【薦】關(guān)于微笑的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于微笑的作文1

　　還記得開學(xué)的時(shí)候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對(duì)一個(gè)新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯(cuò)，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負(fù)”。

　　記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進(jìn)書房”的人物——老師。仔細(xì)看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因?yàn)樗麄兊奈⑿κ悄敲吹钠椒捕�不普通，那么的溫暖而又似曾相識(shí)。

　　“yes!試卷發(fā)下來嘍!”大家都在為開學(xué)后的.第一次考試，也就是進(jìn)入六年級(jí)的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點(diǎn)自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對(duì)了啊!”不過沒辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了�！斑�，大班長(zhǎng)，多少分啊?”同學(xué)疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。

　　這時(shí)候，老師走了過來，看我這樣子，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級(jí)可不比其他年級(jí)，課程比原來緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)新平臺(tái)上有新的成績(jī)，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬于死神，未來屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的，對(duì)吧?”“嗯，對(duì)啊!”聽著老師鼓勵(lì)的話語，看著老師陽光般的微笑，我知道，我必須做得更好。

　　微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時(shí)、可靠而又溫馨，散發(fā)著無與倫比的美麗。

關(guān)于微笑的作文2

　　微笑是春雨，能滋潤著干涸的心；微笑是陽光，能帶來光明和溫暖；微笑是一把雨傘，能遮擋人生路上的風(fēng)雨；微笑是良藥，能給受傷的心靈療傷。一個(gè)微笑，雖然花費(fèi)很少，但回報(bào)卻很多。

　　給受到挫折的人一個(gè)微笑吧。

　　給受到挫折的人一個(gè)微笑，因?yàn)樗麄冊(cè)谑艿酱煺酆螅�心里難免會(huì)感到沮喪、失落，這個(gè)絆腳石可能會(huì)阻止他們前進(jìn)的道路。送給他們一個(gè)微笑吧，一個(gè)小小的微笑，能使他們減少痛苦；一個(gè)小小的微笑，能使他們重新振作起來，擺脫挫折的陰影；一個(gè)小小的微笑，更能使他們的心感到溫暖，有戰(zhàn)勝挫折的意志。

　　給成功者一個(gè)微笑吧。人們雖然看到的是他們成功的外表，卻沒有想到過，他們?cè)讷@得成功的背后，付出了多少辛酸的汗水和淚水，才取得最后的成功，給他們一個(gè)溫暖的'、充滿敬仰的微笑吧，因?yàn)�，這一個(gè)小小的微笑，包含著對(duì)他們的敬佩和激勵(lì)，我們也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，只有付出了辛勤的勞動(dòng)，才能換來豐碩的果實(shí)。

　　給無私奉獻(xiàn)的人一個(gè)微笑吧。

　　給無私奉獻(xiàn)的人一個(gè)微笑。是他們，把這大街打掃的干干凈凈，美化了城市，帶來了清新；是他們，面朝黃土背朝天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己勤勞的雙手換來了豐碩的果實(shí)；又是他們，把知識(shí)給予給學(xué)生們，教給他們做人的道理。給那些甘于奉獻(xiàn)的普通人一個(gè)微笑吧，如果名人是金字塔的尖頂，那么他們則是塔身和基地，正是因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們的生活更加美好。也給自己一個(gè)微笑吧。

　　給我們自己一個(gè)微笑吧。人生的道路多姿多彩，會(huì)遇到許多酸甜苦辣的事情，當(dāng)自己取得成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑；當(dāng)自己遇到失敗或挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑，失敗沒什么大不了，只怕自己不敢面對(duì)；挫折也是無所謂，只怕自己沒有信心；坎坷又坎坷，只怕自己還未嘗試。生活中沒有人能隨隨便便成功，只要自己敢于面對(duì)遇到的失敗與挫折，用真心的微笑鼓勵(lì)自己，去迎接狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹！

　　給所有人一個(gè)微笑吧！給的人幸福，收的人回報(bào)。將這世間的溫暖與歡樂，給予給他人，也留給自己！

關(guān)于微笑的作文3

　　在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，它永遠(yuǎn)滋潤、溫暖我的心田。

　　那是一個(gè)炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因?yàn)榧敝�要去買鋼筆，不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流進(jìn)了眼睛里，我急忙騰出一只手來擦汗。誰知，這時(shí)車子的前輪碰到了一個(gè)不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動(dòng)起來，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個(gè)小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠(yuǎn)，倒在了地上——我闖禍了!

