精選潑水節(jié)的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的潑水節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

潑水節(jié)的作文 篇1

　　炎熱夏天的一天，媽媽帶著我和弟弟去萬歲山游玩。

　　剛進(jìn)入林蔭小道，就讓人感覺水霧朦朧，像下小雨一樣，抬頭一看太陽卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧，原來樹上掛著噴頭，在不停地往下噴水。走著走著，突然聽見遠(yuǎn)處傳來嘹亮的歌聲，我們隨聲尋去，原來是公園月形舞臺前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著，現(xiàn)在正是高潮，我和弟弟一見此景，興奮無比，奮不顧身地沖到中央的游泳池里，同一幫小孩和那些傣族人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰，頭也不抬，一盆接一盆猛力朝對方潑水，過了一會，便力不從心了，因為水花太大瞇眼。于是我們把游泳鏡也“搬”來了。我觀察了一會，看出傣族人潑的遠(yuǎn)又有力，過了一會“少兒隊”便敗下陣來。這時“成人隊”一擁而上，把我們都擠了出來。成人隊果然很厲害，勢力強人多，一個人不行了換另一個。漸漸地，傣族人只有招架之功，沒有換手之力。趁這時“少兒隊”請“成人隊”退出陣地，讓“少兒隊”出馬迎敵。經(jīng)過修整，這回我們少兒隊的.氣勢和威力都更上一層樓，我們有的拿水槍，有的用大盆，有的拿壓力噴管，我和弟弟各拿一元，投進(jìn) 強力噴水槍，這個水槍神威無比，能射十幾米遠(yuǎn)。我們調(diào)整好角度射向傣族人。這一次，我們大獲全勝，打得他們落花流水，屁滾尿流，撤出陣地。

　　我們小孩們開始互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的好痛快呀！時間不知不覺的過去了，媽媽說我們該走了，可是我和弟弟還沒玩夠呢！任媽媽說破嘴皮我們就是不走，后來媽媽答應(yīng)我們過幾天再來，我們才戀戀不舍地離開。滿載著快樂、吉祥、幸福、健康回家了。

潑水節(jié)的作文 篇2

　　上個星期六，我和俞昳辰，潘騏然還有其他幾個同學(xué)一起去宋城潑水節(jié)。我們先在崇文公寓集合，我和媽媽坐潘騏然家的.車去。

　　我們到了宋城先看表演。表演里有岳飛，梁山伯與祝英臺，還有小青和白娘子。跳舞的阿姨穿的衣服都很漂亮。表演看到一半，頭頂上還有水灑下來，好像下毛毛雨，很涼快。

　　后來我們再去玩水。我們在一個水池里玩了很久，我和俞昳辰一起走吊橋，打水槍。我和潘騏然一起去坐滑滑梯。天黑以后，潑水節(jié)就開始了。我們都潑得渾身濕漉漉的。我有兩件武器，水槍和小臉盆。潑了沒多久，還停電了，我們等了一會又來電了。潘騏然潑不過人家，差點就把臉盆都扔過去了。他老爸說：“別動手，潑水不能打架�！�

　　玩得太開心了，我真想再去玩一次。

潑水節(jié)的作文 篇3

　　“五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家�！笔前�!中國就像一個大家庭，每個民族就像每個子女。而我，卻對傣族的潑水節(jié)非常感興趣。

　　相傳在非常久以前，傣族人民安居樂業(yè)，生活幸福平靜。后來，不知從哪里來了一個火魔�；鹉�無惡不作，她搶走了七個如花似玉的姑娘。人們對他恨之入骨，但誰也沒有辦法。七個姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開始行動起來�？墒腔鹉У念^卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來。姑娘們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來。

　　潑水節(jié)那天，人們早早地為佛洗了塵，接下來就是相當(dāng)精彩的潑水活動了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個個都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們在活動中享受到了無窮的快樂。人們在你潑我、我潑你的.過程中潑出了感情，潑出了對新年的期盼與向往!

　　節(jié)日期間，人們除了潑水，還有非常多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

　　我想，這朵永不凋零的“花”，一定會越開越盛!

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