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舞臺上的我作文（精選50篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的舞臺上的我作文，希望對大家有所幫助。
舞臺上的我作文 1
我們舞蹈班經(jīng)過了將近兩個月緊張的排練。8月21日這天，終于迎來了匯報演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個月，就看今天了，最主要的是領(lǐng)舞的，一個動作都不能出錯，一定要表現(xiàn)出《輕舞飛揚》這個舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的一面展現(xiàn)給大家看�！蔽矣旨佑志o張，我雖然也經(jīng)常走上舞臺，也不怯場。但這次有所不同，我是領(lǐng)舞責任重大，我下定決心一定要好跳好這只舞蹈。
當我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的'時候，連我自己都不認識自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預(yù)報節(jié)目的聲音，我隨著優(yōu)美的音樂，我邁著輕柔的動作，在彩燈的照射下，我第一個走上了舞臺�？粗鴪鱿掠^眾們期待的目光，我聽到了場下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎么領(lǐng)好，盡我所有的技能，跳好每一個細小的動作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現(xiàn)出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺上。優(yōu)美的音樂結(jié)束了，我們向場下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺。
節(jié)目結(jié)束后，芭蕾趙老師一直表揚我“說我進步很大，又能吃苦跳的很完美�！甭犞蠋煹谋頁P，我心里美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后還要多多的練好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈學院”才會走向更大的舞臺，才會實現(xiàn)我的夢想。
舞臺上的我作文 2
我喜歡站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓更多的人了解自己，所以，只要有機會，我就會去參加各種比賽。今年暑假，我參加了省文化館舉辦的全省第26屆少兒才藝大賽，參賽節(jié)目是朗誦詩歌《我驕傲，我是中國人》，這也是我很喜歡的一首詩，每次朗誦，總是不由自主地充滿了豪情。別看我外表柔弱，可我內(nèi)心充滿激情，彈古箏時也總是喜歡演奏一些豪邁奔放的樂曲。嘿嘿，人不可貌相吧！
我可是第一次參加省里的.比賽，為了表現(xiàn)得更好，我在家反復(fù)練習。盼望已久的時刻終于到了，早晨，我化好妝，來到合肥。第一場進行的是幼兒組的比賽，等60多名選手表演完，我都有點昏昏欲睡了。少兒組開賽了，我打起精神，隨著主持人請6號選手音樂聲響起，我緩步走向舞臺，全身充滿了自信，很快進入了狀態(tài)，完全忘記自己是在比賽，朗誦得有聲有色，激情豪邁，連我自己都不敢相信能爆發(fā)出那么大的情感，把觀眾的情感都調(diào)動了起來。少兒組比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎！得知這一消息，我心中的欣喜難以形容，捧起獎杯，我樂得合不攏嘴。
世上無難事，只怕有心人。不管在什么時候，只要認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事，所以我要勇往直前。
舞臺上的我作文 3
人生就像是一場演出，人人都有屬于自己的那方舞臺。在那個舞臺上每個人都是主角，演繹著各自的精彩。
我剛搬進新家的時候，鄰居的小妹妹家每天放學后都會練習鋼琴，我每天都能準時地聽到優(yōu)美動聽的鋼琴聲。每次聽到這琴聲我都羨慕不已，從此，音樂的種子就播在了我的心里，生了根，慢慢地萌了芽，終于在我四年級的一天長出了小葉兒。這天，鄰居家的奶奶推薦我去學鋼琴，剛到培訓班，一臺锃亮的鋼琴就展現(xiàn)在我眼前，我跟它一見如故，好像見到多年的好朋友，媽媽痛快地給我報了名，我滿心歡喜。我的鋼琴老師姓陳，是位幽默風趣的美女老師。
每個周末，我都會在固定的時間去上鋼琴課，由于課程的需要，家里還買了鋼琴，以方便我練習之用。漸漸地，隨著曲子難度的增加，我對鋼琴的熱情逐漸褪去，有時老師布置的練習作業(yè)都能忘得一干二凈，所以陳老師面對每次來到課堂上都一無所知的我感到十分惱火。于是，父母和陳老師開始苦口婆心地對我進行說教，可我還是屢教不改。在父母和陳老師對我都要失去信心的時候，終于在某一天，我突然“開竅”了。我說服了自己去挑戰(zhàn)更高難度的事情，也明白了學習是要持之以恒的，只有不斷地學習，不斷地挑戰(zhàn)更難、更高的等級才會有進步。最關(guān)鍵的是這項樂器是我自己選的，我要有始有終，不能半途而廢。于是，我比以往更加地努力練習，為了不辜負父母和老師對我的期望。每次要彈一個小時，手都會很酸，但我還是努力地堅持著。堅持了幾個月，我的琴技也有所長進，陳老師準備讓我在舞臺上彈《四小天鵝》舞曲。我聽了欣喜若狂，每天一回家就反復(fù)不停地練習這首曲子，下定決心要把這首曲子彈得行云流水。經(jīng)過老師的指點，我彈得更加有節(jié)奏感，使人聽起來更加生動、活潑，仿佛四只小天鵝就在眼前歡快地跳動，扇動著它靈活的.翅膀。時間的腳步太快了，我都還沒有跟上它的節(jié)奏，表演的日子就到了，我有點緊張，但想到平日辛苦的練習和大家對我期待的眼神，我又信心大增。到我表演的時候，臺下觀眾都專注地望著我，聚精會神地聆聽這歡快的樂曲。沒錯，最后我把全場都給驚艷到了，后來老師還因此大大地夸獎了我一番。
鋼琴就是我的舞臺，它成了我生活中不可或缺的一部分。這是專屬于我的舞臺，我要好好珍惜。
舞臺上的我作文 4
我的舞臺——足球場，它對我有著神奇的吸引力，我一放假就到球場踢球。
在我很小的時候，在電視機前，我看見電視里的叔叔阿姨踢著一種不知道叫什么的東西在地上奔跑，我就興奮得手舞足蹈，我從小就喜歡球。
四歲時，媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶見我喜歡球，就把家里的球送給我玩，爸爸告訴我那時候我就知道叫足球。我愛不釋手，天天滾著球玩。
六歲時，我開始上了小學，老實說讓我們可以報特長班，我問老師說：“可以報足球嗎？”老師說：“當然可以�！蔽腋吲d的雀躍而歸。
我一放學，就把報特長班的`事情告訴了媽媽，媽媽覺得我還小，可是我卻認為踢足球不分年齡，媽媽拗不過我，終于答應(yīng)了我踢足球。
媽媽開始為我準備學具，包括足球鞋、球衣、球褲、球襪、護腿板，當然少不了買個好足球，一切準備就緒，等待開課。
終于等到星期天下午，我穿著漂亮的足球鞋，帶上嶄新的足球，神氣的走在操場上，哇，操場上的人好多啊，我踢著足球跑，媽媽擔心的在一旁叮囑：“注意安全��！”我快速的回應(yīng)一聲：“知道了�！蔽爷偱芰艘粫䞍�，感覺球總是不聽我的話，我讓它向左，它偏向右，總是跟我對著干。
不一會兒，教練來了，他讓我們叫他張老師，張老師先教我們用腳弓踢球，讓我們同學自由結(jié)對，兩個人一組，我找到了我同班同學結(jié)對，我們開始練球，一開始我們總是踢偏，張老師教給我們方法，不斷的給我們指點，經(jīng)過我們反復(fù)的練習，慢慢的越踢越好。
每到禮拜天，球場就是我最快樂的舞臺，我在賽場上不斷地練習過人、搶球、射門。我不怕苦、不怕累終于有一天老師說我進步非常大，并提出讓我進了校隊，成為了校隊的一員，雖然我還不如其他隊員踢得好，但是我相信，通過我不斷的努力練習，我一定會更創(chuàng)輝煌。
我在我的舞臺上慢慢的長大，舞臺如磨刀石，磨出了我的勇氣和堅強。
舞臺上的我作文 5
青春是人生旅途中最美麗的風景，青春是生命樂章中最悠揚的音符，青春是乘風破浪激流勇進的斗志，青春是追求理想披荊斬棘的勇氣，青春是目標如一永不言敗的信念，青春是熱情洋溢激情四射的力量！
——題記
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼便來到了九年級，其中的每一天都是一個跳動的音符，閃爍著青春的光彩�；叵脒@三年內(nèi)，每一天，都是那樣美好，但是，在這之間，我的態(tài)度隨著成績逐漸下滑。從七年級的努力進取，到八年級的滿不在乎，再到九年級的覺醒奮斗，無痕之中，我在成長。白駒過隙，歲月匆匆，當時鐘的腳步悄悄轉(zhuǎn)過，回首我經(jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的凌亂和匆忙；回首經(jīng)歷的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的嘆息與失落。
青春的心，曾被初升的朝陽所感動，如今卻是傷痕累累。經(jīng)常捧著一張空白試卷，仿佛是我的未來，一片茫然。如今，當我明白學習與知識的重要性，卻又無從下手。以前的基礎(chǔ)沒打牢固，現(xiàn)在學起來也是十分吃力。是啊，“少壯不努力，老……”莫等“老大”，今已悔矣。現(xiàn)在回想八年級的時光，也真是太幼稚、太無知了，差不多有一半的時間在虛度，整日與朋友嬉戲玩耍，不思進取，唉，青春真是變幻莫測、稍縱即逝啊。
要想把握青春，你就要珍惜眼前時光；要想實現(xiàn)理想，你就要沖破樊籬。
心懷理想，肩負責任，自強自信！父母的希望，親友的祝福，都是我前進的'動力，與其用淚水回憶昨天，不如用汗水創(chuàng)造明天。青春如夢，似水流年，面對坎坷，我昂首向前，大步跨去；面對荊棘，我毫不退縮，開拓進取，因為我的路還很長很長……