　　我忍著痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來，連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來�！巴�!～～～”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來，紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開了鍋似的：“小女孩誰家的?”“如果是碰上個(gè)不講理的家長(zhǎng)怎么辦?為了醫(yī)藥費(fèi)營養(yǎng)費(fèi)什么的糾纏不清可就麻煩了!”我被嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，不知該怎么辦才好。

　　這時(shí)，一位中年婦女?dāng)D進(jìn)了了人群，驚叫著撲向孩子：“怎么啦?”小女孩本來很小聲的抽泣，頓時(shí)一發(fā)不可收拾：“媽～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等著她的責(zé)備�？烧l能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，了解了事情的.經(jīng)過，又看了看孩子劃破的手，說：“不要緊，摔倒爬起來就是了。劃破點(diǎn)皮擦點(diǎn)藥就沒事了……”。我忐忑不安的心終于可以平靜下來，這位婦女可真通情達(dá)理。她拉著孩子的手，向我微笑點(diǎn)頭，說：“看，你把姐姐嚇壞了。沒關(guān)系，以后騎車小心點(diǎn)就是了�！�

　　我愧疚極了，連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過頭來。搖著小女孩的胳膊說：“跟姐姐再見!”隨后又是一個(gè)溫暖的微笑。

　　那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。不知是汗還是激動(dòng)的眼淚，從我的臉頰流了下來，流進(jìn)了我的心里，讓我今生難忘。遇到困難學(xué)會(huì)微笑面對(duì);遇到暴風(fēng)雨學(xué)會(huì)笑著迎接;遇到挫折學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì);遇到失敗學(xué)會(huì)笑著努力再來……從那天開始，無論到了哪里，那溫暖的微笑就會(huì)伴隨我到哪里。激勵(lì)我做一個(gè)寬容的人，提醒我做一個(gè)寬容的人……

關(guān)于微笑的作文4

　　微笑最美的表情

　　世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。(開篇即以花喻微笑,生動(dòng))它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

　　我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……

　　留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走。

　　因?yàn)樾闹幸咽�滿陽光，它便無處駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，它們就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值木褪敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良.它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)中凡…… (微笑支撐著人生之路)

　　懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。

　　微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。

　　跌倒時(shí)，它給人們陽光般的援助;

　　迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;

　　失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉;

　　沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟…… (短語之間的排比,很有氣勢(shì),句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感.文質(zhì)皆美)

　　它就像寒冷時(shí)的一輪太陽，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對(duì)人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實(shí)可感)

　　人生的樂趣(把主題提到一定的.高度)莫過于微笑著面對(duì)一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因?yàn)槲⑿�，佛教便有了無語的沖機(jī)，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。

　　把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲(chǔ)釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)

　　若有人問我，什么最容易?我會(huì)輕松自如地對(duì)他說’當(dāng)然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調(diào))因?yàn)?它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對(duì)生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對(duì)人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。

　　只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。

關(guān)于微笑的作文5

　　只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生活一個(gè)微笑，迎接屬于你的晴空。

　　沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有春季宜人的溫馨；沒有潺潺流過的心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該微笑面對(duì)生活，給生活一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。

　　薩克雷說過“生活史一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！彼�以無論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情！悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助；而樂觀迎來的'總是美好，帶給人快樂，希望。

　　其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢？我想，只是他們心中沒有種下太陽吧！曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到了一位賣花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒兀恳磺卸际悄敲疵篮�。”“你很能承擔(dān)煩惱�！迸�作家又說。

　　老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常�！币粋�(gè)平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。

　　她用一雙樂觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂回報(bào)給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功！

　　在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯�活中，不�?huì)總是陽光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽光總在風(fēng)雨后”。

　　給生活一個(gè)笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。

關(guān)于微笑的作文6

　　多少次提起筆來，卻又放下，始終不敢寫，怕自己無論怎樣都無法深刻、全面、透徹地描繪出我生命中最摯愛的人那迷人的微笑。

　　夜晚放學(xué)到家時(shí)，母親正在洗手間里洗衣服。因?yàn)榻柚�隔壁廚房燈光的緣故，母親的臉一半被光照耀著，一半被陰影籠罩著，我的心一下子涌起了一陣酸意。

