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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-05-08 08:58:55 作文 投訴 投稿

    【精品】五年級(jí)的作文集錦8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】五年級(jí)的作文集錦8篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      “唉,今天的菜這么難吃,還不如實(shí)驗(yàn)小學(xué)呢!那里聽說天天有雞腿吃!蓖瑢W(xué)們看著一碗碗堆積如小山的菜抱怨道!班!”我也點(diǎn)頭表示贊同。今天的菜的確不好吃,尤其是那碗雞蛋炒番茄還被炒焦了呢!可是,為了填飽肚子,我還是吃點(diǎn)吧!于是,我低頭大口吃了起來。

      吃著吃著,我覺得有人搭了一下我的背,我連忙扭過頭去。原來是一直望著飯菜發(fā)愁的深深。只見他豎著大拇指,說:“你真厲害啊,這么難吃的菜你都咽得下去!”正說著,我們桌突然發(fā)出了“沙沙”聲,回頭一看,原來是妮妮在使用她的“小絕招”呢!她先用勺子把菜扒開,再把飯倒在扒開的菜中間,最后她把原先扒開的.菜重新夾回來,剛好蓋住了中間的飯。看起來真是天衣無縫啊,只是原來的“小山包”又長(zhǎng)了點(diǎn)個(gè)!凡凡見了妮妮的“超級(jí)絕招”,眼珠一轉(zhuǎn),也想出了一個(gè)妙計(jì)!他的勺子像是不聽使喚,勺子左一推,右一擠,菜頓時(shí)都掉到了桌子上。他自已安慰自己地說,“這是大媽媽不小心放菜時(shí)掉外面的!可惜了,不干凈了!蓖瑢W(xué)們見了,也紛紛學(xué)起了他們的“好辦法”。

      我看著同學(xué)們興高彩烈的搗鼓著自己的飯菜,抬頭看見食堂柱子上的標(biāo)語:一粒米,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。我曾經(jīng)在書上看到過一個(gè)統(tǒng)計(jì),說是一個(gè)人一年浪費(fèi)的糧食可以讓一個(gè)饑餓地區(qū)的一個(gè)人足足吃上五年。這些,同學(xué)們?cè)缇屯靡桓啥䞍袅。我想?duì)同學(xué)們說:“龔老師讓你們盡量多吃些也是為正在長(zhǎng)身體的你們著想,請(qǐng)不要浪費(fèi)糧食!再說不吃飽,得餓上整整一個(gè)下午,到時(shí)頭昏昏沉沉的,上課時(shí)的精神肯定受影響,到時(shí)什么都學(xué)不會(huì)了。所以我們就先從自己做起吧,盡量光盤,拒絕浪費(fèi)!”

    五年級(jí)的作文 篇2

      狗,大家應(yīng)該都過吧!人類的生活離不開狗,我也一樣。在我家中,也有一條狗,它就是我的愛犬――馬丁。

      馬丁是一條弟弟狗。它長(zhǎng)得十分可愛,整個(gè)身體好似一個(gè)毛球。圓溜溜的大頭,我呢稱它為:馬大頭!水汪汪的大眼睛,烏黑烏黑的。水淋淋的小鼻子,是能看出狗有沒有生病的。如果狗的鼻子是濕的,就說明狗是健康的。如果狗的鼻子是干的話,表明狗現(xiàn)在不健康,要馬上送往寵物醫(yī)院,進(jìn)行治療。狗的耳朵可是可以扇風(fēng)的,可涼快了!馬丁最大的'特點(diǎn)就是它的嘴,好似一輪彎月。吃起飯來可帶勁了,一頓飯半分鐘就吃得完。你知道狗在熱的進(jìn)修是怎樣散熱量的嗎?對(duì)了!狗是用舌頭來散熱的,它把舌頭伸出來晃動(dòng)。狗狗是怎樣表達(dá)自己的情緒的?讓我來告訴你吧:狗是尾巴來表達(dá)情緒的,狗的尾巴搖動(dòng)那就說明狗很開心,狗的尾巴如果不搖的慶,狗現(xiàn)在肯定很傷心。

      馬丁吃飯最胡趣了!每當(dāng)我做完作業(yè),就給它喂食,我一往它的生活箱那兒走,它就從籠子里沖出來,跑到我面前,搖著尾巴,我想對(duì)我說:我餓了,快給我吃飯吧!在我給馬丁倒狗糧之前我先讓它坐好,再給它倒狗糧。這時(shí),它會(huì)把它水汪汪的大眼睛瞪得滾圓,等我把手拿開,它就“呼嚕呼!钡某粤似饋,吃得津津有味。在吃的同時(shí),馬丁的身體不停的搖晃,人一走過去,它就狂叫不止,還不時(shí)咬人的拖鞋,它認(rèn)為你會(huì)跟它搶飯吃。吃完飯了,馬丁會(huì)走到我身邊,趴在我那軟綿綿的拖鞋上,舔了舔我的腳趾,好像要說:謝謝你,小主人,我現(xiàn)在吃得很飽啊。

