對(duì)話的作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的對(duì)話的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)話的作文1
放學(xué)后,校園里靜悄悄的,鬧騰了一天的學(xué)生們都回家休息了。咦,教室里怎么還有說(shuō)話的聲音?哦,原來(lái)是那些桌子、椅子們?cè)诹奶臁K鼈儠?huì)聊些什么呢?
“我的主人真是可惡,他每次上數(shù)學(xué)課做題時(shí),總是不準(zhǔn)備打草本,竟然拿著鋼筆在我身上打草,你們看看我這滿頭滿腦的豎式!”一個(gè)滿是豎式的桌子氣憤地說(shuō)道。
“是啊,他就是這么圖省事,你看桌子老兄那滿身的傷,鋼筆戳在身上多疼了!迸赃呉粡堃巫踊卮鸬馈
“你那也叫痛苦?”這時(shí),一陣低沉的說(shuō)話聲傳了過(guò)來(lái),原來(lái)是一張少了一個(gè)螺絲而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人沒(méi)事就坐在我身上來(lái)回地咣當(dāng),我是幫助他舒舒服服學(xué)習(xí)的,又不是用來(lái)咣當(dāng)著玩的。嗚嗚……”
“哎……”許多桌椅都沉默了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),原來(lái)教室的窗戶還開(kāi)著。
一塊掉在地上的小熊橡皮,打著哆嗦顫巍巍地說(shuō):“小主人太殘忍了,竟然將我遺棄在教室里。真快凍死了!
“啪”一聲,一支鋼筆從一張桌子上滾了下來(lái):“哎喲,小主人也不用鋼筆帽把我套上,我的大門牙都摔斷了。如果我能攤上一個(gè)愛(ài)護(hù)我的`小主人該有多好啊。哎喲、哎喲……”
鋼筆帽憤怒不已地說(shuō):“我已經(jīng)被丟在桌洞里三天了,小主人每天放學(xué),抓起書包就往外沖,連看也不看我一眼,鋼筆老兄竟然落得如此下場(chǎng),哎!
一個(gè)在窗臺(tái)上的水杯恨恨地說(shuō):“我的主人呢,渴的時(shí)候拿我當(dāng)寶貝,喝完就不理我了,這不,又把我丟在窗臺(tái)上了。真羨慕那個(gè)粉紅色的小水杯,它的小主人不僅每天背著它回家,還用一個(gè)漂亮的外套保護(hù)著它。我真想跟著粉紅水杯的主人回家啊!
“是啊,你看看,那幾排桌子,又干凈又整潔,人家小主人天天保護(hù)得好好的,還每天都擦得干干凈凈的。真羨慕它們啊!
教室里的抱怨聲嘰嘰喳喳不停息。到三更了,教室里安靜了下來(lái),原來(lái)桌椅、文具們都睡著了,看到每張臉上都露出了燦爛的笑容,看來(lái)它們的愿望在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
對(duì)話的作文2
星期天中午,小紅吃完午飯,就上了床準(zhǔn)備睡午覺(jué)?伤齽偺上聨追昼,就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話,而且聲音好象離她很近。小紅覺(jué)得非常奇怪,她屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)呀是她右手的五個(gè)手指在那兒爭(zhēng)吵呢。好奇心使得小紅睡不著了,就聽(tīng)聽(tīng)它們吵什么吧。
大拇指先開(kāi)口了:“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大了,大拇指嘛,就是大……!”
食指不以為然,打斷說(shuō):“哪個(gè)說(shuō)你的本領(lǐng)大了?應(yīng)該是我的.本領(lǐng)最大!每次吃飯時(shí),小紅都先讓我來(lái)‘品嘗’,可見(jiàn)我的重要性!”
中指也不甘示弱,爭(zhēng)辯道:“我的本領(lǐng)大有兩個(gè)理由,第一,你們把我擁在中間,不就表明,你們認(rèn)為我的本領(lǐng)大嗎?”
其他四個(gè)手指生氣地說(shuō):“我們不過(guò)是愛(ài)護(hù)你,并沒(méi)有你說(shuō)的那個(gè)意思!”
中指又說(shuō):“那我還有第二個(gè)理由呢!我個(gè)頭最高,上次體育課考摸高,要不是我個(gè)子高,摸到了,小紅就評(píng)不上‘三好學(xué)生’了!”
無(wú)名指正想開(kāi)口,被小拇指攔住了:“無(wú)名指呀,我看你還是別爭(zhēng)了,無(wú)名指的‘無(wú)名’就是沒(méi)名氣。有你在,我們的臉都快被你丟光了,沒(méi)找你算帳已經(jīng)不錯(cuò)了。因此呀,你還是別去了!