　　“開一下燈吧，太黑對(duì)眼睛不好�！闭f著我就去幫母親開燈。這時(shí)，她停下了手中的活兒，抬起頭來看我，帶著招牌的微笑：“還是兒子關(guān)心我�！币凰查g，我清楚地看到母親的臉頰有些消瘦，皺紋爬上了她的額頭，黑斑占領(lǐng)她的臉頰，再不是我記憶中總掛著微笑的細(xì)膩白皙的面容了。高高凸起的顴骨和深深的酒窩告訴我母親年華不再，想必是為了整個(gè)家日夜操勞的代價(jià)吧。我的眼眶慢慢的'澀起來，有眼淚想要迸出來，我使勁一吸氣，把眼淚憋回去。

　　她坐在一張木板凳上，弓著身子，雙手不停地上下搓著衣服，時(shí)不時(shí)在衣物上涂?jī)上路试�。臟衣服上很快有了一層泡泡，如此反復(fù)，一件衣服不知道搓多少下，我的眼淚隨著搓衣服的動(dòng)作一滴一滴落下來，我趕緊抹去。

　　不久后泡泡被洗去，衣服奇跡般地變回了原來的顏色。洗完衣服的母親艱難地直起身子，用手重重地錘擊著腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了�！边@次，她的臉上沒有再浮現(xiàn)出微笑，我驚恐地意識(shí)到母親真的已經(jīng)老了……

　　印象中，母親一直是積極樂觀的，前幾天收拾家中的雜物，還翻出了母親年輕時(shí)的照片。那是她剛剛大學(xué)畢業(yè)，照片中，青澀的母親穿著牛仔背帶褲，兩頰還是豐滿的，整個(gè)人洋溢著青春的氣息�？涩F(xiàn)在一想到母親即將變老，我有些害怕，害怕她臉上一直掛著的微笑會(huì)僵硬、會(huì)消失。不禁感嘆：時(shí)間仁慈地將美好的青春送給人們，卻又殘忍地將它收了回去。我偷偷把母親這張照片藏了起來，默默祈禱青春能在母親身上多駐存一會(huì)兒。

　　那一日，發(fā)現(xiàn)母親忙里抽空時(shí)不時(shí)翻看《林徽因傳》，也許這里有她年輕時(shí)候的夢(mèng)想吧�；叵肫饋恚�母親忙碌的身影從未停息過，僅有的一點(diǎn)空余時(shí)間也經(jīng)常被妹妹纏著。隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸體會(huì)到母親的苦楚——一個(gè)孩子臨近中考，另一個(gè)孩子急需陪伴。而她自己也有許多想去做而未去做的事，真心希望母親能活出自己，不再為我們而操勞。

　　和煦的太陽帶給我們無盡的光芒，溫婉的清風(fēng)帶給我們無盡的清爽，而你的微笑總是給我無盡的溫暖和勇氣！時(shí)光��！請(qǐng)你走慢些，我還想多看看母親那動(dòng)人的飽滿的微笑。

關(guān)于微笑的作文7

　　天上有云，林間有霧，心中有微笑的你。題記

　　時(shí)光著急著，沖刷著，剩下的，只有期末了。

　　課余，教師似牢籠，囚禁了一只只金絲雀，眼前的題海令我焦頭爛額。下節(jié)課是英語課，我忙不迭抽出英語作業(yè)本復(fù)習(xí)。在爛熟的單詞和語法中尋找出重點(diǎn)，就像是在干癟的海綿中擠出水來一樣吃力無味�？粗�看著，我嚇了一跳，作業(yè)本中竟有好幾次“單元寫作專題”未能自行批改。懊惱的洪水涌上心頭，我喪失了自我更正的好機(jī)會(huì)。課是不能好好上了，我糾結(jié)于自己未批改的作業(yè)，如坐針氈，仿佛不把這些問題解決，我的英語就考不好了，恨不得立馬下課。

　　一下課，我便匆忙湊向王老師身邊，焦急中帶有些不好意思，請(qǐng)求他幫我看一看我的英語作業(yè)�！霸瓉砟闵险n走神就是在糾結(jié)這些問題啊做閱讀理解題時(shí)可不能糾結(jié)哦”她熱情地接過我的作業(yè)本，握著筆，舒展著眉，一道題一道題幫我批改，筆桿輕盈，她認(rèn)真得讓我愧疚。

