【必備】讀書作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書作文 篇1
我是一名讀書控，任何書我都喜歡讀，管它是語文、數(shù)學，還是課外。我在哪里都能讀書，無論是熙熙攘攘的公園，還是安安靜靜的書店，我都能專心致志地讀書。
有一次，因為讀書竟然忘記寫作業(yè)，被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的，那天我一個人呆在家里，中午媽媽臨走前告訴我：“趕緊把作業(yè)做完，今天我出差，要5點才能回來�！蔽摇班拧绷艘宦暋寢寗偝鲩T，我暗自在想：反正作業(yè)也不多，我可以先看一會兒書再寫。這時小一講“不！不！不！你不能看書，你要趕緊寫作業(yè)�！毙《舐暤負屩f“怕啥？看吧！看吧！時間還早呢！”我該聽誰的.呢？好糾結(jié)呀。三秒鐘后我對小二講“你贏了！我要看書去了，時間早著呢！”然后，我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特，小一又說：“不要看書，快寫作業(yè)！”“哼！”我才不要理睬你呢！我心里想。
我迅速地翻看這本書，一行行小小的文字跳進我的大腦，就像播放電影一樣。身臨其境的感受著，哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護魔法石的奇幻旅程。他們沖破重重驚險，戰(zhàn)勝伏地魔。時光如梭，可我并沒有注意到。“滴答、滴答”小鬧鐘努力的前進著，它的聲音對我而言只是耳邊風，猛地一抬頭“媽呀！”時針已快走了五格，寒毛豎起，“不好！老媽要回來了，我一個大字都還沒寫！”我驚慌地大叫起來。
我驚慌的把書扔在桌上，開始瘋狂地寫作業(yè)，“唰、唰、唰……”可是，已經(jīng)來不及了，家里的大門準時打開，老媽回來了，我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進來看著我那龍飛鳳舞的丑字，再看看旁邊的哈利波特，氣不打一處來，批頭蓋臉的批了我一頓。“哎呦喂！下次再也不敢了，這個大媽脾氣真大”我心里想。媽媽讓我做了一份看書的計劃表，我每天只要保質(zhì)保量的完成作業(yè)，我就能獲得半小時的看書時間，再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個提議，立馬制作每日看書的計劃表。
現(xiàn)在我依舊是一名讀書控，書總讀不夠。但我學會了合理安排時間，再也不會因為看書挨媽媽批了。
讀書作文 篇2
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！边@句名言是我的座右銘。是它，讓我愛上了書籍，愛上了閱讀。也是它，使我把書籍當成了我校外的老師，最知心的朋友......
自從我愛上了閱讀，平時不怎么看書的我竟把家中的書全都看完了，加上我現(xiàn)在對書的癡迷，媽媽隔兩天就要去一次書店。
有一次，我與媽媽在街上閑逛時，發(fā)現(xiàn)了“約讀書房”的牌子，好奇的我拉著媽媽進去，聽到那里老師的介紹才知道，“約讀書房”是一個讓孩子讀書的地方，但不同的是，書房中會有老師講解。
我試聽了一節(jié)課，才肯定“約讀書房”是真的與其他讀書的地方不一樣——書房里的老師對于每本書細致講解，對書中人物的介紹，對書中故事的概括，使我陶醉其中。老師甜美的.聲音娓娓動聽，讓我身臨其境，自己仿佛就成了書中的人物，體會到了他們的喜怒哀了，悲歡離合......
