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神奇的風油精作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的神奇的風油精作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的風油精作文 1
說到風油精，大家肯定都不陌生，但是你們知道嗎，風油精除了具有提神醒腦、消除蚊蟲叮咬的功能之外，還有神奇的作用呢！
記得有一天，我獨自一人在家里閑得沒事干，隨便找來一盆水，把一塊小泡沫板放在水里任它漂浮，漂了一會兒，我想：光任它自己漂浮太沒意思了，干嗎不試一試找一種動力來驅動泡沫板呢？于是，我便尋找起來。
開始，我想到的是用發(fā)動機來驅動泡沫板。正好我們家有廢舊的但還能用的發(fā)動機，我把它固定在泡沫板上，再找來導線、電池、螺旋槳和開關，把它們固定好。這一切做好以后，我按下開關，只聽馬達轟鳴著，螺旋槳轉了起來，可是泡沫板并沒有像我預期的那樣向前移動，而是原地打轉，第一個計劃以失敗告終。我試著用其它幾個辦法，都失敗了。正當我一籌莫展的.時候，我那調皮的小妹妹舉著風油精向我灑來，我不幸“中彈”了，本想好好教訓一下我的小妹妹，可我卻驚奇的發(fā)現有風油精落到泡沫板尾部后竟把泡沫板向前推動了一下，我一把從小妹妹手里奪過風油精，多灑了一些在泡沫板尾部，泡沫板又向前移動了很多，并留下了一道油跡，耶！我歡呼著，跳躍著，慶祝著這個神奇的發(fā)現！
后來，我通過查找工具書和網絡，明白了風油精之所以能驅動泡沫板，是因為當風油精灑落到泡沫板上時，它會以相當快的速度擴散到水面上，擴散時，油膜和水交界處也就是泡沫板尾部會存在一個張力差，而泡沫板又足夠輕，這個張力差就可以推動泡沫板移動。
通過這個小實驗，我明白了：科學世界還有許多我們未發(fā)現的知識，只要我們敢于探索，敢于實踐，敢于打破常規(guī)思維，就一定會有新的發(fā)現，就一定會領略到科學的神奇。
神奇的風油精作文 2
童年的時候是一個頑皮的野孩子，爬樹掏鳥窩，摘別人園子里的西紅柿，到小溪里捉蝌蚪，我和我的小伙伴們似乎每天都有新鮮的玩意兒去做，在鄉(xiāng)間田野里玩到太陽下山。遠處傳來各自的爺爺奶奶的呼喚聲，喊我們的乳名回家吃飯，到這會我們才會意猶未盡的散去，并且約定好明天什么時候到哪里碰面。
在我的記憶里奶奶總是站在院子前那棵柚子樹下呼喚我，等我回家。我是一個野孩子，我的衣服上總是沾滿了泥巴，草屑，偶爾還會摔得鼻青臉腫，奶奶有一雙粗糙卻溫暖的大手，她會溫柔的撫摸我的淤青，然后從老柜子里拿出一盒風油精，用他那雙歷盡滄桑的手遲緩的擰開蓋子，像珍寶一樣小心翼翼的滴幾滴到手心，然后抹勻開來，在我的淤青處反復的揉，我被風油精的辣味刺得直皺眉，連連掙脫奶奶的手，她卻不依，奶奶是一個勤勞能干的女人，從她18歲嫁到爺爺家，這個家就被她一手支撐起來，子女都生根發(fā)芽了，她卻依舊在操勞，一雙手從來沒有停下來過。她一邊揉著一邊對我說：“你要認真點讀書啊囡囡，將來有出息了日子才會過得舒暢，”
老人家的身體就像工作時間長了的機器總是這里有毛病那里也有毛病。奶奶總是備著風油精，頭暈的時候，肩膀痛的時候都拿出來倒幾滴揉一揉，她一邊揉一邊對我說：“要認真讀書啊囡囡�！蹦棠躺砩峡偸怯幸还娠L油精的'味道。
