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    人物作文

    時(shí)間:2024-08-25 15:33:03 作文 投訴 投稿

    【精華】人物作文合集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】人物作文合集8篇

    人物作文 篇1

      “熊鳴非!怎么作業(yè)做得這樣潦草?重做!”老師生氣地把本子丟給了我。我捧著本子,遲遲不說一句話,淚水一滴一滴往下淌。我垂頭喪氣地回到座位,心想:“唉!都怪那個(gè)貪玩的自我!”記得吳校長(zhǎng)曾經(jīng)說過:“一個(gè)人在心中有一個(gè)進(jìn)步的自我,也有一個(gè)落后的自我。每個(gè)人最大的對(duì)手就是那個(gè)落后的自我!”這次,我就被自己最大的對(duì)手――頭腦中那個(gè)落后的自我打敗了。

      那是星期天下午,我正要出去玩,爸爸卻要我寫作文。我無可奈何地回到房里,不耐煩地寫起來。這時(shí),我的對(duì)手――那個(gè)落后的自我從我腦子里跑了出來。我對(duì)自己說:“嗨!看一會(huì)兒漫畫書吧!”我就看了一下漫畫書,看完后剛拿起筆寫了幾行,我又不耐煩了,又對(duì)自己說:“別急,玩一下游戲卡吧!”我禁不住誘惑,就拿出游戲卡玩了一會(huì)兒。這時(shí),媽媽在客廳對(duì)我喊:“鳴非,作文寫完沒有?”我急忙寫了起來,由于趕時(shí)間,所以字寫得非常潦草。結(jié)果今天就被老師罵了,還要重抄,真是賠了夫人又折兵。

      看來,這個(gè)貪玩的自我就是我最大的'對(duì)手,不能戰(zhàn)勝它,我就會(huì)退步。想要戰(zhàn)勝它,就得下一番功夫。想想看,其實(shí)我也能戰(zhàn)勝它的。

      記得有一次,老師布置了作業(yè)是默寫語(yǔ)文書上的“日積月累”。放學(xué)后,我一個(gè)人在圖書館做作業(yè)。寫著寫著,有些詞語(yǔ)我一下子想不起來,這時(shí),那個(gè)落后的自我仿佛又跑了出來,我對(duì)自己說:“干脆翻開書抄吧,又快又不會(huì)錯(cuò)!笨墒,我又一想:“一個(gè)

      人要講誠(chéng)實(shí),怎么能自己欺騙自己呢?”于是,我靜下心來,默寫完了“日積月累”。結(jié)果第二天聽寫,我得了一百分。

      看來,這個(gè)落后的自我也不是不可戰(zhàn)勝的。只要有決心,我一定能戰(zhàn)勝它!

    人物作文 篇2

      我的父親,長(zhǎng)著一雙小眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子和一個(gè)大嘴巴,稀疏的頭發(fā)長(zhǎng)在他的頭上,看上去就知道他總是發(fā)愁。愁什么呀?我不知道,或許是因?yàn)樗B(yǎng)家吧。至少我總是被他罵,而且有時(shí)候還被罵得我不知道他為什么罵我。

      每當(dāng)我做錯(cuò)幾道題的.時(shí)候,對(duì)一般人來說很正常,而他呢,卻是大發(fā)雷霆。當(dāng)我是天才啊,天才還沒那么厲害呢,而且還要求我每道題都會(huì)做!

      不說這個(gè),還是來說說我的一次遭遇吧。

      有一次,我想去朋友家學(xué)習(xí),因?yàn)樗夷抢锉容^涼快,他也知道?墒俏腋赣H不同意。我也就不去咯。而后有人來我家,我就要進(jìn)房間學(xué)習(xí)。我的書桌是很亂的,這個(gè)他知道,所以我就坐在床上學(xué)習(xí)。我經(jīng)常這樣,他也沒說我什么?赡翘焖蝗涣R了我一下,有出去了。我不懂他的意思,不在意,可他過了不久有進(jìn)來罵了我一頓。后來想想看,或許是因?yàn)樗詾椴唤o我去朋友家學(xué)習(xí)我在生氣吧。

      也許是他的心情不好吧,我也不去抱怨。就讓他發(fā)泄好了。反正被罵一頓也沒大不了,而他心情還好了些,這樣不是挺好的嗎?