青春是炫目美麗、一閃而過的流星，青春是叮叮咚咚、晝夜不舍的山溪，青春是生根巖壁、歷經(jīng)風雪的松柏，青春是掙扎奮斗、破土而出的幼苗。
選擇了奮斗，便只有風雨兼程！驀然回首，不要留下一絲遺憾！
舞臺上的我作文 6
心有多大，舞臺就有多大�！皶斄杞^頂，一覽眾山小”，立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔，潔白的云朵，低矮的眾山，那是杜甫的舞臺；“最愛東湖行不足，綠楊陰里白沙堤”，早春的西湖，平坦修長的白沙提，這是白居易的舞臺；“飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”，飛來峰的高塔巍峨矗立在山峰之上，帶著美麗的日出，這是王安石的舞臺……
初陽照耀在我們一個個運動員身上，圓形的跑道如同一個為我們加油助威的嘴巴。“啪”，比賽開始了！連同我一共七位選手如同七支離弦之箭，射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面，最后的沖刺到來了，我繃緊了神經(jīng)，雙腿更加用力地向終點邁去。沖過賽道的那一霎，我驕傲地對自己說，這就是我的舞臺！
乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心，一只白色的`乒乓球在桌上來來回回地徘徊，焦急地尋找它的歸宿。終于，我手中的拍子用力一橫，球打著旋在對方的臺上一跳，飛出了界外�！昂靡�！”觀戰(zhàn)的同學們朝我豎起了大拇指，我高興地對自己說，這就是我的舞臺！
傍晚，輪滑場上熱鬧非凡，各個參賽的隊員都在積極地熱身準備。望著一個個強勁的對手，我的心中有了一絲忐忑。輪到我了，我站在場地上，看著自己的對手，在心中默默地為自己加油鼓勁。“預(yù)備，Go！”場地上一個個障礙被我輕松地饒了過去，我搖晃著身體，心中有著絲絲忐忑，但當我沖過線望著才剛剛到達的對手，嘴角高高地揚了起來。我自豪地對自己說，這就是我的舞臺！
心有多大，舞臺就有多大。我的舞臺，我做主，不去看別人演繹的人生，自己掌握，自己把握，自己走自己的路，讓別人看去吧！
舞臺上的我作文 7
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉。這里書香滿屋，這里是我的舞臺。
——題記
這是一間屬于我的書房，雖然沒有藏書成千上萬，但也有一廚一柜一箱，浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。
清晨，推開窗戶，陽光肆無忌憚的擠滿屋子，在晨風吹拂下，隨王之渙遠上黃河，隨王維漫步塞外，隨崔顥攜手登高，看江水悠悠，白云飄蕩，那些奇異的文字，把一個個歷史畫面挪到我的面前，讓我神通古今其樂無窮，只因這里是我的舞臺。
午后，世界一片令人窒息的寧靜，驕陽之下，連蟬兒也不再鳴叫，這時，我會約會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅先生的教誨，與書中的情節(jié)共浮沉與書中的'人物共歡笑，只因這里是我的舞臺。
黃昏，最后一縷陽光將要從墻腳隱去，我趴在桌子上攤開一幅歷史的長卷，看唐玄宗，聽武則天聞宋太祖，諦聽時代脈搏，品味人生甘苦。在文字與現(xiàn)實之間發(fā)生激烈碰撞，感受青春年華的酣暢淋漓，只因這是我的舞臺。
夜晚，月亮退出天空，星星登上屏幕。我擰開臺燈，借著昏黃的光線，品著醇香的咖啡，和著輕柔的音樂與保爾柯察金一起成長，一起戰(zhàn)斗，經(jīng)歷那血與火的洗禮。或依靠在床頭，走進安徒生的童話世界，欣賞美人魚的癡情，感傷丑小鴨的艱辛，閉上眼睛，嗅著這書香，嘴角揚起微笑，只因這是我的舞臺。
天地小，舞臺大。我的舞臺不需要華麗的裝飾，因為書籍是最好的老師，我的舞臺，不需要精致的清香劑，因為書籍最能沁人心脾，我的舞臺不需要其他角色，只因有書的陪伴，我不孤單。
就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。
舞臺上的我作文 8
音樂聲在舞臺上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個孩子就是我了！
從我在娘胎里的時候起，媽媽就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時常坐在窗前，同我一起欣賞著錄音機里那優(yōu)美的旋律、品味著夕陽下的美景。在媽媽肚子里的我，一聽到這時快時慢、時高時低，令人如癡如醉的音樂，就會“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一開“舞會”，媽媽可就受苦了！
出生后，為了繼續(xù)訓練“舞技”，我不顧媽媽的阻攔，興致勃勃地從屋子的這頭跌跌撞撞地秀到那頭。媽媽看得心驚肉跳，便讓保姆拿一條毛巾拴住我的腰，讓我放慢前行的腳步，可是這一做法卻讓我苦惱不已。這樣固然讓我遠離了危險，卻同時使我喪失了表演的機會。我便故意與保姆作對，媽媽前腳剛邁出家門，我后腳便“大鬧天宮”，掙脫毛巾的約束，在屋子里自由穿梭，繼續(xù)執(zhí)著于我的藝術(shù)之旅。
真是“天有不測風云，人有旦夕禍福！”�。∫淮挝艺把莩觥钡闷饎�，一不小心跌倒在地，這一跌可把我害慘了，一小塊玻璃碎塊兒正好扎在了我的額頭上。不知是老天爺幫忙，還是我幸運，這塊碎塊兒只在我額頭上留下了一個印記，但是卻讓我與舞臺絕了一段時間的緣，嗚嗚！
為了鍛煉我的氣質(zhì)，也為了一圓我成為舞臺上那顆耀眼明星的夢想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風度的國際標準舞，之后我便拜師學藝，從此走上了艱辛而快樂的習舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實讓我郁悶了許久，但是為了實現(xiàn)我的舞臺夢，值得！跟我一起學舞的都是女生，她們都有過三到四年的舞蹈基礎(chǔ)，有一定的表演經(jīng)驗，每一個動作都是那么規(guī)范，令人癡迷。而作為初學者的我，舉手投足怎么看怎么像個“大扁擔”，愛面子的我可受不了這樣的落差。
逃避不是我的性格，從意識到自己的差距那一天起，我便下定決心一定要在短時間內(nèi)超過她們。因此每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成為了老師身旁最勤奮的學生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間魔鬼似的訓練，我在班上迅速嶄露頭角，成為了老師關(guān)注的對象。我的舞技在老師的指導下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內(nèi)也開始小有名氣。
為了讓我有一個更高的提升空間，老師為我報名參加了中國舞蹈家協(xié)會的國際標準舞考牌，并前往觀摩了首場考牌。在考場外，我才發(fā)現(xiàn)自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學會12種套路，而我當時僅學過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場的限期，要在2天內(nèi)學會8種套路，還要練熟，對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰(zhàn)！接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個小時，流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學舞生涯中最艱辛的.一段歷程了。功夫不負有心人，我連續(xù)報了三個級別的考試，在各個級別中連連奪冠，獲得了夢寐以求的金牌。當從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動無以言喻。
藝術(shù)的歷程是艱苦的，同樣也充滿收獲的快樂。在不久前舉行的四川省第xx屆體育舞蹈（國標舞）錦標賽暨四川省首屆學生體育舞蹈（國標舞）錦標賽上，我與首次合作的舞伴從數(shù)百名競爭對手中脫穎而出，取得了14歲以上組第四名的好成績。
在我選擇的舞臺上，我學會了執(zhí)著，學會了堅強。習舞的艱辛磨練了我，使我有勇氣去面對生活和學習中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！
舞臺上的我作文 9
期末的班級音樂會上，同學們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒有一項拿得出手的音樂本領(lǐng)，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個想法，我要學一項樂器。這樣，將來在班級的舞臺上，我也能表演自己的拿手好戲。
我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開始了我的“葫蘆絲”之旅。
剛開始的學習過程十分輕松，可到了第六節(jié)課，我學習吹奏的歌曲特別長，而且還要背誦。我實在不會，可老師說必須背下樂譜，因為只有會背樂譜，才能真正掌握這首曲子。背樂譜實在太難了，我開始討厭吹葫蘆絲。
有一次我對媽媽說：“我不學葫蘆絲，太難了！”媽媽聽了，語重心長地說：“當初是你堅持要學的，你才剛?cè)腴T，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無成�！蔽衣犃�，想起了當初我立志學樂器的原因，立刻又有了學習的動力，更堅定了學吹葫蘆絲的'信心，從那以后我一首曲子，就認真地背誦曲譜，學好吹奏的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學了好多歌曲，還開始接觸笛子了�；乩霞視r，我都會吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽。有時，我會坐在一個無人的角落，自娛自樂，陶醉在音樂之中。