漸漸的我長大了，奶奶卻一天比一天蒼老，她的記性越來越差，動作越來越緩慢，可是她的一雙手卻依舊沒有停下來過，我開始叛逆，總是頂她的嘴，氣得她說不出話來，成績也一落千丈，終于在一次月考中我考了倒數第四名，班主任聯系到我的家人，將情況如實通報，我既懊惱又恐懼的回到家，奶奶依舊用她一雙干柴似的手滴幾滴風油精涂到奶帶上反反復復的揉，她啞著嗓子，說話聲音像百葉窗漏出來的風聲一樣。她說：“要真讀書啊囡囡，你這樣是不行的…”我悔恨的淚水便流出來了。奶奶老了，她的大半輩子都在操勞在忙碌，她唯一樸素的愿望就是子孫健健康康長大，認真讀書，將來過上好日子，我卻讓她那么失望。
那一股風油精的味道一直伴隨著我長大，它激勵我奮進，激勵我在成長的道路上一步一個腳印踏踏實實往前走，通向美好未來的方向。
神奇的風油精作文 3
大家在童年里都會有一些印象深刻的事情吧？我就有那么一件事情——
那是夏日一個炎熱的`下午，同學們上課時無精打采。一直看到老師講臺上有一個寶貝——風油精！誒，這真是個好東西，它呢，既可以提神，又可以止癢。
等到下課鈴一響，好多同學一下子都圍到了講臺邊上。只見一位同學把風油精滴了一滴在手上涂抹在太陽穴上，他說這樣上課就能提神，不打瞌睡了。
我信了。于是我也照著他的樣子，但是我不小心把風油精抹到眼角里。哎呀，眼睛一下子痛了起來！我用水沖了沖好久，但還是很痛，眼睛只能半瞇著。我還發(fā)現自己的眼角邊多了好多紅點點。
放學的路上，媽媽問我怎么眼睛邊上還紅紅的，我不敢講實情，只能做出滑稽的樣子糊弄過關，一蹦一跳回家了。
晚上睡覺前我還有些擔心紅點點會一直在。我不會明天起來眼睛都看不見東西了吧？天啊！
第二天一起床，我立馬去照鏡子！哈哈，還是和以前一樣，這下我放寬心了，高高興興地上學去了。
神奇的風油精作文 4
桌子上的那瓶風油精，是我從巴厘島帶回來的。雖然它的“壽命”已接近尾聲，但我絕不會把它扔掉。因為它讓我想起那天在印尼下飛機時的場景。
記得那是在泉州飛往巴厘島的飛機上，我對巴厘島的美食投以好奇的.目光，一下子就吃喝了不少：先是喝蘋果汁，再吃海鮮炒飯，然后喝咖啡，接著喝甜椰奶……結果各種美食和飲料在胃里打滾，造成頭暈，再加上飛機里的空氣質量不是特別好，就在飛機上吐了好幾陣。下了飛機，在機場也沒好轉。過來接機的導游robby了解到情況后，他無微不至地關照我，先是為我安排好靠窗的座位，然后給我那瓶風油精，讓我抹在太陽穴上，到了賓館，把我安頓好再去安排其他旅客……接下來的六天旅程，他照樣非常關心我，給我一些特別的照顧。
游玩的最后一天，我們到了dfs購物商場，才發(fā)現需要填購物單。單子上都是印尼文，沒人能填寫。忽然，robby從一個角落里冒出來，幫我們填好單子，為我們省了不少麻煩，他總是在我們最需要幫助的時候出現，解決我們的燃眉之急。
現在時隔近一年，每次看到書桌上的那瓶風油精，我都會想起robby，打開那瓶風油精，清涼和特殊的氣味撲鼻而來，腦海里又浮現出巴厘島場景——robby對我的關心，細致周到的服務。他在我心中是一個友善敬業(yè)的導游，我為他點贊。
這瓶風油精優(yōu)于一切從巴厘島帶回的紀念品，怎能輕易扔掉？
神奇的風油精作文 5