　　“這些題你都掌握了，作文也懂得運(yùn)用漂亮的'例句，我相信你沒有問題”看完所有的題后，王老師微微笑著，輕柔地將作業(yè)本遞回給我。她笑起來的時(shí)候，棱角分明的眉毛微微挑起，有藏不住的小喜悅。溫潤的眼睛瞇成了彎彎的小月牙，原本滿眼的波光快要盛不住了，蕩漾起來，險(xiǎn)些要溢出來。粉黛般的嘴唇微微勾起，六顆貝殼般的皓齒完美無瑕地露了出來，可愛至極。她的微笑，如窗外滿溢的陽光，亦如盛夏夜晚皎潔柔美的白月光，蕩滌了彌漫在我心頭的所有沮喪，所有懊惱，一個(gè)堅(jiān)定的充滿力量的聲音在告訴我：“你沒有問題的”

　　這微笑，帶給了我莫大的鼓勵(lì)，讓你大的力量在我心中升騰起來。原本對(duì)本學(xué)期難度上升的英語感到不安的我，變得異常沉穩(wěn)，信心百倍，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)不畏懼，面對(duì)長(zhǎng)篇的閱讀題不退縮。最終在期末考試中我的英語成績(jī)名列前茅。

　　原來，小小的鼓勵(lì)，微微的一笑，竟能帶給人如此大的影響。我感謝王老師，也要向王老師學(xué)習(xí)，用自己的微笑給他人帶來力量。

　　天上有云，林間有霧，心中有你的微笑帶來的力量。

關(guān)于微笑的作文8

　　你不會(huì)知道，有這么一個(gè)人，會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ�感覺世界燦爛。紅塵中，有太多的不如意，也有太多的無奈，我們只是其中的微粒。悄悄地來，勢(shì)必終有一天要悄悄離開�；蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好，也是一種永恒，但我更情愿相信，能靜靜地守望你的幸福，也是一種美好。

　　自從小學(xué)搬了家以后，我就開始變得不開心，不快樂，也不會(huì)笑了，班上的男生常常欺負(fù)我，耳邊充斥著各種難聽諷刺的華語，我的自尊就這樣消失殆盡。

　　那一天，天空陰沉沉的，像是要下暴雨，我走在街上，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，也不知道該往哪里走，一不留神，“咚”的一聲，我跌倒了，摔了一跤，我正郁悶的想要起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的.手被一個(gè)人握住，然后慢慢的把我扶起來，我抬頭望去，看見一位大概30歲左右的阿姨正微笑的看著我，它就像一縷陽光穿透了厚厚的烏云，照進(jìn)了我的心房，頓時(shí)我怔住了，看的出了神，仿佛那是一道耀眼的光芒把我吸引了過去，以至于我都沒有聽見阿姨問我話。過了一會(huì)兒我終于回過神來，“你沒事吧，小姑娘？”阿姨溫柔的問道。接下來我做了一件我自己都難以置信的事，我微笑的看著阿姨，回答道：“謝謝阿姨，我沒事�！卑⒁炭戳丝次�，說：“那就好，如果有問題的話，我可以帶你去看醫(yī)生。”“沒事的，真的謝謝您了。”我開心的說道，還跳了跳。阿姨這才放心的離去了，我戀戀不舍得看著阿姨的背影，心中涌上一股暖流，我不禁感觸，連一個(gè)陌生人都可以對(duì)你這么好，更何況是親人朋友呢？

　　自此我不再防備他人，而且變得開朗起來，不再一天都陰郁沉悶，變得善于和他人交流了，就算有人欺負(fù)我，我也會(huì)對(duì)他微笑，連我身邊的人都被我感染了�，F(xiàn)在的我很喜歡笑，而且非常的快樂！

　　人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻�能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。阿姨，謝謝你給我的微笑。

關(guān)于微笑的作文9

　　記憶中總會(huì)有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。

　　記得那時(shí)家里人很忙，學(xué)校又離家遠(yuǎn)，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學(xué)鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內(nèi)候著，我進(jìn)門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。