《草房子》中的桑桑在六年的小學生活中親眼目睹和參與了一串看似平常又令人感動不已的故事，這樣的經(jīng)歷讓我替桑桑開心或又傷心；
《孤獨小說家》中的親那個青田耕平是一名小說家，與兒子小馳在一起生活，寫小說十年籍籍無名，另一方面，對于妻子的離世念茲在茲，盡管如此，但他依舊堅持夢想，主人公對于夢想堅持不懈的精神令我敬佩；
《城南舊事》中的英子在北京胡同里長大，用自己童稚的雙眼幫助秀貞找回了女兒，成就了一樁姻緣，在經(jīng)歷爸爸的去世后成長，英子的童年生活很悲慘，她大膽聰明的性格卻讓我喜歡；
《怒江之戰(zhàn)》中小分隊在野人谷的歷險讓我驚嘆不已，得知現(xiàn)在的幸福生活來之是多么的不易......老師的講解加上自己對書的理解讓我對每本書有了透徹的理解。
自從讀書后，我發(fā)現(xiàn)自己學語文的時候特別輕松，考試時閱讀理解和作文很少減分，更重要的是，讀書給了我以前從來沒有過的快樂。
當我心情不好時，書中的故事情節(jié)總會讓我開心起來；當我驕傲時，書又提醒我不要驕傲，要謙虛；當我遇到困難時，想起書中主人公的倔強與堅強，我重新挺起胸膛，做一只沖破風雨雷電的海燕。
書，你是我的朋友，更是我的老師。你教會了我一條條真理，一個個知識，又帶給我歡樂，指引我走向光明的道路。
讀書作文 篇3
今天，我做了一個讀書卡，它是蝴蝶狀的。
它的做法是：先在一張白紙上拿鉛筆打草稿，我畫了一個美麗的蝴蝶。再沿著邊線剪下來，我很仔細的把它剪了下來并分了區(qū)。接下來我把好詞好句，讀書的感想按區(qū)域?qū)懺诹撕麪畹目ㄆ�，最后我給卡片加上了美麗的'花邊和小圖形，一個漂亮的讀書卡就這樣完成了。
它很可愛，很漂亮。所以，我對自己的成果很滿意。
讀書作文 篇4
一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個溫情的安慰者。因為有書陪伴在他身邊。
書籍是我成長的進步之路，我閱讀的最大理由就是想擺脫平庸。因為多閱讀一天就多一份人生的精彩；少閱讀一天就多一份平庸的困擾。
清晨，萬籟俱寂，東邊的地平線悄悄地泛起了一絲亮光，小心翼翼地浸潤著淺藍色的天幕。新的一天伴隨著朝陽從遠方漸漸地來到我們身邊，溫柔的萬道金光射進屋子來。我的眼前瞬間明亮了，游離的目光突然落在床頭那本塵封已久的《城南舊事》上，長亭外，古道邊，青草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山優(yōu)美的旋律又回想在耳畔，我的思緒也不由得回到了書中的情節(jié)。這本書以第一人稱我的.視角進行描寫，內(nèi)容通俗易懂，完全在用孩童的語言來展開敘述，這種思維方式，語言特點在其它作品中都是罕見的，可謂是一部不可多得的作品。其中，發(fā)生在主人公小英子身上的一個個小故事也帶給了我不一樣的體會，讓我跟隨著她度過了一段段有趣的時光。同時，文章末尾寫到的駱駝也告訴我，要像駱駝一樣默默奉獻，踏實做事，具有不計個人得失的堅忍無私精神。就這樣，我在閱讀中懂得了更多的道理，也學到了不少人物的優(yōu)秀品質(zhì)。書籍就像我的一位良師，在時光的流逝中給予我循循善誘，耳濡目染的影響。
書籍是我的進步之路，伴我度過很多快樂難忘的黑夜和白晝，它們輕輕地摩挲著我的青春和年少，似不離不棄、甘心陪伴的摯友。
從牙牙學語時背誦的詩句到初入學堂時學習的《三字經(jīng)》，以前的快樂時光，就這樣轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增加，我的閱讀范圍越來越廣，體會也越來越深，我的心隨著主人公的遭遇而此起彼伏，認真閱讀的我時而低頭啜泣，時而眉頭緊蹙，時而掩卷深思我知道這收獲的不只是年齡的成長，更是思想上的啟迪。
小的時候，讀《城南舊事》，只覺得我像文中的英子一樣，無憂無慮，純潔美好。后來再讀時又懂得了它蘊含的深意和不菲的文學價值，更覺得它像潺潺的溪流，滋潤著田野里急待成長的禾苗。每次手捧《城南舊事》，心頭就漾起一絲絲溫暖，如此時屋里那抹陽光明朗舒服。因為它真實、自然，不刻意表達什么，只一幅場景就從容描繪出一個孩子眼中的老北京，就像翻開一幅幅老照片在娓娓道來自己的生活。那樣的不緊不慢，那樣的敦厚淳樸，那樣的滿是人間煙火味，讓我愛不釋手。
之后，積累了一點閱讀經(jīng)驗的我又漸漸地愛上了風情萬種的詩詞。淺吟低唱中，我慢慢地沉浸在詩詞的意境中，與詩人一起交流心聲，品味詩人的情懷與理想。有時候我覺得詩詞就像美麗的煙花，飄飄緲緲間柔美的意境綻放眼前，美不勝收。有時也覺得詩詞就是一種禮物，是送給我成長中最珍貴的禮物，簡潔而又雋永，柔美卻也粗獷。它在你最需要的時候送給你，這個時候剛剛好，那份喜歡與默契讓你感到心情愉悅，似夏日飲甘泉，舒心至極。