聽(tīng)到這里,小紅實(shí)在忍無(wú)可忍了。她跳起來(lái)說(shuō):“地上有點(diǎn)紙,你們誰(shuí)去把它們掃掉?”
大拇指想:“掃干凈了,第一名就是我的了!庇谑谴竽粗柑笾亲樱粨u一晃地走上前。可它左勾右勾,連掃帚都沒(méi)勾起來(lái)。
“哈,別逞能了,還是我來(lái)吧!”食指拍拍胸脯,走了過(guò)去。只見(jiàn)它身體輕輕一彎就把掃帚拿起來(lái)了,可它想把掃帚往左,掃帚偏要向右,想向右吧,又非要往左……食指也垂頭喪氣地回來(lái)了。
手指?jìng)円粋(gè)個(gè)上去,又一個(gè)個(gè)敗下陳來(lái)……
這時(shí),小紅開(kāi)口了:“你們一起試試。”
果然,五個(gè)手指一起拿起掃帚來(lái)掃地簡(jiǎn)直易如反掌。
通過(guò)這件事,五個(gè)手指明白了:個(gè)人的力量是有限的,無(wú)論何時(shí),團(tuán)結(jié)就是力量!
對(duì)話的作文3
六點(diǎn)半的教學(xué)樓,黑壓壓的,伸手難見(jiàn)五指,走上四樓,唯有那房間還依舊燈火通明。
我悄聲走上前去,在門口,只見(jiàn)在窗戶邊,仍坐著一個(gè)人。她,披著一頭散發(fā),眼前掛了一副眼鏡,顯然,她就是我先前的班主任。
我發(fā)現(xiàn)她手上的紅筆在書本上揮動(dòng)著:“呦!這不是唐老師嘛,您咋還在這呢?”“哦,是你啊,我在這判卷子呢!八劼曁ь^看了我一眼,”倒是你,咋還不回家,不是早放學(xué)了嗎,你呀你,總是沒(méi)有時(shí)間觀念。快回家吧,別讓家里人擔(dān)心!霸捯魟偮,她就又開(kāi)始忙活起手頭的事情。
“老師,您也快回家吧,時(shí)間不早了,卷子這東西,早判晚判也沒(méi)啥吧“我關(guān)心道!蹦钦π?“老師義正言辭的拒絕,”今天的工作要是拖到了明天,那明天的工作怎么辦?這么一天天推辭,那工作只會(huì)越拖越多!
驀地,我想起了初一初二時(shí)的她。那是,她總是會(huì)壓堂把所有的事情全念叨一邊。我們只是會(huì)覺(jué)得她很多事,每次都會(huì)抱怨這和那。但又有誰(shuí)曾會(huì)想過(guò),當(dāng)她嚴(yán)格要求我們的同時(shí),也在要求著自己;
誰(shuí)又曾想過(guò),當(dāng)我們抱怨她總是拖堂時(shí),她又何時(shí)抱怨過(guò)我們調(diào)皮,不服管教;誰(shuí)又曾想過(guò),她的一舉一動(dòng),宛若甘露滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),宛若明燈照亮著我們眼前的道路,宛若路標(biāo)指引著我們前進(jìn)的方向也只有我和她的關(guān)系從師生變成了朋友,才能明白她的良苦用心。
我端過(guò)一杯熱茶問(wèn)道:“老師,您是如何看待學(xué)生的呢?”她笑著答道:“我把學(xué)生當(dāng)做自己的`孩子一樣,所以,要想讓他們懂得做人的道理,就要以身作則,要求好自己。我想,這才是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)!
也許,所謂責(zé)任。在我看來(lái),就是以身作則。那之后,我在管理同學(xué)的同時(shí),也在嚴(yán)格要求著自己,不再放任自己。我想,這就是責(zé)任的體現(xiàn),這就是成長(zhǎng)的含義吧。
那一晚,伴著縷縷茶香,幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,卻教會(huì)了一個(gè)人一個(gè)莫大的道理
對(duì)話的作文4
浩瀚宇宙中,有一顆蔚藍(lán)的星球,她是那么出眾,因?yàn)樗杏鵁o(wú)數(shù)個(gè)生命。
她往昔那頭秀發(fā)的森林長(zhǎng)發(fā),早已像老人一般,變得不是枯黃就是脫落殆盡;她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙,早以被污染得油跡斑斑,一片烏黑;她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套,早以被破壞的千瘡百孔;河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的廢水;她的.氣味不再芬芳——花心凋謝了,只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而,不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了,汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。災(zāi)后幾天,肉體與靈魂對(duì)話。
靈魂:你累了。
肉體:這是一個(gè)恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
靈魂:我知道你現(xiàn)在很難受,而我又何嘗不是,我遭到了巨大的創(chuàng)傷。
肉體:我原以為會(huì)等到別人的援救。
靈魂:幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你以為你可以撐下去,不是嗎?
