合？”舅媽打電話(huà)問(wèn)導(dǎo)游：“下雨是否就可以早點(diǎn)回賓館了？”可導(dǎo)游說(shuō)：“不行的，說(shuō)好十點(diǎn)就要等到十點(diǎn)再集合回賓館的�！蔽覀冎缓米傻�，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，回來(lái)后想想那時(shí)真不該偷懶，要是能克服困難多參觀幾個(gè)館該多好�。�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昨天晚上，我正沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，突然，一聲震天的巨響把我驚醒，我睜開(kāi)眼睛一看，電光閃閃，雷聲陣陣。“呼呼”的狂風(fēng)灌進(jìn)屋內(nèi)，我感到全身涼颼颼的。風(fēng)把窗簾吹得飛起來(lái)，像幽靈似的，忽高忽低。閃電真亮，它透過(guò)窗子，透過(guò)窗簾，印在墻上。突然，一道刺眼的亮光閃過(guò)，我馬上用手去堵耳朵，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等我堵上，驚天動(dòng)地的炸雷就在頭頂爆炸，震得人耳朵都快聾了，耳膜都快破了，好像要把整個(gè)世界炸垮似的。接著，嘩嘩的`大雨瓢潑似的下起來(lái)，落下的雨點(diǎn)打得雨棚“啪啪”直響。后來(lái)，我困了，就在風(fēng)雨交加的伴奏曲中沉沉睡去。
早上起來(lái)，雷聲還在轟轟地響，大雨還在嘩嘩地下。我站在窗口抬頭想觀察閃電的形狀，可閃電幾次都從我眼前一閃而過(guò)，沒(méi)有看清它的樣子。我耐心地等著，睜大眼睛死盯著烏云密布的天空，終于捕捉到了它的形狀，原來(lái)閃電像彎曲的光鞭在空中一掃就迅速消失！
我平視前方，看見(jiàn)安昌江水一半是灰綠色，一半是渾黃色，渾黃的江水逐漸擴(kuò)大，不停地上漲著，不斷地侵蝕著岸上的泥土、小草、綠樹(shù)，不一會(huì)兒，全成了渾黃色。滾滾的黃水挾帶著一望無(wú)際的、密密麻麻的綠草、綠樹(shù)、綠枝葉從上游沖移下來(lái)，真像是兩軍作戰(zhàn)，黃軍得勝，俘獲著綠軍，浩浩蕩蕩往前急行，好壯觀��！
下午，雷聲少了，雨也小了，但江水卻更滿(mǎn)更黃更洶涌了，上午還在江邊垂釣網(wǎng)魚(yú)的人也無(wú)影無(wú)蹤了，江邊冷清肅穆起來(lái)。河堤上的行人稀少了，飛馳的汽車(chē)駛過(guò)路面發(fā)出的刷刷聲和著淅淅瀝瀝的雨聲、逐漸遠(yuǎn)去的雷聲，讓人享受著疾風(fēng)暴雨后的那一份寧?kù)o和清涼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，哦！還有一個(gè)圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來(lái)，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會(huì)問(wèn)，它為什么要背一個(gè)重重的殼呢？那是因?yàn)槲伵Ｊ且环N脆弱的軟體動(dòng)物，很容易受到攻擊，所以要用殼來(lái)保護(hù)自己啊。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我們一家人來(lái)到了小樹(shù)林里玩兒，本想采些蘑菇的，結(jié)果連蘑菇的影子都沒(méi)有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來(lái)，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長(zhǎng)很很怪，它的眼睛竟長(zhǎng)在觸角上，屁股和生殖器卻長(zhǎng)在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的'，隨著蝸牛一天天地長(zhǎng)大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對(duì)蝸牛太重要了，它的內(nèi)臟都長(zhǎng)在殼里呢！沒(méi)了殼，它的內(nèi)臟就會(huì)完全暴露在空氣中，那它就會(huì)失去生命！
在對(duì)蝸牛進(jìn)行近距離觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個(gè)正在跳動(dòng)的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周?chē)�，還有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛(ài)��！我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒，偶爾會(huì)動(dòng)一下，“�。〔缓昧�！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會(huì)奇怪，蝸牛怎么會(huì)咬人呢？它不是沒(méi)有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯(cuò)了，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的小東西啊！