我相信，有一天我也會站在炫麗的舞臺上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀眾的掌聲。
舞臺上的我作文 10
每個人心中都有一個舞臺，而心有多大舞臺就有多大！
我可是個“跆拳道”迷，我學跆拳道也有五、六年了。我曾想過放棄，但我的自信幫了我，使我始終堅持學習跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如閃電，讓人看不清蹤影，所以我被邀請去進行跆拳道表演。
在去表演前，我認真地練著腿法，反復(fù)練，反復(fù)練……
表演開始了，我走上舞臺，“噠”的一聲，燈光照在我身上，我的汗立刻從手心涌出，心里像裝了兩個小馬達，腦子里也是一片空白。我竟然不知道該踢哪條腿了，心里喊著：“我叫不緊張，我叫不緊張。”我發(fā)了一秒鐘的呆空氣仿佛凝固了，時間也好似停止了。“不能丟臉，必須開始！”我手忙腳亂，不知要干什么，這時臺下一個熟悉的聲音，是媽媽！她大聲鼓勵我說：“兒子，加油！你是最棒的�！蔽夷攸c了點頭，長呼了一口氣：我能行！加油！好！就是現(xiàn)在，開始我的表演吧！向前跑，騰空旋轉(zhuǎn)360度抬腿一勾，完美！可落下來的時候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口涼氣，不過我堅持了下來，怕觀眾嘲笑我，努力站起來，繼續(xù)表演更高難度的動作。既然我站在這個舞臺上，我就不會放棄，兩人高的木板我要一腳把它踢斷，并且需要一次成功。這需要足夠的力量與技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子騰空而起，瞬間出腿猛地一踢，木板應(yīng)聲而斷�？墒俏易钆碌氖锹涞兀@么高，我又有傷這怎么辦？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的.疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬緊牙站起身，行個禮。剎那間臺下觀眾的掌聲、贊嘆聲、歡呼聲，震耳欲聾，我笑了笑，忍著疼痛下了場，但我的內(nèi)心充滿了歡樂！
掌聲依舊持續(xù)，我的心依舊在起伏，它在告訴我“只要你心中有夢想，處處都將是你最好的舞臺！”
舞臺上的我作文 11
我們舞蹈班經(jīng)過了將近兩個月緊張的排練。8月21日這天，終于迎來了匯報演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個月，就看今天了，最主要的是領(lǐng)舞的，一個動作都不能出錯，一定要表現(xiàn)出《輕舞飛揚》這個舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的一面展現(xiàn)給大家看�！蔽矣旨佑志o張，我雖然也經(jīng)常走上舞臺，也不怯場。但這次有所不同，我是領(lǐng)舞責任重大，我下定決心一定要好跳好這只舞蹈。
當我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的時候，連我自己都不認識自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預(yù)報節(jié)目的聲音，我隨著優(yōu)美的音樂，我邁著輕柔的動作，在彩燈的照射下，我第一個走上了舞臺�？粗鴪鱿掠^眾們期待的目光，我聽到了場下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎么領(lǐng)好，盡我所有的技能，跳好每一個細小的動作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現(xiàn)出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺上。優(yōu)美的'音樂結(jié)束了，我們向場下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺。
節(jié)目結(jié)束后，芭蕾趙老師一直表揚我“說我進步很大，又能吃苦跳的很完美�！甭犞蠋煹谋頁P，我心里美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后還要多多的練好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈學院”才會走向更大的舞臺，才會實現(xiàn)我的夢想。
舞臺上的我作文 12
我憧憬生機勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬于我的舞臺。
秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進了考驗重重的`中學校園。
“滴……!”隨著教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風生的我們立刻變得嚴肅起來。一路小跑地來到樓前整隊，向?qū)拸V的操場進發(fā)……
舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練�！敖裉欤覀円毩朂R步走!”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。
可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎么辦?
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對大家說我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。
秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞臺，仿佛它是屬于我一個人的，我奮力拼搏，終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。
舞臺上的我作文 13
仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！}記
濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。
九歲的`我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點星星之火。
十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個光速之年。榮譽證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。
十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。
這時，不再有斥責聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功�，F(xiàn)在，星星之火，早已燎原。
我已經(jīng)感悟：每個人想有一個舞臺，其實每個人都有一個舞臺。心有多大，舞臺就有多大。
舞臺上的我作文 14
你相信一個放羊的小孩所說的話么？你有一個屬于自已的舞臺嗎？也許那就是孤單！
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續(xù)探索！我三歲時對的設(shè)想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小，因為她的頭發(fā)上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕的人是我的語文老師，因為她可以地對所有人說：“我的整個都有詩歌陪伴著度過！”現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫文章寫詩被周圍人稱贊并且在那年初次考進合肥市唯一的文科實驗班。六歲時的我站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅！每時每刻的萬千想象已經(jīng)以一種難以言說的姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的.獲獎小說！
十年可以做很多事情，十年之前還是一個懵懂的，十年之后卻已然開始思考一些關(guān)于人生關(guān)于，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們特有的方式。
一個火柴滅了，相信我吧，那只是過去！還有更多的契機等著我們?nèi)グ盐�，等著我們�(nèi)コ砷L。我們的舞臺正等著我們?nèi)パ堇[最美好的人生！
終有一天，我們也會的！
舞臺上的我作文 15
或許由于風兒的捉弄，或許由于上天的安排，一粒樹種被吹刮到了一個偏遠之地，那是一座高聳入云的山崖。
石縫中，一顆樹種在黑暗中掙扎——那就是我。早晨睜開眼，我終于看到了美麗的世界，但心又頓時落入了冰谷。我竟然生長在懸崖之上！
山下的那些伙伴終日與溪流為伴，受到長輩們的呵護。而我，夏天來了，沒有任何的遮擋，暴露在烈日的照射下，那年秋天，一次山洪爆發(fā)，差點將我連根拔起。冬天，大風刮了幾天幾夜，不僅刮掉了我一半的樹葉，還將幾根嫩生生的.枝條活活扯斷了。有人說，春天是我們成長的季節(jié)，可我絲毫感覺不到成長的幸福與快樂。削瘦的我只能眼睜睜的看著茁壯成長的伙伴。
我不能忍受了，甚至徹底憤怒�！帮L兒啊，你為什么要如此捉弄我？”“太陽啊，你為什么要如此虐待我？”“雨水啊，你為何要如此沖擊我？”或許由于我的話語感動了上蒼，風兒輕輕地撫摸著我說：“只有讓你生長在懸崖上，你才能變得比別人勇敢？”陽光也悄悄湊過來說：“孩子，只有我們的照顧，你才能變地比別人更堅強！”雨兒也輕輕地對我說：“孩子，只有我們的滋潤，你才能將根扎得更深��！”