　　又是一個(gè)中午，我在街道間走著，打量著周圍的飯店，賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時(shí)，一縷淡淡的米香遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進(jìn)去，一個(gè)大約三十歲的叔叔就招呼著：“同學(xué)，你想來點(diǎn)什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò)，個(gè)子不很高，看起來憨厚老實(shí)，讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來點(diǎn)辣的還是不辣的，愛吃咸的還是酸的，這個(gè)有肉、汁多，這個(gè)有點(diǎn)兒辣……”剛來時(shí)的膽怯瞬間被叔叔的.熱情感染，我麻溜兒的點(diǎn)了一份推薦款，然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細(xì)心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書上就不好了，飯一會(huì)兒就好�！蔽艺�在思考一道頗難的數(shù)學(xué)題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來，我?guī)湍憧纯�，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學(xué)生，叔叔講得很好，我一下就會(huì)了。

　　不一會(huì)，飯好了，我吃著香甜的飯問道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤著一串佛珠：“我當(dāng)年學(xué)習(xí)很好的……”我坐在那聽著一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于他的故事。

　　后來，我每天一放學(xué)就盼著來叔叔店里聽他講故事，聽他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺。他從不把我當(dāng)成小孩，也不僅當(dāng)成一個(gè)顧客，我也不只認(rèn)為他是一個(gè)小店老板而是一個(gè)長(zhǎng)者一位朋友。每次進(jìn)門我都會(huì)接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見般那樣友好。

　　現(xiàn)在，叔叔已經(jīng)不開店了，我也上初中了，那家店，那個(gè)人，那一抹微笑仍在我心中。

關(guān)于微笑的作文10

　　當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊；當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵在幸福地微笑�！�———題記

　　當(dāng)天空失去了美麗，生命被無邊的黑暗籠罩，漫長(zhǎng)的災(zāi)難降臨。微笑就是一支沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。

　　心里裝著微笑，當(dāng)你遭遇艱難困苦的時(shí)候，微笑就是那一道橋梁，使你跨越前方險(xiǎn)惡的激流漩渦。

　　心里裝著微笑，當(dāng)你遇到困難矛盾的時(shí)候，微笑就是那一把開啟解決問題的金鑰匙。

　　心里裝著微笑，當(dāng)你灰心意冷的時(shí)候，微笑就是那朋友帶給你的鼓勵(lì)與信心，使你重新站起，催你奮進(jìn)。

　　沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有溫暖怡人的.微笑，便沒有美好人生的絢爛。

　　微笑，是這個(gè)世界上最后的力量。讓生命抵達(dá)無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。

　　微笑，是堅(jiān)強(qiáng)無比的意志。嫩翼愈加剛勁有力，意志愈加堅(jiān)定不移，目標(biāo)愈加深遠(yuǎn)高闊。

　　微笑，是無論遇到任何矛盾，你都會(huì)首先查找自身的不足與缺點(diǎn)。他人的一切不足，都會(huì)在你博大的胸懷中消釋。

　　微笑，是世界萬物的天地之中，人世間的是非爭(zhēng)斗、升降榮辱，都不會(huì)蒙遮你的雙眼。你就會(huì)悠然自得，在寧靜致遠(yuǎn)中感受生命的美好。

　　人生最寶貴的是微笑。

　　人生最神奇的是微笑。

　　人生最必不可少的是微笑。

　　微笑具有無窮無盡的力量。微笑是健康的標(biāo)志；是成熟的標(biāo)志；是堅(jiān)韌的標(biāo)志。

　　當(dāng)春風(fēng)掠過枝頭，柳絲吐芽時(shí)，你想過要微笑得如此活躍嗎？

　　當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時(shí)，你想過要微笑得如此明澈?jiǎn)幔?/p>

　　當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時(shí)，你想過要微笑得如此輝煌嗎？

　　微笑把生活變得多姿多彩，微笑把生活變得幸福美妙；微笑把生活變得生動(dòng)活潑；微笑把生活變得不在枯燥。當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開是易事；而在一切事都不妙時(shí)，微笑地面對(duì)才有價(jià)值。

　　微笑她會(huì)把你最美麗的一面定格在五彩的世界。記住古人說過的話吧：“笑一笑，十年少�！毙κ且环N沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。再大的困難只要不放棄，希望就總是在的，迎來的將是充滿陽光、充滿希望的明天。

關(guān)于微笑的作文11

　　有時(shí)，我們的交流，并不需要通過語言，也許一個(gè)善意的微笑就夠了。我?guī)椭�了你，你給我一個(gè)微笑，你幫助了我，我也給你一個(gè)微笑。