肉體:是這樣,我原本以為那些聲音會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,幾天后,我又聽(tīng)不到那種聲音了,我好像又被摔了一次,那種痛你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。
靈魂:不是的,不是這樣的,生命是我們共同擁有的,痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。
肉體:你不會(huì)明白的,這一切發(fā)生的都是那么的突然,幾天前大家還在一起笑,而今天卻被埋在了下面,我們?cè)獾搅司薮蟮拇輾垺?/p>
靈魂:困難我們不要怕,我們要一起共同渡過(guò)難關(guān),我們要熱愛(ài)生活。
肉體:或許你說(shuō)的對(duì),我們?cè)摬徊,為生命而搏斗?/p>
靈魂:好!我們現(xiàn)在終于站在一起了,我們就共同努力吧!我們相信明天會(huì)更好,未來(lái)會(huì)更好。
相信明天會(huì)更好,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,戰(zhàn)勝困難,走向明天!
對(duì)話的作文5
一天,上體育課時(shí),我有點(diǎn)不舒服,便向老師請(qǐng)了假,一個(gè)人呆在教室里,靜靜地趴在桌子上。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣說(shuō)話聲,我環(huán)顧四周,教室里明明沒(méi)有人說(shuō)話呀!我又仔細(xì)一聽(tīng),終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是桌椅在對(duì)話。
只聽(tīng),小明的板凳嘟著小嘴巴說(shuō):“我的小主人成天打架,打不過(guò)就拿我當(dāng)盾牌,有時(shí)生氣了還拿我出氣對(duì)著我拳打腳踢,打得我遍體鱗傷!薄拔乙埠貌坏侥睦锶ィ业男≈魅,是個(gè)貼畫迷,成天往我臉上貼貼畫,今天貼個(gè)kitty貓,明天貼個(gè)小公主,如今,我已經(jīng)無(wú)法見(jiàn)人了。嗚嗚嗚……”小紅的桌子邊哭邊說(shuō)!澳銈冞好,我的小主人天天不帶草稿紙,一寫數(shù)學(xué)題,如果算不算出得數(shù)是多少,就往我臉上列算式,現(xiàn)在,我已經(jīng)毀容了”“我的小主人更是壞,他每天把我當(dāng)木馬騎,現(xiàn)在我已經(jīng)成瘸子了!薄拔也诺姑鼓!我的小主人,天天給我喂垃圾,現(xiàn)在,我不僅肚子疼還渾身臭烘烘的,唉!”“我們的小主人,對(duì)我們可好啦!她天天給我們洗臉,每周五還給我們洗一次熱水澡!币鹨鸬淖酪挝⑿Φ卣f(shuō)。“你真好!”“就是,就是,你真幸福!”其他桌椅向他們投來(lái)羨慕的眼光,就這樣桌椅們你一言我一語(yǔ)的抱怨著,討論著。
叮鈴鈴!下課了,同學(xué)們一窩蜂的`“飛”進(jìn)了教室。桌椅們也都停止了說(shuō)話聲。我想,如果我把桌椅的話告訴同學(xué),這樣桌椅們就不用再受折磨了。于是我把他們的對(duì)話一五一十的告訴了同學(xué)們,雖然有的人不相信,但還是很慚愧,我又說(shuō):“讓我們一起保護(hù)桌椅吧!“大家都不約而同地說(shuō):”好!“從此,桌椅們?cè)僖矝](méi)有抱怨過(guò)自己的小主人,都默默無(wú)聞的為自己的小主人服務(wù)了。
對(duì)話的作文6
期末考試之后,我漫無(wú)目的地在自己的小屋里踱來(lái)踱去,最后,無(wú)力地坐在沙發(fā)上,開(kāi)始了下面這場(chǎng)自問(wèn)自答的對(duì)話。
“你長(zhǎng)得帥嗎?”我的臉問(wèn)我!芭,我想不,如果我長(zhǎng)得帥的話,為何至今沒(méi)有一個(gè)女孩沖我笑過(guò)呢?”我回答道!八阅悴豢赡芸课疑,對(duì)嗎?”臉又問(wèn)了。“對(duì)的,我不具備當(dāng)演員的條件,那種幸運(yùn)的事不會(huì)降臨到我的頭上!”我這樣想,越發(fā)傷心了。
“你長(zhǎng)得壯嗎?”我的四肢問(wèn)道!芭叮蚁氩,如果我夠強(qiáng)壯的話,為什么體育測(cè)試總要補(bǔ)考?”我回答!八阅悴荒芸课疑,對(duì)嗎?”“我受不了,我甚至連一袋大米都扛不動(dòng)!”我更加沮喪了。
“你聰明嗎?”我的大腦問(wèn)道。“哦,我想如果我夠聰明的話,也就不會(huì)考試失敗了吧,更不用在這唉聲唉氣了呀!”我回答道。“所以你不可能去經(jīng)商,對(duì)嗎?”“對(duì)的,如果去經(jīng)商,我一定會(huì)賠得傾家蕩產(chǎn)的!蔽?guī)缀踅^望了。
“那你有理想嗎?”我的心問(wèn)道!爱(dāng)然!”我不假思索地回答。我一直想成為一名學(xué)識(shí)淵博的人,一位學(xué)者。這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想啊!“那你還等什么呢?一個(gè)有理想的人是決不會(huì)輕言放棄的呀!”心說(shuō)。我?guī)缀跻幌伦影阉嵩诹松ぷ友!皩?duì)呀!一次小小的`失敗算得了什么呢。古語(yǔ)說(shuō)‘勤能補(bǔ)拙’,這句話,我怎么會(huì)一時(shí)間忘了呢?”我似乎又看見(jiàn)了一線希望。