頓時，我黑暗的世界里閃過一絲亮光。是啊，作為一棵樹木，我怎能忘記自己的使命呢？怎能忘記自己長成參天大樹的美好愿望呢？即使自己不是最完美，我也要展示自己最堅強的一面，最美好的一面。這里，是屬于我自己的舞臺。我要演繹出屬于我自己的璀璨人生。我的舞臺，我來做主！
從此，春天里，我開始萌發(fā)綠葉；夏天里，面對暴曬，我毫不畏懼；秋天里，我努力向下生根；冬天里，即使冰雪覆蓋，我依然保存著夢想！多少年以后，我竟然成為了使游客們流連忘返的“絕壁青松”。
我驕傲，我在我人生的舞臺上演出了一幕頑強，斗爭、矢志不移的精彩戲��！
舞臺上的我作文 16
我很喜歡輪滑。
兩歲時，在公園里看見大哥哥大姐姐們穿著花花綠綠的衣服進行輪滑表演，我看呆了，不斷依依呀呀拍手叫好，我那時就下定決心要學習這門“技術(shù)”，可是我太小了，路都走不穩(wěn)，哪里能滑呢？
五歲時，在幼兒園看到小朋友們玩輪滑，我一下子就想到幾年前我對輪滑的喜愛，于是就讓爸爸買了一雙輪滑鞋。跌跌撞撞練了幾個星期，自以為熟練了，就想再小朋友們面前露兩手，讓他們看看“天才”的“威力”。也滿足我小小的虛榮心�？蛇�沒上場就出了洋相：因為要急于表現(xiàn)，輪滑鞋的鎖鈕還沒打開我就往鞋里塞腳，怎么塞也塞不進去，我急了，氣急敗壞地摔打著鞋，邊打邊罵“大破鞋！大破鞋！”一個鋒利的小鉤子把我的手劃出血，我感覺到了刺心的痛，第一次就出師不利，我只好乖乖回家，把輪滑鞋也壓入床底不再翻身。
八歲的某一天，我從床底翻出了那雙輪滑鞋，輪滑夢又復(fù)蘇了�！皥猿植恍妇湍艹晒�！”由于有了一定的'基礎(chǔ)，再拾起來練習并不是很難，一上午時間我就練會了，怎么調(diào)整呼吸啊，怎么擺臂啊，怎么接步伐啊，怎么玩花樣啊……
于是我又想站在我的輪滑舞臺上讓“萬人矚目”，“Showtime！”我麻利穿上輪滑鞋，抬腳就“跑”，躍起來一個轉(zhuǎn)身跳到臺階上，又一個飛躍跳了三層臺階，從平臺上又縱身一“飛”來到平地快速轉(zhuǎn)身剎車，剎車片瞬間擦出火花。我的崇拜者們拍手叫好，我仿佛看到聚焦燈照在我身上，我就是全場的焦點……哦也！再一轉(zhuǎn)身旋轉(zhuǎn)360度！急剎車！咣當，我摔了一個腚跟！摔倒了！我慢慢爬了起來，雖然有些難堪，可是沒關(guān)系，我站起來了，我還會重新開始！
人生的舞臺也如此！不怕跌倒，只要能站起來，就是好樣的！我依然會在我的舞臺上旋轉(zhuǎn)飛翔！
舞臺上的我作文 17
我從小到大都有一個夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因為我認為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。
就在有一天，合唱團要招新學員了，我很是高興，進去想試一試。我排著隊，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的'是我成功進入了合唱團。
經(jīng)過一段時間的努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓練，準備這次的比賽。
到了那一天要比賽了，我們準備就緒了，我既緊張又激動，我們練習發(fā)聲，復(fù)習了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我?guī)е翘梅浅？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時，光芒從舞臺中央亮起，而此時此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅定的信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿成功。
從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅信：我的未來不是夢。
舞臺上的我作文 18
四年級的時候，學校提出了要給喜歡樂器的同學一個興趣發(fā)展，于是，就有了“二胡”興趣小組。
剛開始的時候，我曾想著：哎呀，也許很好玩吧，參加咯。參加之后，我才發(fā)現(xiàn)，這不是玩不玩的問題，而是一種鍛煉，雖然曾想過放棄，但是，我堅持了下來。
在我正式進入學習的時候，二胡拉的難聽得不能再難聽了，弓也不會拿，我心里總想著：那么麻煩，不學了算了，反正這只是一種興趣而已。知道過了幾天之后，我上樓去上二胡課，還沒走進去教室的'時候，遠遠就傳來了悠悠的曲子，我仔細聽了聽是《少年先鋒隊隊歌》!我走進教室里，看了，我有點驚訝：居然是二胡拉出來的，還那么好聽!我咬著手指頭，慢慢地找到了我的位子坐了下來。琴聲停了，那位老師向我們介紹了他自己，原來他是一位校長，姓鄧。
鄧校長問我們想不想學，我有點猶豫，可是剛剛鄧校長拉得這么好聽，我就拉不好嗎我難道天生就沒有藝術(shù)細胞嗎別人的都是練出來的，我為什么不可以練我越想越激動，便打消了放棄這個念頭，繼續(xù)學了下去。
可是我學著，覺得好無聊，好悶，那種放棄念頭又來了。與我一起去的一位同學也都這樣想，之前已經(jīng)有好幾個同學退出了。
后來，老師看我們這么沒心思，便停止了練習，問了我們一句話：“你們是想練琴還是想下去與別的同學玩呢”老師接著說：“如果是想玩的話，你們可以下去，退出這個班，不然你們這樣子學，也學不好對吧。不過學這個靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你們下去了，就證明了你們沒有耐心和恒心!”說到后面，老師加重了語氣。我想了想，確實，如果這都堅持不下去，就別說什么了，老師的那一句話，真是“一語驚醒夢中人”啊!讓我繼續(xù)堅持了下去。
因為老師，讓我學習二胡到了現(xiàn)在，并且與同學們一起出去比賽，為學校爭光，我為我當時的決定感覺自豪!
這舞臺，造就了我的恒心以及耐心。
舞臺上的我作文 19
看來我的幸福應(yīng)該在屬于自己的人生舞臺上創(chuàng)造，并且要造得完美，我要成為真正的主角。
人生是一步一步走出來的。最初，那便是人生的開端——童年。時光匆匆，童年已在天國，我已走完美好的童年，留下的只是回憶。人生中屬于童年的部分已經(jīng)演繹完了。那時，根本不懂得怎樣去珍惜時光，貪玩中度過了一天又一天，而現(xiàn)在只有回憶，何況有些回憶還不是那么美好。就這樣，幼稚的童年結(jié)束，接下來又將在人生舞臺上演繹下一幕，是精彩還是黯淡，還是我自己最清楚。
隨著自己的成長，我們到了接受教育的階段，面對的是嚴厲的老師，還有一桌，一椅，一書，一黑板。每天必須嚴格遵守校規(guī)校紀，像是被關(guān)進了鐵籠子里，無論干什么都有人注視。在學生時代，永遠都是學生的錯，我們永遠得聽老師的。所以以前我立志要成為一名老師，因為我要嘗嘗當老師的滋味，體會那種有威嚴的感覺。而現(xiàn)在，我改變了想法，當老師是很辛苦的。就是這樣，自己的想法隨時會變，舞臺上是喜劇還是悲劇，一切都是未知數(shù)。
最有激情的'一個階段，當然是現(xiàn)在了。
我們是朝氣蓬勃的新一代，我們有最美好的代言——青春。我們有火一樣的熱情。現(xiàn)在我長大了，知道了珍惜時光，所以絕不會再虛度光陰。我要在這一站創(chuàng)造一幕幕精彩的瞬間。前幾站過得迷迷糊糊，所以我吸取了教訓，一定要繼續(xù)演繹得更出色。這樣才不會后悔。我相信，下一站幸福。
下面的路該怎樣走，如何去走，我不想多想。我現(xiàn)在只想看清眼前的。我相信，只有努力打好基礎(chǔ)，前方不會太難。我希望以后在我的人生舞臺上，我永遠是主角。其實，我現(xiàn)在知道，我的人生我做主，別人想干涉也不能干涉。我不可能成為一個配角，如果我成了一個配角，那豈不是太失敗了啊！
穿過風雨的呼嘯，才能到達人生之巔！
人生沒有所謂的絕境，只有絕望的人！
在天馬行空的世界，任何奇跡都會發(fā)生！
總之，跟著自己的信念走下去，一定會幸福的！
舞臺上的我作文 20
如果舞臺是藍天，我就是那搏擊風雨的雄鷹;如果舞臺是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺因為拼搏而精彩!
五年級的我們，似初升的朝陽，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒，爆出無窮的潛力。
今年的運動會，似乎來得恰到好處。刺眼的日，溫和的'風與綠色的樹溶為一體，把大家的興奮帶到了極點。
第一項就是一百米的預(yù)賽。我并不激動，因為我知道：強人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒有引起任何的緊張。此時，紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過，決賽已經(jīng)打響。隨著槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽不到所有歡呼，就這樣，進了決賽。
我以預(yù)賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個決心：第二次衛(wèi)冕。
驕陽似火，熱浪滾滾。
我心中的緊張難以抑制，被烈陽拉長的影子，在高溫下，始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高，顯得有些莊重。
我做好了準備，如同拉滿的弓，蓄勢待發(fā)，勢不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點線。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過了我。此時的我，憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達的后悔。這下沒用了。
紅線，從跑道飛走了……
我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。
不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一，我要向你挑戰(zhàn);舞臺，我要擁有輝煌!
自己心中在不停地吶喊著：
“這次不分你我，下回再定雌雄!”