      我愛我的父親。

    人物作文 篇3

      寫人的文章在小學(xué)階段是一個(gè)重點(diǎn)。寫人的文章很簡(jiǎn)單,主要要抓住人物的特點(diǎn)來寫。人物特點(diǎn)的表現(xiàn)可以通過外貌描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫來完成。為更好地突出人物形象,寫人的文章往往要通過事來表現(xiàn),在寫人的文章里事是為了表現(xiàn)人物形象而服務(wù)的,不能單為了寫事而寫事,事情一定表現(xiàn)了本次作文的人物性格特點(diǎn)。這樣才能夠讓人物形象躍然紙上。下面的兩篇文章都是在寫人,不同的思路有不同的表現(xiàn)方法,批改如下:

      可愛的小弟弟

      安陽(yáng)市鋼城小學(xué)二年級(jí)五班 李佳緯

      今天晚上,我看見鄰居家的`小弟弟在樓下玩。(改為:鄰居家有個(gè)小弟弟。)他兩歲多了,胖嘟嘟的臉蛋,白里透紅,一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來憨憨的樣子很可愛。ㄟ@段對(duì)孩子外貌、神態(tài)的描寫很好。)我(常常)忍不住(想)抱了抱小弟弟,(抱起來他的感覺是怎么樣的可以寫一寫)他就咯咯的笑起來了(笑起來可愛的樣子寫一寫就更好了)。

      整個(gè)晚上,(去掉整個(gè)晚上)我和小弟弟都開心的(地)玩呀、跑呀、跳呀,真是(去掉真是)有意思極了!

      總評(píng):這是一篇日記的形式,通過修改成為一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文形式。目的在于讓學(xué)生明白寫人的文章該怎樣來寫。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來說簡(jiǎn)單地通過對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、一件小事來寫,就是一篇很精彩的寫人的文章。

      我的爸爸

      安陽(yáng)市鋼城小學(xué)二年級(jí)五班 盛潤(rùn)鐸

     。ㄏ让鑼懸幌掳职值耐饷蔡攸c(diǎn)就更好了。)我的爸爸有很多特點(diǎn)。

      首先,( 去掉首先)他很瘦但是力氣很大,(改為:雖然爸爸很瘦,但是力氣很大)像個(gè)大力士,他一只手就能搬起來兩塊磚,(這里再描寫得細(xì)致一些,將爸爸搬磚時(shí)一點(diǎn)兒不費(fèi)力氣,舉重若輕的感覺寫出來就更好了。)我和我的小伙伴們都驚呆啦!

      其次,(去掉其次)他(爸爸很愛我,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,他有句口頭禪,)總是這樣說:“你再說一句,我就打你!”但是我知道他是在嚇唬我,不是真的要打我。(這段可以舉一個(gè)有趣的小例子。)

      最后,他跑得很慢,有一次我在前面跑,他在后面追,追了好久都沒追上我,還一不小心摔倒了。我爸爸真厲害呀。(這段話的描寫和爸爸很厲害不相符合,可以換一個(gè)例子來說明爸爸的厲害。)

      總評(píng):作為一名二年級(jí)的學(xué)生,小作者能夠抓住爸爸的特點(diǎn)來寫,很值得肯定。在文章的結(jié)構(gòu)安排上能夠分段來寫,很好。最后,在用詞的準(zhǔn)確方面加以修飾,學(xué)會(huì)修改作文,讓語(yǔ)言更為規(guī)范,相信會(huì)寫出更好的文章來的。

