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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-05-07 19:47:08 作文 投訴 投稿

    【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】初中優(yōu)秀作文錦集5篇

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,只要用心靈去感受,就能領(lǐng)悟出其中的快樂。

      書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界,使我感受到世界仿佛縮小了許多。正是它們,教我認(rèn)識了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識了我們的天空和地球。

      每天,我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,那些優(yōu)美的語句使我陶醉在其中。它吸引著我,滿滿地,我成了“小書蟲”,讀書成了我一大愛好。

      我讀書,喜歡反復(fù)咀嚼,把其中的韻味滿滿的嚼出來,然后再吸收,吸收……在讀書的過程中,我學(xué)會(huì)了做人。我要做一個(gè)有用的人,做一個(gè)人人羨慕的人,做一個(gè)祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,把我心靈中的骯臟的東西一掃而光,迫使我做一個(gè)評學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅,書是一位老師,在師生關(guān)系中,我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有生氣,帶給我的,是成功的喜悅……

      每次,我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中,仿佛,我嘗到了比爾·蓋茨成功的喜悅;嘗到了凡卡辛酸的淚水;嘗到了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期生活的'艱辛……隨著主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

      我不喜歡坐在書桌前,板板正正地看書,而是喜歡坐在小河邊,青青的草地上:藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,快樂的魚兒,碧綠的草地,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響。多么的詩意,仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷----絕妙的世外桃源……

      讀書的快樂是需細(xì)細(xì)的品嘗,反復(fù)咀嚼的。你會(huì)發(fā)現(xiàn):讀書原來如此快樂!

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      “日照香廬生紫煙,遙看瀑布掛前川!辈挛医衲晔罴偃ツ膬和媪藛?對了,就是江西廬山。

      剛到廬山入口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山連綿起伏,蜿蜒的山路兩旁的大樹好像展開了雙手,正歡迎我們的到來。汽車在山路上盤旋了一個(gè)多小時(shí)才到了第一個(gè)景點(diǎn):——廬山別墅群。接下來我們參觀廬山會(huì)議舊址……導(dǎo)游說,要好好的保存體力明天要爬三疊泉,因?yàn)檐嚥坏竭_(dá),所以上上下下七千多級臺階要自己爬。聽了導(dǎo)游的話,我更期待了。

      第二天,我早早地起了床,精神抖擻地出發(fā)了。我像出了廄的小野馬,歡快地向山頂爬去,媽媽在后面說:“慢一點(diǎn)兒,保存體力!蔽掖舐暤鼗卮穑骸皼]事的!辈灰粫(huì)兒,我就把媽媽甩得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。到了半山腰我的速度慢了下來,媽媽追了上我,“怎么樣?”“還行!”我一鼓作氣向前沖,終于上了山頂,在山頂上我一邊準(zhǔn)備下山,一邊想:下山肯定比上山要容易得多。但是沒有想到下山比上山難多了,正如俗話說的“上山容易,下山難!蔽覜]走多遠(yuǎn),就感覺吃不消了,呼吸急促、滿臉通紅、直喘氣,兩腿像灌了鉛似的,沉重極了。我只好走一段歇一回,不知過了多久,我聽見了一陣陣“嘩啦啦”的水流聲。

      “到啦!到啦!蔽遗d奮地喊道。眼前就是三疊泉瀑布,它像一匹白布,從高高的山崖上掛下來;又好似小姑娘的'長發(fā)直直地垂下來:還像青山老爺爺?shù)陌缀,又長又白。