舞臺上的我作文 21
在中學這個美麗而有豐富的校園舞臺在小學時就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學舞臺到底會是怎么樣的呢?一連串的巧合
狂風在大地上呼嘯，暴雨在烏云下狂吼，窗欞發(fā)出顫抖的呻吟，天地間的蒼白與灰蒙，心底空落落的，在這個繁忙的季節(jié)里，我遺失了什么？
猶記出生懵懂時，牙牙學語；猶記青春少年時，侃侃而談；只知這時年少輕狂，豪情萬丈�？矗啻旱暮恿骶従徧蔬^，我在此端燦爛地笑，夢想在彼端絢爛綻放。雨后的夜晚格外清明，水波蕩漾，映著皎潔的月光，晚風拂過，引領(lǐng)著悠揚的旋律。什么引起了我靈魂深處的共鳴？是什么，讓我的心臟如此急切地跳動，細細聆聽，那是夢的號角啊，那是我的舞臺我的夢。
小時候，爸爸問我說：“嘉樹，你的夢想是什么？”那時，我并不知道夢想意味著什么，我天真地答道：“我，我想飛上藍天！”時間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已從稚嫩的孩童，長大成為一名中學生了。一天，爸爸又問我：“嘉樹，你的夢想是什么？”我思考了很久，說道：“我想當一名軍事家，為祖國獻出自己的一份力量！”爸爸聽了，對我語重心長地說：“嘉樹，你要記住，夢想可以影響人的一生。承諾了，就要為之奮斗！”
是的，沒有實踐的'夢想，都是空談；沒有舞臺的夢想就如笑話。我沒有“手握日月摘星辰，世間無我這般人”的博大胸懷，沒有“生承八世，扭轉(zhuǎn)乾坤”的高尚情懷，也沒有“數(shù)風流人物，還看今朝”的霸氣豪情，我深知，我懂得，我銘記，我的青春我來寫，我的人生我來定，我的舞臺我主宰。堅定的信念有了夢想的洗禮才能更長遠，奮斗的靈魂有了夢想的滋潤才能更勃發(fā)，我們不是魯迅那般以筆為矛的戰(zhàn)士，不是伏爾泰那樣引領(lǐng)文學的領(lǐng)袖，我們只是一群有夢的孩子！我的夢，我們的夢，我們的中國夢。
漫步在鄉(xiāng)間田野，濕潤的土地氣息將我環(huán)繞，想起那些年少時的夢想。我說：我要做一名自由自在的背包客，走到哪里，便�？吭谀睦�。我說：我要做一名圣潔的白衣天使，體味奉獻的美好。我說：我要做一名普通的語文老師，侃侃而談。這些夢想歷經(jīng)歲月，滲進了我的骨髓，融入了我的血液，成為我年少歲月里一束不敗的花，成就我更多的夢想。
舞臺上的我作文 22
平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長得不帥，也不聰明，不幽默也不風趣，沒有對處理事情的經(jīng)驗，也不夠主動，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場。比賽開始，雙方你爭我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點害怕的站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級落敗；我想幫忙，可是我更怕同學用“這一切都是你的`錯”的眼神來看我。那時，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學在籃下，再看計時板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分。“快點！”隊友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運球。成功過了一個對手，“十”心中默數(shù)著。“九”我跑過三分線�！鞍恕币粋�人向我沖來，我屏氣準備接受撞擊。“七”那人撞到我，跌倒了，我文風不動�！傲辈门信e手準備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛瑑擅麑κ滞瑫r起跳。“四”裁判吹哨�！叭睂κ致湎隆！岸蔽冶平@框。“一”時間定格。
那一刻，就算我背對所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺。
舞臺上的我作文 23
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾�，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執(zhí)著追求。
5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。
終于，老師說因為我的杰出表現(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機會，實現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區(qū)預(yù)賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說“天外有天，山外有山”�？粗趬簤旱膮①愡x手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的.服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現(xiàn)我的夢想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結(jié)束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關(guān)子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——
‘‘小學組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……
舞臺上的我作文 24
我愛唱歌，我對音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。
每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時會得到同學們的鼓勵，有時也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動搖我對音樂的喜愛！
當公雞啼叫的.時候，我已經(jīng)開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時還手舞足蹈地做幾個姿勢。有時，我的歌聲驚動了正在睡夢中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了。”可我仍然風趣地對媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時，下課了，我也會哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了�！彪m然我有點唱不準，老跑調(diào)，但是我經(jīng)常信心十足地對自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經(jīng)常請教我們音樂姜老師。
真是功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實驗學校舉行了合歌大賽中，我擔當了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎的好名次，這都歸功于我的努力和音樂老師的教導！
此時，家長、同學對我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵，為我點贊！
成功使我對唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會有回報的道理。
舞臺上的我作文 25
我的舞臺猶如雨落時分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因為我有屬于我自己的舞臺。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。
記得一年級的時候，我剛接觸到英語這門課程時，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語成績竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時間。我欣喜若狂，因為表姐已經(jīng)上五年級了，她肯定會三年級的內(nèi)容。
就這樣，我們的“臨時補習班”就開始了課程。記得在那段時間里，我似乎和英語是八字不合，每當我看見英語書上的一個個字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發(fā)“school”這個單詞，可我每次都發(fā)成了“thool”；當姐姐拿“squirrel”做示范時，我還是發(fā)成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會征服它的，我不能放棄�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的`竅門。如：“Big”，“B”是中國的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個立著的豆芽……
補習班結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語文章了。英語，這個能讓我在我的舞臺盡情發(fā)揮的“門路”。
舞臺上的我作文 26
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入書法室的門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學。那幾位同學和我說：“你先去和老師報到，然后老師就會給你合適的字帖的'�！蔽襾淼搅死蠋煹拿媲埃覍蠋熣f：“老師，我是新來的羅秋愉�！崩蠋熣f：“你學過書法嗎？”我說：“沒有�！比缓�，老師就給我拿了一張字帖。我問老師：“這是什么字體？”老師說：“這是篆書。”老師說完后，我就回到座位了。我非常認真的、一筆一劃的在寫字。當我寫好后，從身后傳來一陣聲音：“寫得很好，繼續(xù)努力�！边@聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看原來是老師。我來到書法班的第一天就覺得表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺非常好。從那以后，我就非常認真地學習書法。
表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
舞臺上的我作文 27
舞臺是什么？是一個表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個體現(xiàn)自己人生價值的地方？在我的認知中，我對舞臺的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺。
今天，我上臺表演了。我和我的朋友在舞臺上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢寐以求的舞臺上，看著臺下同學們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺上，我做到了。
我今天之所以敢于上臺表演還要感謝一個人，一個素不相識的人。這件事還要從昨天說起。
藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個大姐姐，她上臺表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個人心中都有一個自己的.舞臺，但有的人如果努力，那么永遠不能站到自己心中的那個舞臺上�？赡苡行┤撕芰w慕我們這些站在舞臺上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠都不能站在這個舞臺上�！�
聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺上，于是我和于上智一報表了名，才有了開頭的那一幕。
最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺，我站在我心中的舞臺上，我做到了！”
舞臺一個藝術(shù)的展臺，讓人們在上面盡情發(fā)揮，每個人都有一個屬于自己的舞臺，我也有我的舞臺。
在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞臺上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長大了，對舞臺也是駐足癡望。
“媽媽，我還想學跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那么軟，媽媽就擔心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對我來說很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負有心人，我從老師手里的生面團，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。
憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的.六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區(qū)一等獎的好成績，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎狀、獎杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。
舞臺如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。
舞臺上的我作文 28
我們每個人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現(xiàn)自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。
