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【薦】關(guān)于微笑的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于微笑的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于微笑的作文1
還記得開學(xué)的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎?那是對一個新環(huán)境、新教學(xué)方式、新朋友的好奇與陌生。那么，還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎?沒錯，是老師，是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱贊的教學(xué)方式讓你放下“重負”。
記憶的寶庫總是需要你親自開啟，看來其中必定佇立著一種人物，一種“從廚房走進書房”的人物——老師。仔細看看吧，是不是95%的老師臉上都掛著微笑，不，是令人溫暖的微笑。其次，就是屬于望“子”成龍的急切表情咯。作為一名六年級的學(xué)生，我對老師剛給予的微笑更是記憶猶新。因為他們的微笑是那么的平凡而不普通，那么的溫暖而又似曾相識。
“yes!試卷發(fā)下來嘍!”大家都在為開學(xué)后的.第一次考試，也就是進入六年級的第一次考試而高興不已，我也壓抑著興奮加點自信的心情去拿試卷，不看還好，一看真的傻了眼了：語文——62分，“不是吧，可是名字對了啊!”不過沒辦法，只能拖著卷子灰頭土臉地回座位了�！斑�，大班長，多少分啊?”同學(xué)疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。
這時候，老師走了過來，看我這樣子，立刻大笑起來，這一笑我可惱羞成怒了：“老師，雖然我考得差，但也不至于這么笑人吧!”老師停了下來，從大笑轉(zhuǎn)為微笑，說“不是，我是在笑你遇到這么一次小挫折就灰心喪氣了，你不是應(yīng)該重新省視自己，改進學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力嗎?”“哦……”“六年級可不比其他年級，課程比原來緊了，作業(yè)量等等都有改變，你就要制定一套新的學(xué)習(xí)方案，選擇新的學(xué)習(xí)目標，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個新平臺上有新的成績，如果只停留在之前的小成就之上，就更無法超越，不是有一句話叫‘過去屬于死神，未來屬于自己’嗎?!老師相信你能做到的，對吧?”“嗯，對啊!”聽著老師鼓勵的話語，看著老師陽光般的微笑，我知道，我必須做得更好。
微笑本身并不美麗，美麗的是它在不同的人、不同的情況下顯得及時、可靠而又溫馨，散發(fā)著無與倫比的美麗。
關(guān)于微笑的作文2
微笑是春雨，能滋潤著干涸的心；微笑是陽光，能帶來光明和溫暖；微笑是一把雨傘，能遮擋人生路上的風(fēng)雨；微笑是良藥，能給受傷的心靈療傷。一個微笑，雖然花費很少，但回報卻很多。
給受到挫折的人一個微笑吧。
給受到挫折的人一個微笑，因為他們在受到挫折后，心里難免會感到沮喪、失落，這個絆腳石可能會阻止他們前進的道路。送給他們一個微笑吧，一個小小的微笑，能使他們減少痛苦；一個小小的微笑，能使他們重新振作起來，擺脫挫折的陰影；一個小小的微笑，更能使他們的心感到溫暖，有戰(zhàn)勝挫折的意志。
給成功者一個微笑吧。人們雖然看到的是他們成功的外表，卻沒有想到過，他們在獲得成功的背后，付出了多少辛酸的汗水和淚水，才取得最后的成功，給他們一個溫暖的'、充滿敬仰的微笑吧，因為，這一個小小的微笑，包含著對他們的敬佩和激勵，我們也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，只有付出了辛勤的勞動，才能換來豐碩的果實。
給無私奉獻的人一個微笑吧。
給無私奉獻的人一個微笑。是他們，把這大街打掃的干干凈凈，美化了城市，帶來了清新；是他們，面朝黃土背朝天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用自己勤勞的雙手換來了豐碩的果實；又是他們，把知識給予給學(xué)生們，教給他們做人的道理。給那些甘于奉獻的普通人一個微笑吧，如果名人是金字塔的尖頂，那么他們則是塔身和基地，正是因為有了他們，才使我們的生活更加美好。也給自己一個微笑吧。
給我們自己一個微笑吧。人生的道路多姿多彩，會遇到許多酸甜苦辣的事情，當(dāng)自己取得成功時，給自己一個微笑；當(dāng)自己遇到失敗或挫折時，給自己一個微笑，失敗沒什么大不了，只怕自己不敢面對；挫折也是無所謂，只怕自己沒有信心；坎坷又坎坷，只怕自己還未嘗試。生活中沒有人能隨隨便便成功，只要自己敢于面對遇到的失敗與挫折，用真心的微笑鼓勵自己，去迎接狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹！
給所有人一個微笑吧！給的人幸福，收的人回報。將這世間的溫暖與歡樂，給予給他人，也留給自己！
關(guān)于微笑的作文3
在我的記憶中，珍藏著一個微笑，它永遠滋潤、溫暖我的心田。
那是一個炎炎的夏日中午，周圍的一切好像要被火辣辣的太陽曬化似的，讓人感到煩躁不安。我因為急著要去買鋼筆，不得不騎著自行車向文具店奔去。頂著烈日，我半睜半閉著雙眼，心里暗暗地咒罵這鬼天氣。汗水從臉上直流下來，流進了眼睛里，我急忙騰出一只手來擦汗。誰知，這時車子的前輪碰到了一個不大不小的石頭，車子突然像喝醉了似的，劇烈地顫動起來，一下子摔倒砸路旁，還撞到了路邊一個小女孩地身上。小女孩被撞出兩三步遠，倒在了地上——我闖禍了!
