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【實(shí)用】二年級作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲，就知道了。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花，再到結(jié)果，從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數(shù)頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，這是秋天的真實(shí)寫照；“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這富于哲理的`名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。我想，這便市是我熱愛夏天的最終理由了。
二年級作文 篇2
今天晚上六點(diǎn)半要開家長會了，我的心在怦怦地跳。我想："我是會被吳老師表揚(yáng)，還是會被吳老師批評？'
一吃完飯，媽媽就去開家長會了，我和爸爸到瓜渚湖去玩。過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽打電話來說在學(xué)校門口等我們。我乘爸爸的車去接?jì)寢尅?/p>
我們把媽媽接上了車，在車上我問媽媽："媽媽，我有沒有被吳老師表揚(yáng)，有沒有被吳老師批評？'媽媽說："你有批評也有表揚(yáng)。'"我的表揚(yáng)是什么，那我的批評又是什么呢？'媽媽說："你的.表揚(yáng)是現(xiàn)在你的字比以前寫得好，能按時(shí)完成作業(yè)。你的批評是上課時(shí)空話太多。'
我一定要把講空話的壞毛病改掉。
爸爸：“再說吧！”
二年級作文 篇3
星期六上午，我拿來一本折紙書看了一會兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來一張白紙，把三角尖對折，再反一面對折，再大部分對折。接一睞，先把外面一拉，再按書上的方法對折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的'地方我用剪刀把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個(gè)三用形不用剪，用膠水粘起來，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后，用水彩筆畫上我最喜歡的圖畫。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
二年級作文 篇4
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我趕快起床，今天要去西安旅游呀，我好高興。
西安的路程好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我們早上4：30走，11：00才到。到了西安，首先映入眼簾的是一座座高樓大廈，有的樓層有30多層高呢。我們到了一個(gè)有音樂噴泉的廣場，噴泉隨著優(yōu)美的樂曲，伴著動聽的節(jié)奏，就像一個(gè)小小舞蹈家，開始了它的舞蹈，它的.舞姿優(yōu)美，真是好看極了!
大唐芙蓉園到了晚上光彩奪目、金碧輝煌。那里的湖水銀光閃閃，那里的水幕電影更是吸引人，水幕電影演得是齊天大圣孫悟空的故事，我看得如了神，演完之后好久了還不想離開。
西安真是個(gè)好地方!
二年級作文 篇5
鳥有鳥的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在西安的朱雀門外，是一個(gè)有很多人的小區(qū)，有一個(gè)很熱鬧的市場，還有很多我的'小朋友也住在這里，我是高新一小一年級一班的楊博文。
我的家里有三間房子，有三口人，有爸爸媽媽，有我，還有爺爺奶奶的家距離我們很近也有三間房子。
爺爺奶奶爸爸媽媽都陪我玩，爺爺和奶奶照顧我的生活，爸爸和媽媽輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我最喜歡媽媽，因?yàn)閶寢層⒄Z好能教我和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，最佩服爸爸，因?yàn)樗裁炊紩�，是萬能爸爸。我表現(xiàn)好學(xué)習(xí)好的時(shí)候，他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會擁抱我親我，爸爸高興的時(shí)候會溫柔的微笑，我做危險(xiǎn)的事情，比如我在外面大街上亂跑，他們最擔(dān)心。媽媽會來拉住我說車很多很危險(xiǎn)不要亂跑，爸爸很生氣緊緊的拉住我的手，不讓我再跑。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爺爺奶奶爸爸媽媽說。我長大了要好好的照顧和幫助你們。
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