我們是自己人生舞臺的主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現(xiàn)自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘，臺下十年功�！蔽覀兿胍鲆晃怀晒Φ闹鹘牵谖枧_后面就要付出百倍的'努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開始，跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強，沒有什么事情能夠打到我們。
我也曾經(jīng)失敗過，曾經(jīng)跌倒過，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候，老師開始教我們寫作文，但是由于我不喜歡讀書，所以總是寫不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的語文成績直線下降。
從那次以后，我就更不愿意學習語文了，甚至出現(xiàn)了厭學的情況，是媽媽監(jiān)督我每天寫一篇日記，每周寫一篇作文，每個星期給我固定的時間閱讀，就這樣，我的寫作水平慢慢提高了，我的語文成績也直線上升。
當我們跌倒了勇敢的爬起來吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會有更加精彩，更加成功的人生。
舞臺上的我作文 29
我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者，站在舞臺中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂起，我惦起腳尖，翩翩起舞。
“今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’，接下來請聽詳細報道……”我聽著電視的余音準備出門，媽媽走到門口，為我系上圍巾，并聲聲叮囑我：“路上千萬要注意安全，騎車慢點，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎著愛車，飛速離去，耳邊呼嘯而過的風也迅速吹散了臨走前的叮囑。
天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿了車碾過后的泥雪，可我的速度絲毫沒有減慢，突然遠處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過我的視線。
“吱——。”只聽見一聲尖銳的拉車閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的`恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽見自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向后張望，只見一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動著，似乎想爬起來。怎么辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關(guān)到警察局里怎么辦？要不，現(xiàn)在趁著沒人，我逃了吧！我跨上我的自行車準備揚長而去。不，我不能走，想起平日里媽媽老師對我的教導，做錯事要勇于承擔。是��！無論會承擔多大的責任，我也要勇敢面對。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問：“老奶奶，您沒事吧，真是對不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫(yī)療費我都給，對不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待著她的責罰�？墒牵桓惺艿揭恢粶嘏植诘氖置业念^說：“沒關(guān)系，我一點事也沒有，人們不是都說知道錯就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來扶我，說明你是個好孩子。對了，下次注意，可別再騎這么快了，可別又撞到人了�！蔽揖従徧ь^，老奶奶慈祥的笑著，雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。
音樂落幕，臺下掌聲陣陣響起，在我的舞臺上，我會將自己的誠信堅守下去。
舞臺上的我作文 30
人生處處都是舞臺，而我的舞臺是繪畫。
在我畫出第一幅畫后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開始非常喜歡繪畫。家里買來不少我用來畫畫的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫上三張畫，每一張我都會給媽媽看。如果她說不好看就會引起我強烈的不滿。我會把我喜歡的畫精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒干凈過。
媽媽看我這么喜歡繪畫。她在我讀二年級時給我報了一個美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫一個人，怎么畫馬，怎么畫…………我在那個美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫，我覺得畫得很好看。于是我纏著老師教我，學了半天，練習了好多張紙。我也終于畫出了那二副畫。果然是功夫不負有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了墻上。
到了五年級我沒太多的時間再去上課外的.畫畫課了。好在我們班的賀老師會時不時的讓我們做一做小報。而畫得好的小報就會被掛在一個專門的地方給我們?nèi)嘤^賞。好幾回，我有的小報都被選了上去，這也給了我不少信心。
一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫的方法畫一個物體。速寫可是一種新方法，從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領(lǐng)，不過在同學的幫助下我又畫了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分，還說要給別班的同學看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺出發(fā)。
人生處處都是舞臺，只有努力也就能畫出屬于自己的美好的生活。
舞臺上的我作文 31
小時候，你的肩背就是我的舞臺，現(xiàn)在長大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。
——題記
“哇，哇，哇�！蔽掖罂奁饋�，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W校唱歌，同學說我唱得不好聽�！薄澳悄愠氖裁�？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家�！�
你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認為你的背就是我的舞臺。
后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個獨特的舞臺上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個動作一個動作地教，我在后面一個動作一個動作地學，還是一樣的人，還是一樣的歌�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”
你說等我學會了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺上跳給你看。
可后來，我好不容易學會了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當時在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！
我意識到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺也垮了，但思念的舞臺還在。
清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛吃的`蘋果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個無形的舞臺，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……
你走了，有形的舞臺不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺。永存。
舞臺上的我作文 32
有首歌叫《最美的光》里面的一句歌詞讓我終生難忘“心中的小夢想，一閃一閃在發(fā)亮”。
那一天，我很緊張；那一天，我很激動。因為那一天是我人生中的第一次表演。當那天老師宣布晚上要吉他表演，我的心里就像有一只兔子在跳動。
傍晚來了，我現(xiàn)在的心情就好像打翻了五味瓶。有一種說不出的感覺，我和姐姐先在琴行里練了一次，很順，“6點58分了”姐姐說。我的心原來是平靜的一聽心里的兔子又醒了過來，現(xiàn)在我的臉緊張的紅得像天邊的紅霞。
人越聚越多，我的心跳也越來越快。演出終究還是要開始的，前面的大哥哥，大姐姐們彈得各不相同，有《童年》、《平凡之路》……“下一組”老師說。到我和姐姐了，我一坐上去，觀眾們用齊刷刷的目光看著我們，我用緊張得發(fā)抖的`手，翻開《最美的光》那一頁開始彈了。
我的手緊張得不知道放哪兒，“天上的星星，一眨一眨亮晶晶”不好我忘詞了，心里想：完了，完了。“心中的……小夢想”。
終于彈完了，我的心放下了一塊石頭。
舞臺上的我作文 33
我從小就喜愛舞蹈，經(jīng)常在床上跳來跳去，隨著年齡的增長，我對舞蹈的了解也有了更深的認識。
我小時候只知道在床上任意跳幾個動作“臺下的觀眾”—爸爸媽媽就會鼓起掌來。上幼兒園時，老師讓我參加了舞蹈《小海軍》的表演，我的舞臺就由小床變成了鋪著厚厚毯子的校園里，這時的觀眾就由兩人增加到了一百多人，我非常開心。
我上小學一至四年級時又換了一次舞臺，這次的舞臺更大了，就是校園里的大廳里，這時的觀眾已經(jīng)到了兩千多人，老師和學生都在下面為我的表演鼓起掌來表示認可，而我此時的心情是既高興又激動。
由于學習任務(wù)的`逐漸增多，我也沒有時間學習舞蹈了，但是在平時的雙休日里，我把作業(yè)寫完后，還會放媽媽給我買的舞曲，跟著節(jié)奏，多練習一下，這樣學習的的舞蹈就不容易忘掉了。
我的舞臺在變，是它給了我勇氣和自信。
舞臺上的我作文 34
回首過去，有多少個展現(xiàn)自我的舞臺。我不愿松手，在這青春的舞臺上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個字“當仁不讓”。這是屬于我的舞臺。
綠色的足球場上，我盤著球，向著對方的球門跑了過去，抬腳、用勁一踢，哎呀！球像一支離弦的箭，與球門擦邊而過，對方守門員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中�！安缓�！快后防！”我方隊員趕忙向自己的守門員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機把足球踢走，可誰想到，老師來了個假動作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊員大吃一驚，這么近的距離，千萬別進啊！“啪”的一聲，大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門員拍向了遠方。我們趕緊跑了過去，腳一鏟，將球鏟了過來，向?qū)Ψ角蜷T沖去，“啪”的一擊，我被對方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來一陣陣劇痛。我艱難地站了起來，說了聲“沒關(guān)系”，便又向我方球門那里跑去，球在我們雙方球員的'腳下傳來傳去，可始終都沒有人進一球，雙方開始急了，都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了，望著球想我傳來，“管他呢，怕什么！”我沖了上去，一腳勾住了球，向?qū)Ψ角蜷T跑去，勾球，再一跳，我又過了一個人，望著對方的球門，我心中充滿了力量，望著球被射了進去，我不禁一陣歡笑……
燦爛的陽光灑在了地板上，我穿著這些彈性十足的籃球鞋，時而跳躍，時而奔跑，投籃！籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個圈，終于滾進了籃筐里，我看著隊員們露出了會心一笑，又加入到了戰(zhàn)斗中。對方球員突然猛地一跳，見狀，我也趕忙跟著一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了�；@球跳得更歡了，我一傳球，球進入，我方隊員沖我一聲感謝……
時光一點一滴地流逝，而我的青春也在一點點流逝，只是，我相信，只要有目標，有理想，我就終會有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺！
舞臺上的我作文 35
舞臺，這兩個字看似平凡，但它卻不僅如此，它對我有著強大的吸引力，而我人生中的小舞臺，是一塊塊色彩不一的道墊。
如今，我已是黑帶級別的“大師”了，也是高級班副隊長了，而使我馳騁的舞臺，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。
我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學會防身本領(lǐng)，還能認識一些朋友。
雖然我已是黑帶級別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓練”使我至今難忘。
“再過兩周要比賽了，所以我們分為競技、品勢兩樣訓練，現(xiàn)在開始。”教練振振有詞地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……
首先，我的先練競技。所謂競技，就是紅藍兩方隊員都穿上護具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競技主要分進攻和反擊，想要打好競技，紉帶必須好，因為紉帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對方的頭部。