我忍著痛，咬牙一骨碌從車子旁變爬了起來，連忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和著塵土弄臟了她那潔白的連衣裙。糟糕，小女孩的小手被劃破了，鮮紅的血滲了出來。“哇!～～～”的一聲，小女孩哭了。周圍的人七嘴八舌地議論起來，紛紛指責(zé)我。我的頭“嗡”的一聲，像炸開了鍋似的：“小女孩誰家的?”“如果是碰上個不講理的家長怎么辦?為了醫(yī)藥費營養(yǎng)費什么的糾纏不清可就麻煩了!”我被嚇呆了，一動不動地站在那兒，不知該怎么辦才好。
這時，一位中年婦女?dāng)D進了了人群，驚叫著撲向孩子：“怎么啦?”小女孩本來很小聲的抽泣，頓時一發(fā)不可收拾：“媽～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等著她的責(zé)備�？烧l能想到，那位婦女拍拍孩子身上的土，了解了事情的.經(jīng)過，又看了看孩子劃破的手，說：“不要緊，摔倒爬起來就是了。劃破點皮擦點藥就沒事了……”。我忐忑不安的心終于可以平靜下來，這位婦女可真通情達理。她拉著孩子的手，向我微笑點頭，說：“看，你把姐姐嚇壞了。沒關(guān)系，以后騎車小心點就是了�！�
我愧疚極了，連聲道歉。那位媽媽拉著孩子走出人群以后還回過頭來。搖著小女孩的胳膊說：“跟姐姐再見!”隨后又是一個溫暖的微笑。
那甜甜的真誠的笑把一切不愉快和擔(dān)心都拋到九霄云外去了。不知是汗還是激動的眼淚，從我的臉頰流了下來，流進了我的心里，讓我今生難忘。遇到困難學(xué)會微笑面對;遇到暴風(fēng)雨學(xué)會笑著迎接;遇到挫折學(xué)會笑著應(yīng)對;遇到失敗學(xué)會笑著努力再來……從那天開始，無論到了哪里，那溫暖的微笑就會伴隨我到哪里。激勵我做一個寬容的人，提醒我做一個寬容的人……
關(guān)于微笑的作文4
微笑最美的表情
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑。(開篇即以花喻微笑,生動)它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛微笑，深深地迷戀上這種美麗的表情。因為，永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽光斜灑大地的祭然，浪花沖刷礁石的激情……
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走。
因為心中已盛滿陽光，它便無處駐足;留一個微笑給邪惡，它們就會瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的就是面對真理的笑容;留一個微笑給善良.它會發(fā)揚光大;留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風(fēng)中凡…… (微笑支撐著人生之路)
懷著一顆赤誠的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個角落，充實生活的每一個空間，你的生命會因此而綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是多么高尚的美德。
跌倒時，它給人們陽光般的援助;
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣;
失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉;
沖動時，它給人們天空般的胸襟…… (短語之間的排比,很有氣勢,句式十分整齊，使得文氣酣暢富有節(jié)奏感.文質(zhì)皆美)
它就像寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干渴時的一場甘露……在人們需要時翩翩降臨。(形象地道出微笑在人生路上對人的支撐、撫慰與滋養(yǎng)，比喻貼切，真實可感)
人生的樂趣(把主題提到一定的.高度)莫過于微笑著面對一切，它源自于佛祖拈花的智慧.因為微笑，佛教便有了無語的沖機，于是，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。
把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命，就不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，再把它儲釀成一壇幸福的美酒，享用一生。( 讀之令人如飲佳釀)