我感謝我的臉、四肢、大腦和心,他們是對(duì)的。我只有不斷向著自己的理想前進(jìn)才是唯一的出路。
夜已深了,而我屋里的燈仍然亮著。我深信,失敗不會(huì)總伴隨著我,黎明將在最黑暗之后來(lái)臨。
對(duì)話的作文7
夜幕降臨,月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下,家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉兒輕輕搖曳,小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛,興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華!鱗次櫛比的高樓大廈,閃爍不停的霓虹燈,熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽(tīng)了,不無(wú)感慨地說(shuō):“是啊,我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀!”
“爺爺,你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎?”
“別的不說(shuō),就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒!?/p>
“哦,路也有變化?”小孫孫好奇地問(wèn)。
“你爺爺還小的時(shí)候,這里是一條泥土路。一到下雨天,可就慘了!整條路泥濘不堪,不知道滑倒了多少人、多少輛車。瞧,我腿上的這塊傷疤,就是在一個(gè)下雨天,一輛吉普車一滑,把我給撞傷的.!
“原來(lái),爺爺腿上的傷疤是這樣來(lái)的!
“后來(lái),你爸爸出世了,這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了,下雨下雪天,再也不用擔(dān)心了。但是,一到刮風(fēng)的天氣,可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng),人們行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那時(shí)得的。”
“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)。”
“你滿月的時(shí)候,來(lái)了許多修路工人,他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好,不怕雨,不怕風(fēng),行走的速度又能特別快!毙O孫搶著說(shuō)。“爺爺,前些日子我們這里又在修什么路來(lái)著?”
“那是在修高速公路,在那種路面上行駛,速度會(huì)更快,而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車,將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑。”
“高速公路太好嘍!”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了?”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快,運(yùn)貨量大,給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便。”
“爺爺,我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣,為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面!
“有志氣,不愧是爺爺?shù)暮脤O子!”
不知不覺(jué),夜已經(jīng)深了,爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋,一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)話的作文8
在一個(gè)夜深人靜的夜里,傳來(lái)了各種各樣的聲音。原來(lái)是世界萬(wàn)物在悄悄對(duì)話。
大樹(shù)爺爺嘆了口氣,聲音顫顫地說(shuō):“現(xiàn)在的人類,用紙大手大腳的,沒(méi)用完的紙就隨便扔掉,害得林業(yè)工人只好大量砍伐樹(shù)木來(lái)造紙,你們瞧,我們的身上都遍體鱗傷呢!不僅如此,他們還大量排放汽車尾氣,最后還不是他們自己吸進(jìn)去的?!”
“活該!誰(shuí)讓他們傷害樹(shù)爺爺?shù)!沒(méi)有樹(shù)木的幫助,那些越來(lái)越多的廢氣當(dāng)然會(huì)肆無(wú)忌殫地出來(lái)橫行啦,人類真是恩將仇報(bào)!”小喜鵲和小黃鶯忿忿不平地說(shuō)道。
這時(shí),馬路發(fā)話了:“該死的人類,整天在我身上挖大坑,讓汽車過(guò)不去,交通堵塞,喇叭聲震耳欲聾!哼……我要去向地球媽媽告狀,說(shuō)人類制造嗓音!”