開始壓紉帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時候，那才叫一個疼啊。那場景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。
我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。
接下來，就得練品勢了，打品勢的`步伐，臂力都得練到位。
首先是弓步，前腳與后腳相隔四個腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個半的腳掌，練完這些動作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。
練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。
經(jīng)過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競技時反擊后旋次次“暴頭”；打品勢時我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。
舞臺，這兩個字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個小舞臺，成了我人生中的大舞臺。
舞臺上的我作文 36
又到期末了，往昔似水流年，原來時間那么快就飛逝。還記得開學初，我在空間寫了這么一句話：“寒假一不小心就過去了，那么會不會一眨眼，就到期末呢？”有個網(wǎng)友這樣回復(fù)我：“會的，但是是晚上你睡得正香的時候�！碑敃r他就把我的幻想打斷，不過現(xiàn)在看來，我可以回復(fù)他了。
好期待暑假！又憶起六年級的那個夏天，爽啊，一點作業(yè)都沒有，畢業(yè)會考的成績又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態(tài)，整天穿梭在網(wǎng)絡(luò)中，樂此不疲。但是隨著時間的加長，我的眼鏡度數(shù)也在不斷飆升。
這是我擔心的。我不到14歲的年紀，近視度數(shù)已經(jīng)三百多了，距離可遺傳的六百，還只有兩百多度的空間了，危險�。∫簿褪钦f，我的后代有很大的機會，會得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人？媽媽整天嘮叨，說高度近視會得青光眼，我會后悔的！以致我現(xiàn)在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我們的盲人群，害怕自己會成為其中的一員。
多想視力好轉(zhuǎn)，甚至不近視�。�
還有我的成績。我一向不擔心成績，但到了期末還真有點緊張。兩次月考都全級第一，不能說明什么，反而讓我更加害怕。因為兩次不敗成績，想必會激起一些高手的斗志，或者說人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭，居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯，整天唱著《旗開得勝》。想來自己都有點汗顏！我的成績是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長？頭有點搖晃。
錯過端午，就再也不能錯過以后幾周的復(fù)習時間了，加油��！不能考砸，否則別人會說你驕兵必敗、不思進取、不求上進……
多想中國能再次殺人世界杯，多想期末再穩(wěn)拿第一！
今天上網(wǎng)，不知怎么的，逛到了一部動畫片——《我為歌狂》，講的是幾個高中生對音樂的追求，實現(xiàn)自己的夢想，點開看看，音箱里傳出一陣熟悉的旋律，哦，原來小學已經(jīng)看過了。這片的主題曲叫——《我的舞臺》。
我的'舞臺！我的大腦被這四個字震住了，還有那一個音符，一段段歌詞：
“我的舞臺我自己創(chuàng)造，要讓全世界看到；我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料；我的未來我自己炫耀，每個人出乎意料；我的未來我自己炫耀，每個明天讓我擁抱。”
對，不要活得像個問號，要對夢想超速奔跑！在自己的舞臺上，把人生演繹好！
舞臺上的我作文 37
飽經(jīng)風霜的老房子里，一群大人圍坐著。這里，就是我的舞臺。無需電視中奢華的裝飾，無需臺下滿場的觀眾，只需親人用心傾聽和那充滿鼓勵的會心一笑。
那是八年前，外婆家的老房子里，為數(shù)不多的.觀眾和聲音稚嫩的“演唱家”，組成了一場演唱會。平淡無奇的日子每天都在流逝，聽膩了童謠的我正想著法兒聽新歌。每每見到表姐，都要纏著她教我唱歌，就這么死皮賴臉地纏了好幾次。終于有一天，表姐帶來了我夢寐以求的歌曲。在連續(xù)聽了幾十遍之后，歌曲的調(diào)子和詞我已經(jīng)記得十有八九了，因此，我作出了一個驚人的決定：要去唱給外公外婆聽！
在我的強烈要求下，爸爸媽媽頂著“滿頭黑線”帶我去了外婆家。外公一聽說我來了，連忙丟下了手中的事情出來接我，絆倒了凳子也毫不在意。我一見到外公，立馬松開了媽媽的手，奔向他去。在聽媽媽講述了來龍去脈之后，外公外婆興致勃勃地要聽。外公等人拾起之前被絆倒的小板凳，用手撫了撫沾上的灰塵，就一個接一個地將我圍在了中間，就連表姐也來了。表姐幫我放起音樂，然后也坐在了一邊。我站在中間揚起甜甜的笑容，聲音稚嫩地唱起來。有時聲調(diào)不準還會顯得很滑稽。但大人們都沒笑，好像很享受。我越唱越響，心里還有絲絲的自豪。
一曲結(jié)束，聽眾們紛紛為我鼓掌，還夸獎我唱得好聽。我高興壞了，每天睡前都要唱上一唱。
這就是我的舞臺，一群大人搭建起的舞臺，不論歌怎樣，他們的口中卻只有贊揚。
八年過去了，這一幕依然在我心中，鼓勵著我。
舞臺上的我作文 38
藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。生活中一首動聽的曲子，一幅美妙的圖畫，一篇感人肺腑的文章，一部催人淚下的電影，甚至是一件不起眼的小工藝品……它讓我們的耳朵聽到最優(yōu)美的旋律，讓我們的心靈受到美的熏陶和啟迪。我是學習竹笛、葫蘆絲和豎笛的，我也有我自己的藝術(shù)舞臺。
當我第一次站在舞臺上，拿著那根重重的竹笛，手按著笛孔，嘴對著笛口，便輕輕的，熟練的吹著第一首曲子的時候。
當我參加竹笛正4級考試的時候,老師便讓我走上了真正的`舞臺。老師對我說:如果，你吹錯了音不要停下，人家不知道的!加油!老師一遍又一遍講著鼓勵我的話。
當我葫蘆絲要考4級的時候，我要又一次面對舞臺。我在家一遍又一遍的吹著要表演歌曲。拿著那個笨重的葫蘆絲吹了一個小時，手麻了，腳酸了，但我還要練，一定要練好，不會受批評。
當我表演完葫蘆絲，不到一個月，我要面對第三個舞臺、第四個舞臺。第三個舞臺是參加廣州市署前路小學堅笛音樂會的表演。第四個舞臺是參加越秀區(qū)豎笛比賽，很榮幸，豎笛我拿了一等獎。
現(xiàn)在，我上過的舞臺越來越多，數(shù)不勝數(shù)。我相信，我會越吹越好，越吹越棒。藝術(shù)的舞臺很多很多，我相信，我會有更多的舞臺要去面對，但是，我有信心。
舞臺上的我作文 39
你相信一個放羊的小孩所說的話么？你有一個屬于自已的舞臺嗎？也許那就是孤單！
也許別人在玩耍，她在默默的低頭，她在思考，沉醉在沉默當中，不知道的坎坷，不知道的夢。還要繼續(xù)探索！我三歲時對未來的設(shè)想是推著一個裝滿雪糕的小車，邊賣邊吃，四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐，因為她的頭發(fā)上總是戴著五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結(jié)，五歲時最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出，八歲時最羨慕的人是我的語文老師，因為她可以微笑地對所有人說：“我的整個青春都有詩歌陪伴著度過！”現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫文章寫詩被周圍人稱贊并且在那年初次考進合肥市唯一的文科實驗班。六歲時的.我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅！每時每刻的萬千想象已經(jīng)以一種難以言說的美好姿態(tài)降落到紙上，變成這輩子的獲獎小說！
十年可以做很多事情，十年之前還是一個懵懂的孩子，十年之后卻已然開始思考一些關(guān)于人生關(guān)于理想，并且用手中的筆把它們寫下來。以我們自己特有的方式。
一個火柴滅了，相信我吧，那只是過去！還有更多的契機等著我們?nèi)グ盐眨戎覀內(nèi)コ砷L。我們的舞臺正等著我們?nèi)パ堇[最美好的人生！
舞臺上的我作文 40
舞臺對我有著神奇的吸引力。
在我小時候，我和書解下了不解之緣。在我四歲的時候，媽媽就讓我讀書，我讀書的時候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書，怎么讀書。我在小的時候，我一邊看上面的畫面，一邊想人們的動作是怎么做的。當時的我就對媽媽說︰〝媽媽我不想讀書我想出去玩。〞媽媽說︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個故事讓你聽。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽，那時都已經(jīng)是晚上了，沒過一會兒，我睡著了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽。
慢慢的'我喜歡上了讀書。讀書現(xiàn)在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書。讀書可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時空回到古代和來到未來，但我可以通過讀書知道發(fā)生的一些事情。
讀書會讓我進步，讀書會讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書。如果我們在這個世界上沒有一個人讀書那我們都會成為文盲，所以我們要讀書。
我的舞臺就是讀書。
舞臺上的我作文 41
每個人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！
媽媽在新學期決定帶我學武術(shù)，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術(shù)生涯。
我雖然熱愛武術(shù)，但我不想學，因為那太累了。
我第一次來到室內(nèi)體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。
跑完后，老師根本不給休息時間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應(yīng)該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿力氣。
終于這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的`練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。
學了武術(shù)，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領(lǐng)會，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術(shù)。
舞臺上的我作文 42
我初見乒乓球拍時，覺得很簡單，便學了乒乓球，可是事實卻沒有我想的那么簡單；每天早上一去那里，先練動作，后打，練動作時，誰要是不認真練，就得罰100個，就是沒有固定的數(shù)，有時候300，有時候200有時候120有時候……，練完動作不休息直接對打“1”個“2”個“3”個……我無時無刻都在想要放棄，可每次看到“他”們打的是那樣輕松自在，動作是那樣的熟練，我變狠下心來默默的說一定要堅持。
剛開始上岸打時，一直把球打飛，不是打那，就是打這，就在我失魂落魄時，教練便走到我身邊，對我說，打乒乓球是磨練你的意志，如果你打不好就想要放棄，那你永遠也別想戰(zhàn)勝與‘他’，只有你堅持到底，終究會打好它的。
乒乓球煉就了我的`毅力和耐心！
舞臺上的我作文 43
媽媽有一個舞臺——廚房，只和最愛的人分享；爸爸有一個舞臺——駕駛室，用他承擔著家庭的重擔；我也有一個舞臺——學校，用它來演繹我的夢想。
年幼時，我的舞臺是一張揉皺的白紙，上面寫著僅認識的那幾個歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫下了我對知識的渴望。我夢想著有一天我能夠登上小學的獎臺，拿著一張獎狀，笑得燦爛。我用力的學習，只為了那一個夢想，只為了在自己心中的舞臺上停留一秒，后來，我成功了，在小學的五年中，我從未離開過那一個領(lǐng)獎臺。
小學時，我的舞臺是一本一本的英文練習本，我無數(shù)次的在一個沒有人角落里假裝用英語和別人對話，也時不時的在人前賣弄幾句，因為我得出一個道理：越賣弄，越記得牢。我的舞臺是登上演講比賽的演講臺，我夢想著。我不能安于現(xiàn)狀，我必須努力，我要用我的知識放出光芒。所以我成功了，我在演講臺上朗誦著一首首的英語詩歌，那時，我的舞臺因為有了知識而流光溢彩。
現(xiàn)在，我的舞臺是一本一本的書本，上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽講的結(jié)果。也曾想過要放棄，但是又想了想，如果現(xiàn)在放棄的話，不如早一點去讀職中，那還干脆一點。想一想過去。我走過來了，我不甘心，就算是曇花一現(xiàn)，我也要取得好成績，至少我努力過，我對得起自己。我決定用知識再一次登上那我夢想的舞臺，用知識去演繹我的夢想。
未來，我想我也一定有一個屬于自己的舞臺。無論這個舞臺是好還壞，我會用知識去搭建，我一定會讓它綻放出屬于自己的`風采，顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因為我已經(jīng)做好充分的準備，我會用十年所學武裝自己，迎接未來的一切挑戰(zhàn)。
慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅強。我的舞臺，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。