若有人問我，什么最容易?我會輕松自如地對他說’當(dāng)然是微笑最容易了， (此句與全文不很協(xié)調(diào))因為.它讓我無憂無慮沒有煩惱，它讓我笑著面對生活中的每一件大小事情，它讓我快樂地面對人生，使我的人生因此而變得更加燦爛，更加管彩。
只要笑一笑，沒有什么事情過不去的。
我會永遠記住這句語。親愛的朋友，希望你也能記住它。
關(guān)于微笑的作文5
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天。給生活一個微笑，迎接屬于你的晴空。
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有春季宜人的溫馨；沒有潺潺流過的心田的微笑，便沒有人生的灑脫。我們雖然哭著來到世上，但應(yīng)該微笑面對生活，給生活一個堅強，勇敢，自信的笑臉，創(chuàng)造一個獨一無二的精彩人生。
薩克雷說過“生活史一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑；你對它哭，它就對你哭�！彼詿o論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對生活。同樣是半杯水，有人可能會想！哎！只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會改變的，可是我們可以改變我們的心情！悲觀的人常會自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助；而樂觀迎來的'總是美好，帶給人快樂，希望。
其實世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢？我想，只是他們心中沒有種下太陽吧！曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到了一位賣花的老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說：“你看上去是那么高興�！薄盀槭裁床荒兀恳磺卸际悄敲疵篮�。”“你很能承擔(dān)煩惱�！迸骷矣终f。
老太太的回答令她很吃驚。“耶穌在星期五被釘在十字架上時，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時，就會等待兩天，一切就恢復(fù)了正常。”一個平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。
她用一雙樂觀的眼對待生活，生活也將快樂回報給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以請微笑面對生活，面對自己。不要抱怨命運的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運掌握在自己手中，微笑地面對生活，困難和挫折，你一定會成功！
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗，挑戰(zhàn)風(fēng)險。因為生活中，不會總是陽光和彩虹，苦難會和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會欣賞到“陽光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個笑臉，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
關(guān)于微笑的作文6
多少次提起筆來，卻又放下，始終不敢寫，怕自己無論怎樣都無法深刻、全面、透徹地描繪出我生命中最摯愛的人那迷人的微笑。
夜晚放學(xué)到家時，母親正在洗手間里洗衣服。因為借著隔壁廚房燈光的緣故，母親的臉一半被光照耀著，一半被陰影籠罩著，我的心一下子涌起了一陣酸意。
“開一下燈吧，太黑對眼睛不好�！闭f著我就去幫母親開燈。這時，她停下了手中的活兒，抬起頭來看我，帶著招牌的微笑：“還是兒子關(guān)心我。”一瞬間，我清楚地看到母親的臉頰有些消瘦，皺紋爬上了她的額頭，黑斑占領(lǐng)她的臉頰，再不是我記憶中總掛著微笑的細膩白皙的面容了。高高凸起的顴骨和深深的酒窩告訴我母親年華不再，想必是為了整個家日夜操勞的代價吧。我的眼眶慢慢的'澀起來，有眼淚想要迸出來，我使勁一吸氣，把眼淚憋回去。
她坐在一張木板凳上，弓著身子，雙手不停地上下搓著衣服，時不時在衣物上涂兩下肥皂。臟衣服上很快有了一層泡泡，如此反復(fù)，一件衣服不知道搓多少下，我的眼淚隨著搓衣服的動作一滴一滴落下來，我趕緊抹去。