　　記得有一天，我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了一眼鐘，這一眼，直接把我驚醒了。原來，現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了，距離上課僅僅只有十分鐘了，我直接從床上蹦了起來，飛一般的沖進(jìn)廁所洗漱，光一般的洗漱完后，我便一把抓起身旁的早飯，背起書包，向家門外沖了出去，而此時(shí)，電梯門正好開始關(guān)上。我正一著急，門又自動(dòng)打開了，我一看，原來是鄰居奶奶，她用她那布滿皺紋的手，為我打開了電梯門，我十分感動(dòng)，給予她一個(gè)感激的微笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了�！叭コ燥埌�！”旁邊的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說。“好”我隨之應(yīng)答。到了食堂，我不禁發(fā)出了一聲感嘆，還是來太晚了，食堂已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我便只好乖乖站在后面等。終于排到我了，我已經(jīng)想好要吃哪個(gè)菜了，可是，排在我前面的一位同學(xué)直接拿起飯向桌子跑去，連飯卡都忘拿了：他真是個(gè)粗心的家伙。我想到，可是我看著眼前的飯卡，若有所思，我到底該不該送呢，一剎那，善良打破了自我，我拿起飯卡，向那位同學(xué)跑去：“同學(xué)，你飯卡掉了”我不停的喊，他終于回頭了，我把飯卡遞給他：“同學(xué)，你飯卡落在那了�！薄爸x謝謝謝，真是太謝謝你了！”那個(gè)同學(xué)激動(dòng)的說著，并給了我一個(gè)感激的微笑。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！庇质且魂団徛暎�這陣鈴聲是同學(xué)們最愛聽的旋律，沒錯(cuò)，放學(xué)了。我的同學(xué)，紛紛背起了書包，離開了校園，我也不例外，在上了回家的'公交車后，我已經(jīng)被人群擁擠的“不成樣子”，“前面的，可不可以傳一下卡”，我耳邊響起一個(gè)聲音，隨之而來的是一張卡，前面的人接過它，傳到了又一個(gè)人的手里，又傳到了我這里……隨著“滴”的一聲，卡又從前面?zhèn)髁嘶貋�，那人拿回卡后，給了我們一個(gè)微笑。我也拿出了我的交通卡，叫前面的幫忙傳一下，隨著卡被遞回，我給予了車上人一個(gè)微笑。與此同時(shí)，我還看見，在一旁的座位上，一個(gè)和我差不多的學(xué)生站了起來，對(duì)這旁邊的一個(gè)看似80多歲的老人說：“奶奶，這個(gè)位子讓給你做吧�！彪m然老人想拒絕，但在學(xué)生那熱情的話語下，還是坐了上去，并給了那個(gè)學(xué)生一個(gè)微笑。

　　秋風(fēng)吹過臉龐，樹葉緩緩飄落，太陽也漸漸落下，我結(jié)束了這充實(shí)的一天。這一天我非常開心，我領(lǐng)會(huì)到，微笑，就是一種特殊的語言，它是一切善意與溫暖融合而成的。

關(guān)于微笑的作文12

　　人生如畫，以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了動(dòng)人的旋律。

　　回首，拼接著小學(xué)六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本來以為會(huì)隨風(fēng)散去的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這卻早已揮之不去了，它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。

　　還記得我們第一次踏進(jìn)校園，幼小的我們因?yàn)槟吧�和害怕而放聲大哭到后來卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎？然后我們又是怎樣開懷大笑的嗎？還記得我們?cè)诰C合課上曾“壯志雄心”地說要做出一盤美味的水果沙拉時(shí)，卻因不知如何“下手”而苦惱，到后來我們又是怎么齊心協(xié)力才克服困難，制作出那一盤“杰作”出來的嗎？那我們又是如何開心而欣慰的笑嗎？還記得我們?cè)诎魏颖荣愔袇群爸�威時(shí)的情景嗎？雖然我們?cè)�因�(yàn)榈谝淮蔚氖�敗而灰心時(shí)，但我們也知道啊，比賽重在參與�。≡诮酉聛淼谋荣愔�，我們又是怎樣一鼓作氣地贏了比賽嗎，而那時(shí)的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動(dòng)的笑嗎？還記得上課時(shí)我們集體被老師“挨批”，可到了下課卻還是一如既往的.盡情玩耍，那是多么的開心啊！還記得那些專屬于我們?cè)S許多多、點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶嗎？還記得嗎？