“大哥,別那么激動(dòng)嘛,瞧,我的命運(yùn)比你慘得多!”一只被關(guān)在鐵籠子里的.野雞流著淚,輕聲說(shuō)道,“我是被人從深山里抓來(lái)的‘可憐蟲’,聽(tīng)說(shuō)明天一早他們就要把我宰了,擺上人類的餐桌,嗚嗚……”
不知不覺(jué),東方漸漸開(kāi)始發(fā)白,已經(jīng)是黎明了。屠宰場(chǎng)的人來(lái)了,他把那只“可憐蟲”拎了出來(lái),掐著它的翅膀,把它帶走了。萬(wàn)物都在為它的不幸默默流淚。
清晨,人們紛紛醒了。上學(xué)的上學(xué),上班的上班,馬路上還是那樣水泄不通。許多人為了圖方便,直接踏上路邊的草坪,他們走過(guò)時(shí),深深的腳印留在了草地上,于是,原本綠茵茵的草地漸漸出現(xiàn)枯黃的印跡。
大樹(shù)爺爺已經(jīng)死了,它還是死在人類的斧頭之下。住在樹(shù)上的小喜鵲和小黃鶯只好飛向更遙遠(yuǎn)的地方去?墒牵鼈冏詈筮是落在了荒無(wú)人煙的沙漠上,因?yàn)槭澜缟弦呀?jīng)沒(méi)有合適的土地讓它們居住下去了!
地球媽媽看到了這一切,傷心地抽泣了幾天幾夜,她感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)有耐心再與人類進(jìn)行和平對(duì)話了。于是,地震、洪水、泥石流接踵而來(lái)……一夜之間,人類的家園毀了,世界全都變了樣……
唉,要是人類能夠早點(diǎn)聽(tīng)懂萬(wàn)物的對(duì)話,珍惜并善待身邊的一切,那該多好啊!
對(duì)話的作文9
在人的家族里有等級(jí)之分,而汽車家族也有高級(jí)和低級(jí)之分,高級(jí)的汽車經(jīng)常嘲笑低級(jí)的汽車。
有一天,高級(jí)的`廣州本田趾高氣昂地對(duì)低級(jí)的一汽佳寶說(shuō):“你長(zhǎng)得又難看又老,把你賣了吧又值不了幾個(gè)錢! 北京現(xiàn)代也昂起頭驕傲地說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì),廣州本田說(shuō)得對(duì),看看我們,價(jià)值連城,人開(kāi)起來(lái)上檔次,坐起來(lái)又舒服!” 哈弗也說(shuō):“人家五菱之光也比你活得有價(jià)值! 大家你一言我一語(yǔ)地嘲笑著一汽佳寶。佳寶紅著臉說(shuō):“ 我雖然長(zhǎng)得不好看,級(jí)別比你們低一等,但我很實(shí)用,不像你們,把自己看得很高,其實(shí)肚子里放不了多少貨,實(shí)際上咱們都一樣,都是為人民服務(wù)的,只要人們需要我,我就會(huì)任勞任怨給他們干。”佳寶的一席話說(shuō)得他們啞口無(wú)言,他們不知說(shuō)什么好,個(gè)個(gè)氣憤地說(shuō):“以后咱們走著瞧!”
過(guò)了幾天,來(lái)了一位紅旗轎車。他可是“車中之王”,我們的“國(guó)寶”,誰(shuí)要見(jiàn)著他就得喊聲“大哥”。本田、現(xiàn)代、哈弗見(jiàn)到后說(shuō):“咱們的大哥回來(lái)了,今天可以出口氣了!庇谑蔷蛶еt旗去找佳寶報(bào)仇。他們見(jiàn)到佳寶惡狠狠地說(shuō):“ 我們的“大哥”回來(lái)了,今天非把你說(shuō)得無(wú)地自容不可!奔t旗見(jiàn)到佳寶說(shuō):“老弟,過(guò)得怎么樣?”本田立馬插嘴道:“您剛才叫佳寶什么?好像是稱他弟弟。你怎么跟他稱兄道弟,他算老幾呀?您可是我們族里的老大,咱們才是一個(gè)級(jí)別的,您別弄錯(cuò)了。”紅旗說(shuō):“雖然咱們是一個(gè)級(jí)別的,但我和佳寶可是有血統(tǒng)的,我們身上流的是中國(guó)的血液,是正統(tǒng)的一個(gè)家族,他可是我的宗親,以后你們還得照顧他呀!” 其他人覺(jué)得很慚愧,異口同聲地說(shuō):“大哥放心,有大哥這句話,誰(shuí)敢欺負(fù)佳寶弟呢!”這時(shí),佳寶也神氣十足地?fù)P起了頭,大步流星地和他們一起走了。
從此以后,再也沒(méi)有人敢欺負(fù)佳寶了,他們各自執(zhí)行自己的運(yùn)輸任務(wù)去了。
對(duì)話的作文10
對(duì)話,是人與人溝通的方式,可以增進(jìn)彼此的了解并有所收獲。
寒假,同學(xué)約我凌晨去天安門看升旗。一大早我不情愿的出了門,空中幾聲烏鴉的哀鳴讓我平添了幾分郁悶:這大冷天的干嘛自己找罪受?