    人物作文 篇4

      1909年9月24日,京張鐵路比原定計(jì)劃提前2年建成,工程用費(fèi)只及外國(guó)人估計(jì)的1/5。這一鐵路的建成,溝通了北京與西北的聯(lián)系,打破了英國(guó)和沙俄企圖奪取該鐵路建筑權(quán)的迷夢(mèng);同時(shí),也大大提高了中國(guó)自己建設(shè)鐵路的信心。

      清末,帝國(guó)主義瘋狂爭(zhēng)奪中國(guó)鐵路建筑權(quán)。具重要戰(zhàn)略地位的京張鐵路(北京-張家口)建筑權(quán),更是英國(guó)和沙俄激烈爭(zhēng)奪的目標(biāo)。英俄各自向清朝提出威脅:中國(guó)若不能用自己的錢和工程師來建筑京張鐵路,就必須由他們來修筑。在這重重壓力下,1905年詹天伯承擔(dān)了修筑京張鐵路的任務(wù),這是中國(guó)人第一次用自己的錢和工程師修建的艱苦的工程。接受任務(wù)后,他排除萬難,頗多建樹。尤其是與工人并肩戰(zhàn)斗,打通了長(zhǎng)達(dá)1091米的聞名世界的八達(dá)嶺隧道,更為人所贊譽(yù)。

      詹天佑是我國(guó)鐵路工程專家,畢業(yè)于美國(guó)耶魯大學(xué),1905年到1909年他主持修建我國(guó)自建的第一條鐵路--京張鐵路。在修建中因地制宜運(yùn)用“人”字形線路,減少工程數(shù)量,并利用“豎井施工法”開挖隧道。

      中國(guó)的早期鐵路是與杰出的鐵路工程師詹天佑的名字分不開的。詹天佑為我國(guó)鐵路事業(yè)艱苦奮斗了一生。在他從事鐵路事業(yè)的30多年中,幾乎沒有一日離開過鐵路,當(dāng)時(shí)我國(guó)修建的每一條鐵路,也差不多都和他發(fā)生過不同程度的聯(lián)系。

      詹天佑1861年出生在廣東南?h。12歲時(shí),由于家庭生活困難,到香港考取幼童出洋預(yù)備班,赴美國(guó)留學(xué)。1881年6月以考試第一名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于耶魯大學(xué)鐵路專修科,同年8月返回祖國(guó)。在學(xué)生時(shí)代他就立志要通過修筑鐵路,使祖國(guó)富強(qiáng)起來。在他回國(guó)之后擔(dān)當(dāng)?shù)匿佒凉恋教旖蛑g的鐵路和修建灤河大橋的工程中,就初露鋒芒,使那些自命不凡的外國(guó)工程師也不得不嘆服。詹天佑一生的貢獻(xiàn)很多,其中最突出的當(dāng)屬修建京張鐵路。

      那是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,我國(guó)人民紛紛要求保衛(wèi)路權(quán),自修鐵路。清政府不得不改變主意,決定自己修筑第一條重要的鐵路——京張鐵路。1905年5月,清政府派詹天佑任京張路會(huì)辦(后升總辦)兼總工程師。