　　記得張海迪曾說，既然是顆流星，就要把光留給人間。因?yàn)椴荒芰鳒I，張海迪選擇了微笑，她那堅(jiān)毅的笑容，定格在熱愛她的人心里。詩人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一詩中，就有這樣一句讓人震撼的詩句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，夢(mèng)想著海洋�！边@就是微笑帶給詩人的那種超凡與灑脫。人生的旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們?nèi)绱藞?jiān)持地走下去？是笑。茫茫人生的旅途，是每一個(gè)燦爛的笑，攙扶著每顆心堅(jiān)強(qiáng)地走下去。微笑面對(duì)人生，把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當(dāng)做一次幸運(yùn)，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對(duì)種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨(dú)、沐浴憂傷、挑戰(zhàn)生命……你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。

　　帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！縱使分離之后可能會(huì)永遠(yuǎn)都不相見，但，記得，帶上笑，揚(yáng)起你的嘴角，快樂至上！”

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家

　　請(qǐng)把你的微笑留下

　　明天明天這歌聲

　　飛遍海角天涯

　　明天明天這微笑

　　將是遍野春花

　　在這個(gè)金色的夏天，出發(fā)。

關(guān)于微笑的作文13

　　有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上也未載芳名，但這種花人人常見，她只開在人們的臉龐上，她的名字就叫——微笑。

　　桃花雖艷，有人嗤其妖;玫瑰雖香，有人嫌其俗;牡丹國色，有人妒其姿。

　　然而微笑之花不同，她一年四季開在人們的臉上，常開不敗，馨香飄逸，有著不可低估的力量。她能為內(nèi)向的人打通交往的屏障，為失意的人點(diǎn)亮希望的燈光;她能為陌生人迅速建立起友誼，為久有摩擦的人冰釋前嫌;她能為快樂的人繁殖快樂，為自信的人添加更多前進(jìn)的力量。

　　花是柔弱的，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng);春花匆匆謝了，只剩下滿懷的`愁緒。

　　然而微笑之花是不會(huì)凋謝的，她經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)雨過后，她依然嫣然綻放。

　　微笑之花，我們可以從生活中覓其倩影。親人的微笑，是隆冬的火爐，她可以使你暖心;朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心;同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心;就連仇人的微笑，也是開春的暖流，可以讓你沁心;而開在自己臉盤上的微笑，則是松風(fēng)竹雨、曉露晚荷，是照亮別人的溫馨和友善。

　　微笑之花是一張遞過來的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳。她給人無聲的幸福，給人身心的暢快，給人春天的溫暖，給人心田的滋潤。

　　既然微笑之花的力量這么大，那么請(qǐng)你綻放你的微笑之花。無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷，無論你是在為愛而陶醉，還是在為恨而傷懷，微笑之花都會(huì)給你新的力量。

　　微笑之花——開在我們臉龐上的花兒，你擁有了她，你便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。

　　評(píng)語：本文邏輯嚴(yán)密，氣勢(shì)如虹，語言生動(dòng)形象，感情充沛。文中運(yùn)用了多種修辭手法。如開篇寫微笑“有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香”，文中寫“微笑之花是一張遞過來的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳”等比喻精妙無比。文中還巧妙地運(yùn)用了襯托的手法，如寫微笑的力量時(shí)，先寫“桃花雖艷，有人嗤其妖;玫瑰雖香，有人嫌其俗;牡丹國色，有人妒其姿”，反襯了微笑“嫣然綻放”“常開不敗，馨香飄逸”的特點(diǎn)。文中多處使用了排比句，閱讀本文瑯瑯上口，有音樂之美。

　　生活中有微笑真好!

關(guān)于微笑的作文14

　　喜歡你的微笑。無論何時(shí)想到你的微笑總能讓我煩燥的心情安定下來。

　　我至今還記得，那模糊影像中的微笑，眼神中流露出的那一份信任與鼓勵(lì)，讓我感到無比溫暖、踏實(shí)。

　　爺爺，你還好嗎？天堂里的你是否還在微笑著注視著我呢。

　　你是一個(gè)普通工人，并無淵博的學(xué)識(shí)；你性格內(nèi)向，平時(shí)少言寡語，但我總愿意對(duì)你傾訴我的心事。記得小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，你牽著我的手總是耐心地聽我——一個(gè)七八歲小女孩兒在學(xué)校里的“奇聞?shì)W事”。學(xué)校到家，不過是一千米的距離，我們總是邊走邊說，似乎總有說不完的話題。雖然大多數(shù)時(shí)候是我在說，你在認(rèn)真聽，你從來沒有不耐煩。那時(shí)的我是那么天真爛漫，從未意識(shí)到生離死別的殘酷。