      我愛美麗的三疊泉,更愛它的故鄉(xiāng)——廬山。

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      拿著遙控器胡按一通,最后媛媛還是選定了已經(jīng)看過十遍八遍的偶像劇《將愛情進(jìn)行到底》。屏幕上出現(xiàn)楊崢拿著一只黃色的手機(jī),在海邊飛跑:“文慧,聽到了嗎?這是海的聲音……”雖然這一集的內(nèi)容她熟悉得差不多能背下來了,可每當(dāng)媛媛看到這里時(shí),總有一種怪怪的感覺讓她情不自禁!鞍,我要是文慧該多好!”媛媛扯開一袋妙脆角,大口大口地丟進(jìn)嘴里!鞍萃!”一旁的琦琦一把搶過零食袋:“文慧有什么好羨慕的!楊崢最后又沒和她好。再說就是和她好了又有什么?媛媛,我們換臺吧,這個(gè)片子看了N多遍了,你不覺得沒勁嗎?”像許多個(gè)暑假里的下午一樣,這個(gè)下午,媛媛無聊得要死,一通電話找來同樣無聊的琦琦,于是最終的結(jié)局是兩個(gè)無聊的人坐在一起無聊地看著電視。“媛媛,你有沒有覺得阿飛感覺上很像楊崢?”“嗯?”“就是和皓然一起打過籃球的那個(gè)男孩子,黑黑的、酷酷的那個(gè)……你沒有印象了嗎?好像后來還和你是一個(gè)班呢!”媛媛趕忙答應(yīng),“怎么了?”“倒也沒什么,就是突然想到了。其實(shí)那個(gè)男生不錯(cuò),比皓然要好吧!”“嗯!”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然畢業(yè)才不過一個(gè)月,但是學(xué)校里許多的人和事,都一下子變得模糊起來。媛媛自己也說不出原因,就好像昨天晚上接到皓然的電話卻一下子覺得陌生:“媛媛,我已經(jīng)到北京了,你在山東還好嗎?”

      其實(shí),媛媛是知道琦琦喜歡皓然的,至于為什么喜歡,她更是一清二楚?墒敲靼子钟惺裁从媚?皓然喜歡的是自己,就像文慧喜歡定了楊崢一樣,雨森對她再好也沒有用?勺约簽槭裁床幌矚g皓然呢?或許跟阿飛有點(diǎn)關(guān)系吧!曾經(jīng),媛媛、皓然、琦琦,就好像是《將愛情進(jìn)行到底》里樂言、若彤那樣的團(tuán)體。一起上學(xué)放學(xué),周末出去逛書店,有限的幾次去看電影,還有排列組合過后的單獨(dú)出去。當(dāng)然,媛媛是沒有時(shí)間也不怎么愿意和皓然單獨(dú)去吃麥當(dāng)勞,或者去看《哈利波特》的。記不清是不是跟若彤學(xué)的,在皓然對她說“我喜歡你之后”,她并沒有很快作出反應(yīng)。本來心里是打算好的,回家后仔細(xì)想一想再給皓然說,可一回家喝了媽媽準(zhǔn)備好的人參湯和忘不了,就把這件事情給忘了。

      直到第二天見到他后才想起來,于是晚自習(xí)后媛媛跟他來到操場,根本沒有多想,媛媛就用很平靜的聲音說:“我們是永遠(yuǎn)的好朋友,對嗎?”皓然回答:“對!睆哪且院,媛媛知道自己是從來沒有喜歡過皓然的。阿飛,是皓然籃球隊(duì)的隊(duì)友,好像是高一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過來的,但真正認(rèn)識,是在高二的暑假。每當(dāng)想起自己和阿飛認(rèn)識的那天,媛媛總覺得天空正下著淅淅瀝瀝的小雨,自己好像站在百盛二樓的飾品賣場。那天,她穿了一件藍(lán)色泡泡袖的連衣裙,散著頭發(fā),額頭上別了一個(gè)精致的銀色發(fā)卡。每次走到伊泰蓮娜專柜,媛媛總要耽擱很久。她很喜歡這個(gè)牌子的首飾,不是金的,也不是銀的,僅僅是一些做工精細(xì)的金屬工藝,首飾上美麗的鑲嵌,是最讓媛媛愛不釋手的。這次看中的,是一條銀色的鏈子上掛著的那條靈巧的小海豚,在海豚漂亮、流線的尾部,還點(diǎn)綴著一塊圓形的小寶石,藍(lán)色和銀色,是媛媛最中意的搭配?上,媛媛從沒擁有過伊泰蓮娜的`首飾,她希望在上大學(xué)之前,可以收到一份這樣的禮物,當(dāng)然,最好是意義有些不一樣的。