溫暖的陽光，就這樣一天天、一年年地在屋子里來了又走，走了又來，那個稚氣的我也長成了一名中學生，我仍然在到處擠時間汲取書籍的養(yǎng)料。緊張而繁忙的學習之余，在這樣靜謐的早晨，能美美地讀一讀喜歡的書籍，將思維放飛在跳躍的文字里，我才會得到心靈滿足的安寧，得到久違的熟悉感，得到發(fā)自肺腑的喜悅感。我深深地知道：是閱讀給了我多姿多彩的生活，是書籍引導我走上了進步之路，是努力讓我遇見了更好的自己。
讀書作文 篇5
說起讀書，我有太多的經(jīng)歷與感受。
記得我的第一本書是在7歲時買的。那是一個假期，我來到外婆家，自幼活潑調(diào)皮的我當然要抓住這個機會，與弟弟們大玩特玩�？烧l知爸爸竟神秘兮兮地說要帶我們?nèi)�好地方。我們的好奇心一下子被激發(fā)出來，興沖沖地跟著爸爸來到了它——“新華書店”。整齊的書架，明亮的窗戶，雪白的墻壁，還有那些花花綠綠大大小小的被稱作“書”的東西，一下子牢牢拴住了我的心。我認真地捧起一本書，小心翼翼地翻開第一頁，雖然一個字也看不懂，但仍覺得那一個個好看的方塊字好象有一股股巨大的魔力，使我舍不得再看別處。外面美麗的鮮花，碧綠的`小草，快樂的孩童都與我無關，我的心已經(jīng)跟著那漂亮的神秘的書到處遨游了。爸爸見我如此愛書，竟慷慨地說：“自己選一本吧！”我像接到了圣旨般，樂得屁顛屁顛地，快樂地奔跑在書架間，看看這本不錯，看看那本也想要，真恨不得能買下所有的書。最后我終于擁有了自己的第一本書——《白雪公主》，只記得那天回家什么事也沒干，一口氣將書看完（雖然只是看漂亮的圖片），弟弟的呼喚，誘人的飯香、有趣的動畫片都不再令我心動。
漸漸地，我長大了，讀的書越來越多，性格也逐漸變了。以前的我貪玩、調(diào)皮，是“孩子王”，也是“假小子”；可現(xiàn)在的我文靜、懂事，儼然一個“乖乖女”。雙休日，我不再去瘋玩，而是一頭鉆進書店，拿起一本好書，躲在一角，一邊感受著暖暖的陽光隨著細小浮塵灑下來，一邊沉浸在知識的海洋中。
在我眼中，每一本書就是一個花園，每一個字就是一朵鮮花，它們的深處有著不為人知的秘密等著我去探索、發(fā)現(xiàn)。我如饑似渴地讀著一本又一本書，貪婪地享受著它們帶給我的快樂、幸福，好像永不滿足；可有時又能輕而易舉地享受著讀書給我?guī)淼膼芤�。中秋賞月時，我會輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”；朋友分別時，我會贈其“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；遇到挫折時，我會大誦“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！倍谝郧埃掖蟾胖粫瞪档乜粗髟�，淚眼婆娑地望著遠去的摯友，膽小地撐著小篙躲到別處，殊不知“逆水行舟，不進則退�！�
書就好像一個魔盒，每打開一次，就會有一個驚喜。而我就是那個擁有魔盒的小巫師，永遠徜徉于書的海洋，探索一個個未知的世界。
其實，書改變我的又何止這些，我的堅強、我的樂觀、我的自信，一切的美好品德都是書給予我的，而它還在默默無聞地繼續(xù)改變著我……
讀書作文 篇6
人的素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng)，而閱讀經(jīng)典，應該是人文教育必不可少的一部分。經(jīng)典是人類精神財富的一個寶庫，它就在我們身邊，其中的財富屬于我們每一個人，閱讀經(jīng)典，就享用這筆寶貴的財富!
王亞南在上中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，繼續(xù)夜讀。天天如此，從未間斷。有付出就有回報。他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。王亞南的故事告訴我們，只要持之以恒，必有成就，頑強的毅力可以征服世界上的每一座山峰。
古往今來，又有多少仁人志士是通過讀書成就美好人生的呢？有鑿壁偷光的.匡衡，未出茅廬便知三分天下的諸葛亮，用筆桿子打江山的毛澤東，為中華之崛起而讀書的周恩來，他們無一不是通過讀書改變命運，成就他們輝煌的一生的。
如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河。如果說人生如山，書就是那延綿的山峰。一本好書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們一生受益無窮。美好的書籍是燈盞，它們帶領我們從黑暗的深處走向無限光明的道路。從書中，我們學會了寬容；從書中，我們學會了堅強；從書中，我們學會了奮斗……書，給我們?nèi)松鷰砹顺晒λ匦璧姆N種美好品質(zhì)!
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