不久后泡泡被洗去，衣服奇跡般地變回了原來的顏色。洗完衣服的母親艱難地直起身子，用手重重地錘擊著腰部，嘴中喃喃道：“哎呀，人老了啊。一蹲一站都受不了�！边@次，她的臉上沒有再浮現(xiàn)出微笑，我驚恐地意識到母親真的已經(jīng)老了……
印象中，母親一直是積極樂觀的，前幾天收拾家中的雜物，還翻出了母親年輕時的照片。那是她剛剛大學(xué)畢業(yè)，照片中，青澀的母親穿著牛仔背帶褲，兩頰還是豐滿的，整個人洋溢著青春的氣息。可現(xiàn)在一想到母親即將變老，我有些害怕，害怕她臉上一直掛著的微笑會僵硬、會消失。不禁感嘆：時間仁慈地將美好的青春送給人們，卻又殘忍地將它收了回去。我偷偷把母親這張照片藏了起來，默默祈禱青春能在母親身上多駐存一會兒。
那一日，發(fā)現(xiàn)母親忙里抽空時不時翻看《林徽因傳》，也許這里有她年輕時候的夢想吧。回想起來，母親忙碌的身影從未停息過，僅有的一點空余時間也經(jīng)常被妹妹纏著。隨著年齡增長，我漸漸體會到母親的苦楚——一個孩子臨近中考，另一個孩子急需陪伴。而她自己也有許多想去做而未去做的事，真心希望母親能活出自己，不再為我們而操勞。
和煦的太陽帶給我們無盡的光芒，溫婉的清風(fēng)帶給我們無盡的清爽，而你的微笑總是給我無盡的溫暖和勇氣！時光��！請你走慢些，我還想多看看母親那動人的飽滿的微笑。
關(guān)于微笑的作文7
天上有云，林間有霧，心中有微笑的你。題記
時光著急著，沖刷著，剩下的，只有期末了。
課余，教師似牢籠，囚禁了一只只金絲雀，眼前的題海令我焦頭爛額。下節(jié)課是英語課，我忙不迭抽出英語作業(yè)本復(fù)習(xí)。在爛熟的單詞和語法中尋找出重點，就像是在干癟的海綿中擠出水來一樣吃力無味�？粗粗�，我嚇了一跳，作業(yè)本中竟有好幾次“單元寫作專題”未能自行批改。懊惱的洪水涌上心頭，我喪失了自我更正的好機會。課是不能好好上了，我糾結(jié)于自己未批改的作業(yè)，如坐針氈，仿佛不把這些問題解決，我的英語就考不好了，恨不得立馬下課。
一下課，我便匆忙湊向王老師身邊，焦急中帶有些不好意思，請求他幫我看一看我的英語作業(yè)�！霸瓉砟闵险n走神就是在糾結(jié)這些問題啊做閱讀理解題時可不能糾結(jié)哦”她熱情地接過我的作業(yè)本，握著筆，舒展著眉，一道題一道題幫我批改，筆桿輕盈，她認真得讓我愧疚。
“這些題你都掌握了，作文也懂得運用漂亮的'例句，我相信你沒有問題”看完所有的題后，王老師微微笑著，輕柔地將作業(yè)本遞回給我。她笑起來的時候，棱角分明的眉毛微微挑起，有藏不住的小喜悅。溫潤的眼睛瞇成了彎彎的小月牙，原本滿眼的波光快要盛不住了，蕩漾起來，險些要溢出來。粉黛般的嘴唇微微勾起，六顆貝殼般的皓齒完美無瑕地露了出來，可愛至極。她的微笑，如窗外滿溢的陽光，亦如盛夏夜晚皎潔柔美的白月光，蕩滌了彌漫在我心頭的所有沮喪，所有懊惱，一個堅定的充滿力量的聲音在告訴我：“你沒有問題的”
這微笑，帶給了我莫大的鼓勵，讓你大的力量在我心中升騰起來。原本對本學(xué)期難度上升的英語感到不安的我，變得異常沉穩(wěn)，信心百倍，面對枯燥的復(fù)習(xí)不畏懼，面對長篇的閱讀題不退縮。最終在期末考試中我的英語成績名列前茅。
原來，小小的鼓勵，微微的一笑，竟能帶給人如此大的影響。我感謝王老師，也要向王老師學(xué)習(xí)，用自己的微笑給他人帶來力量。
天上有云，林間有霧，心中有你的微笑帶來的力量。
關(guān)于微笑的作文8
你不會知道，有這么一個人，會因為你的微笑而感覺世界燦爛。紅塵中，有太多的不如意，也有太多的無奈，我們只是其中的微粒。悄悄地來，勢必終有一天要悄悄離開�；蛟S能擁有煙花般燦爛的一瞬，也是一種美好，也是一種永恒，但我更情愿相信，能靜靜地守望你的幸福，也是一種美好。
自從小學(xué)搬了家以后，我就開始變得不開心，不快樂，也不會笑了，班上的男生常常欺負我，耳邊充斥著各種難聽諷刺的華語，我的自尊就這樣消失殆盡。
那一天，天空陰沉沉的，像是要下暴雨，我走在街上，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，也不知道該往哪里走，一不留神，“咚”的一聲，我跌倒了，摔了一跤，我正郁悶的想要起來時，發(fā)現(xiàn)我的.手被一個人握住，然后慢慢的把我扶起來，我抬頭望去，看見一位大概30歲左右的阿姨正微笑的看著我，它就像一縷陽光穿透了厚厚的烏云，照進了我的心房，頓時我怔住了，看的出了神，仿佛那是一道耀眼的光芒把我吸引了過去，以至于我都沒有聽見阿姨問我話。過了一會兒我終于回過神來，“你沒事吧，小姑娘？”阿姨溫柔的問道。接下來我做了一件我自己都難以置信的事，我微笑的看著阿姨，回答道：“謝謝阿姨，我沒事。”阿姨看了看我，說：“那就好，如果有問題的話，我可以帶你去看醫(yī)生�！薄皼]事的，真的謝謝您了�！蔽议_心的說道，還跳了跳。阿姨這才放心的離去了，我戀戀不舍得看著阿姨的背影，心中涌上一股暖流，我不禁感觸，連一個陌生人都可以對你這么好，更何況是親人朋友呢？