天色有些昏暗,陽(yáng)光的照射并不能給人帶來(lái)溫暖,眼前的天安門遠(yuǎn)不如曾經(jīng)的人山人海,游客少的都能數(shù)出來(lái)。我呼出一口氣緩解心情,只見(jiàn)它在空中逐漸變?yōu)榘嘴F,這更加肯定了我對(duì)今天看升旗是個(gè)錯(cuò)誤的決定,我嗔怪的'說(shuō)道:“我原以為今天天安門會(huì)有不少人呢,沒(méi)想到大家都不傻啊。”“終究還是有人的,”他對(duì)我說(shuō)“升旗應(yīng)是莊嚴(yán)的,這該受到每個(gè)國(guó)人的景仰,站在這里的人,無(wú)不是熱愛(ài)做過(guò)的人。”“愛(ài)國(guó)可以通過(guò)很多方式來(lái)表達(dá),而不只是站在這里挨凍吧?”他不再言語(yǔ),只是凝望著一縷陽(yáng)光穿破陰云,照射在大地上。
一陣風(fēng)吹過(guò),寒鴉的哀鳴打破了寂靜,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),可當(dāng)我望向他時(shí),只見(jiàn)他腰板挺的直直,眼神中透著堅(jiān)定,我不由得問(wèn)他:“難道愛(ài)國(guó)真有如此大的力量?”“對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是這樣的!”
思緒回到曾經(jīng),在學(xué)校的升旗儀式上,他高聲的唱國(guó)歌,歌聲響徹操場(chǎng),事后我問(wèn)他為什么那么認(rèn)真,他說(shuō):“唱響國(guó)歌是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn),熱愛(ài)祖國(guó)不是每天把我愛(ài)祖國(guó)掛在嘴邊,而是應(yīng)該為其付出行動(dòng)!
眼前,解放軍戰(zhàn)士已護(hù)衛(wèi)著國(guó)旗向前踏步,他們的眼中也透出堅(jiān)定,當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我和他一起大聲的唱國(guó)歌,我的內(nèi)心從未如此熱血澎湃,五星紅旗在空中飄揚(yáng)。那一抹紅色,讓每個(gè)人心中的自豪油然而生,當(dāng)紅旗升到最高點(diǎn)時(shí),太陽(yáng)劃破陰云,普照整片大地,閃耀著無(wú)盡的光輝。
我看向他,對(duì)他說(shuō):“謝謝你,讓我懂了愛(ài)國(guó)的真正意義。”“愛(ài)國(guó)可以影響身邊的人,當(dāng)有越來(lái)越多的人愛(ài)國(guó),那么祖國(guó)就會(huì)強(qiáng)盛起來(lái)。”
空中的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),而我的內(nèi)心也因這一段對(duì)話而感觸頗多。
對(duì)話的作文11
下了晚自習(xí),同學(xué)們?cè)缇碗x開(kāi)教室去休息了。一年(1)班的教室里傳出了說(shuō)話聲。
怎么回事?還有誰(shuí)在教室里寫作業(yè)嗎?不,是文具們?cè)谡f(shuō)話。它們?cè)谡f(shuō)什么呀?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
小鉛筆說(shuō):“個(gè)子高高的我,以前是多帥啊,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)小矮子,多丑啊!我好傷心。 薄
“為什么會(huì)這樣?給我們講講吧!”眾文具都嚷嚷起來(lái)。
“唉,我來(lái)告訴你們,我是怎樣變丑的!”