      京張鐵路長(zhǎng)約200多公里,經(jīng)過長(zhǎng)城內(nèi)外的燕山山脈。這一帶到處是崇山峻嶺,南口到岔道城的“關(guān)溝段”尤為險(xiǎn)峻,八達(dá)嶺是最高峰。詹天佑負(fù)責(zé)修建京張鐵路的消息剛一傳出,帝國(guó)主義分子馬上挖苦說:“會(huì)修鐵路通過關(guān)溝段的中國(guó)工程師還沒出世呢!”攻擊詹天佑出任京張鐵路總工程師是“狂妄自大”,“自不量力”。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)不少人對(duì)自建這樣的鐵路也是缺乏信心的。詹天佑一心為國(guó)爭(zhēng)光,頂住了來自國(guó)內(nèi)外的一切懷疑、非難和誣蔑。1906年10月24日,他在給他在美國(guó)求學(xué)時(shí)的一位老師的信中表明了他的決心和信念:“中國(guó)已經(jīng)醒過來了。中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢來建筑鐵路,我好像是列在最前線的中國(guó)工程師。所有中外人士都在注視我所主持的京張路工程。如果京張路工程失敗的話,不但是我個(gè)人的不幸,中國(guó)工程師的不幸,同時(shí)將會(huì)帶給中國(guó)很大的損失。在我接受這一任務(wù)前后,許多外國(guó)人露骨宣稱中國(guó)工程師不能擔(dān)當(dāng)京張線的石方和山洞等艱巨工程,但是我堅(jiān)持我的工程,現(xiàn)第一段工程已經(jīng)完工……!闭蔡煊右泽@人的毅力去完成京張路修建的每項(xiàng)工作。塞外經(jīng)常狂風(fēng)怒號(hào),灰沙滿天。人們隨時(shí)都有被大風(fēng)卷入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑親自率領(lǐng)工程人員,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀在懸崖峭壁上定點(diǎn)制圖。為了尋找一條理想的筑路線路,他常常騎著小毛驢在崎嶇的山徑上奔波;白天翻山越嶺,晚上伏在油燈下繪圖計(jì)算。經(jīng)過實(shí)際勘測(cè)和調(diào)查,他曾經(jīng)選定過三條線路,其中有一條就是1949年后建成的豐沙線。這條線路較其它兩條,列車通過能力更高,運(yùn)輸量更大,而工程也更艱巨,經(jīng)費(fèi)要超過原預(yù)算700萬兩銀子的好幾倍。腐朽的清政府對(duì)此是不會(huì)感興趣的。詹天佑不得不放棄這條在他看來是比較理想的線路。

      京張鐵路最困難的是八達(dá)嶺隧道工程。為了確保提前建成這條鐵路,詹天佑決定八達(dá)嶺隧道采用分段施工的方法。這在當(dāng)時(shí)我國(guó)施工機(jī)械十分簡(jiǎn)單和落后的情況下,是很不容易的'。為了保證隧道施工質(zhì)量,詹天佑吃住在現(xiàn)場(chǎng),親自把關(guān),對(duì)定線、定位,甚至對(duì)每一個(gè)炮眼的直徑和距離都要親自過目。他這樣不分晝夜地勤奮工作,使現(xiàn)場(chǎng)施工的所有員工無不深受感動(dòng)。詹天佑還創(chuàng)造性地運(yùn)用了“折返線”的原理,在山多坡陡的青龍橋修筑一段“人”字形線路,使關(guān)溝段的線路坡度降低到33‰以下,八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)度減少到一半。詹天佑還根據(jù)山區(qū)筑路的特點(diǎn),就地取材,設(shè)計(jì)了許多具有民族特色、宏偉壯觀的石拱橋。不僅節(jié)省了鋼材,還大大降低了工程造價(jià)。詹天佑提出的“花錢少、質(zhì)量好、完工快”的三個(gè)要求,都實(shí)現(xiàn)了。1909年10月2日,在通車典禮的會(huì)場(chǎng)上,中外來賓對(duì)詹天佑表示異常欽佩。他非常謙虛地說:“這是京張鐵路一萬多員工的力量,不是我個(gè)人的功勞,光榮是應(yīng)該屬于大家的!

      京張鐵路的修成,極大地鼓舞了中國(guó)人民的民族自信心,推動(dòng)了廣大群眾“收回路權(quán)”、自辦鐵路的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。此后后,詹天佑除主持建筑張家口到綏遠(yuǎn)的鐵路外,還應(yīng)邀擔(dān)任川漢和粵漢等商辦鐵路的負(fù)責(zé)工作,努力培養(yǎng)中國(guó)自己的技術(shù)人員。他投身保路運(yùn)動(dòng),熱烈歡迎辛亥革命,覺得這是救中國(guó)的希望,并以實(shí)際行動(dòng)幫助孫中山先生實(shí)現(xiàn)修建10萬英里鐵路的計(jì)劃。