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開(kāi)始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的班主任個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的，眼睛不大，卻很有神采。她說(shuō)話(huà)的`聲音美，發(fā)音字正腔圓，態(tài)度和藹，所以聽(tīng)我們班主任講話(huà)、讀課文，那是一種享受。
有一段時(shí)間，上課時(shí)我總發(fā)現(xiàn)老師的水杯一直出現(xiàn)在講桌上。怎么回事？我終于發(fā)現(xiàn)了謎底。上課時(shí)，老師趁我們讀課文時(shí)，從包里拿出一包藥。原來(lái)是老師嗓子不舒服，可老師為什么不告訴我們呢？而且，老師依然像往常一樣在課堂上認(rèn)真給我們講課。我知道老師是為了我們，為了我們能夠取得更好的成績(jī)，為了我們有更美好的明天，為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我愛(ài)您，老師。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
病人說(shuō)：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“幸福是每一年能大豐收�！毙『⒄f(shuō)：“幸福就是有自己很喜歡的玩具�！闭谧蔚娜苏f(shuō)：“幸福就是自由�！庇行┤瞬欢脤W(xué)會(huì)珍惜幸福，等到失去自身所擁有的才去后悔。
幸福不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，而是通過(guò)努力獲得真正有價(jià)值的內(nèi)心幸福體驗(yàn)。這樣的幸福才會(huì)更有意義。
對(duì)于老師，幸福便是精心準(zhǔn)備好一節(jié)課，在講臺(tái)上認(rèn)真仔細(xì)講解時(shí)，學(xué)生們能專(zhuān)心注注地聽(tīng)著，并能夠大聲回答老師所提出來(lái)的問(wèn)題；在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，老師看到學(xué)生們工整的作業(yè)，便是老師的幸福；在看到學(xué)生們的成績(jī)一次次的進(jìn)步，看到學(xué)生們學(xué)會(huì)知識(shí)的那種滿(mǎn)足感，便是老師的幸福；幸福便是被學(xué)生們眾星捧月地圍住詢(xún)問(wèn)或者聊天……也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，幸福就是如此簡(jiǎn)單。
父母最大的幸福是什么？也許在平時(shí)的一點(diǎn)一滴便看得出。我們是父母的寄托，一直被他們的愛(ài)所包圍著，可我們常把這種愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然，忘了什么叫做回報(bào)，常常跟他們抱怨，但父母總會(huì)在無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)孩子們的懂事，好學(xué)，上進(jìn)，懂得去體諒他人，看著子女能幸福過(guò)著每一天，這樣就是他們所想的幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不求太多的回報(bào)。
作為學(xué)生的我們，你覺(jué)得什么才是幸福呢？我認(rèn)為我們現(xiàn)在就在一個(gè)幸福的環(huán)境中。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在作為學(xué)生，只有一個(gè)目的，那就是學(xué)習(xí)，無(wú)需煩惱其它。當(dāng)考試失敗時(shí)，我們會(huì)有朋友老師的鼓勵(lì)；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，有朋友可以給你傾訴；當(dāng)你累了餓了，回家就可以吃到香噴噴的'飯菜；當(dāng)在努力學(xué)習(xí)過(guò)后，看到自己滿(mǎn)意的成績(jī)后，便會(huì)有滿(mǎn)足感，自己的努力得到了回報(bào)。這些事難道不就是幸福嗎？
當(dāng)父母陪孩子的時(shí)候，當(dāng)一家人其樂(lè)融融在一起做一件事，和孩子們享受無(wú)所事事的美好時(shí)光，這便是孩子們的幸福吧。在孩子很小的時(shí)候，在他們眼里，家就是整個(gè)世界，因?yàn)樗麄兣c外界接觸得甚少，所以他們的追求很簡(jiǎn)單，幸福莫過(guò)于父母的愛(ài)，莫過(guò)于父母的陪伴，莫過(guò)于全家人快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。
幸福就在我們身邊，它沒(méi)有過(guò)多的要求，就是如此的簡(jiǎn)單。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
輕輕的，靜靜地，微風(fēng)吹進(jìn)楓樹(shù)林。樹(shù)枝開(kāi)始跳舞，楓葉開(kāi)始喧鬧，大家開(kāi)始談?wù)撝约旱膲?mèng)。
輕輕的，靜靜的，一片楓葉飄落，微風(fēng)接到啦她，并帶著她飄向遠(yuǎn)方，楓葉離開(kāi)拉自己的故鄉(xiāng)!