      我愛我的狗,我愛它的可愛,我愛它的有趣,我更珍惜我們之間的感情。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我敢保證,《我的哥哥爸爸》這本書,已經(jīng)在我的腦子里刻上了無比深刻的一頁。

      說實(shí)話,天真可愛的“小耳朵”非?蓱z,而高大瀟灑的楊梵卻十分善良。不用我說,大家就會(huì)猜出,這篇文章的主人公就是他們兩個(gè)了。

      “小耳朵”的確非常非?蓱z,天生就有血液病的他,不僅失去了雙腳,而且在福利院和幾個(gè)家庭之間,被別人一次又一次無情地“提貨”、“退貨”,讓人一看就覺得心痛。好在最后,“小耳朵”終于找到了一個(gè)善良的人,這個(gè)人就是大學(xué)生—楊梵。一開始,楊梵只是充當(dāng)了哥哥的角色,他和“小耳朵”一起玩鬧,而自己也像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子……

      后來,一次意外的事故,讓幸福的`楊梵,在一夜之間也變成了孤兒,迅速長(zhǎng)大的他,把全部的愛都給了“小耳朵”,于是“小耳朵”就給了楊梵一個(gè)奇怪的稱呼“哥哥爸爸”,我知道,在“小耳朵”心里,楊梵既是哥哥,是好玩伴,又是爸爸,給了他最深厚的愛。

      我原本為這個(gè)美滿的結(jié)局感到高興時(shí),意想不到 的是,這來之不易的幸福只持續(xù)了半年的時(shí)間,“小耳朵”就去了另一個(gè)無憂無慮的世界里—天堂。

      想一想,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有同樣或類似遭遇的“小耳朵”,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力量來幫助他們。哪怕只是一包零食,一件衣服,一個(gè)書包,或者是一句安慰的話語,一種微笑的眼神和一雙溫暖的手!

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的形狀是六角形、長(zhǎng)得冰清玉潔、有成千上萬個(gè)兄弟姐妹。藍(lán)天媽媽這個(gè)能工巧匠把我打造得如此有神韻,在寒冷的冬天,我們就離開了媽媽的.懷抱,在天空中聽著美妙的音樂,扭動(dòng)著輕盈的身影,飄動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,從天空飄灑而下,裝點(diǎn)這美麗的世界,我要去潔白高山、田野、森林;我給大家?guī)碓S多歡樂,也帶給了我太多的希望。

      我們是莊稼的保鏢,可以消滅那些吃莊稼的害蟲,冰弟弟一直想來欺負(fù)莊稼,我們就給莊稼造了房子,里面很溫暖,能讓莊稼安心地睡覺,擋住冰弟弟不進(jìn)來搗亂。

      我們家族中也有一些破壞份子,他們一遇見風(fēng)姐姐和冰弟弟的話,就會(huì)興風(fēng)作浪、胡作非為,四處搗亂。他們?cè)诜宽斏嫌螒驎r(shí)會(huì)把房頂踩塌了;在爬桿比賽時(shí),會(huì)把電線桿推倒;為了滑冰比賽,到處在路上制造冰場(chǎng),影響人類的出行。媽媽看見了叫他們馬上回去睡覺,可是他們玩得太開心了,把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng),忘了回家。太陽公公知道后,他非常生氣,就懲罰他們變成水蒸氣,飄走了。

      我其實(shí)是一片雪花!

      五年級(jí):你猜

    五年級(jí)的作文 篇5

      很小的時(shí)候,未來對(duì)我來說是那么遙不可及?呻S著漸漸長(zhǎng)大,我有了自己的喜好和想法,也有了自己的理想。我的理想是成為一名動(dòng)物學(xué)家。

      我對(duì)動(dòng)物有一種天生的好感,這也許是遺傳了媽媽的基因吧!從小到大我養(yǎng)過許多小動(dòng)物:小雞,小兔子,烏龜,蝸牛,狗狗……可在動(dòng)物世界里還有太多動(dòng)物的習(xí)性我并不了解,對(duì)于一些瀕臨滅絕的物種我也無能為力?墒侨绻页蔀橐幻Y深的`動(dòng)物學(xué)家,一切就會(huì)不同了。