自此我不再防備他人，而且變得開朗起來，不再一天都陰郁沉悶，變得善于和他人交流了，就算有人欺負我，我也會對他微笑，連我身邊的人都被我感染了�，F(xiàn)在的我很喜歡笑，而且非常的快樂！
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春�，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。阿姨，謝謝你給我的微笑。
關(guān)于微笑的作文9
記憶中總會有那條街道，那家小店，那位可親可敬的人，那一抹難以忘懷的微笑。
記得那時家里人很忙，學(xué)校又離家遠，中午就回不了家，午飯大多是媽媽給我錢在外面湊合。放學(xué)鈴響了，我像離了弓的箭一下子飛了出去，直沖那條街道，熟悉的人在一家店內(nèi)候著，我進門的那一刻便看見了那一抹讓人溫暖的笑容。
又是一個中午，我在街道間走著，打量著周圍的飯店，賣得飯各種各樣讓人眼花繚亂。這時，一縷淡淡的米香遠遠傳來，我順著尋去，招牌叫食客鹵肉飯。我剛一進去，一個大約三十歲的叔叔就招呼著：“同學(xué)，你想來點什么飯呀？”叔叔笑瞇瞇的，胖胖的圓臉被笑容擠出一條條紋絡(luò)，個子不很高，看起來憨厚老實，讓人見了就愿意坐下來與這種人打交道。我剛坐下，叔叔就笑著介紹著：“小姑娘，想來點辣的還是不辣的，愛吃咸的還是酸的，這個有肉、汁多，這個有點兒辣……”剛來時的膽怯瞬間被叔叔的.熱情感染，我麻溜兒的點了一份推薦款，然后趴在桌上寫起了題。叔叔見狀拿來消毒水和抹布細心地幫我擦干凈桌子道：“油蹭到書上就不好了，飯一會兒就好�！蔽艺谒伎家坏李H難的數(shù)學(xué)題，思考了很久，叔叔站在我身后：“來，我?guī)湍憧纯�，你看這里的條件……”這一刻仿佛他成了我的老師，我變成了他的學(xué)生，叔叔講得很好，我一下就會了。
不一會，飯好了，我吃著香甜的飯問道：“叔叔，您是不是老師呀？”叔叔又笑了：“老師？哈哈—算不上，”他盤著一串佛珠：“我當(dāng)年學(xué)習(xí)很好的……”我坐在那聽著一個故事，一個關(guān)于他的故事。
后來，我每天一放學(xué)就盼著來叔叔店里聽他講故事，聽他講題，和他聊天。在這里，我總有一種很安心的感覺。他從不把我當(dāng)成小孩，也不僅當(dāng)成一個顧客，我也不只認為他是一個小店老板而是一個長者一位朋友。每次進門我都會接受他的微笑，這仿佛成了我們之間的一種儀式，我們總是相視一笑，如初見般那樣友好。
現(xiàn)在，叔叔已經(jīng)不開店了，我也上初中了，那家店，那個人，那一抹微笑仍在我心中。
關(guān)于微笑的作文10
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊；當(dāng)精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽，這是花朵在幸福地微笑�！}記
當(dāng)天空失去了美麗，生命被無邊的黑暗籠罩，漫長的災(zāi)難降臨。微笑就是一支沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。
心里裝著微笑，當(dāng)你遭遇艱難困苦的時候，微笑就是那一道橋梁，使你跨越前方險惡的激流漩渦。
心里裝著微笑，當(dāng)你遇到困難矛盾的時候，微笑就是那一把開啟解決問題的金鑰匙。
心里裝著微笑，當(dāng)你灰心意冷的時候，微笑就是那朋友帶給你的鼓勵與信心，使你重新站起，催你奮進。
沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有溫暖怡人的.微笑，便沒有美好人生的絢爛。
微笑，是這個世界上最后的力量。讓生命抵達無限，讓生活恰似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠。
微笑，是堅強無比的意志。嫩翼愈加剛勁有力，意志愈加堅定不移，目標愈加深遠高闊。
微笑，是無論遇到任何矛盾，你都會首先查找自身的不足與缺點。他人的一切不足，都會在你博大的胸懷中消釋。
微笑，是世界萬物的天地之中，人世間的是非爭斗、升降榮辱，都不會蒙遮你的雙眼。你就會悠然自得，在寧靜致遠中感受生命的美好。
人生最寶貴的是微笑。
人生最神奇的是微笑。
人生最必不可少的是微笑。
