- 敬佩老師的作文 推薦度:
- 敬佩老師的作文 推薦度:
- 敬佩老師作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敬佩老師作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的敬佩老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
敬佩老師作文 篇1
一個(gè)在我困難無助時(shí)給予我力量的人;一個(gè)在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)的人:一個(gè)在我取得成功時(shí)提醒我:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”得人;一個(gè)在我開心時(shí)陪我一起歡笑的人……那個(gè)人不用說,就是我小學(xué)時(shí)的W老師。她把自己的青春獻(xiàn)給我們,她把她那燦爛的笑臉永遠(yuǎn)留給我們,她把她那母親般的關(guān)愛如陽光般籠罩我們……
關(guān)愛
還記得那是個(gè)下雪天,同學(xué)們都早早的回家了,唯有我因?yàn)楦改高沒來接,再加上外面風(fēng)雪交加,我一個(gè)人站在門口,背著沉重的書包,一邊哆嗦,一邊目光呆滯著遠(yuǎn)方,那時(shí)天已經(jīng)黑了,吳老師仍沒有走,她用雙手撫摸著我的頭說:“外面冷,到屋里去等吧!闭f著,她把兩只手搭在我的'肩上,和我一起走進(jìn)了教室,她看到我眉頭緊鎖,于是便和我聊起了天,還一邊問我冷不冷。此時(shí),我覺得她一點(diǎn)也不像老師,而像我的媽媽。雖然我還是很冷,但我卻覺得心里很溫暖。
告戒
有一次,我考了全班第五名,心中難免會(huì)沾沾自喜,那個(gè)以往學(xué)習(xí)很認(rèn)真的我,一下子全變了,變得一天到晚無所事事,當(dāng)在語文課上我滿不在乎的時(shí)侯,課間她嚴(yán)厲的告戒我“逆水行舟,不進(jìn)則退”你停了下來,不好好學(xué)習(xí),而別人每時(shí)每刻都在努力,想著超越你,學(xué)習(xí)是件長(zhǎng)久的事,不是你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。她的那一句告戒提醒了我,讓我又開始努力、拼搏。
她就是那個(gè)讓你看不透的人,她能一下子變成你的媽媽,一下子變?yōu)槟愕睦蠋,一下子變成你的朋友。也許是因?yàn)樗乐怀踔袑懭俗魑挠兄R(shí)才能夠改變?nèi)说拿\(yùn),她的成就是她自己通過努力所換來的,她用自信和堅(jiān)持不懈的努力,使自己成為了一名人類靈魂的工程師-老師。
她是一個(gè)值得品味的人,縱然有時(shí)侯她在你心里是嚴(yán)厲的,但我相信你還是愛她的,敬佩她的。
敬佩老師作文 篇2
人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現(xiàn)在五年級(jí),教過我的老師有很多,他們敬業(yè),有愛心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的.就是五年級(jí)的新班主任——萬老師。她是一個(gè)幽默風(fēng)趣、耐心、和藹可親的好老師。
我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生,是萬老師您的幽默風(fēng)趣讓我很快融入到這個(gè)集體中,不再有陌生感。現(xiàn)在我已經(jīng)與班里的同學(xué)友好相處了。您每天很早就來到學(xué)校,下午很晚才回到家中,有時(shí)候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯(cuò),您不會(huì)責(zé)怪我們,而會(huì)用簡(jiǎn)單、淳樸的語言教育我們,教我們做人的道理。雖然您有時(shí)候也很嚴(yán)厲,但是我知道,您那是為了我們好。您在我心中不但幽默風(fēng)趣、和藹可親,還很活潑,上課時(shí),您是我們的好老師,下課時(shí),您就像我們的朋友一樣。
萬老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬老師,我真心對(duì)您說:“老師,謝謝您!”
敬佩老師作文 篇3
邱老師不僅重視我們的學(xué)習(xí),還非常注重對(duì)我們綜合能力的培養(yǎng)。在每周的班隊(duì)活動(dòng)上,她會(huì)費(fèi)盡心思的確定一個(gè)活動(dòng)主題,讓我們圍繞主題開展各種活動(dòng)來提高我們的綜合素質(zhì)。有時(shí)是讓同學(xué)們開展個(gè)人演講;有時(shí)是將同學(xué)們分成幾個(gè)組,讓他們自己組成團(tuán)隊(duì),自編、自導(dǎo)、自演情景劇;有時(shí)是讓同學(xué)們看書、上網(wǎng)等途徑收集資料,在在班隊(duì)活動(dòng)課上為同學(xué)們解說……通過這些活動(dòng),讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家相互合作的重要性。讓我們明白了,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中既有合作又有競(jìng)爭(zhēng);既有爭(zhēng)論又有鼓勵(lì)。努力的'團(tuán)隊(duì)也有可能失敗,在失敗中,我們也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了贊美,更學(xué)會(huì)了永不言敗的精神。
啊!邱老師,我忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,是它們蕩滌了我心靈上的塵泥;我忘不了您殷殷關(guān)切的目光,是它們給了我奮勇向前的力量!
【敬佩老師作文】相關(guān)文章:
敬佩的老師作文03-07
令我敬佩的老師作文03-07
最敬佩的老師作文02-20
我敬佩的老師作文03-06
最敬佩的老師作文03-06
令我敬佩的老師作文03-08
精選敬佩老師作文三篇03-10
精選敬佩老師的作文三篇04-25
【精選】敬佩老師的作文3篇05-01