      假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家,我會(huì)呼吁全人類一起行動(dòng)起來,保護(hù)動(dòng)物的生命安全。我會(huì)盡自己最大的努力創(chuàng)建“流浪狗之家”,“貓貓收養(yǎng)所”,“黑熊自然保護(hù)區(qū)”等拯救小動(dòng)物的機(jī)構(gòu),讓它們感受到人類的愛與溫暖。

      假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家,我要探索動(dòng)物世界的奧秘。我要去深海揭開大鯊魚從不睡覺的秘密;我還要飼養(yǎng)幾頭海豚,和它們親密接觸,研究它們?yōu)槭裁茨敲绰斆;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好地為人類造福。

      假如我成為了一名動(dòng)物學(xué)家,我要研究如何讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼,讓它為人類牧羊;改良野牛,讓它給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎……

      記得托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈”。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、積累知識(shí),未來的我才能乘著理想的翅膀展翅高飛!

    五年級(jí)的作文 篇6

      夢(mèng)想是一種很偉大的理想。它是我們前進(jìn)的勇氣,前進(jìn)的堅(jiān)持,前進(jìn)的步伐。所以,我們?nèi)巳硕家袎?mèng)想,這樣我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那便是當(dāng)一名老師。

      現(xiàn)在,很多貧困地區(qū)的孩子們都沒有足夠的條件能上學(xué)讀書。所以我要去一個(gè)又一個(gè)貧困的地區(qū)里教他們知識(shí),讓他們學(xué)會(huì)做人的`道理,懂得對(duì)人以禮相待,更要懂得“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!弊屗麄儗沓蔀橐慌鎳(guó),對(duì)社會(huì)有幫助的人,如果那些貧困地區(qū)的孩子們天生就有聰慧,沒有人教他們知識(shí),那么就會(huì)讓他們失去美好的前途,對(duì)于國(guó)家來說,就會(huì)失去一大批為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人才,對(duì)于人民來說會(huì)覺得惋惜,遺憾。如果哪一天,我真的實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,那就好了!

      我現(xiàn)在只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很困難,機(jī)會(huì)很渺小,但無論遇到多大的挫折與困難,我都要努力克服,向我的夢(mèng)想前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn),所以,我現(xiàn)在要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后掙許許多多的錢來購(gòu)買學(xué)習(xí)用具,讓貧困地區(qū)的學(xué)生們覺得他們學(xué)習(xí)的知識(shí)和城市里的孩子們學(xué)習(xí)的知識(shí)一樣多,一樣重要。這樣就不會(huì)造成他們?nèi)コ鞘欣锸艿絼e人的歧視,讓他們有著像城市人的高傲,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

      雖然我的夢(mèng)只是一個(gè)很渺小,很普通的夢(mèng)想,但是我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)而走好人生的每一步。因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)的路標(biāo),我要為自己的夢(mèng)努力學(xué)習(xí),努力奮斗。

    五年級(jí)的作文 篇7

      春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的`沖洗。

      在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

      一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊!彼麄儍蓚(gè)異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

      等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

      “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,然而插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

      下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

      花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長(zhǎng)著。

    五年級(jí)的作文 篇8

      想要真正了解一個(gè)同學(xué),有時(shí)也要花費(fèi)很多心思,去聆聽別人的心聲,在相互交流中讓同學(xué)也了解我的心聲。但朋友也不是十全十美的,不會(huì)都有包容、寬厚和諒解的心。從星期五那天開始,我發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)有著一顆寂寞的心,她被這顆心吞噬了。

      星期五的清晨,我走進(jìn)教室,看見我們班的潘思語的眼里閃著淚花兒,可是這誰在乎呢?大家都在談?wù)撝腥さ脑掝},根本不管這事。下課時(shí),我緊緊地跟著她,來到了四樓的`衛(wèi)生間。

      潘思語在這里小聲地哭泣,生怕有人看見,嘴里小聲地念著:“大家都是一樣的,沒有人關(guān)心我,沒有人在乎我,大家都不愿意和我交朋友,我真寂寞。 蔽腋惺艿搅怂募拍,我不禁激動(dòng)地說起來:“不,你并不寂寞,你身邊有家人陪伴,有老師的關(guān)愛,你之所以沒有朋友,是因?yàn)槟阌袝r(shí)侯驕傲自滿,大家都不喜歡你,就是這樣,你才會(huì)感到寂寞。如果你想要有個(gè)朋友,那么讓我來做你的朋友吧!”

      第一次這樣開心地交朋友,不是我們有緣分,而是我們都要有一顆包容、諒解和善良的心。

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