微笑具有無窮無盡的力量。微笑是健康的標志；是成熟的標志；是堅韌的標志。
當(dāng)春風(fēng)掠過枝頭，柳絲吐芽時，你想過要微笑得如此活躍嗎？
當(dāng)小溪流得歡暢，激情四射時，你想過要微笑得如此明澈嗎？
當(dāng)山花開得爛漫，芳香四溢時，你想過要微笑得如此輝煌嗎？
微笑把生活變得多姿多彩，微笑把生活變得幸福美妙；微笑把生活變得生動活潑；微笑把生活變得不在枯燥。當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開是易事；而在一切事都不妙時，微笑地面對才有價值。
微笑她會把你最美麗的一面定格在五彩的世界。記住古人說過的話吧：“笑一笑，十年少�！毙κ且环N沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。再大的困難只要不放棄，希望就總是在的，迎來的將是充滿陽光、充滿希望的明天。
關(guān)于微笑的作文11
有時，我們的交流，并不需要通過語言，也許一個善意的微笑就夠了。我?guī)椭四�，你給我一個微笑，你幫助了我，我也給你一個微笑。
記得有一天，我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了一眼鐘，這一眼，直接把我驚醒了。原來，現(xiàn)在已經(jīng)是七點了，距離上課僅僅只有十分鐘了，我直接從床上蹦了起來，飛一般的沖進廁所洗漱，光一般的洗漱完后，我便一把抓起身旁的早飯，背起書包，向家門外沖了出去，而此時，電梯門正好開始關(guān)上。我正一著急，門又自動打開了，我一看，原來是鄰居奶奶，她用她那布滿皺紋的手，為我打開了電梯門，我十分感動，給予她一個感激的微笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了�！叭コ燥埌�！”旁邊的一個同學(xué)對我說�！昂谩蔽译S之應(yīng)答。到了食堂，我不禁發(fā)出了一聲感嘆，還是來太晚了，食堂已經(jīng)排起了長長的隊伍，我便只好乖乖站在后面等。終于排到我了，我已經(jīng)想好要吃哪個菜了，可是，排在我前面的一位同學(xué)直接拿起飯向桌子跑去，連飯卡都忘拿了：他真是個粗心的家伙。我想到，可是我看著眼前的飯卡，若有所思，我到底該不該送呢，一剎那，善良打破了自我，我拿起飯卡，向那位同學(xué)跑去：“同學(xué)，你飯卡掉了”我不停的喊，他終于回頭了，我把飯卡遞給他：“同學(xué)，你飯卡落在那了�！薄爸x謝謝謝，真是太謝謝你了！”那個同學(xué)激動的說著，并給了我一個感激的微笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！庇质且魂団徛暎@陣鈴聲是同學(xué)們最愛聽的旋律，沒錯，放學(xué)了。我的同學(xué)，紛紛背起了書包，離開了校園，我也不例外，在上了回家的'公交車后，我已經(jīng)被人群擁擠的“不成樣子”，“前面的，可不可以傳一下卡”，我耳邊響起一個聲音，隨之而來的是一張卡，前面的人接過它，傳到了又一個人的手里，又傳到了我這里……隨著“滴”的一聲，卡又從前面?zhèn)髁嘶貋恚侨四没乜ê�，給了我們一個微笑。我也拿出了我的交通卡，叫前面的幫忙傳一下，隨著卡被遞回，我給予了車上人一個微笑。與此同時，我還看見，在一旁的座位上，一個和我差不多的學(xué)生站了起來，對這旁邊的一個看似80多歲的老人說：“奶奶，這個位子讓給你做吧�！彪m然老人想拒絕，但在學(xué)生那熱情的話語下，還是坐了上去，并給了那個學(xué)生一個微笑。
秋風(fēng)吹過臉龐，樹葉緩緩飄落，太陽也漸漸落下，我結(jié)束了這充實的一天。這一天我非常開心，我領(lǐng)會到，微笑，就是一種特殊的語言，它是一切善意與溫暖融合而成的。
關(guān)于微笑的作文12
人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌，以微笑配琴弦便多了動人的旋律。
回首，拼接著小學(xué)六年時光的點點滴滴，本來以為會隨風(fēng)散去的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這卻早已揮之不去了，它早已在我生命的記憶埋下了不可磨滅的種子。
還記得我們第一次踏進校園，幼小的我們因為陌生和害怕而放聲大哭到后來卻又怎樣在打打鬧鬧成一片的嗎？然后我們又是怎樣開懷大笑的嗎？還記得我們在綜合課上曾“壯志雄心”地說要做出一盤美味的水果沙拉時，卻因不知如何“下手”而苦惱，到后來我們又是怎么齊心協(xié)力才克服困難，制作出那一盤“杰作”出來的嗎？那我們又是如何開心而欣慰的笑嗎？還記得我們在拔河比賽中吶喊助威時的情景嗎？雖然我們曾因為第一次的失敗而灰心時，但我們也知道啊，比賽重在參與��！在接下來的比賽中，我們又是怎樣一鼓作氣地贏了比賽嗎，而那時的我們又是怎樣歡欣鼓舞而又激動的笑嗎？還記得上課時我們集體被老師“挨批”，可到了下課卻還是一如既往的.盡情玩耍，那是多么的開心��！還記得那些專屬于我們許許多多、點點滴滴美好的回憶嗎？還記得嗎？