　　等我再長(zhǎng)大一些時(shí)，學(xué)校大門前就再也沒有了你的身影，總是父母來接送我，因?yàn)槟闵�病了。我也曾隨父母去看望你，你比以前更瘦了，只有肚子脹得圓圓。我問你，疼嗎？你笑著說：“不疼。我很快就好了。病好以后我再去接你，你一定要好好學(xué)習(xí)啊。”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，你蒼白的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，在陽光的.照耀下顯得那么溫馨，那么美好。

　　暑假時(shí)，你躺在病床上，我整天圍著你的床前說說笑笑，但是我從來都沒注意到你越來越孱弱的身軀和越來越勉強(qiáng)的微笑。那天，我正在給你講一個(gè)我剛學(xué)來的笑話，突然發(fā)現(xiàn)你的微笑僵硬在臉上，目光散亂。我慌了，大聲喊：“爺爺，爺爺，你怎么啦，你怎么啦？”爸爸趕過來，不顧我的哭喊，把我送到姥姥家。而你又被送進(jìn)了醫(yī)院。

　　一周后，我回來了想著能再看到你，可進(jìn)到屋里才發(fā)現(xiàn)家里的鏡子和電視全都被黃紙蒙上了。奶奶的哭聲傳入我的耳畔。“爺爺在哪兒？”我問奶奶。奶奶抽泣著說；“你爺爺，你爺爺已經(jīng)不在了�！蹦翘煳也琶靼姿劳龅恼嬲�含義。我抬起頭看見黑色鏡框中的你正微笑著注視著我，我放聲大哭……

　　時(shí)間過得真快，我和你已經(jīng)分別五年了，而你和藹的臉龐，溫暖的話語，慈祥的微笑，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。那永遠(yuǎn)的微笑，是否會(huì)常駐在天堂里呢。

　　爺爺，我還想看一看你的容顏，聽一聽你的聲音；爺爺，我也想讓你年看一看五年后長(zhǎng)高的我，聽一聽我說的心里話；爺爺，我好想讓你牽著我的手，再陪我走一段上學(xué)的路；爺爺，我真的好想你……

關(guān)于微笑的作文15

　　喜歡看天，看變幻莫測(cè)的天。有的時(shí)候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過；有的時(shí)候，云兒就像兒時(shí)的夢(mèng)，美輪美奐；有的時(shí)候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠(yuǎn)方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過。但卻是這短暫的'時(shí)間帶給了我無限的快樂與純真。

　　獨(dú)自一人走進(jìn)那扇小鐵門，生銹的小鐵門。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門里面，是一條古來的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因?yàn)闋敔斕畚�，愛我，所以我成了這條弄堂最忠實(shí)的客人。

　　曾記否？是這扇小鐵門曾是我兒時(shí)和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會(huì)發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對(duì)于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對(duì)于我們來說卻是一種莫名的興奮，兒時(shí)的我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一簇，常常在圍著小鐵門西西。輕輕地推開，再關(guān)上，再推開……伴隨著門聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對(duì)小鐵門給予我們濃濃的愛意依然不變。因?yàn)檫@扇小鐵門給予了我們無限趣味，無限歡樂，也機(jī)遇我們兒時(shí)的天真。

　　曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無限快樂。

　　我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽見有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時(shí)，我們就會(huì)活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時(shí)，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了�，F(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂的！是最無憂無慮!

　　我們最喜歡與老奶奶談天說地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛的圍巾，說山海經(jīng)的神氣故事。有時(shí)，有談到家里一些瑣事：柴米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開心，或許煩惱。有時(shí)說到自己所說所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時(shí)，我是最安靜的，又是擔(dān)驚，又是受怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽半句，可媽媽卻是非常好奇接下來的內(nèi)容……

　　弄堂里還有清脆的自行車鈴聲，響亮的檫批寫工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門窗關(guān)落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來。

　　弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。

　　好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動(dòng)聽悅耳，讓人流連忘返。

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