      公元1919年1月,詹天佑被派出席協(xié)約國(guó)“中東鐵路監(jiān)管委員會(huì)”的會(huì)議,同帝國(guó)主義占領(lǐng)中東鐵路的侵略行徑進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng),并致電“巴黎和會(huì)”,反對(duì)帝國(guó)主義掠奪全中國(guó)鐵路的陰謀詭計(jì)。他面對(duì)祖國(guó)的坎坷命運(yùn),心憂如焚,回首一生,壯志未酬,在極度緊張的工作中他病倒了,最后終因操勞過度,病勢(shì)轉(zhuǎn)重,于1919年4月24日不幸逝世,享年58歲。

      詹天佑在我國(guó)鐵路史上寫下了光輝的一頁(yè),人民將永遠(yuǎn)懷念他。

    人物作文 篇5

      我的外公雖已年過花甲,可身子骨卻很硬朗,那布滿了皺紋的臉上,總是帶著笑容,看上去,是那么和藹,那么可親,那么慈祥,一點(diǎn)也看不出他已經(jīng)是個(gè)60多歲的人了,但外公有時(shí)也常常犯點(diǎn)糊涂。

      有一次,我把一張報(bào)紙遞給外公,外公接過報(bào)紙對(duì)我說:“棟棟,把放在桌上的外公的老花鏡拿來!蔽宜斓卮饝(yīng)了。我飛奔到房間,在外公的.桌子上找了又找,沒有;甚至翻遍了全部抽屜,還是沒有。于是,我又馬上到別的地方尋找,東找西找,還是找不到外公的老花眼鏡。我連忙跑出房間,對(duì)正在等待的外公說:“外公,眼鏡沒放在桌子上啊!別的地方也沒有!”外公笑著說:“肯定是你藏起來了,別逗外公了!快點(diǎn)把眼鏡拿來給外公!”我真是百口莫辯,啞巴吃黃連——有苦說不出!

      這時(shí)候,我突然無意中看見外公的手上拿著那副要找的眼鏡,高興地對(duì)外公說:“外公,不用找啦!眼鏡就在你的手里!”外公低頭一看,恍然大悟,搖了搖頭,不好意思地笑了。這時(shí),我也笑了。

      你們看,我的外公是不是有點(diǎn)“老糊涂”啊?

    人物作文 篇6

      戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,有七個(gè)大國(guó),它們是齊、楚、燕、韓、趙、魏。秦,歷史上稱為“戰(zhàn)國(guó)七雄”。這七國(guó)當(dāng)中,又?jǐn)?shù)秦國(guó)最強(qiáng)大。秦國(guó)常常欺侮趙國(guó)。

      有一回,趙王得了一件無價(jià)之寶,叫和氏璧。秦王知道了,就寫一封信給趙王,說愿意拿十五座城換這塊璧。

      趙王接到了信非常著急,立即召集大臣來商議。大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng),可是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。

      正在為難的時(shí)候,有人說有個(gè)藺相如,他勇敢機(jī)智,也許能解決這個(gè)難題。

      趙王把藺相如找來,問他該怎么辦。

      藺相如想了一會(huì)兒,說∶“我愿意帶著和氏璧到秦國(guó)去。如果秦王真的拿十五座城來?yè)Q,我就把璧交給他;如果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回來。那時(shí)候秦國(guó)理屈,就沒有動(dòng)兵的理由!

      趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國(guó)去。

      藺相如到了秦國(guó),進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意,就上前一步,說∶“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。”秦王聽他這么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

      藺相如知道秦王絲毫沒有拿城換璧的誠(chéng)意,一回到賓館,就叫手下人化了裝,帶著和氏璧抄小路先回趙國(guó)去了。到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見了秦王,大大方方地說∶“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話,先把十五座城交給我國(guó),我國(guó)馬上派人把璧送來,決不失信。不然,您殺了我也沒有用,天下的人都知道秦國(guó)是從來不講信用的!”秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。