記得張海迪曾說，既然是顆流星，就要把光留給人間。因為不能流淚，張海迪選擇了微笑，她那堅毅的笑容，定格在熱愛她的人心里。詩人艾青也是如此，在艾青的《仙人掌》一詩中，就有這樣一句讓人震撼的詩句：“養(yǎng)在窗臺上，夢想著海洋。”這就是微笑帶給詩人的那種超凡與灑脫。人生的旅途總是充滿了荊棘、崎嶇與坎坷。我們一路走來，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是都未曾放棄。我們是否想過，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們?nèi)绱藞猿值刈呦氯�？是笑。茫茫人生的旅途，是每一個燦爛的笑，攙扶著每顆心堅強地走下去。微笑面對人生，把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功都當(dāng)做一次幸運，不自傲。就這樣，微笑著彈起從容的吉他，去面對種種挫折，去接受人生路上各種各樣的問題。品味孤獨、沐浴憂傷、挑戰(zhàn)生命……你會發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處都是失落的黃葉，更多的，則是拾起它們的溫暖的笑臉。
帶著微笑上路，你便擁有了人生中無可比擬的美麗與灑脫！縱使分離之后可能會永遠都不相見，但，記得，帶上笑，揚起你的嘴角，快樂至上！”
請把我的歌帶回你的家
請把你的微笑留下
明天明天這歌聲
飛遍海角天涯
明天明天這微笑
將是遍野春花
在這個金色的夏天，出發(fā)。
關(guān)于微笑的作文13
有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香。她非草木，百花園里難覓倩影，群芳譜上也未載芳名，但這種花人人常見，她只開在人們的臉龐上，她的名字就叫——微笑。
桃花雖艷，有人嗤其妖;玫瑰雖香，有人嫌其俗;牡丹國色，有人妒其姿。
然而微笑之花不同，她一年四季開在人們的臉上，常開不敗，馨香飄逸，有著不可低估的力量。她能為內(nèi)向的人打通交往的屏障，為失意的人點亮希望的燈光;她能為陌生人迅速建立起友誼，為久有摩擦的人冰釋前嫌;她能為快樂的人繁殖快樂，為自信的人添加更多前進的力量。
花是柔弱的，再美再艷，依然經(jīng)不起朝來寒雨晚來風(fēng);春花匆匆謝了，只剩下滿懷的`愁緒。
然而微笑之花是不會凋謝的，她經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨。風(fēng)雨過后，她依然嫣然綻放。
微笑之花，我們可以從生活中覓其倩影。親人的微笑，是隆冬的火爐，她可以使你暖心;朋友的微笑，是炎夏的薄荷，她可以使你清心;同事的微笑，是深秋的清空，她可以使你爽心;就連仇人的微笑，也是開春的暖流，可以讓你沁心;而開在自己臉盤上的微笑，則是松風(fēng)竹雨、曉露晚荷，是照亮別人的溫馨和友善。
微笑之花是一張遞過來的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳。她給人無聲的幸福，給人身心的暢快，給人春天的溫暖，給人心田的滋潤。
既然微笑之花的力量這么大，那么請你綻放你的微笑之花。無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷，無論你是在為愛而陶醉，還是在為恨而傷懷，微笑之花都會給你新的力量。
微笑之花——開在我們臉龐上的花兒，你擁有了她，你便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫。
評語：本文邏輯嚴密，氣勢如虹，語言生動形象，感情充沛。文中運用了多種修辭手法。如開篇寫微笑“有一種花，以臉盤為花圃，以心靈為沃土，以五官為花瓣，以善良為襯葉，以真誠為花蕊，以溫暖為花香”，文中寫“微笑之花是一張遞過來的明信片，是一份端上桌的精神大餐，是一只裝滿悅耳音樂的神秘之盒，是一縷具有永恒神秘力量的芬芳”等比喻精妙無比。文中還巧妙地運用了襯托的手法，如寫微笑的力量時，先寫“桃花雖艷，有人嗤其妖;玫瑰雖香，有人嫌其俗;牡丹國色，有人妒其姿”，反襯了微笑“嫣然綻放”“常開不敗，馨香飄逸”的特點。文中多處使用了排比句，閱讀本文瑯瑯上口，有音樂之美。
生活中有微笑真好!