舞臺上的我作文 44
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試，都會讓你變得更自信。
——題記
我是一個膽小如鼠的女生，表面上看著天不怕地不怕的，其實……每次我舉手時，老師叫我回答問題，我會非常緊張，雙手無處安放，臉立馬通紅，心怦怦跳，更別說上臺表演了。
就在上個寒假，我們舞蹈班要求跳獨舞，自己一個人跳，我跳的是《可愛的玫瑰花》，新疆舞是老師選的.，我也不好拒絕�？僧敃r我心里就像壓了一塊石頭，沉得透不過氣來，感覺天要塌下來了，媽呀！獨舞！不是開玩笑吧？可老師鼓勵我說，沒關(guān)系，要對自己有信心，不要緊張，獨舞動作做錯沒關(guān)系，別人不知道，反正只有你一個人。
于是，我鼓起勇氣參加了排練，雖然只有一個人，但我還是怕做錯動作，我把動作記得牢牢的，可每次到我表演，我都會忘“詞”，頭要炸了，我感到有些沮喪……
表演很快開始了，輪到我上臺時，我深深地吸了一口氣，雙腿不停的顫抖著，嚇得腿軟，可是我還是鼓起勇氣，走上臺……音樂響起了，我跳起舞蹈，面帶笑容，漸漸地感到心中的緊張消失了，添了些快樂，便跳起輕盈的舞蹈，沒有做錯任何動作！
表演結(jié)束后，我飛一般的跑到老師面前說，我做到了，簡直不敢相信！有些難受，不停地歡呼。
經(jīng)過這次表演，我變得更自信了！
舞臺上的我作文 45
是誰說的，90后太叛逆：是誰說的，90后太輕狂：是誰說的，生來無憂的90后沒受過風雨，成不了大器。但時間給了我們一個公正的判決，隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個老舊的舞臺上。
我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了。總想過一個與眾不同的生日，老爸卻很淡然地問我；“有什么用��？”對啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無知和純真？但時間的列車還是將我拉向了今天，拉上了今天的舞臺，該是90后的時代了，我默默地想。
十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無準備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒有彩排，沒有準備，任由我肆意揮霍。于是，我認識了叛逆。但這意味著我們的獨立，意味著我們的血氣方剛，意味著我們對這個世界的'義無反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個時代的重任？
是這個世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來都是認為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個腳印的歲月中，還對我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。
我們可以耳朵里插著耳機，梳著另類的發(fā)型，肆無忌憚地走在大街上，不管路人投來的異樣的眼光。他們不會看見我們的背后也背著優(yōu)秀的成績，夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著，活在自己的世界里，不在乎別人會怎么說，不在乎別人怎么看。
我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。
我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。
我們是沒受過風雨，但不代表我沒成就不了大業(yè)，因為這個世界還需要我們踏出不朽的跫音！
我們已迫不及待，我們已蓄勢待發(fā)，我們會全力以赴。相信我們，我們會在這古老的藍色舞臺上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂章。
舞臺上的我作文 46
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報名嗎？”“我......我就不報了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個不停。”那天寫作班下課夢璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗，我害怕冷場，害怕忘詞，總之一定會有什么差錯�！昂�，不要猶豫了試試吧�！币慌缘沫嚟囈补膭钇鹆宋摇袈犊磩裾f不靈，開始用獎品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎品是一臺平板電腦喲！”在獎品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著。“17號，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊耍 蔽业男念D時懸了起來。在走往考場的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯，不要出錯，不要出錯……”“請開始�！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進了總決賽。
那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對手，我勒個乖乖，我們學校每次活動的主持人-----小龔；同學公認的百靈鳥-----夢露；還有久經(jīng)沙場，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�上場的人，還沒糾結(jié)完就被請上了臺。“反正伸頭一刀縮頭一刀，該來的總是要來的.，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺下深深地鞠了一躬開始了演講�？偹阊葜v完了！我拍拍胸口走下了臺。
“3號選手，扣除一個最高分9.86分，扣除一個最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵！”哇，我被這個巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標，就是9.59這個高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭�，拿到了平板�?/p>
經(jīng)過一番周折，會成為了一時的風云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點”這個代名詞了。我要讓大家認識，真正的我是，舞臺上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！
舞臺上的我作文 47
有人說，花最美，因為它令人賞心悅目;有人說，綠葉最美，因為它甘做陪襯;有人說，朝陽最美，因為它給人初升的希望;有人說，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對著我笑，彩云之藍，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動。運動場上一群群運動員斗志昂揚伴隨著她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑著汗水奔跑在賽場上，她依舊懷著希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的最后一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實，一直都羨慕她卻一直都不如她。幻想哪一天我也能穿著那么華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標準的普通話，我有比她更好聽的.聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。
舞臺上的我作文 48
每個人都有他自己的舞臺，可以通過這個舞臺展現(xiàn)出他自己不同的風采。操場就是我們的舞臺，從中可以感受到我們班不同的風采。
該我們班升旗了，同學們個個都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動，因為這也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時也是改變學校對我們班的看法，改變別的班對我們班的印象的一次重要機會，我堅信我們班會做到的。
從早晨到晚上，每節(jié)課的課間我們班都會響起國歌聲，同學們個個都在座位旁站的筆直，一動不動，高聲地唱著國歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門城樓前升旗儀式的錄像，每當班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節(jié)奏。老師曾經(jīng)說過：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標準，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的風采，同時要給后邊升旗的'班級一點壓力�！甭犃死蠋煹脑�，我們個個都信心十足，一定要展示我們班的風采，讓全�？纯次覀儼嗖⒎菫鹾现姟�
星期五放學之后，我們在操場上練習升旗儀式，個個都站得挺直，那么冷的天 ，手沒有一個縮進去的，遵從軍體委的口令，我和幾個胖子就在旁邊看著，都感覺冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學后，一直練到天黑，一回到了教室，個個臉和手都凍得通紅，這種毅力或許
就是我們獨特的風采吧!
星期一早晨，很早就到達操場，按照隊型站好，手都緊貼褲線，靜靜地等待其他班的陸續(xù)到來，開始后，正步走得很規(guī)范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場，誰也不會想到一個平時亂得出名的班級竟能升旗如此完美，這就是我們班獨特的風采。
尋找自己的舞臺吧，在那里，盡情展現(xiàn)自己獨特的風采。
舞臺上的我作文 49
人生路上，我在成長的伴隨下踩下一個個腳印，一個個舞臺，造就了自信的我。
我喜歡在夏日陽光的包圍中，伴隨著花草香氣奔跑。
小時候我就熱衷于長跑，沖刺時總是充滿了激情和熱血。體育課，隨著老師的一聲清亮的口哨，我們在一陣均勻的腳步聲中開始了長跑。幾圈下來，有的同學體力不支，而有的同學越來越快。我已滿頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著只有兩百米遠的終點，我咬了咬牙，調(diào)動了全身的`力氣，踏著熾熱的地面朝終點奔去。我穿過了終點線，只留下一道呼嘯的風聲。我站在操場的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺。
在閑適的時光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。
周末時間，一個溫暖的下午，空氣中彌漫著陽光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動，或快或慢，或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進我的琴房，照亮了干燥空氣中的點點灰塵，陽光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房內(nèi)回旋激蕩，揚起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺。
我由衷地喜愛在天臺上撲面的清風中欣賞夜色。
偶爾有空，我會把其余事情擱在一旁，推開天臺上的門，享受清爽的夜風、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑，但只要細看就會發(fā)現(xiàn)，黑暗中透著幾千幾百點星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_上，這里也是我的舞臺。
有一位作家曾說過：“在我的世界中，舞臺是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”，對我來說也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺上的演出才會更精彩。
在漫漫人生路上，我堅信：生活不僅是別人的舞臺，也是我的舞臺。
舞臺上的我作文 50
人生就是一場表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當你踏上這個舞臺時，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實每一個人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對立面，對于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會有不同的情緒反應(yīng)；即使是同一個人，在不同的.時間和場合遇到同一件事情，也會產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手里。
每個人都有著屬于自己的舞臺，心即舞臺，舞臺即心。心中裝有夢想，生活永遠充滿陽光。在人生這個舞臺上我們要像諸葛亮與項羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無風雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會失敗，會跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風，逝去了終究逝去了，不能牽強。舞臺上，我們會因為許多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個高潮。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩！
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