      這就是“完璧歸趙”的故事。藺相如立了功,趙王封他做上大夫。

      過了幾年,秦王約趙王在澠池會(huì)見。趙王和大臣們商議說∶“去吧,怕有危險(xiǎn);不去吧,又顯得太膽怯。”藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱,還是去的好,趙王才決定動(dòng)身,讓藺相如隨行。大將軍廉頗帶著軍隊(duì)送他們到邊界上,做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。

      趙王到了澠池,會(huì)見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,趙王為秦王鼓瑟。

      藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說∶“請(qǐng)您為趙王擊缶!鼻赝蹙芙^了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說∶“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。

      秦王沒占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。

      藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。

      趙王這么看重藺相如,可氣壞了趙國(guó)的大將軍廉頗。他想:我為趙國(guó)拚命打仗,功勞難道不如藺相如嗎?藺相如光憑一張嘴,有什么了不起的本領(lǐng),地位倒比我還高!他越想越不服氣,怒氣沖沖地說:“我要是碰著藺相如,要當(dāng)面給他點(diǎn)兒難堪,看他能把我怎么樣!”

      廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵里。藺相如立刻吩咐他手下的人,叫他們以后碰著廉頗手下的人,千萬要讓著點(diǎn)兒,不要和他們爭(zhēng)吵。他自己坐車出門,只要聽說廉頗打前面來了,就叫馬車夫把車子趕到小巷子里,等廉頗過去了再走。

      廉頗手下的人,看見上卿這么讓著自己的主人,更加得意忘形了,見了藺相如手下的人,就嘲笑他們。藺相如手下的'人受不了這個(gè)氣,就跟藺相如說:“您的地位比廉將軍高,他罵您,您反而躲著他,讓著他,他越發(fā)不把您放在眼里啦!這么下去,我們可受不了!

      藺相如心平氣和地問他們:“廉將軍跟秦王相比,哪一個(gè)厲害呢?”大伙兒說:“那當(dāng)然是秦王厲害!碧A相如說:“對(duì)呀!我見了秦王都不怕,難道還怕廉將軍嗎?要知道,秦國(guó)現(xiàn)在不敢來打趙國(guó),就是因?yàn)閲?guó)內(nèi)文官武將一條心。我們兩人好比是兩只老虎,兩只老虎要是打起架來,不免有一只要受傷,甚至死掉,這就給秦國(guó)造成了進(jìn)攻趙國(guó)的好機(jī)會(huì)。你們想想,國(guó)家的事兒要緊,還是私人的面子要緊?”

      藺相如手下的人聽了這一番話,非常感動(dòng),以后看見廉頗手下的人,都小心謹(jǐn)慎,總是讓著他們。

      藺相如的這番話,后來傳到了廉頗的耳朵里。廉頗慚愧極了。他脫掉一只袖子,露著肩膀,背了一根荊條,直奔藺相如家。藺相如連忙出來迎接廉頗。廉頗對(duì)著藺相如跪了下來,雙手捧著荊條,請(qǐng)?zhí)A相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上,急忙用雙手扶起廉頗,給他穿好衣服,拉著他的手請(qǐng)他坐下。

      藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個(gè)人一文一武,同心協(xié)力為國(guó)家辦事,秦國(guó)因此更不敢欺侮趙國(guó)了!柏(fù)荊請(qǐng)罪”也就成了一句成語(yǔ),表示向別人道歉、承認(rèn)錯(cuò)誤的意思。

    人物作文 篇7

      我愛我的媽媽,媽媽也非常愛我,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常耐心的給我輔導(dǎo)功課,有時(shí)還會(huì)給我留一些課外作業(yè)。尤其是英語(yǔ),總是一個(gè)單詞,一個(gè)單詞的教,我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著媽媽的心血,媽媽對(duì)我的付出太大了。媽媽希望我快些長(zhǎng)大,希望我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,希望我門門功課都取得好成績(jī)。雖然,媽媽有時(shí)也會(huì)著急,甚至?xí)l(fā)脾氣。我知道,媽媽是為我好,我懂得媽媽的'心,媽媽是恨鐵不成鋼!