關(guān)于微笑的作文14
喜歡你的微笑。無論何時想到你的微笑總能讓我煩燥的心情安定下來。
我至今還記得，那模糊影像中的微笑，眼神中流露出的那一份信任與鼓勵，讓我感到無比溫暖、踏實。
爺爺，你還好嗎？天堂里的你是否還在微笑著注視著我呢。
你是一個普通工人，并無淵博的學(xué)識；你性格內(nèi)向，平時少言寡語，但我總愿意對你傾訴我的心事。記得小學(xué)一二年級的時候，你牽著我的手總是耐心地聽我——一個七八歲小女孩兒在學(xué)校里的“奇聞軼事”。學(xué)校到家，不過是一千米的距離，我們總是邊走邊說，似乎總有說不完的話題。雖然大多數(shù)時候是我在說，你在認真聽，你從來沒有不耐煩。那時的我是那么天真爛漫，從未意識到生離死別的殘酷。
等我再長大一些時，學(xué)校大門前就再也沒有了你的身影，總是父母來接送我，因為你生病了。我也曾隨父母去看望你，你比以前更瘦了，只有肚子脹得圓圓。我問你，疼嗎？你笑著說：“不疼。我很快就好了。病好以后我再去接你，你一定要好好學(xué)習(xí)啊�！蔽矣昧Φ攸c點頭，你蒼白的臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，在陽光的.照耀下顯得那么溫馨，那么美好。
暑假時，你躺在病床上，我整天圍著你的床前說說笑笑，但是我從來都沒注意到你越來越孱弱的身軀和越來越勉強的微笑。那天，我正在給你講一個我剛學(xué)來的笑話，突然發(fā)現(xiàn)你的微笑僵硬在臉上，目光散亂。我慌了，大聲喊：“爺爺，爺爺，你怎么啦，你怎么啦？”爸爸趕過來，不顧我的哭喊，把我送到姥姥家。而你又被送進了醫(yī)院。
一周后，我回來了想著能再看到你，可進到屋里才發(fā)現(xiàn)家里的鏡子和電視全都被黃紙蒙上了。奶奶的哭聲傳入我的耳畔�！盃敔斣谀膬海俊蔽覇柲棠�。奶奶抽泣著說；“你爺爺，你爺爺已經(jīng)不在了�！蹦翘煳也琶靼姿劳龅恼嬲x。我抬起頭看見黑色鏡框中的你正微笑著注視著我，我放聲大哭……
時間過得真快，我和你已經(jīng)分別五年了，而你和藹的臉龐，溫暖的話語，慈祥的微笑，有時還會出現(xiàn)在我的睡夢中。那永遠的微笑，是否會常駐在天堂里呢。
爺爺，我還想看一看你的容顏，聽一聽你的聲音；爺爺，我也想讓你年看一看五年后長高的我，聽一聽我說的心里話；爺爺，我好想讓你牽著我的手，再陪我走一段上學(xué)的路；爺爺，我真的好想你……
關(guān)于微笑的作文15
喜歡看天，看變幻莫測的天。有的時候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過；有的時候，云兒就像兒時的夢，美輪美奐；有的時候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過。但卻是這短暫的'時間帶給了我無限的快樂與純真。
獨自一人走進那扇小鐵門，生銹的小鐵門。似乎有些弱不禁風(fēng)的樣子。鐵門里面，是一條古來的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因為爺爺疼我，愛我，所以我成了這條弄堂最忠實的客人。
曾記否？是這扇小鐵門曾是我兒時和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會發(fā)出“吱——呀”的聲音。這聲音對于大人們是很不協(xié)調(diào)的。然而對于我們來說卻是一種莫名的興奮，兒時的我們?nèi)齻�一群，五個一簇，常常在圍著小鐵門西西。輕輕地推開，再關(guān)上，再推開……伴隨著門聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對小鐵門給予我們濃濃的愛意依然不變。因為這扇小鐵門給予了我們無限趣味，無限歡樂，也機遇我們兒時的天真。
曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無限快樂。
我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽見有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時，我們就會活蹦亂跳，然而當(dāng)我們圍成一起“哈哈大笑”時，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了�，F(xiàn)在想想：起哄的孩子是最快樂的！是最無憂無慮!
我們最喜歡與老奶奶談天說地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛的圍巾，說山海經(jīng)的神氣故事。有時，有談到家里一些瑣事：柴米油鹽、婆媳關(guān)系、板燒牛肉……或許開心，或許煩惱。有時說到自己所說所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂此不疲，當(dāng)大人講妖魔鬼怪時，我是最安靜的，又是擔(dān)驚，又是受怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽半句，可媽媽卻是非常好奇接下來的內(nèi)容……
弄堂里還有清脆的自行車鈴聲，響亮的檫批寫工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門窗關(guān)落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來。
弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。
好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動聽悅耳，讓人流連忘返。
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