小鉛筆挺起胸膛說(shuō)道:“我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,他沒(méi)有用我認(rèn)真寫字,而是一下課就用我去戳螞蟻,螞蟻都恨死我了,我也恨死小主人了。他寫兩三個(gè)字就用筆刨刨我一下,不到一天的功夫,我就被刨得像剛長(zhǎng)出來(lái)的苗兒一樣細(xì),個(gè)兒越來(lái)越矮,我的命好苦。
“原來(lái)這樣,你真的好可憐。我和你不一樣,我的小主人對(duì)我非常好,我都想謝謝她呢!”尺子妹妹笑著說(shuō),“小主人每次用我,她都會(huì)讓我輕輕躺下,用我筆直的身體幫她畫直線,畫完直線,立刻就把我裝進(jìn)小筆盒里。”
“鉛筆弟弟,要不,我來(lái)幫你想個(gè)辦法,教育一下你的小主人?”尺子妹妹問(wèn)道。
小鉛筆點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō):“好,太好了,只要能讓我的小主人愛(ài)護(hù)我,讓我干什么都行!”
“那你今天晚上躲起來(lái),讓小主人明天找不到你,讓他無(wú)法寫字,老師肯定批評(píng)他,讓他感受到?jīng)]有你,他是無(wú)法完成作業(yè)的,知道你對(duì)他的重要。過(guò)一天,你再出來(lái),這樣,也許他就愛(ài)護(hù)你了!背咦用妹谜x地說(shuō)。
“謝謝尺子妹妹,我就照你說(shuō)的做,讓小主人難受一天!”小鉛筆高興極了。
“我們也躲起來(lái)吧!”眾文具都附和道。
夜深了,一年(1)班的.教室里又恢復(fù)了安靜……
第二天的課堂上,鉛筆的小主人找不到筆寫字,不能按時(shí)完成作業(yè),就被老師批評(píng)。
下課了,小主人還在忙著寫課堂上落下的作業(yè),邊寫邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“以后要保管好文具,要愛(ài)護(hù)文具!
呵呵,文具們勝利啦!……
對(duì)話的作文12
夜幕悄然降臨,月亮悄悄爬上樹(shù)梢,星星撒滿天空,一間間房屋開(kāi)著燈,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。在這樣的環(huán)境,傍晚,更顯出靜謐,美麗。
推開(kāi)門,踏入家中,家中洋溢著溫馨和睦的氣息,我走進(jìn)自己的房間,咔嗒,我打開(kāi)臺(tái)燈,聽(tīng)著炒菜聲,我漸漸進(jìn)入作業(yè)中,過(guò)來(lái)吃飯了。我媽媽說(shuō)的,我這才從學(xué)習(xí)的海洋中驚醒過(guò)來(lái),隨手關(guān)上臺(tái)燈,轉(zhuǎn)頭望去,被云朵遮擋住的月光,更顯清幽神秘。
走到客廳,發(fā)現(xiàn)全都是我愛(ài)吃的東西:酸辣土豆絲,紅燒肉,米飯我感到疑惑,便問(wèn)道:媽媽,為何做這么多菜,吃不完不就浪費(fèi)了嗎?我媽也不吭聲,只管低頭吃飯,難不成今天是什么好日子?不對(duì),其中必有蹊蹺。我心想,我將信將疑地拿起筷子,一口一口地吃著。
爸爸走了過(guò)來(lái),故作驚訝地問(wèn)道:做了這么多好吃的,今天是什么日子嗎?我搖了搖頭,表示不清楚。我媽則一個(gè)勁地打手勢(shì),我爸爸裝作恍然大悟的樣子?磥(lái),只有我被蒙在鼓里了。我心想,在疑問(wèn)之余問(wèn)我媽:今天幾月幾號(hào)?你們?yōu)槭裁瓷窠?jīng)兮兮的,是不是有事瞞著我?我像一個(gè)孩童,仰著頭,望著天花板,好像在進(jìn)行無(wú)限遐想。
今天7月1號(hào)。媽媽道。7月1號(hào),7月1號(hào),這不是我生日嗎?我恍然大悟,怪不得做了我愛(ài)吃的,我連我生日都忘了啊。但父母記得,他們還記得自己孩子的生日,但,還記得自己的'嗎?想到這里,我感動(dòng)不已。
說(shuō)完話,大家便埋頭吃飯,聽(tīng)著勺子發(fā)出的鐺鐺聲,飯也就吃完了。吃蛋糕時(shí),我實(shí)在吃不下,便隨便找個(gè)理由開(kāi)脫了,只留父母在那里吃著甜蜜的蛋糕,邊吃邊說(shuō):孩子長(zhǎng)大了,知道先給父母吃
坐到桌前,想著餐桌上的對(duì)話,提筆將要寫時(shí),我不禁再次轉(zhuǎn)頭望去。夜,依舊那么靜謐,圍繞在月亮周圍的云朵早已散去,月光更顯明亮、清幽。想完,轉(zhuǎn)身即系赴于作業(yè)
對(duì)話的作文13
一本書,高歌前唐金戈鐵馬,淺吟晚清雁落平沙;輕唱和熙陽(yáng)春白雪,頌揚(yáng)金秋碩果繁華。
——題記
“書,你是什么?”我輕輕地問(wèn)。
書略一深思便答:“仲尼厄而作《春秋》,我是意志的化身;屈原放逐,乃賦《離騷》,我是生命的精華;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》,我是光明的向往;孫子臏腳,《兵法》修列,我是智慧的結(jié)晶,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,我是歷史的遺產(chǎn)!