      幾乎是同時(shí),他們一起伸手去拿那條鏈子。一抬頭,媛媛看到了一張俊俏的臉。“對不起,你先。”阿飛很紳士地說,然后安靜地等在一旁。不知道為什么,媛媛當(dāng)時(shí)有些緊張,拿起那條鏈子,阿飛居然就那么自然地為翹翹戴上了,“真的很好看,很配你。”媛媛抬起頭認(rèn)真地看著眼前這個(gè)高高的男孩子,黑黑的眉毛,大大的嘴巴,還有秀氣的通天鼻,最好看的是他的眼睛,彎彎的,給人感覺暖暖的!敖o你”,媛媛輕輕地摘下鏈子,還給阿飛。“你不買嗎?”阿飛的聲音很明亮,是讓人只聽一次就可以記很久的那種。當(dāng)媛媛就要離開賣場的時(shí)候,回頭看到阿飛從賣場小姐的手中接過一個(gè)包裝很漂亮的藍(lán)色紙袋。就是那么認(rèn)識的,互相不知道對方的名字。再次相遇的時(shí)候是在海邊的麥當(dāng)勞,皓然介紹阿飛說:“這是我們籃球隊(duì)的新成員,鄭飛;這是我們文學(xué)社的大才女,媛媛!

      然后阿飛很老成地伸出手來與媛媛握手,“原來他的手這么大!”媛媛在心里說。其實(shí)阿飛和媛媛并沒有太多見面的機(jī)會(huì),球隊(duì)要經(jīng)常訓(xùn)練,而媛媛的文學(xué)社也經(jīng)常在有球賽的時(shí)候活動(dòng)?墒潜M管這樣,媛媛還是經(jīng)?梢栽诜艑W(xué)的時(shí)候看到阿飛一個(gè)人推著車子徘徊在通向自己家的那條路上。有時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望見了,阿飛會(huì)很靦腆地點(diǎn)頭示意,但一次都沒有說過話。媛媛暗自想:“那條漂亮的鏈子,是不是就送給了他在等的人呢?”高二很快就過去了,媛媛在期末考試之后被分到了A班,阿飛也在,而皓然和琦琦一起被分到了B班。有一次,放學(xué)的時(shí)候皓然到班里來找她,“今天沒有訓(xùn)練,我送你回家好嗎?”媛媛?lián)u搖頭:“還是不要了,你快回家學(xué)習(xí)吧!”回家的路上,媛媛看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在一邊的阿飛,終于鼓足勇氣走過去:“阿飛,你家也住這邊嗎?”阿飛點(diǎn)點(diǎn)頭,兩個(gè)人有說有笑得一起騎車向前,拐彎的時(shí)候她看到了跟在后面的皓然,好像很生氣的樣子。發(fā)現(xiàn)媛媛看見了他,皓然飛快地騎著單車,超到他們前面,像風(fēng)一樣,一會(huì)兒就不見了。

      高三的學(xué)習(xí)很緊張,據(jù)說皓然的訓(xùn)練也多了起來,而阿飛不知道為什么退出了籃球隊(duì)。有很長一段時(shí)間,媛媛總是可以在回家的路上碰到阿飛,然后兩個(gè)人一起推著車子走完剩下的路。后來,有一天晚自習(xí)休息的時(shí)候,媛媛和琦琦一起到操場散步,媛媛隱約看到籃球場地里的阿飛和皓然,好像是在吵架的樣子。她不是好事的女孩,但又不知道發(fā)生了什么事情,所以心里有點(diǎn)著急。放學(xué)的時(shí)候,皓然急沖沖地到班里來找她,說:“阿飛要跟他媽媽去美國了,你知道嗎?”媛媛點(diǎn)點(diǎn)頭。 飛天是六月底走的。那天放學(xué),媛媛跟阿飛來到海邊,阿飛對媛媛說:“我在沙灘埋了一個(gè)瓶子!薄蝗蛔芥骆律磉,“媛媛,你的這根鏈子真好看啊,特別是這個(gè)小海豚,真讓人喜歡。在哪里買的,我怎么不知道呀!”媛媛用手輕輕得撫摩著這條曾經(jīng)被埋在沙灘里的小海豚,想起阿飛黑黑的眉毛和彎彎的眼睛,還有那天海邊的風(fēng),濕濕的,涼涼的。