      媽媽,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取在期末每門功課都取得好的成績(jī)。

    人物作文 篇8

      20xx年1月20日,夜晚。天空影影綽綽出現(xiàn)兩輪明月,水瓶座流星雨散布天空,天文奇象僅在這一夜發(fā)生。

      一輛神秘列車突然出現(xiàn),揚(yáng)起滿天灰塵,車止門開,有人下車。只見領(lǐng)頭的是一個(gè)年紀(jì)稍大,鶴發(fā)童顏,面目慈祥,看起來德高望重,學(xué)識(shí)淵博的老人,緊接著是一個(gè)戴著眼鏡略顯靦腆的男孩和一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩。這并沒有什么奇怪的,但他們的裝束卻不同常人,他們身上都照著一身黑袍,手里拿著魔杖,沒錯(cuò),你猜對(duì)了,他們就是阿布思哈利波特和赫敏。

      “發(fā)生了什么?”哈利伸手扇了扇眼前的灰塵,扶了扶鼻梁上的眼鏡,接著問道,“這是哪里?”“不知道,反正不在霍格沃茲!焙彰襞牧伺纳砩系幕覊m,一邊回應(yīng)一邊問:“鄧布利多,您知道這是哪嗎?”鄧布利多回答道:“不知道,但我們可以占卜一下!边^了一會(huì)兒,鄧布利多結(jié)束占卜并說道:“我們現(xiàn)在在地球上,在另一時(shí)空內(nèi),時(shí)間是20xx年1月20日,可能是這場(chǎng)天文異象使時(shí)空錯(cuò)亂了!薄澳窃趺崔k?怎么回去啊?”赫敏問道!凹热诲e(cuò)了,我們何不將錯(cuò)就錯(cuò),借這這個(gè)機(jī)會(huì)好好的在這個(gè)地球上游玩一番呢?”哈利說著便向前走去。赫敏和鄧布利多只好跟了上去。

      他們首先到了一個(gè)學(xué)校,哈利滿臉都是驚訝和好奇:“這個(gè)學(xué)校和霍格沃茲一樣大呀!你看這里的課程和我們完全不一樣呀,沒有魔藥課,黑魔法防御課那些呀!”“時(shí)空差異嘛,可以理解!编嚥祭辔⑿χf。接著他們還參觀了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、塑膠跑道、多媒體教室……走出高大的校門時(shí),他們不禁感嘆地球科技的先進(jìn)和高超的'教學(xué)水平。

      走在大街上,看著街上來來往往的汽車和行人,赫敏不知從哪里拿來一本《時(shí)空百科》,指著汽車解釋:“這是地球上的交通工具汽車,速度很快,除此之外還有飛機(jī),輪船等等。”邊說邊用魔杖指著天空變出那樣的東西,“啊,還有那個(gè),那個(gè)叫手機(jī),可以通信,十分方便,比咱們用羊皮紙傳信快捷多了!

      就這樣,哈利一行人在地球上呆了好幾天,他們一并參觀了博物館、醫(yī)院、體育館、科技館……每到一處,他們都要忍不住地因好奇而發(fā)出叫喊聲。

      此時(shí)的他們正騎著飛天掃把再次俯瞰著這個(gè)美麗的城市,哈利感嘆道:“地球真好啊!科技那么發(fā)達(dá)!人們生活那么美好!不像咱們那邊有黑魔王,有食死徒,而且人人平等,不像在霍格沃茲,竟然還有階級(jí)血統(tǒng)之分!焙彰粽f道:“是啊,不過還存有一些環(huán)境污染和一些世界性的難題,比如人口增長(zhǎng)過快啦,生物種類減少啦,森林面積減少啦等等。希望下次有機(jī)會(huì)再來的話,能看到一個(gè)更加美麗發(fā)達(dá)的藍(lán)色星球!

      夜色漸沉,夜風(fēng)又起。哈利一行人帶著深深的羨慕和期待,若有所思地坐上了返程的列車。車內(nèi)氣氛寧然,他們不約而同地看向窗外,看向窗外的那一片藍(lán)色……

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