- 我與小樹共成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我與小樹共成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我與小樹共成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小樹共成長作文1
春天，帶來了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下，我與伙伴們一起來到“城北體育公園”，植下一份希望和生機(jī)。
一早，天下起蒙蒙細(xì)雨，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹要領(lǐng)后，大伙兒就熱火朝天地干了起來。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M，分工合作。男生力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個(gè)大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立�；锇閭兣嗌贤�，用腳踏實(shí)后，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹，高興地說：“小樹快快長大吧！”
剛種好的.小樹，看起來似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱無力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂著大風(fēng)的吹襲，忍著折斷的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長起來。在成長的道路上，我也要無畏困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與小樹一同成長。
小樹在成長的過程中要不斷吸收養(yǎng)分，需要充足的陽光，為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就同小樹吸收養(yǎng)分一樣，為的是長大后能有大成就，報(bào)效祖國。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，與小樹共同成長。
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹健康成長！
我與小樹共成長作文2
我和小樹共成長，我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開，我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的，我悄悄的來到他的身邊……
它們，是一片片生機(jī)與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長成參天大樹，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個(gè)有用的人，必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長。
我與小樹共成長作文3
春天來了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的'，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長葉子，光禿禿的不太好看，聽說它以后會(huì)長到十幾米高呢。
把樹苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門，爸爸就叫住我，說：“王志文，你真是激動(dòng)過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了��！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說：“老爸，這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑著說：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹苗放到坑里，用一只手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹。最后，我去院里拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長！
我與小樹共成長作文4
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過了六點(diǎn)，但，好像沒有一絲要停下來的意思，第一縷陽光射進(jìn)了我的窗戶，初陽，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的.空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長，健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文5
星期六我去外婆家玩。外婆家住在連云港。因?yàn)榭拷蠛５脑�，那里的土地含沙、含鹽量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準(zhǔn)備種在外婆家后的花園里。
我們?nèi)ブ矘鋯�！我拿著鐵鍬，弟弟拎著水桶，媽媽拿著樹苗，來到了花園里。我先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，媽媽把樹苗插進(jìn)坑里，我把土埋上。最后弟弟把水灑在樹苗上。植樹就大功告成了。弟弟高興地跳了起來。而我看著這棵 樹心里卻深有感悟…
現(xiàn)在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣凈化器”，空氣質(zhì)量越來越差，許多地方都陷入了PM2。5超標(biāo)的`危機(jī)。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，并且釋放出 49千克的氧氣。如果每個(gè)人都能種下一棵樹，那地球 的環(huán)境該有多好�。�
但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護(hù)好環(huán)境，人人參與，低碳出行，從身邊做起！
我與小樹共成長作文6
早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時(shí)很邋遢，但是 我只要認(rèn)定了一件事，就是絕對(duì)不會(huì)改變。
我興奮地叫上爸爸，同時(shí)也準(zhǔn)備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來到花園邊，爸爸先用鏟子在花園里挖了一個(gè)小坑，然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi)，之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水�！扒疲∵@才算大功告成�！卑职謸崮χ业念^，笑吟吟地說道。看著爸爸一絲不茍的.表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹，但是卻沒有我自己種的小樹和小花，也沒有和它們共同的美好回憶。但是，現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹。我相信，再過不久，我和小樹肯定會(huì)有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長作文7
今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國第一個(gè)提倡植樹的`人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋�(gè)大坑，再放進(jìn)樹苗，填土，踩實(shí)，最后澆水。由于沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學(xué)校為小樹澆水。
活動(dòng)開始了，我們排著隊(duì)去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水�！皣W”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會(huì)兒，我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
【我與小樹共成長作文】相關(guān)文章：
我與小樹共成長作文01-10
小樹的成長作文05-25
我與家鄉(xiāng)共成長作文07-05
我與母校共成長作文01-07
小樹的心思作文[共15篇]12-06
我與青奧共成長作文02-13
小樹作文300字【共7篇】10-08
小樹作文600字[共3篇]11-04
小樹作文300字【共3篇】11-12
我愛小樹作文10-11