鈴聲剛剛響起，韓老師就一臉愁眉苦臉地走進了教室，無名指上還包著棉紗。韓玲老師輕輕地把棉紗拿掉，呦，原來老師的手指“破相”了，罪魁禍首就是修正液。
韓玲老師是在吃飯時不小心沾上修正液的。她問：“怎么去掉修正液，使我的'無名指完好如初呢？”同學們紛紛發(fā)表自己的意見，這個說：“用水洗！”“不行，洗不掉。”韓老師否定了這個同學的意見。那個說：“用手摳？”“我試過了，不但摳不掉，手反而會很痛�！表n老師也否定了那個同學的意見。大家說來說去，就是沒法弄掉這個“跟指蟲”。就在大家束手無策的時候，受害者韓玲老師卻神秘地一笑，說：“哆啦A夢的口袋，我也有，看看我口袋里……”她又神秘地笑了一下，接著說：“看我把它涂在我的手上，保證修正液乖乖就范！”韓老師手上拿著一個被繩子五花大綁的瓶子。韓老師往瓶子里沾了點液體，涂在無名指上，修正液馬上從固體變成液體了！韓老師拿出一張紙巾，輕輕一擦，修正液果然消失了！突然，大家聞到了一股薄荷味。“是風油精吧！”大家猜測道�！按饘α耍孛芪淦骶褪秋L油精！”韓老師把答案揭曉了。
風油精為什么這么神奇？韓老師告訴我們原理：“修正液主要是由鈦白粉、膠和有機溶劑組成，風油精主要由藥物、香料和有機溶劑組成。修正液剛擠出時是液態(tài)，涂在物體表面后，有機溶劑很容易揮發(fā)，膠將鈦白粉粘在了物體表面。如果涂上風油精，風油精中的有機溶劑會重新將膠和鈦白粉溶解，使修正液恢復了液體狀態(tài)，此時再用紙巾輕輕一擦就可以輕松地把修正液擦掉了。”大家恍然大悟。
原來科學這么神奇、有趣��！
神奇的風油精作文 6
最近，我們班掀起了一場關于風油精的“風波”。因為前段時間我們班布置的作業(yè)都快堆積成山了，同學們晚上睡眠明顯不足，個個都成了熊貓眼，導致課上出現了許多“睡神”“睡仙”。
因此而影響學習可不行呀，于是，大家群策群力，想出了一個絕妙的方法——抹風油精。
說干就干，下午剛一到校，就聞到了濃濃的風油精味，真是“香飄十里”呀！走到教室，更是刺鼻，空氣中處處彌漫著可怕的風油精味，簡直一刻都不想呼吸，殺傷力太大了！仔細一瞧，好多同學都把風油精抹到手上和太陽穴上，甚至涂得是“油光滿面，光彩照人”，真得都不忍直視��！
就這“人見人嘔吐，花見花枯萎”這還不夠，有的同學們居然都瘋狂到把風油精涂到眼睛上，甚至“口服”（是想把風油精當飲料喝吧）。油光滿面后的又一個高潮就是“辣眼睛”，許多同學都在拿著衛(wèi)生紙拼命地抹淚，一雙雙眼睛都哭成了“紅蘋果”，不知道的還以為我們班發(fā)生了什么“重大災難”似的.。那些口服的同學也不怕中毒身亡，更是想從皮膚表面涼到心窩，里里外外、渾身上下都貫穿了風油精，真是打通了“任督二脈”，涼到了骨子里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，英語老師抱著課本笑容滿面地走進教室，立馬呆在了那里，眉頭緊鎖，烏云密布，從張開的大嘴里擠出了幾個字：“你們……怎么都在哭�。俊惫嗤瑢W哄堂大笑，這場由風油精引發(fā)的“鬧劇”卻讓我們精神倍爽。如果想在課上治愈嗑睡蟲，請選“十二班牌風油精”！很見效的喲！
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