我又問(wèn):“你包含了什么?
書意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我有‘小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花’的愜意;我也有‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’的品質(zhì);我還有‘春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)’的生機(jī);我更有著‘生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄’的.志氣!”
我接著問(wèn):“你又經(jīng)歷過(guò)什么?”
書答:“我歷經(jīng)千年之風(fēng)塵,也凝聚了文化之精華。我見(jiàn)證了華夏文明千年之滄桑,鍛煉了中華不朽的精神與意志;仡櫄v史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),紅軍長(zhǎng)征的腳步?jīng)]有止息,侵略者的步伐卻停滯不前;展望未來(lái),前程似錦,九三閱兵的恢宏氣勢(shì)振奮人心,裁軍的承諾歌頌了令人向往的和平!”
我驚喜地說(shuō):“與你為友,同你暢談,我仿佛能洞穿亙古的歲月,能奔走在時(shí)光的阡陌。我仿佛又回到了1949年,聽(tīng)到了那天安門城樓上雄渾的聲音,如萬(wàn)均雷霆,向世界宣告了中華的覺(jué)醒!你用文字編成樂(lè)譜,我仿佛聽(tīng)到了那陽(yáng)春白雪,那余音繞梁的弦音,《梁!返墓适氯缤臉(lè)曲一般哀傷悠長(zhǎng),成為了中外聞名的千古絕唱!
我又說(shuō):“謝謝你,書。你用堅(jiān)實(shí)的臂膀,把我托出沮喪的泥塘,拭去我臉上的淚滴,教我變得堅(jiān)強(qiáng)。你給予了我想象的翅膀,使我能夠?qū)懗鎏祚R行空的文章;你送給了我深邃的思想,使我的思緒在面對(duì)問(wèn)題時(shí)如滾滾大江;你告訴我要注重平常的積累,而不是臨陣磨槍!你是千千萬(wàn)萬(wàn)的人在心灰意冷時(shí)拯救他們的希望之光,你讓他們重新變得斗志昂揚(yáng)!”
馥郁書香,伴我成長(zhǎng);書中寶藏,不可斗量!
——后記
對(duì)話的作文14
“對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過(guò)對(duì)話傳遞著許多信息,了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候,我們?cè)诼?tīng)他人對(duì)話時(shí)不僅僅只是聽(tīng)出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。
三國(guó)中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說(shuō)每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此,對(duì)話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。
有時(shí)候,我們聽(tīng)兩個(gè)人之間的對(duì)話,從他們的語(yǔ)言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是,賈老太問(wèn)黛玉是否讀過(guò)書,林黛玉是大家出身,讀的書實(shí)際上是不少的',但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩(shī)書。黛玉說(shuō)自己只讀過(guò)些皮毛,這足以見(jiàn)得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤(rùn).八面玲瓏。因此,從人與人之間的對(duì)話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個(gè)性,讀出他們的差別!皩(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外,從人們的對(duì)話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺(jué),關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說(shuō)話客套,雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來(lái)說(shuō)吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開(kāi)明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個(gè)他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì),一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門藝術(shù)吧。
對(duì)話的作文15
從前有一個(gè)國(guó)王,叫杰瑞,他把國(guó)家治理的井井有條,他的國(guó)家樹(shù)林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開(kāi)始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹(shù)木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國(guó)家唯一的`一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來(lái),她連忙迎上去說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?”那個(gè)女子說(shuō)道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙!苯苋鹫f(shuō):“什么,別開(kāi)玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說(shuō):“唉,都怪你們不懂得愛(ài)護(hù)大自然,經(jīng)常砍伐樹(shù)木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了!苯苋鹛ь^看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō):“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹(shù)木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)!闭f(shuō)完就消失了。杰瑞還想說(shuō)先什么,但已經(jīng)來(lái)不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹(shù)木,關(guān)掉工廠,沒(méi)過(guò)多久,國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥了呢,嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤(rùn),杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō):“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”
親愛(ài)的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧!
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