輕輕的，靜靜的，楓葉在風(fēng)的帶領(lǐng)下，向世界各地飛去，她跨過(guò)高山，大海，以及深不見(jiàn)底的峽谷。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空中飛舞，孩子們?cè)诘厣嫌^看，都說(shuō)天上有歌會(huì)跳舞的`太陽(yáng)，楓葉高興地跳的更歡啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空跳累啦，她想停下來(lái)休息，她跳得太高啦，已經(jīng)慢不下來(lái)啦，她無(wú)法控制自己。
輕輕的，靜靜的，楓葉回想起以前，她想回到故鄉(xiāng)去，回到兄弟姐妹身邊去，她太想故鄉(xiāng)啦，她太累啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉慢慢地流淚啦，風(fēng)雨雷電被感動(dòng)啦，她已經(jīng)動(dòng)不了啦。
輕輕的，靜靜的，微風(fēng)吹進(jìn)楓樹(shù)林，楓葉依舊那樣喧鬧，樹(shù)林依舊那樣熱鬧。
輕輕的，靜靜的，風(fēng)慢慢的把它放于地上，她露出啦微笑，流下拉淚，她睡了，永遠(yuǎn)的睡了，她太累啦。淚從葉柄滑落于地上，竟然是紅色的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋風(fēng)瑟瑟地刮著，伴著心中的一丁點(diǎn)兒惆悵，樹(shù)葉依舊翩翩起舞，看不出一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。在人們眼里，秋天往往是悲涼的，然而，在我的眼中，秋天卻有異樣的美。
這天早晨，“呼—呼”，一陣北風(fēng)吹來(lái)，被毛毛細(xì)雨淋透的干瘦的木棉樹(shù)又落下幾片枯黃的葉子。木棉樹(shù)無(wú)力地抬起頭，望著自己身上僅剩下的.幾片葉子，不禁傷心地落下淚來(lái)。又一陣凜冽的寒風(fēng)襲來(lái)，木棉樹(shù)打了個(gè)寒顫，猛地抬起頭，看見(jiàn)一切都變了。
變了，變了，火鍋城里熱氣騰騰，人們?yōu)榱硕惚苓@突來(lái)的嚴(yán)寒，合家歡聚在這里，品嘗著美酒佳肴。
變了，變了，王府井、新大新等各大商場(chǎng)的冬令商品專(zhuān)賣(mài)柜前，人山人海，水泄不通。羽絨服、電熱毯、電暖爐等御寒物品被搶購(gòu)一空。
變了，變了，大街上，人們都蜷縮著身子，似乎都比平時(shí)矮了一截。只見(jiàn)一個(gè)小女孩兒身穿一件深棕色的長(zhǎng)毛絨大衣，頭頂高高的米色螺旋帽，戴著四指并攏的“手悶子”，真像一只小棕熊。木棉樹(shù)驚奇地發(fā)現(xiàn)從小女孩兒口中呼出的哈氣清晰可見(jiàn)。
深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來(lái)無(wú)數(shù)旁聽(tīng)者;冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽(tīng)，我們已經(jīng)隱隱聽(tīng)見(jiàn)了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開(kāi)常瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。
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