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      夏草如風(fēng),微微搖晃;夏日如烈,花草依然;夏竹挺立,昂然云陰;夏溪如滴;微足作息,夏情高歌,風(fēng),也就吹了……

      你是該走的,是我的錯(cuò)?墒悄悴恢,我在你走后,承受了諾言的懲罰;只是,不想在你面前……

      那幅畫,我一直收藏著,那是我們倆的心血。只是,沒來得及交給你,你就走了。沒有一個(gè)人知道,你什么時(shí)候走的,也不知道你去了哪里。是我錯(cuò)了,對不起,你快回來吧!

      那件事,真的對不起。

      夏季。

      我們?nèi)ズ舆呅菹。冰涼的水,美麗的畫。你“嘿嘿”的笑笑說,我們玩?zhèn)游戲,輸了的人要讓螃蟹咬一口。比的.是捉螃蟹。我們都是捉蟹能手。每個(gè)人都賣命地捉著――誰都怕輸。只是一會(huì)兒,兩岸已有許多螃蟹爬來爬去。你的確很厲害,整整比我多抓了一倍。我確實(shí)沮喪,卻想要耍小聰明。你說:“算了。”我卻不肯罷休!耙欢ㄒ幸环奖灰!”當(dāng)說出這句話時(shí),我就后悔了。因?yàn)槲铱吹侥懔⒖棠闷鹦罚约旱氖直凵稀鞍。。!”一聲凄涼的聲音響徹山谷,你頭也不回地走了。對不起,我在心里說。

      而后,你就再也沒有找過我。我等了整整6個(gè)春秋,才知道,你已經(jīng)走了,只怪我倔強(qiáng)地選擇了高你一等的學(xué)校,才沒能繼續(xù)我們的友誼。

      在網(wǎng)上遇到你,似乎是老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我向你認(rèn)錯(cuò),可是我沒有……

      才智清縷,物生輝。云斷夢繞,人生華。

      你認(rèn)出了我,我卻要假裝不認(rèn)識你。我們都是痛苦的。可是我還清楚的記得,你的名字趙艾靈。是你,但是我已將你的名字,埋在童年,不想去回憶。

      撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長的小巷,我希望又逢著一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。希望,還能遇到你一樣快樂而又憂愁的女孩。

      對不起……朋友,原諒我的倔強(qiáng);朋友,原諒我的任性;朋友,原諒我對你所做的一切……

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      這是我從卷子上看到的一篇看圖作文,圖上畫著一所xx小學(xué),下面寫著放學(xué)了,中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢?其實(shí),這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

      “啊!終于放學(xué)了!”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著,可是,他們都沒有意識到他們的近視/遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎!

      原來,我的.視力也不是很好,后來經(jīng)過治療,有所好轉(zhuǎn)?墒乾F(xiàn)在,我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候,我最怕的就是檢查視力,而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了,更害怕檢查視力了。

      記得有一次,我們又要體檢,我真是害怕的不得了!真想跑到最后面去。體檢完了,我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好,哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼,便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。

      第一:和云霧療法差不多,就是正轉(zhuǎn)50圈,到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。

      第二:左手向旁邊伸去頭不能歪,眼睛向手看去,看30秒。右邊也是這樣。

      第三:要站在窗戶前,眼睛向前方眺望,不能眨眼,眼睛酸了也不能眨,直到流淚才可以。

      我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng),一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話,一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛,不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了,要戰(zhàn)勝近視眼/遠(yuǎn)視眼,擺脫眼鏡的困擾。

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